课件：蝴蝶美美和毛毛虫丑丑 PPT课件
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毛毛虫变蝴蝶-完整PPT课件
我好难过，没有人愿意和我做朋友， 肯定是因为我不好看的缘故，呜呜呜
毛毛虫伤心的哭泣着，这时远处飞过来一只美丽的蝴蝶姐姐 毛毛虫你为什么这么伤心呢？
我太难看了，都没有人愿意和我做朋友， 呜呜呜。
傻孩子，我以前也和你一样呀，但是我努力的 让自己成长起来，你看我现在多漂亮呀，你只要 好好吃饭，运动，健健康康成长，就会变成美丽 的蝴蝶啦。
美丽的蝴蝶
蝴蝶在小的时候并没有翅膀，也不美丽， 只能慢慢的向前爬行着。因为自己不好看 所以毛毛虫没有朋友，很孤独。
有一天，毛毛虫遇到了一只小蜜蜂，它很想和 小蜜蜂做朋友。
你好我的朋友，我很想和你一起玩， 但是我还有工作没有做完，下次再一 起玩吧。
小蜜蜂你好，我们能做朋友一起玩吗
然后小蜜蜂匆匆的离开了，毛毛虫感觉很伤心， 它感觉没有人会喜欢它
真的呀，原来我也可以变成美丽的蝴蝶， 我会努力加油长大的。
毛毛虫看着飞走的蝴蝶姐姐，擦干眼泪，下定决心要快快长大， 长出美丽的翅膀飞上天空。
记住当你感觉困了并且肚子很胀时， 你肚子里就有很多丝线了，你把丝线 吐出来包裹住自己，好好睡一觉，醒 过来你就长大啦
我要加油，我一定可以的
从那天开始，毛毛虫不再 自卑，好好吃饭，运动， 让自己努力长大。
有一天毛毛虫像往常一样吃饭锻炼，但才到半路它感觉 特别困，眼镜都无法睁开了。
好困呀，而且肚子好胀呀，我是不是就快要 时间 后，丝线打开了，毛毛虫不见了，出来的是一只美丽 的蝴蝶。
小朋友们，你们想和下面的谁交朋友呢？
谢谢大家
毛毛虫伤心的哭泣着，这时远处飞过来一只美丽的蝴蝶姐姐 毛毛虫你为什么这么伤心呢？
我太难看了，都没有人愿意和我做朋友， 呜呜呜。
傻孩子，我以前也和你一样呀，但是我努力的 让自己成长起来，你看我现在多漂亮呀，你只要 好好吃饭，运动，健健康康成长，就会变成美丽 的蝴蝶啦。
美丽的蝴蝶
蝴蝶在小的时候并没有翅膀，也不美丽， 只能慢慢的向前爬行着。因为自己不好看 所以毛毛虫没有朋友，很孤独。
有一天，毛毛虫遇到了一只小蜜蜂，它很想和 小蜜蜂做朋友。
你好我的朋友，我很想和你一起玩， 但是我还有工作没有做完，下次再一 起玩吧。
小蜜蜂你好，我们能做朋友一起玩吗
然后小蜜蜂匆匆的离开了，毛毛虫感觉很伤心， 它感觉没有人会喜欢它
真的呀，原来我也可以变成美丽的蝴蝶， 我会努力加油长大的。
毛毛虫看着飞走的蝴蝶姐姐，擦干眼泪，下定决心要快快长大， 长出美丽的翅膀飞上天空。
记住当你感觉困了并且肚子很胀时， 你肚子里就有很多丝线了，你把丝线 吐出来包裹住自己，好好睡一觉，醒 过来你就长大啦
我要加油，我一定可以的
从那天开始，毛毛虫不再 自卑，好好吃饭，运动， 让自己努力长大。
有一天毛毛虫像往常一样吃饭锻炼，但才到半路它感觉 特别困，眼镜都无法睁开了。
好困呀，而且肚子好胀呀，我是不是就快要 时间 后，丝线打开了，毛毛虫不见了，出来的是一只美丽 的蝴蝶。
小朋友们，你们想和下面的谁交朋友呢？
谢谢大家
《小蝴蝶和毛毛虫》PPT 图文
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：/tub iao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/ 教案下载：/ji aoan/ PPT课件：/ke jian/ 数学课件：/kej ian/shuxue/ 美术课件：/kej ian/me ishu/ 物理课件：/kej ian/wul i/ 生物课件：/keji an/she ngwu/
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
《小蝴蝶和毛毛虫》课件
2
喜欢雨水
小蝴蝶和毛毛虫往往群居在
如果天气阴雨，它们会停在
光照好的环境中。
草叶上等待雨过天晴。
3
看似“温顺”，实则“凶
狠”
毛毛虫身上的长毛可以防御
天敌的袭击，小蝴蝶则通过
身体色彩吓走天敌。
小蝴蝶和毛毛虫的食谱
小蝴蝶
毛毛虫
•
花蜜、水果
•
树叶、苔藓
•
鱼、肉
•
水分较高的植物
•
奶酪、蔬菜
•
维生素C的丰富含量食物
•
可用来检测生态系统环境
•
具有显著的视觉效果，成为许多文艺作品的素材
•
是其他虫类的猎物，对于生态系统的平衡而言
•
在陆地生态系统中的分布十分广泛
是不可缺少的
•
能够维持森林等生态系统的可持续发展
小蝴蝶和毛毛虫的美丽之处
小蝴蝶
毛毛虫
小蝴蝶的美丽之处在于翅膀上的拼贴，亮丽的色彩配合
毛毛虫的美丽之处在于颜色的多样性和学名的含义（艺
母型极为震撼的一环。
小蝴蝶和毛毛虫的繁殖方式
小蝴蝶和毛毛虫通过繁殖来保持种群的繁荣，二者的繁殖方式有区别，但都很特别。
•
