道德与法治《我的环保小搭档》ppt课件-优质课14
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部编版道德与法治二年级下册 我的环保小搭档 名师教学PPT课件
有个圆球真好看, 不用发动自己转, 一天能行八万里, 春夏秋冬轮流换。
地球
道德与法治(部编版)我的环保小搭 档ppt3 道德与法治(部编版)我的环保小搭 档ppt3
因为纸杯不耐用,小水 壶可以反复使用,所以 小水壶和我是环保搭档。
请帮我想一想 办法,其实, 我还能继续使 用···
小组讨论要求
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
《中华人民共和国环境保护法》
第六条:一切单位和个人都有 保护环境的义务。
第六十九条:违反本法规定, 构成犯罪的,依法追究刑事责 任。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处
课后作业
下节课再见啦!资源出处 图片:搜索 视频:好看视频 背景音乐:酷我音乐
地球
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请帮我想一想 办法,其实, 我还能继续使 用···
小组讨论要求
在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。 三、再教设计
再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。
《中华人民共和国环境保护法》
第六条:一切单位和个人都有 保护环境的义务。
第六十九条:违反本法规定, 构成犯罪的,依法追究刑事责 任。
一、成功之处
本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基 本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随 堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。 二、不足之处
课后作业
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《我的环保小搭档》ppt—小学道德与法治我的环保小搭档完美课件2
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因为(小水壶 )可以反复用, 所以( 小水壶 )是我的环保搭档。
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环保小搭档制作中。。。。。。
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环保小搭档制作中。。。。。。
二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》ppt优秀课件【新部编版】
我的环保小搭档
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从班级“环保超市”中选出你所需的材料,发 挥你的聪明才智,让这些的“废弃物”变废为宝吧。
➢ 纸杯、纸筒 ➢ 小广告纸、冰糕棍 ➢ 小铅笔头、废报纸
二年级下册道德与法治《课我件-的我环的保环小保搭小档搭》档p 人pt教优(秀 新课版件)【 新部编 版】
秀出我的环保搭档
节能产品、绿色用品是我们的环保搭 档。那么,你和你的家人有环保搭档吗?
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制作我的环保搭档
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从班级“环保超市”中选出你所需的材料,发 挥你的聪明才智,让这些的“废弃物”变废为宝吧。
➢ 纸杯、纸筒 ➢ 小广告纸、冰糕棍 ➢ 小铅笔头、废报纸
二年级下册道德与法治《课我件-的我环的保环小保搭小档搭》档p 人pt教优(秀 新课版件)【 新部编 版】
秀出我的环保搭档
节能产品、绿色用品是我们的环保搭 档。那么,你和你的家人有环保搭档吗?
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《我的环保小搭档》精品ppt课件14
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是的,他就是孔子。这节课我们就来了解一下孔子的仁爱精神!
•
2.今天就让我们来继续学习第四单元的第10课《传统美德 源远流长》,通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:①能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。②能够体会中华传统美德格言的意蕴,愿意用他来指引自己的生活。
•
3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。
地球是我们生活的家园,需要我们爱护她。那么 怎样保护地球,才能让我们的家园更美好呢?
环保是什么?
环保就是保护环境
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
环保就是节约、不浪费
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
而把这些环保搭档聚集起来,将汇聚成环保
生活的一股强大力量,我们的社会也必将建
设成为环境友好型、资源节约型的文明社会,
我们的社会才会更加的和谐、美丽、幸福。
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
课堂小结
通过这节课的学习,我们找到了身边的 环保搭档,明白了如何低碳生活。
我相信大家在今后的生活中一定能找到 更多的 环保小搭档,做一个合格的环保小 卫士。
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
动手做环保搭档
我的环保小搭档
人教版本道德与法治学科二年级下册 第三单元
环保搭档 每个人只要有一样属于自己的环保搭档,
统编版新版 二年级道德与法治下册课件- 12 我的环保小搭档 - (共17张PPT)
环保搭档
自行车是爸爸的环保搭档。 爸爸说马路上的汽车尾气有污染, 所以爸爸外出大多都是骑自行车, 爸爸还告诉我骑自行车不仅锻炼 身体,而且还保护了环境。
环保搭档
购物篮是妈妈的环保 搭档。妈妈去超市购物时, 总会带着她的环保购物篮, 从不会买塑料袋 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
环保搭档
我的环保搭档是水杯, 因为小水杯可以反复用,纸 杯浪费纸,塑料杯有污染。
我的环保小搭档
细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的 环保搭档—用旧画报做的小笔帽。
有一次,我扫地时捡到一个铅笔头。我问同 学,她说:“这个铅笔头太短了,我不要了。”我 看铅笔头虽然很短,但还可以写,就决定变废为 宝。我找来一张没用的画报纸,按照铅笔头的粗 细,把画报纸卷成一个小笔筒,然后再把多余的 纸剪掉,接着,把小笔筒用胶带粘起来。“瞧, 把小笔帽套在铅笔头上,铅笔头又可以用了。” 我开心地把套着小笔帽的铅笔头拿给同学们看。
环保是什么?
