人教版二年级音乐上册：《冬天的故事》课件03.ppt
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《冬天的故事》PPT教学课件
如何产生共鸣
通过描写自然与人类的关系，将读者带入一个 熟悉而又陌生的世界，引导读者感受大自然的 力量和人类对自然的依赖。
通过主人公的成长历程和对生命的思考，引导 读者思考生命的意义和价值，以及对待生命和 情感的态度。
通过故事的情节和人物形象，引导读者感受人 与人之间的情感交流和人际关系的重要性，以 及对待生命的敬畏和尊重。
对未来发展的设想和建议
文化传承
建议将这部具有代表性的作品纳入文化传承的范畴，让更多的年轻人了解和 学习这部经典之作，从而加深对文学和艺术的理解。
多角度解读
鼓励教师和学生从不同的角度对这部作品进行解读，例如从文学、艺术、哲 学等方面进行深入探讨，以激发更多的思考和灵感。
THANK YOU.
故事的情节分析
情节发展
故事以冬季为背景，通过四个阶段展示主人公的成长历程。
转折点
故事中的几个关键转折点促使主人公不断成长，最终实现了自我救赎。
故事的人物性格分析
主人公
善良勇敢，具有坚定的信念和强大的内心，不断追求美好生活。
其他人物
通过不同角色的塑造，展现了社会的多样性和复杂性，同时也反衬出主人公的善 良和坚韧。
2
莎士比亚在1564年出生于英格兰沃里克郡斯特 拉福德镇，1616年逝世于伦敦。
3
莎士比亚的代表作品包括《哈姆雷特》、《奥 赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等。
作品背景
01
《冬天的故事》是莎士比亚晚期创作的作品之一，被认为是他 的第十二部戏剧作品。
02
该剧创作于1610年至1611年之间，是莎士比亚在温莎王朝的
对读者的影响和启示
01
通过描写自然与人类的关系，使读者更加关注自然环境，认识到人类与自然之 间的和谐共生的重要性。
冬天的故事PPT课件
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事 冬天的故事冬天的故事冬天的故事
冬天的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事 冬天的故事冬天的故事冬天的故事
冬天的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事 冬天的故事冬天的故事冬天的故事
冬天的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的故 事冬天的故事冬天的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的故 事冬天的故事冬天的故事冬天的故事
PART04
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬 天的故事冬天的故事冬天的故事冬天
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬 天的故事冬天的故事冬天的故事冬天 的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬 天的故事冬天的故事冬天的故事冬天 的故事冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事。
冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事。
冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事。
冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事， 冬天的故事冬天的故事。
冬天的故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的 故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的 故事
冬天的故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬天的 故事
冬天的故事冬天的故事冬天的故事冬 天的故事冬天的故事冬天的故事冬天 的故事冬天的故事
小学音乐人教版(简谱)二年级上册《下雪啦唱歌 冬天的故事》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D005
小学音乐人教版（简谱）二年级上册第六单元 《下雪啦唱歌 冬天的故事》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
下雪啦
冬天的故事
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
第一关 欣赏
教师范唱
ห้องสมุดไป่ตู้
问题1 歌曲的速度是怎样的？ 问题2 歌曲的情绪是怎样的？
• 速度：中速 • 情绪： 优美 抒情地
四三拍
第四关 创编 请你选择一件打击乐器为这首歌曲 伴奏，多尝试几种打击乐器，选一件最适合这首 歌曲的。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击乐器伴 奏。还可加入自己设计的动作。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击乐器伴 奏。还可加入自己设计的动作。
• ××
第二关 节奏
×0
强弱 弱
1拍手 2交叉拍肩 3 拍 肩
×—
—
1拍手 2拍腿 3拍腿
画三角
13 2
第三关 学唱
• 今天老师带来了几位老朋友，来和它们打 个招呼吧！
注意歌唱状态：嘴巴打开、身体坐端、面带微笑 ． 1
7 6
5
4 3 2
1
请大家将声音放轻，听琴跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，拖够三拍，一起 学习后面的八小节。
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
下雪啦
冬天的故事
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
第一关 欣赏
教师范唱
ห้องสมุดไป่ตู้
问题1 歌曲的速度是怎样的？ 问题2 歌曲的情绪是怎样的？
• 速度：中速 • 情绪： 优美 抒情地
四三拍
第四关 创编 请你选择一件打击乐器为这首歌曲 伴奏，多尝试几种打击乐器，选一件最适合这首 歌曲的。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击乐器伴 奏。还可加入自己设计的动作。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击乐器伴 奏。还可加入自己设计的动作。
• ××
第二关 节奏
×0
强弱 弱
1拍手 2交叉拍肩 3 拍 肩
×—
—
1拍手 2拍腿 3拍腿
画三角
13 2
第三关 学唱
• 今天老师带来了几位老朋友，来和它们打 个招呼吧！
注意歌唱状态：嘴巴打开、身体坐端、面带微笑 ． 1
7 6
5
4 3 2
1
请大家将声音放轻，听琴跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，拖够三拍，一起 学习后面的八小节。
小学二年级音乐冬天的故事 课件 (2)
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习 后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击 乐器伴奏。
安全小贴士
课间活动请同学的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫 天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺了一层白色的 地毯，四周静静的，静静的.....