小蝴蝶：一般采用内受精方式进行繁殖，如同其他昆虫一样。
•
毛毛虫：母毛虫会将其受精卵布置在树叶上，靠自然发展成为一名毛毛虫。
小蝴蝶和毛毛虫在生态系统中的地位
小蝴蝶
毛毛虫
•
作为花粉传送者的重要角色
小蝴蝶和毛毛虫的表现形式
美丽的外表
独特的行为
小蝴蝶的美丽之处十分显著，而毛毛虫也有许多极
小蝴蝶在花朵间飞舞的场景，毛毛虫在树叶上轻轻
受人们喜欢的外表特色。
小蝴蝶和毛毛虫课件PPT版(冀教版)
小蝴蝶和毛毛虫
阅读要求：
1、采用自己喜欢的方式，借助汉语
拼音把字音读准确，语句读通顺， 边读边画出生字、生词。 2、读完后，同桌互相读一读生字、 生词。 Nhomakorabea 漂亮 惊喜
认真
抬起 产卵
回答
相信 认识
漂亮 抬 起
产卵
惊喜
认真
认识
相信 回 答
漂亮 抬 起
产卵
惊喜
认真
认识
相信 回 答
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊： “妈妈，妈妈！” “谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气 了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不 好意思地说：“姐姐，你真漂亮， 像我妈妈一样漂亮。”
“什么？你说什么？你妈妈是 谁？”小蝴蝶惊讶地问。 毛毛虫认真地回答：“你一定 认识我的妈妈，她可美啦！好像一 朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小 蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎 么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你 为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得 都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问 妈妈吧。
卵
幼虫
成虫
蛹
作业：
1、回去观察一下自然界中还有哪 些动物小时候和长大后是不一 样的？
2、 读一读《小蝌蚪找妈妈》. 《丑小鸭》。
同学们再见！
阅读要求：
1、采用自己喜欢的方式，借助汉语
拼音把字音读准确，语句读通顺， 边读边画出生字、生词。 2、读完后，同桌互相读一读生字、 生词。 Nhomakorabea 漂亮 惊喜
认真
抬起 产卵
回答
相信 认识
漂亮 抬 起
产卵
惊喜
认真
认识
相信 回 答
漂亮 抬 起
产卵
惊喜
认真
认识
相信 回 答
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊： “妈妈，妈妈！” “谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气 了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不 好意思地说：“姐姐，你真漂亮， 像我妈妈一样漂亮。”
“什么？你说什么？你妈妈是 谁？”小蝴蝶惊讶地问。 毛毛虫认真地回答：“你一定 认识我的妈妈，她可美啦！好像一 朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小 蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎 么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你 为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得 都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问 妈妈吧。
卵
幼虫
成虫
蛹
作业：
1、回去观察一下自然界中还有哪 些动物小时候和长大后是不一 样的？
2、 读一读《小蝌蚪找妈妈》. 《丑小鸭》。
同学们再见！
《小蝴蝶和毛毛虫》课件
小蝴蝶的冒险经历
小蝴蝶在花丛中飞舞 ，寻找食物和伙伴。
小蝴蝶经历冒险，发 现新奇事物。
小蝴蝶遇到毛毛虫， 与其展开互动。
毛毛虫的独特习性
毛毛虫以树叶为食，生活在叶片上。
毛毛虫对外界刺激反应灵敏，善于躲 避天敌。
毛毛虫会蜕变成蝴蝶，经历变态发育 过程。
其他昆虫的角色与互动
其他昆虫如蜜蜂、蜻蜓等在故事中扮演角色。 昆虫之间存在复杂的社会结构和互动关系。
毛毛虫
憨厚、可爱，喜欢爬行和觅食。虽然 行动缓慢，但它有一颗善良的心，乐 于助人。
02 故事情节概述
小蝴蝶与毛毛虫的相遇
01
描述小蝴蝶和毛毛虫在一片树叶 上相遇的场景，突出两者之间的 差异和相互的好奇心。
