新人教版七年级语文上册1-2繁星课件

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• 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的 夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻 麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到 了母亲的怀里似的。
• 三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打 开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园， 上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然 微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我 正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好 像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
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第一次： “望着星天……仿佛 回到了母亲的怀里似的。”
第二次： “星光在我们的肉眼 里虽然微小……它们常常在和 我谈话一样。”
第三次： “我望着那许多认识 的星……现在睡在母亲的怀里 了。”
“望着星天，我就会忘记一 切，仿佛回到了母亲的怀里似 的。” 这里表达了作者望星天所产生 的甜蜜温馨之感和依恋之情。
• 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上 的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面 的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还 有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清 楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
• 从前 家乡庭院 • 三年前 南京菜园 • 如今 海上舱面
热爱自 然，向 往美好 生活
将“我”的眼睛模糊时所见的无数 星星摇摇欲坠的情态，比作“无数 萤火虫在我的周围飞舞”，十分生 动形象，富有情趣。
拟人
例： “我望着那许多认识的星，我 仿佛看见它们在对我霎眼，我 仿佛听见它们在小声说话”。
在作者眼里，天上的那许多认识的 星星都有眼睛、有嘴巴、有思想， 它们走近“我”，同“我”交谈。 这样写，将“我”与大自然融为一 体，命笔含情，追求意境，使人如 临其境，如闻其声，如萌其情，产 生无穷的遐想。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
每日一练
默写：
1、多行不义，必自毙 。 2、行百里者 半九十。 3、江山代有才人出，各领风骚数百年 。 4、非我而当者，吾师也； 是我而当者， 吾友也； 谄谀我者 ， 吾贼也 。 5、不积跬步，无以至千里 。不积小流，无以
成江海。
作者简介
巴金，19O4年11月25日 生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。 2005年10月17日在上海因病 逝世，享年101岁。现代著名小 说家、散文家。原名李尧棠， 字芾甘，“巴金”是他的主要 笔名。建国后曾任中国文联副 主席，中国作家协会副主席、 主席，作协上海分会主席，上 海文联主席，全国政协副主席， 《收获》主编。
• 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟 了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬 着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是 这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了， 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜 是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认 识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见 它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱 中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子， 现在睡在母亲的怀里了。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
1927年1月15日，他乘法国邮船“昂热” 号离沪赴法。他去法国是为了学习经济学， “向西方找真理”，进一步研究无政府主 义理论，考察欧洲的社会运动。2月18日， “昂热”号邮船抵达马赛。19日，巴金 抵巴黎。
在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》 38则。《繁星》是其中的一篇游记，写 于1927年1月。
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“星光在我们的肉眼里虽然微 小……好像它们就是我的朋友， 它们常常在和我谈话一样。”
这几句既表达了作者对光明的 追求，又表达了作者与星星亲 密投机、伙伴之情。
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“我望着那许多认识的星,我仿佛 看见它们在对我霎眼，我仿佛听 见它们在小声说话……现在睡在 母亲的怀里了。”
这里写出了海上望星星的无比舒 心、安详和陶醉的感受，以及与 星星的惬意信赖、知心之情。
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母亲 甜蜜温馨 依恋之情
繁 星
朋友 亲密投机 伙伴之情
朋友
母亲 惬意信赖 知心之情
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根据提示理清第三自然段
仰望
欲睡Baidu Nhomakorabea
沉睡
本节用了哪些修辞手法？请找出 相应句子。
表达了作者什么样的思想感情？
问题解答
比喻
例： “渐渐地我的眼睛模糊了，我 好像看见无数萤火虫在我的周 围飞舞。”
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 3:38:58 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
主要作品
长篇小说 《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》
《激流三部曲》《家》《春》《秋》
中篇小说 《憩园》 《寒夜》
写作背景
这篇文章选自《巴金选集》第八卷的《海行 杂记》。
1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建 家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大 学附中补习班。在学习期间，参加了一些 社会活动，著名的“五卅”运动对他影响 较大，他的民主思想得到进一步发展。
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排比
例： “海上的夜是柔和的，是静
寂的，是梦幻的。”
依次从触觉、听觉和幻觉的角度描 写海上之夜令“我”产生的种种美 感。它们由表及里，由浅入深，一 气呵成，充分渲染了海上之夜的柔 美、静谧和奇妙，使读者受到强烈 的感染。
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• 课文按时间顺序，紧紧围绕“繁 星”展开描写，状写了“我”在 不同时期不同地点观看繁星的情 景，抒写了“我”由此产生热爱 自然、向往美好生活的感受，给 人以丰富的联想和美的享受。 （主题）
• 由实到虚，虚实结合。
• 运用比喻、拟人和排比等修
辞方法。
你曾经有过与星星对话的经历吗? 如果有,那会是什么呢? （写在 日记本上）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021