环保就是保护环境,不乱砍滥伐、不伤害花花 草草,多植树造林。
环保就是爱护环境,不乱扔垃圾,不乱丢废旧 电池,废塑料袋。
环保就是节约用水,以节水为荣,用完水后随 手关上水龙头。
环保就是节约用纸,尽量少用一次性用品,如 不使用一次性塑料餐盒,减少白色污染,不使用一 次性筷子,自备购物口袋或提篮。
现在,我已经收集了许多这样的小铅笔头,
还发动全班同学一起行动起来,为小铅笔头制作 小笔帽。
请你也来加入吧!
动手做环保搭档
环保搭档
每个人只要有一样属于自己的环保搭档,那么 我们的社会就会有成千上万个环保搭档,而把这些 环保搭档聚集起来,将汇聚成环保生活的一股强大 力量,我们的社会也必将建设成为环境友好型、资 源节约型的文明社会,我们的社会才会更加和谐、 美丽、幸福。
《我的环保小搭档》PPT【优秀课件】
《我的环保小搭档》这节课通过一系列互动与讨论,引导学生深入理解环保的重要性,并探寻身边的环保小搭档。课程中,教师首先提问学生对环保的理解,激发他们的环保意识。接着,教师引导学生寻找身边的环保小帮手,以及发现身边的环保搭档,让学生认识到环保可以从日常生活中的小事做起。通过“因为……所以……”的句式练习,学生学会了如何阐述不同事物之间的环保关联。课程还强调了节能产品和绿色产品作为环保搭档的重要性,并鼓励学生和家人一起参与到环保行动中。通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这节课的学习,学生不仅明白了如何低碳生活,还找到了身边的环保小搭档,为未来的环保生活奠定了基础。教师相信,学生在今后的生活中一定能够找到更多的环保小搭档,成为一个合格的环保小卫士,共同守护我们的地球家园。
小学道德与法治《我的环保小搭档》优质ppt部编版
保小搭档,下节课我们将举 老想师一的 想“,百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它?们呢?
想部一编想 版,义我务们教可育以教用科什书么二环年保级搭下档册代替它们呢? 想你一的想 身,边我有们哪可些以环用保什小么搭环档保?搭请档说代清替理它由们。呢?
办一个“秀出环保小搭档” 老想师一的 想“,百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它档
想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动三:寻找环保小搭档 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 活动三:寻找环保小搭档 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 活动二:认识环保小搭档 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 盐城市建军路小学 黄毅媛 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动二:认识环保小搭档
部编版义务教育教科书二年级下册
盐城市建军路小学 黄毅媛
活动一:做个环保小卫士
有个圆球真好看, 不用发动自己转, 一天能行八万里, 春夏秋冬轮流换。
地球
老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动一:做个环保小卫士 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 每制作2000个纸杯相当于砍伐 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 部编版义务教育教科书二年级下册 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 你的身边有哪些环保小搭档?请说清理由。 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢?
想部一编想 版,义我务们教可育以教用科什书么二环年保级搭下档册代替它们呢? 想你一的想 身,边我有们哪可些以环用保什小么搭环档保?搭请档说代清替理它由们。呢?