02
分析小蝴蝶和毛毛虫的性格特点 ，以及它们如何相互吸引和互动 。
小蝴蝶的成长与变化
描述小蝴蝶如何通过与毛毛虫的交往 ，逐渐认识到自己的不足，并努力成 长和改变。
通过小蝴蝶和毛毛虫的故事，我们感 受到了生命的神奇和多样性。每个生 命都有其独特的成长过程和意义，我 们应该尊重并欣赏这种差异。
勇敢面对困难
故事告诉我们，在成长过程中会遇到 许多困难和挑战，但只有勇敢面对并 克服它们，我们才能变得更加强大和 成熟。
对自然界的敬畏与爱护
尊重生命
小蝴蝶和毛毛虫的故事提醒我们要尊重生命，无论是人类还是自然界中的其他生物，我们都应该以平等和包容的 心态去对待。
01
02
03
尊重生命
故事中的毛毛虫和蝴蝶都 是生命，孩子们应该学会 尊重每一个生命。
勇敢面对困难
毛毛虫在变成蝴蝶的过程 中经历了许多困难，孩子 们应该学会勇敢面对生活 中的困难。
追求美好
冀教版语文二下《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件课件PPT
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读 好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟 大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文， 理解句子。
毛毛虫抬起头来，惊喜地 喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 不再感到 （惊讶），反而感 到很 （惊喜 ）。因为再过 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 72.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 37.让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 84.拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。 9.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。 89.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 22.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 12.再努一把力，发奋再发奋！ 52.经验是由痛苦中粹取出来的。 45.不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰 54.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 5.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 30.忙时井然，闲时自然；顺多偶然，逆多必然；得之坦然，失之怡然；捧则淡然，贬则泰然。悟通“八然”，此生悠然。 49.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
小蝴蝶和毛毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读 好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟 大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文， 理解句子。
毛毛虫抬起头来，惊喜地 喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 不再感到 （惊讶），反而感 到很 （惊喜 ）。因为再过 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 72.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 37.让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 84.拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。 9.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。 89.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 22.