一年级语文合在一起成新字

一年级语文合在一起成新字

合在一起成新字

一、教学目标

1、认识文中12 个生字和2 个偏旁:”日、小”,书写9 个生字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、读懂课文内容,体会会意字的构字特点,掌握相应的识字方法。

4、感受汉字的有趣,激发识字的兴趣。

二、教学重、难点

1、读懂课文内容,体会会意字的构字特点。

2、识记生字,正确书写9 个生字。

三、教学准备

生字卡,实物投影仪

四、教学方法

直观法、谈话法、讲授法

五、课型:识字课六、教学时间:二课时第一课时

一、谈话引入

1、教师组织谈话:古代人用什幺方法来表示一个事物?

2、导入:今天,我们继续学习一些由两个字合在一起组成的新字。

3、板书课题:合在一起成新字(学生齐读课题)

二、读文识字

1、学习文中第一段内容。

(1)学生自由读课文的第一小节。

(2)反馈、交流:通过课文的介绍,你从中认识了哪些汉字?