高考文言文翻译技巧

研究小结:高考翻译题命题规律（主要
考察六法中的：换 、调）
命题者设置的 关 键 点 • 1、关键实词 • 2、重要虚词 • 3、词类活用 • 4、特殊句式 • 5、固定结构
请你来当命题者
请你为下面这段文字命一道翻译题， 并 定出评分标准。
管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而 更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有 利不利也。吾尝三仕三见逐于君， 鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。 生我者父母，知我者鲍子也。”鲍 叔既进管仲，以身下之。天下不多 管仲之贤而多鲍叔能知人也。
练习 落实
根据对文言的理解，翻译下面一段文言文。 • （王冕）七八岁时 ，父命牧牛垄上，入学 舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其 牛 ，父怒挞之 。已而复如初。母曰 ：“儿 痴如此 ，曷不听其所为 ？” 冕因去 ，依僧 寺以居 。夜潜出 ，坐佛膝上 。执策映长明 灯读之 ，琅琅达旦。
参考答案
要有踩点得分的意识，洞悉命题者 想考你什么 关键词句不落实到位， 一切都会徒劳无功白费
文言翻译歌诀
首览全篇，粗通大意。对照原文，尽量直译 句不离段，词不离句。难解句子，前后联系。 跳跃句子，补出本意。人地官名，不必翻译。 省略 倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。 实词活用，考查全句。领会语气，句子流利。
（王冕）七八岁时，父亲让他在田埂上放牛， （他偷偷地）跑进学堂，听学生们读 书； 听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。 父亲愤怒地打了他。但不久又像以前一样 了。 • 母亲说；“儿子像这样一心一意，何不听 凭他去干想做的事！”于是王冕离开家， 投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在 佛的膝盖上。手里拿着书就着佛像前长明 灯的灯光诵读，响亮的读书声一直到天亮。
请你来解题：依次找出留删换调补的地方。(口答） 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易 者？” 曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也， 旦暮罄于前，不可类之，故难。 鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。
笔答
①、太祖
马鞍 在 库， 而 为 鼠 所 啮。 太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬了。 （留）（留） （换） （换） （换） ②今 单衣 见 啮， 是以 忧戚。 现在 单衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。
翻译原则
1．信:忠于原文内容和每个句子的 含义,不随意增减内容。
2．达:符合现代汉语的表述习惯， 语言通畅,语气不走样。
(1)从高考的特点与考查目的出发,文 3．雅:译文简明、优美、富有文采 言文翻译要严格遵循的两个原则： 一是忠于原文,力求做到 信 达 雅 二是字字落实,以 直译 为主,以 意译 为 辅 （2）文言文“六字翻译法” ：
留、删、换、调、补、贯
你记住了么：两招六式
字字落实留删换
文通句顺调补贯
请你来解题：依次找出留删换调补的地方。(口答） 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易 者？” 曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也， 旦暮罄于前，不可类之，故难。 鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。
练习 落实
阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求 食。庄子曰：“吾已不食七日矣!”饿者 吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀 我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀 我乎？”
参考答案
• (1)庄子之齐，见饿人而哀之。 • 译文：庄子到齐国去，看到一个饥饿的人，很同 情他。 • (2) 吾见过我者多矣，莫 我 哀也。 • 译文：我看见很多人从我面前走过，可没有一个 人同情我 。 关键点: 过 宾语前置句 • (3) 向使夫子不不食，其能哀我乎？ • 译文：假使先生不是没吃饭，还会同情我吗？ 关键点: 向使 能……乎？
评一评
曾经 省略主语
困窘，境地尴尬
①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我 为愚，知时有利不利也。（４分）
多次 认为
时运，运气 被动句 被放逐，被流放 遇到
认为
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②吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不 肖，知我不遭时也。（５分） 了解 ③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知 人也。（３分）
天下的人 赞美
总结：洞悉得分点
练习 落实
根据对文言的理解，翻译下面一段文言文。 • 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令 初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地， 屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地，而 猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫， 莫不然者，于是始知其画为逼真。 （选自曾敏行《独醒杂志》）
参考答案
东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠 的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随 意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的 地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次 落下地。 县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起 来察看，（发现）画落在地上，而有一只猫蹲在 画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起 来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫， 没有不是这样的。到这时候，（县令）才知道这 幅鼠画是画得很逼真的，（值得爱惜。）
（换）（留） （补） （换） （调） （补） （换）
③况 鞍 县 更何况 马鞍 在
柱 柱子上 悬挂
（换）
乎？ 呢？
（换） （换） （补） （调）
思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？
命题者为什么要选这三句作翻译题？
①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。 （3分）
“为…所…”，被…怎么样，1分；啮，咬，咬破，1分 ②今单衣见啮，是以忧戚。 （3分） “见”1分，表被动；“是以”宾语前置1分； ③儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？” （4分） “侧”1分，身边；“啮” 被动，1分； “县”，1分，通假字“悬”；句意通顺1分。