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 12.再努一把力，发奋再发奋！ 52.经验是由痛苦中粹取出来的。 45.不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰 54.所有的失败那都是为成功做准备。抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状，拼搏才能带来希望！ 5.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 30.忙时井然，闲时自然；顺多偶然，逆多必然；得之坦然，失之怡然；捧则淡然，贬则泰然。悟通“八然”，此生悠然。 49.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
课件：蝴蝶美美和毛毛虫丑丑课件
自然界中蝴蝶和毛毛虫的分布
蝴蝶
蝴蝶分布于全世界的温带和热带地区，全球已知蝴蝶约有 20000 种，中国也有 2000 余种。
毛毛虫
毛毛虫分布广泛，几乎遍布全球。它们在各种环境中都能找到，如森林、草原和 农田等。
自然界中蝴蝶和毛毛虫的多样性
蝴蝶
蝴蝶种类的多样性非常高，其色彩鲜艳，图案各异。有的蝴 蝶翅膀上有多种颜色和形状的图案，有的则具有金属光泽， 让人眼前一亮。
蝴蝶美美和毛毛虫丑丑的关联
蝴蝶美美和毛毛虫丑丑都是昆虫
蝴蝶美美和毛毛虫丑丑都是昆虫，属于节肢动物门。
蝴蝶美美和毛毛虫丑丑都是鳞翅…
蝴蝶美美属于鳞翅目、锤角亚目，毛毛虫丑丑属于鳞翅目、裳蛾亚目。
蝴蝶美美和毛毛虫丑丑的差异
外观差异
蝴蝶美美翅膀展开后色彩斑斓，身形轻盈，毛毛虫丑丑身体呈绿色或棕色，表面 有刺毛和瘤状突起，看起来有些可怕。
成长历程
毛毛虫的成长历程是一个从卵到幼虫，再到蛹和成虫的过程。它们的生命周期包括卵期、 幼虫期、蛹期和成虫期。
毛毛虫丑丑的生活习性
食性
毛毛虫是食草昆虫，以各种植物为食。它们对植物的危害较大，因此被许多 人视为害虫。
活动习性
毛毛虫在活动方面也有一些特性。它们通常在地面上爬行，寻找食物。有些 种类的毛毛虫还会在夜间活动。
毛毛虫
毛毛虫的多样性也非常高，它们身体的颜色和形状各异，有 的呈绿色或棕色，有的则呈黑色或红色。同时它们的体形大 小也有所不同，最小的只有几毫米长，最大的可以长达几十 厘米。
06
课程总结
本课程的总结
01
探索了蝴蝶和毛毛虫两个截然不同的生物，从生物学、生态学和环境学角度分 析了它们的特点和生存方式
02
《小蝴蝶和毛毛虫》课件1-优质公开课精品
小蝴蝶和毛毛虫
课文导入
你们知道《丑小鸭》的故事吗？今 天我们来学一个相似的故事，它是关于 毛毛虫的。你们见过毛毛虫吗？毛毛虫 从虫到蛹最后变成美丽的花蝴蝶。在它 成为花蝴蝶前，还有一段有
委屈
luǎn fū
卵孵
hú
糊
piàn
骗
tuō
脱
tú
涂
fǔ
抚
duàn
幼
卵
虫
成 虫
蛹
拓展训练
把自己当成是毛毛虫。 以“我的成长”为题说说这 个毛毛虫的故事。
口语交际
展开想象：当小蝴蝶 看到毛毛虫变成蝴蝶后， 它会怎么说？怎么想？
课外作业
1、复述课文。 2、将本课生词抄写两遍。 3、续写这个故事，再说给爸爸妈妈听。
谢谢！
课文梳理
“你一定认识我的妈妈， 她可美啦！好像一朵会飞 的花，她就是蝴蝶呀！”
“你妈妈是蝴蝶？怎 么会呢？我的妈妈才是蝴 蝶呢。”
课文梳理
“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时， 也是毛毛虫这个样子的。那是，你不停地吃东 西，越长越大，后来，就吐丝结茧，把自己封 在里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段 时间，最后脱去蛹皮，变成了一只美丽的蝴 蝶。”
断
词语积累
蠕动 糊涂 产卵
认识 委屈 结茧
惊讶 爱抚 一段
初读感知
1.画出不认识的字，对照书后拼音 自己学习。
2. 说一说毛毛虫变成蝴蝶的过程。
课文梳理
毛毛虫趴在一片绿叶 上，肉嘟嘟的身子慢慢向 前蠕动着。一只漂亮的小 蝴蝶飞过来引起了毛毛虫 的注意。
课文梳理
“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”
课文导入
你们知道《丑小鸭》的故事吗？今 天我们来学一个相似的故事，它是关于 毛毛虫的。你们见过毛毛虫吗？毛毛虫 从虫到蛹最后变成美丽的花蝴蝶。在它 成为花蝴蝶前，还有一段有
委屈
luǎn fū
卵孵
hú
糊
piàn
骗
tuō
脱
tú
涂
fǔ
抚
duàn
幼
卵
虫
成 虫
蛹
拓展训练
把自己当成是毛毛虫。 以“我的成长”为题说说这 个毛毛虫的故事。
口语交际
展开想象：当小蝴蝶 看到毛毛虫变成蝴蝶后， 它会怎么说？怎么想？
课外作业