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情 地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
小学音乐人教版(简谱)二年级上册《下雪啦唱歌 冬天的故事》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D007
小学音乐人教版（简谱）二年级上册第六单元 《下雪啦唱歌 冬天的故事》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
冬天的故事
今天我们要学习的歌曲就叫《冬天的故事》， 让我们听听这首歌曲，一起感受冬天的美丽吧！
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛 想一想，漫天的雪花在夜空中飞舞， 大地像铺了一层白色的地毯，四周静 静的，静静地……
这么美的冬天，让我们用同样优美的声 音有感情地读一遍歌词
睡梦中，
夜幕中，
我轻轻睁开眼， 我静静把书翻，
冬爷爷来到我身边。冬爷爷来到我身边。
带来漫天小雪花， 摘下漫天小星星，
问 ×|
强弱 弱
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起 学习后面的八小节。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲！
下面，我们用打击乐器为歌曲伴奏。
铃鼓
3 4
×
×
×|
三角铁
3 4
× — —|
同学们让我们在这美丽的冬天随着音乐一 起舞动起来吧！
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
冬天的故事
今天我们要学习的歌曲就叫《冬天的故事》， 让我们听听这首歌曲，一起感受冬天的美丽吧！
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛 想一想，漫天的雪花在夜空中飞舞， 大地像铺了一层白色的地毯，四周静 静的，静静地……
这么美的冬天，让我们用同样优美的声 音有感情地读一遍歌词
睡梦中，
夜幕中，
我轻轻睁开眼， 我静静把书翻，
冬爷爷来到我身边。冬爷爷来到我身边。
带来漫天小雪花， 摘下漫天小星星，
问 ×|
强弱 弱
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起 学习后面的八小节。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲！
下面，我们用打击乐器为歌曲伴奏。
铃鼓
3 4
×
×
×|
三角铁
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× — —|
同学们让我们在这美丽的冬天随着音乐一 起舞动起来吧！
精选 《冬天的故事》参考完整教学课件PPT
冬天的故事
古今中外的绘画作 品中有很多表现冬 天的。欣赏一下这 几幅画，其中的故 事和细节有什么不 同
你获得了什么样的 感受和同学互相分 享一下。
1、数一数，在?雪中猎人?这幅作品中，有多少个人物，他 们都在干什么 说一说你的感受。
雪中猎人 勃鲁盖尔
这幅作品描绘的是一个冬日，几个猎人带着猎犬在山冈上无精打 采地走着。从狩猎人到猎犬，一看就知道是狩猎归来的样子。在 画面的中景，有两处结冰的池塘，上面还有人在滑冰，人物画得 虽小，但颇具活力。
我的冬天 韦尔申
说一说，你 还知道哪些描绘 冬天的作品呢？
2、在?雪景故 事图??银装? 中，画家有意 描绘了一些细 节，你能找出 它们吗
这幅作品描绘的是北 方农村的景象，猎人 带着错犬拾着猎物走 在回村的路上。白桦 树、村庄和远处的松 林。雪后的景色被描 绘得朴实、自然，充 满生活的真实感受。Leabharlann 银装水印版画 现代 张佩义
雪景故事图 画 清代 孙祜
此图出自?雪景故事图? 册。描绘的是一座简陋 而残破的院子。碰上下 雪，主人只好用一根长 长的木头支住屋，以确 保自己读书的这一块小 天地。
古今中外的绘画作 品中有很多表现冬 天的。欣赏一下这 几幅画，其中的故 事和细节有什么不 同
你获得了什么样的 感受和同学互相分 享一下。
1、数一数，在?雪中猎人?这幅作品中，有多少个人物，他 们都在干什么 说一说你的感受。
雪中猎人 勃鲁盖尔
这幅作品描绘的是一个冬日，几个猎人带着猎犬在山冈上无精打 采地走着。从狩猎人到猎犬，一看就知道是狩猎归来的样子。在 画面的中景，有两处结冰的池塘，上面还有人在滑冰，人物画得 虽小，但颇具活力。
我的冬天 韦尔申
说一说，你 还知道哪些描绘 冬天的作品呢？
2、在?雪景故 事图??银装? 中，画家有意 描绘了一些细 节，你能找出 它们吗
这幅作品描绘的是北 方农村的景象，猎人 带着错犬拾着猎物走 在回村的路上。白桦 树、村庄和远处的松 林。雪后的景色被描 绘得朴实、自然，充 满生活的真实感受。Leabharlann 银装水印版画 现代 张佩义
雪景故事图 画 清代 孙祜
此图出自?雪景故事图? 册。描绘的是一座简陋 而残破的院子。碰上下 雪，主人只好用一根长 长的木头支住屋，以确 保自己读书的这一块小 天地。
【人教版音乐】小学2二年级上册课件：冬天的故事 课件 (2)
冬天的故事
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫 天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺了一层白色的 地毯，四周静静的，静静的.....
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情 地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习 后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击 乐器伴奏。
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பைடு நூலகம்