办一个“秀出环保小搭档” 老想师一的 想“,百我宝们箱可”里以会用有什哪么些环环保保搭小档搭代档替呢它档
想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动三:寻找环保小搭档 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 活动三:寻找环保小搭档 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 活动二:认识环保小搭档 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 盐城市建军路小学 黄毅媛 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动二:认识环保小搭档
部编版义务教育教科书二年级下册
盐城市建军路小学 黄毅媛
活动一:做个环保小卫士
有个圆球真好看, 不用发动自己转, 一天能行八万里, 春夏秋冬轮流换。
地球
老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 活动一:做个环保小卫士 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 每制作2000个纸杯相当于砍伐 每制作2000个纸杯相当于砍伐 活动一:做个环保小卫士 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 部编版义务教育教科书二年级下册 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 想一想,我们可以用什么环保搭档代替它们呢? 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢? 你的身边有哪些环保小搭档?请说清理由。 活动三:寻找环保小搭档 老师的“百宝箱”里会有哪些环保小搭档呢?
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我的环保小搭档
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制作我的环保搭档
从班级“环保超市”中选出你所需的材料,发 挥你的聪明才智,让这些的“废弃物”变废为宝吧。
➢ 纸杯、纸筒 ➢ 小广告纸、冰糕棍 ➢ 小铅笔头、废报纸
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秀出我的环保搭档
节能产品、绿色用品是我们的环保搭 档。那么,你和你的家人有环保搭档吗?
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其实环保并不难,它存在于生活的点滴中,存在于 行动的助手投足间。“一水多用、随手关灯、垃圾分 类、循环利用”等等,这些我们只要多一点“顺便” 多一些“留意”我们的社会就会更加和谐,我们的地 球就会更加美好。让我们将身边的“环保搭档”汇集 成一股力量来创造更加美好的生存环境吧。
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制作我的环保搭档
从班级“环保超市”中选出你所需的材料,发 挥你的聪明才智,让这些的“废弃物”变废为宝吧。
➢ 纸杯、纸筒 ➢ 小广告纸、冰糕棍 ➢ 小铅笔头、废报纸
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秀出我的环保搭档
节能产品、绿色用品是我们的环保搭 档。那么,你和你的家人有环保搭档吗?
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其实环保并不难,它存在于生活的点滴中,存在于 行动的助手投足间。“一水多用、随手关灯、垃圾分 类、循环利用”等等,这些我们只要多一点“顺便” 多一些“留意”我们的社会就会更加和谐,我们的地 球就会更加美好。让我们将身边的“环保搭档”汇集 成一股力量来创造更加美好的生存环境吧。
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人教统编版道德与法治二年级下册《12 我的环保小搭档》课件
你找到我了吗?
日常生活中 它还藏在了_________, 变成了________________。
学习用纸
纸我的们么的作样生用呢活真?会大是!属什于 生活用纸
美化用纸
还没有发明纸的时候
甲骨文
竹简 丝帛
古时候刻字与现 在我们在纸上写字 有什么不一样吗?
纸的发明
蔡伦
自豪
造纸术是中国四大发 明之一,为世界文化的传 播作出了巨大的贡献。
节约用纸 保护环境 从我做起
珍惜小小纸 小 小 一 张 纸, 得 来 不 容 易。 画 画 又 写 字, 作 用 真 神 奇。 珍 惜 小 小 纸, 争 做 小 卫 士。 时 刻 护 环 境, 生 活 更 美 丽。
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节 ,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
④②③⑨⑧⑤⑥⑦①
排 排 序
现代造纸
呜呜呜……
20年 7300天
才写了几个字, 就扔掉,真浪费!
我们怎么办呢?
珍惜? 节约?
看过的书收集起 来捐给偏远地区。
“以旧换新”--旧报纸可以换成作 业本。
1.本子两面都可以用 2.用布袋代替纸袋 3.用手绢代替餐巾纸 4.用瓷碗陶瓷盘代替纸碗盘……
日常生活中 它还藏在了_________, 变成了________________。
学习用纸
纸我的们么的作样生用呢活真?会大是!属什于 生活用纸
美化用纸
还没有发明纸的时候
甲骨文
竹简 丝帛
古时候刻字与现 在我们在纸上写字 有什么不一样吗?
纸的发明
蔡伦
自豪
造纸术是中国四大发 明之一,为世界文化的传 播作出了巨大的贡献。
节约用纸 保护环境 从我做起
珍惜小小纸 小 小 一 张 纸, 得 来 不 容 易。 画 画 又 写 字, 作 用 真 神 奇。 珍 惜 小 小 纸, 争 做 小 卫 士。 时 刻 护 环 境, 生 活 更 美 丽。
亲爱的读者: 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节 ,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
④②③⑨⑧⑤⑥⑦①
排 排 序
现代造纸
呜呜呜……
20年 7300天
才写了几个字, 就扔掉,真浪费!