1、复述课文。 2、将本课生词抄写两遍。 3、续写这个故事，再说给爸爸妈妈听。
谢谢！
课文梳理
“你一定认识我的妈妈， 她可美啦！好像一朵会飞 的花，她就是蝴蝶呀！”
“你妈妈是蝴蝶？怎 么会呢？我的妈妈才是蝴 蝶呢。”
课文梳理
“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时， 也是毛毛虫这个样子的。那是，你不停地吃东 西，越长越大，后来，就吐丝结茧，把自己封 在里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段 时间，最后脱去蛹皮，变成了一只美丽的蝴 蝶。”
断
词语积累
蠕动 糊涂 产卵
认识 委屈 结茧
惊讶 爱抚 一段
初读感知
1.画出不认识的字，对照书后拼音 自己学习。
2. 说一说毛毛虫变成蝴蝶的过程。
课文梳理
毛毛虫趴在一片绿叶 上，肉嘟嘟的身子慢慢向 前蠕动着。一只漂亮的小 蝴蝶飞过来引起了毛毛虫 的注意。
课文梳理
“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”
《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件(自制)
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
毛毛虫抬起头来， 惊喜地喊：“妈妈，妈 妈！”
“什么，你说什么？ 你妈妈是谁？”小蝴蝶 惊讶地问。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 不再感到 （惊讶），反而感 到很 （惊喜 ）。因为再过 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
毛毛虫抬起头来， 惊喜地喊：“妈妈，妈 妈！”
“什么，你说什么？ 你妈妈是谁？”小蝴蝶 惊讶地问。
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 不再感到 （惊讶），反而感 到很 （惊喜 ）。因为再过 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò)
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
【小学课件】《小蝴蝶和毛毛虫》优质PPT课件2
““ 什么，你 什么，你 说什么？你妈妈 说什么？你妈妈 是谁？”小蝴蝶 是谁？”小蝴蝶 惊讶地问。 惊讶地问。
毛毛虫抬起头来， 惊喜地喊：“妈妈，妈 妈！” “什么，你说什么？ 你妈妈是谁？”小蝴蝶 惊讶地问。
卵
虫
蛹
蝴 蝶
选词填空
惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话， 不再感到 （惊讶 ），反而感 惊喜 到很 （ ）。因为再过 不久，她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
小蝴蝶和毛毛虫选编课件
你刚从妈妈产的卵里孵出来 时，也是毛毛虫这个样子的。那 时，你不停地吃东西，越长越大。 后来，就吐丝结茧，把自己封在 里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧 里睡上一段时间，最后脱去蛹皮， 变成一只美丽的蝴蝶。
小蝴蝶开心地笑了。她轻轻地
飞到毛毛虫身边，亲了亲她的 “丑”弟弟。
真的！
开心
毛毛虫和小蝴蝶的心情变化
不好意思
惊讶
什么？你说什 么？你妈妈是 谁？
你一定认识我的妈妈，她 可美啦！好像一朵会飞的 花，她就是蝴蝶呀！
认真
糊涂
你妈妈是蝴蝶？ 怎么会呢？我 的妈妈才是蝴 蝶呢。
蝴蝶真的是我的妈 妈呀，你为什么不 相信呢？
委屈
……
2、小蝴蝶和蝴蝶妈妈的对话
（7—8自然段） 蝴蝶妈妈告诉小蝴蝶毛毛虫是她 的弟弟，解释毛毛虫是如何变成蝴 蝶的。
惊喜
不好意思
认真
委屈
生气
惊讶
糊涂
开心
蝴蝶成长经历的四个阶段
卵
变态发育
毛毛虫
蝴蝶
蛹
吐丝结茧—脱皮成蛹—去皮 化蝶
小蝴蝶知道毛毛 虫是它弟弟后，它 会和毛毛虫会说些 什么呢？
自读提示：读一读、画一画、说一说
读课文，画出描写小蝌蚪的样 子和身体发生变化的句子，说说小 蝌蚪是怎样变成小青蛙的？
小蝌蚪游啊游，过了几天， 尾巴变短了。
小蝴蝶和毛毛虫
从图上看，你喜欢 谁？为什么？
一只（漂亮 蝶
）的蝴
一条（肉嘟嘟 毛毛虫
）的
自读提示：
课文的哪个几自然段是写毛毛 虫和小蝴蝶的对话？哪几个自然段 是写小蝴蝶和妈妈的对话？
2、3、4、5、6——毛毛虫和小蝴 蝶的对话 7、8——小蝴蝶和蝴蝶妈妈的对话
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