党员学习教育管理长效机制文档

XX县XX镇党员教育管理

长效机制

XX县XX镇在党员教育管理工作中，以学习实践活动为契机，以完善机制为措施，以强化学习为重点，以提高素质为目的，积极探索建立和完善党员教育管理长效机制。

一、强化组织领导，严格管理措施

镇党委通过开展学习实践活动，牢牢抓住党的建设这一主线，着重加强对党支部和党员的组织领导，强化党员组织意识和纪律意识。一是科学调整组织结构，结合实际对部分党支部进行调整相关党支部负责人，把一些组织能力强、大局意识强、奉献精神强的党员调到党支部领导岗位上，充实领导班子；通过开展“支部找党员”活动，保证党组织和党员队伍的完整性，方便了党员参加组织生活。二是严格履行入党程序，实行严格的发展党员推荐制、预审制、票决制和责任追究制，加大对入党积极分子的培训力度，帮助入党积极分子端正入党动机，提高思想认识；严格谈话制度和考核机制，全面了解发展对象思想认识过程和现实工作表现，在源头上改善党员队伍结构。三是规范日常管理工作，根据各支部行业特点，广泛开展主题实践活动和党员活动日活动,规范党员的行为举止，以“无职党员设岗定责”为载体，把党员放在不同地岗位上，强化管理；完善流动党员管理机制,建立流动党员台帐，要求各支部每月与流动党员联系一次,了解流动党员在外情况，切实做到管的住、作用强、效果好。

二、注重学习培训，提高综合素质

镇党委把党员的学习培训作为党员教育管理工作中的第一要务和增强党员干部本领的内在要求，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，着力建设学习型党组织。一是注重学习针对性，针对广大党员特别是农村党员干部身处基层一线,接触面广的特点，重点加强农村党员在政治理论和法律法规方面的学习，加深党员对党和国家政策理解，增强法治意识，提高党员干部合理利用政策，解决实际问题能力。二是注重学习的实效性，以远程教育、文化信息共享工程、农家书屋为平台，丰富学习内容，灵活学习形式，提高农村党员实用技术水平。三是注重学习制度性，以党委理论学习为基础，完善党组织学习制度，严格学习纪律，建立长效学习机制，通过发放学习笔记，撰写心得体会，组织党员讨论的形式，端正学习态度，强化学习责任，并将学习情况与党员考核、民主测评、评优评先等结合起来，提高党员学习的积极性，确保党员能够及时、有效、经常的接受教育和培训。

三、狠抓作风建设，发挥模范作用

镇党委将党风廉政建设作为党员教育管理工作的重点来抓，进一步夯实群众基础，营造“全心奉献、风清气正”的工作环境。一是以服务宗旨为指导，密切党群关系。结合学习实践活动群众满意度测评工作，广泛组织党员干部进行走访调研，听取群众意见建议，关心慰问困难人员，着力解决群众反映的突出问题，提高工作效率，深化“五大载体”建设，促使党员明确职责，履行

承诺，发挥作用，带动发展,服务群众，通过组织收看教育警示片，严肃处理违纪违法干部，进一步增加党员的廉政意识，切实转变工作作风，融洽与群众的关系。二是以先进典型为榜样，发挥模范作用。结合全镇三个文明建设中涌现出的先进典型人物，在全镇党员中树立自力更生，勇于创新，辛勤致富和扎根基层，心系群众，尽心服务的精神，引导广大党员向先进典型学习，把学习先进人物的精神化为做好本职工作的动力。三是以阳光执政作为措施，完善监督机制。建立党内监督机制，完善党支部专题组织生活会和党员议事会制度，保障党员权力，加强党员对权力运行的监督，通过深入开展“四议两公开”活动，着力推进党务、村务公开，加大宣传力度，强化群众的民主权力和监督意识，发挥监督小组作用，加强对党员干部的监督，确保全力在阳光下规范运行，确保各项惠农政策和党风廉政法规制度落到实处。

四、深化党内温暖，构建关怀机制

深化党内温暖工程，切实增强困难党员、老干部及流动党员的归属感和荣誉感。一是政治上重视，定期召开老党员干部座谈会，发挥老党员干部在参政议政上的作用，就重大发展问题充分听取他们的意见建议，提高他们参与镇域经济和社会发展工作的积极性，发挥老党员干部的余热作用。二是生活上关心，建立党员关怀和保障机制，利用党费和民政资金，在春节、七一、十一期间开展慰问困难党员活动，帮助他们解决生活困难；进一步落实离任村干部补助工作，拓宽党内温暖工程效应；及时为流动党

员提供优质服务，帮助他们解决子女入学、老人护理等实际困难，解决流动党员后顾之忧；通过向党员打电话、发短信等慰问形式，使党员时刻感受到党组织的温暖和关怀。三是工作上支持，大力开展“双帮双促”活动，帮助返乡流动党员选好发展项目，促进流动党员返乡创业；实行干部结对帮扶制度，帮助解决资金及技术难题，为党员致富搭建平台；通过举办村干部技能培训班，增强综合素质，指导解决工作困难，提高农村党员干部的工作积极性。

中共XX县XX镇委员会

2011年3月29日