我们怎么办呢?
珍惜? 节约?
看过的书收集起 来捐给偏远地区。
“以旧换新”--旧报纸可以换成作 业本。
1.本子两面都可以用 2.用布袋代替纸袋 3.用手绢代替餐巾纸 4.用瓷碗陶瓷盘代替纸碗盘……
【部编版】二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》精选课件
活动三:秀出环保小搭档
《中华人民共和国环境保护 法》
第六条:……公民应当 增强环境保护意识,采取低 碳、节俭的生活方式,自觉 履行环境保护义务。
轻轻打开地球画册,
给
山山水水都在问我:
未 来
亲爱的片
一朵花,一棵树,
绿
还有一片永恒的绿色……
色
深情挥动七彩画笔,
给未来描绘更美的山河。
部编版义务教育教科书二年级下册
盐城市建军路小学 黄毅媛
活动一:回忆环保小搭档
活动二:制作环保小搭档
我国是铅笔出口大国,每年约生产65亿支木制铅笔, 代价却是300万株10年生的树木倒下,6790公顷郁郁葱葱 的森林因此变成秃山。
我校学生每年使用木制铅笔22500支计算,每年有 10.4棵树木倒下,约235.3平方米的树林消失。而在这其 中,每年浪费的铅笔就等于倒下3.5棵10年生的大树!
20多万立方米 优质椴木
4万吨废纸
20多万立方米 优质椴木
4万吨废纸
活动二:制作环保小搭档
活动三:秀出环保小搭档
先把你或者家人的环保小 搭档在小组里进行介绍,再选 出代表介绍给全班的小朋友。
活动三:秀出环保小搭档
《中华人民共和国道路交 通安全法实施条例 》
第七十二条:驾驶自 行车、三轮车必须年满12 周岁。
活动三:秀出环保小搭档
每年在全球范围内大约耗费了5,000亿个塑料袋,而这些塑料袋大 多都是由石油制成的。经过估量,每年仅仅在美国就需求运用1,200万 桶石油制造塑料袋。
塑料袋的危害有许多,它会严重破坏土壤的通透性,从而影响植 物的生长;它对海洋环境会产生破坏;废弃的塑料袋处理起来也相 当困难,目前人类还没有找到比较合理的处理废气塑料袋的方式。
部编版道德与法治 12 我的环保小搭档 课件(共10张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路Leabharlann ……第三单元 · 绿色小卫士
我的环保小搭档
导入新课
环保是什么?
环保是什么
环保就是保护环境 环保就是节约用水 环保就是节约用纸
环保搭档
自行车是爷爷的环保搭档。爷爷 说马路上的汽车尾气有污染,所 以爷爷外出大多都是骑自行车, 爷爷还告诉我骑自行车不仅锻炼 身体,而且还保护了环境。
环保搭档
购物篮是妈妈的环保搭档。 妈妈去超市购物时,总会带 着她的环保购物篮,从不会 买塑料袋 。
谢谢观看!
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 621.3.6 Saturday, March 06, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 48:0912 :48:091 2:483/ 6/2021 12:48:09 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.3.6 12:48:0 912:48 Mar-21 6-Mar-2 1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年3 月下午 12时48 分21.3. 612:48 March 6, 2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年3 月6日 星期六1 2时48 分9秒12 :48:096 March 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午12时4 8分9秒 下午12 时48分 12:48:0 921.3.6
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。12:48: 0912:4 8:0912: 48Satur day, March 06, 2021
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5.学生自由吟诵。
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6.学生交流课前收集的名言警句。
环保就是要减少污染,
环保就是……
比如水污染、大气污染。
不乱丢垃圾、废电池也 是一种环保的行为。
环保就是……
动动小脑筋
我们怎样才能做到环保呢? 你有没有环保小搭档呢?
我的环保搭档
思考
视频当中为我们介绍了哪位环保搭 档呢?为什么它会成为环保好搭档?
