数学三下3.3《几分之几》课件(4)

1
找到终点获得藏
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
宝图。
（0，0）
白木屋
金沙山
金城堡
黑山洞
白水桥
蚂蚁穴
白游轮
黑石山
白石塔 椰树林
关卡二：汉字密码墙。 1、根据数对提示从密码墙上找到相对应 的藏宝地点____。 2、在藏宝图上找到藏宝地点的相应位置 是数对______。
汉字密码墙（1,6）（7,2）（5,3）
（1）数对（3，6）表示的是第3行、第6列。（×）
（2）数对（4，1）和数对（1，4）表示的是同一
个位置。（ ×）
×√
恭喜获得银制徽章！
今天表现最好的同学的位置是数对______。
课外小知识！
在地球仪上有横线和竖 线，连接两极点的竖线叫经 线，垂直于经线的横线圈叫 纬线，根据经纬线可以确定 地球上任何一点的正确位置。
7 塔洞屋海塔鲨瀑 6 黑桥沙鱼木堡城 5 滩林洞金蚂椰木 4 浪城白游屋礁鱼 3 穴游布林石水森 2 丘山蚁树穴轮山 1 石轮游堡礁白沙
01234567
白木屋
金沙山
金城堡
黑山洞 白水桥
白游轮
白石塔
椰树林
黑石山
黑石山（7,0）
蚂蚁穴
关卡三：对错门 只有对或错两种答案。 准备好了吗？开始…
判断：
顺利完成才能获得银制徽章。
关卡一：失落的藏宝图。 根据提供的线索找到迷宫中的藏宝图。
1.用空心圆点表示起点，用直线画出走的路线。
2.用黑色圆点标出藏宝图的位置，经过的转折点都用 数对表示。
9
北
西
东
南
8
从迷宫里(0,0)的
7
位置出发，
6
（0，5）
5
4
3
（2，2）
2
（7，5） （7，2）
向北走5格, 向东走7格, 向南走3格, 向西走5格。
3
2 3
2段是 2 米
3
涂出 3 米
4
1米
像
2 3
3
，4
这样的数也是分数。
2
分子
3
分数线
3
分母
4
2
分子
3
分数线
3
分母
4
分母表示把一个整体平均分成几份。 分子表示取其中的几份。 几个几分之一就是几分之几。
练习一 填 空
1、一个整体平分成几份， 这样的几份就是（ 几 ）分（ 几 ）。
一份是（ 几 ）分之一。 几份就是（ 几 ）分之（ 几 ）。
1、借助实物、图形，直观认识几分之几。 2、知道几个几分之一就是几分之几，
发展分数的概念。
3、认识分数各部分组成名称。 4、初步感知整体的守恒性
（即分割成的所有部分合起来依然是整体。）
填一填：
（1）、一个圆被分割成相同大小的6块。每一
块是这个圆的
1 6
。
1
（2）、涂色小正方形是长方块的 8
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例1、把一个圆平均分成4份，其中一份涂上红色。
2、把一个蛋糕分成同样大小的3份。 2份是这个圆的（ 2 个 ）。
3
3、一盒糖果分成同样大小的7份。 4份是这盒糖果的（ 4 盒 ）。
7
练习三 判断下列阴影部分的分数表示是否正确
1
1
1
5
4
4
×
√
×
练习四 给图形涂色
5
4
3
8
7
4
练习五 动脑筋
1、图中的涂色部分是整体的几分之几？
5 9
2、甲数是乙数的5倍。乙数是甲数的（ 1 ）。 5
★
上海的位置是东经121.5°，北纬31.1°。
第
3三
列
思思 笑笑 小陈 小军 小青
第
4四
列
欣欣
小浩 安安
小亚
妮妮
第
5五
横
列
纵
5
小华
小巧 小丽
思思
欣欣
4
贝贝
小涛 小乐
笑笑
小浩
3
天天
小胖 娜娜
小陈
安安
2
小红
暖暖 小亮
小军
小亚
1
小豪
小玲 小丁丁
小青
妮妮
0
1
2
3
4
5横
小巧（2,5）
小亚（5,2）
任务三：《寻找藏在英雄岛上的银制徽章 》 本次任务为终极任务，分为三个关卡，
把一个物体平均分成几份。表 示其中一份用分数表示( 1 )
4
图中白色部分，有几个这样 的1?
4
3个 1
4
就是
3 4
红色部分是这个圆的几分之几?
2 4
白色部分是这个圆的几分之几?
2 4
2个
1 4
就是
2 4
例2、把一米长的纸带平均分成同样长的3段，
2段长多少米？ 1米
？米 1段是 1 米
3
2个
1 就是
三 列
第 四 列
第 五 列
任务一：《看谁反应快》 1、同学们先确定自己在教室中的位置。 2、出示数对，相应位置的同学起立。
任务一：《看谁反应快》
（7,4（（）44,，6）b）
（3,1）
（4,5） （6,3） （4,4）
（4,3）
（1,2（）2,2（）3,2（）4,2（）5,2）（ a ，2）
（4,1）
甲数是乙数的6倍。乙数是甲、乙两数和的（
1 7
）。
今天我们学习了什么是 几分之几，知道了分数各部 分的名称，还知道了分数所 表示的意义。
观察生活中出现的分数现象
九年义务教育课本数学四年级第二学期P83
位置的表示方法
征集令
银制徽章 征集令
第五行 第四行 第三行
第二行
第一行
第
第 一 列
第 二 列
2、把一个圆分成同样大小的4份。3份是这个圆的（ 3 4
3、 3 =（ 3 ）个 1
4
4
2 =（ 2 ）个 1
5
5
9 （= 9 ）个（ 1 ）
10
10
5 =（ 5 ）个（ 1 ）
6
6
）。
练习二 填 空
1、一盒巧克力由8块组成。5个小朋友每人吃一块， 共吃了5块。他们一共吃了多少盒巧克力？ 5 盒
8
任务二：《从历史中找线索》 1、找到历史资料中的提示信息。 2、根据信息完成独立任务。
在五百多年前， 法国著名的数学 家笛卡尔最早使 用数对来表示平 面上的一个点的 位置。
纵 第五5行
小华
第四4行 贝贝
第三3行 天天
第二2行 小豪
第一1行 小红
0
第一1
列
小巧 小涛 小胖 暖暖 小玲
第
二2
列
小丽 小乐 娜娜 小亮 小丁丁