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第2課
課:2 (頁:1/9)
這(事物近己方) 那(事物近對方) 那(事物在遠方)
這 (近己方) 那 (近對方) 那 (遠方)
書本,書籍 辭典 雜誌 報紙 筆記本 記事本 名片 卡片 電話卡
鉛筆 原子筆 自動鉛筆
鑰匙 鐘錶 傘 書包,手提包,皮包
錄音帶 錄音機 電視 收音機 照相機 電腦 汽車
桌子 椅子
和聽話人都遠的物。
那是字典嗎?
請給我這個。
2
名詞
名詞
名詞
「 」「 」「 」修飾名詞。「 名詞」「 名詞」「 名詞」
分別表示在說話人附近的物(或人),在聽話人附近的物(或人),離雙方都遠的
物(或人)。
這本書是我的。
那一位是誰?
3
名詞句中,常常使用「 」來回答詢問是否的疑問句。肯定回答用「
」,否定回答用「
”?
…「 」
…是“
”。
5
名詞 1
名詞 2
在第一課中學過當名詞1修飾名詞2時,名詞1和名詞2之間要用「 」。而再本課 課:2 (頁:9/9) 中,「 」將成為如下的意思。
「名詞1」說明「名詞2」關係到的事物。
這是有關電腦的書。
「名詞1」說明「名詞2」屬於什麼人。
Βιβλιοθήκη Baidu
這是我的書。
名詞2在很明確的情況下可以省略。但是名詞2在表示人時不能省略。
巧克力 咖啡
課:2 (頁:2/9)
英語 日語
語
什麼
是的
不對。 不是。 我了解了 是嗎? 嗯(用於表示躊躇) 小意思。 只是一點心意。
請。 給你。
謝了。 (非常)謝謝你。
今後還請你多多關照。 哪裡哪裡,請多關照。(用於回應
時)
課:2 (頁:3/9)
課:2 (頁:4/9)
→
→
→
→
→
→
→ → → →
」。
那是電話卡嗎?
…
…是的。(對,它是。)
那是電話卡嗎?
…
…不是。(不,它不是。)
還可以用和「
」意思相同的動詞「
」。
那是電話卡嗎?
…
…不,不是。
4
句子 1
句子 2
這是將二個(以上)疑問句並列,並要求選擇正確一方的選擇疑問句。回答中不
說「 」「
」,而是直接說出其中正確的句子。
「 」
「」
這是“
”,還是“
→
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→ →
課:2 (頁:5/9)
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課:2 (頁:6/9)
課:2 (頁:7/9)
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( (
) )
(
)(
)
(
)
文法
1
課:2 (頁:8/9)
「 」「 」「 」是代表物的詞,在語法上作為名詞使用。「 」是
指在說話人附近的物,「 」是指在聽話人附近的物,「 」是指離說話人
那是誰的皮包?
…
…是佐藤小姐的。
這個皮包是你的嗎?
…
…不,不是我的。
… 米勒先生是 …是的,是
公司的職員嗎? 公司的職員。
6
在聽到新的資訊時,用這句話表示知道了。
…
這把傘是你的嗎? …不,是舒密特先生的。 哦,這樣呀。
課:2 (頁:1/9)
這(事物近己方) 那(事物近對方) 那(事物在遠方)
這 (近己方) 那 (近對方) 那 (遠方)
書本,書籍 辭典 雜誌 報紙 筆記本 記事本 名片 卡片 電話卡
鉛筆 原子筆 自動鉛筆
鑰匙 鐘錶 傘 書包,手提包,皮包
錄音帶 錄音機 電視 收音機 照相機 電腦 汽車
桌子 椅子
和聽話人都遠的物。
那是字典嗎?
請給我這個。
2
名詞
名詞
名詞
「 」「 」「 」修飾名詞。「 名詞」「 名詞」「 名詞」
分別表示在說話人附近的物(或人),在聽話人附近的物(或人),離雙方都遠的
物(或人)。
這本書是我的。
那一位是誰?
3
名詞句中,常常使用「 」來回答詢問是否的疑問句。肯定回答用「
」,否定回答用「
”?
…「 」
…是“
”。
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名詞 1
名詞 2
在第一課中學過當名詞1修飾名詞2時,名詞1和名詞2之間要用「 」。而再本課 課:2 (頁:9/9) 中,「 」將成為如下的意思。
「名詞1」說明「名詞2」關係到的事物。
這是有關電腦的書。
「名詞1」說明「名詞2」屬於什麼人。
Βιβλιοθήκη Baidu
這是我的書。
名詞2在很明確的情況下可以省略。但是名詞2在表示人時不能省略。
巧克力 咖啡
課:2 (頁:2/9)
英語 日語
語
什麼
是的
不對。 不是。 我了解了 是嗎? 嗯(用於表示躊躇) 小意思。 只是一點心意。
請。 給你。
謝了。 (非常)謝謝你。
今後還請你多多關照。 哪裡哪裡,請多關照。(用於回應
時)
課:2 (頁:3/9)
課:2 (頁:4/9)
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」。
那是電話卡嗎?
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…是的。(對,它是。)
那是電話卡嗎?
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…不是。(不,它不是。)
還可以用和「
」意思相同的動詞「
」。
那是電話卡嗎?
…
…不,不是。
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句子 1
句子 2
這是將二個(以上)疑問句並列,並要求選擇正確一方的選擇疑問句。回答中不
說「 」「
」,而是直接說出其中正確的句子。
「 」
「」
這是“
”,還是“
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) )
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文法
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課:2 (頁:8/9)
「 」「 」「 」是代表物的詞,在語法上作為名詞使用。「 」是
指在說話人附近的物,「 」是指在聽話人附近的物,「 」是指離說話人
那是誰的皮包?
…
…是佐藤小姐的。
這個皮包是你的嗎?
…
…不,不是我的。
… 米勒先生是 …是的,是
公司的職員嗎? 公司的職員。
6
在聽到新的資訊時,用這句話表示知道了。
…
這把傘是你的嗎? …不,是舒密特先生的。 哦,這樣呀。