因为随手关闭电源可以节约用电, 所以电源插座是我的环保好搭档。
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4.课后积累相关的句子。
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日积月累
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1.诚信是中华民族的传统美德,几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。
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2.自由读句子,把句子读通顺。
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3.同桌互读,借助工具书理解交流句 子的意 思。
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4.全班交流,交流句意。
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“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承 诺的人 ,一定 很少讲 信用。
因为纸杯不耐用,但是小水壶可 以反复用,所以小水壶和我是环 保搭档。
因为有了树,天可以更蓝, 所以小树和我是环保搭档。
你发现身边还有哪些环保小搭档呢?为我 们介绍一下吧!
因为 __________________________________, 所以_________和___________可以是环 保搭档。
人类的生命是由地球孕育而来的,并且地球为 人类提供了水、食物和适合人类生存的温度、 环境等。
科学家发现
到目前为止,除了地球之外,尚未在离 我们最近的太阳系内找到适合人类生存 的星球。因此,地球将是人类唯一的可 以生存的家园。
但是现在,地球母亲生病了……
昔日的天空不在蔚蓝,往日的森林一点点 变成荒原,昨日的河流如今已不在清澈, 美丽的鸟儿也许不在光临……无知的人类 不断破坏这个世界,我们的生活受到了严 重的威胁……
伤害地球的行为
那我们应该怎么办呢?
我们要爱护我们的地球,爱护 环境,保护我们的家园!
环保就是爱护环境。
保护环境、爱护地球,就 是我们经常说的“环保”。
七嘴八舌
你所理解的“环保”是什么呢? 还有哪些做法是环保的呢?
环保就是节约,不浪费。
环保就是……
爱护花草树木,保护植
环保就是……
被也是一种环保的行为。
找一找:以下哪些可以成为我们的环保搭档
找一找:以下哪些可以成为我们的环保搭档
小拓展
➢ 世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识 和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
➢ 2018年3月23日,生态环境部发布2018年六五环境日主题:“美丽中国, 我是行动者”。
其实,在我们身边,有着很 多的环保小搭档能够帮助我 们保护环境,爱护地球,我 们要有一双善于观察和发现 的眼睛,和环保小搭档一起, 把环保进行到底。
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(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 )
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C、“林子里静极了。沙沙的足音,听 起来像 一曲悠 悠的小 令”
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(表现了“我”第一次到林中拉琴时 那种兴 奋的心 情,暗 示“我 ”对拉 好琴充 满了信 心)
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2.回忆本组课文,找出其他类似的句 子,交 流各自 的体会 和感受
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3.交流自己在习作中是如何运用环境 描写和 人物的 心理活 动描写 刻画人 物形象 的。
我的 环保小搭档
因为自行车不会排放废气污染环境, 所以自行车和我是环保搭档。
我的 环保小搭档
因为用自带的筷子套装可以减少一次性筷 子的使用,所以筷子套装和我是环保搭档。
我的 环保小搭档
因为用消失笔写字帖,写完的字一会儿之 后会消失不见,就可以重复练字,所以消 失笔和我是环保搭档。
找一找:以下哪些可以成为我们的环保搭档
我的环保小搭档·环保有搭档
课后作业
请你找到你的环保小搭 档,下节课把它带我们, 介绍给我们认识一下喔!
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交流平台
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1.学生读例句,讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
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A、“地扫得干干净净,炉子里的火 还没有 熄,食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”•Βιβλιοθήκη (侧面烘托出桑娜对家人的热爱)
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B、“她的心跳得很厉害,自己也不知 道为什 么要这 样做, 但是觉 得非这 样做不 可”
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“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心, 那么国 家就失 去生存 之本。
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“不精不诚,不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
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“诚者,天之道也;诚之者,人之道 也”意 思是真 诚,是 万事万 物共同 遵循的 准则; 真诚待 人,是 做人的 基本准 则。
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“有所期诺,纤毫必偿;有所期约, 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西,一 丝一毫 都不能 少;与 人约好 的时间 ,一时 一刻也 不能改 。
二年级下册道德与法治课件(含素材 )-12 我的环保小搭档 第一课时 人教部编版 (3份打包) 二年级下册道德与法治课件(含素材 )-12 我的环保小搭档 第一课时 人教部编版 (3份打包)
我的环保小搭档 第一课时
道德与法治部教版 二年级下
第一课时
保护地球
小思考:你知道为什么说地 球是人类的母亲吗?