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫 天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺了一层白色的 地毯，四周静静的，静静的.....
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情 地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习 后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击 乐器伴奏。
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பைடு நூலகம்
人教版二年级音乐上册：《冬天的故事》课件02
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
冬天的故事
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一 想，漫天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺 了一层白色的地毯，四周静静的，静静 的.....
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
1Байду номын сангаасA —43
请同学们聆听一首乐曲。 听听乐曲中出现了什么声音？ 乐曲的情绪是怎样的的？
奔跑的蹄声
鞭子声
铃铛
聆听
冬天的故事 雪橇
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小学音乐课件【冬天的故事(简谱)】
6单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
冬天的故事 • 四级 • 五级
2022/2/15
1
单击此处编冬天辑的母故事版标题样式• 单击此处编ຫໍສະໝຸດ 母版文本样式睡•梦二中级，
夜幕中，
我轻轻• 三睁级开眼， • 四级
冬爷爷来到• 我五级身边。
我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。
带来漫天小雪花，
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
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大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习
后单面的击八此小节处。 编辑母版标题样式
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这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情
地单读一击遍此歌词处。 编辑母版标题样式
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学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
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让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击
乐单器伴击奏此。 处编辑母版标题样式
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冬天的故事 • 四级 • 五级
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单击此处编冬天辑的母故事版标题样式• 单击此处编ຫໍສະໝຸດ 母版文本样式睡•梦二中级，
夜幕中，
我轻轻• 三睁级开眼， • 四级
冬爷爷来到• 我五级身边。
我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。
带来漫天小雪花，
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请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
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大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习
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这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情
地单读一击遍此歌词处。 编辑母版标题样式
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让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击
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《冬天的故事》名师课件(五线谱)
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
春天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
夏天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
秋天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
冬天
今天让我们一起来学习歌曲《冬天的故事》吧！
冬天的故事
DONG TIAN DE GU SHI
冬天的故事
睡梦中， 我轻轻睁开眼， 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花， 问我喜欢不喜欢。
夜幕中， 我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星， 要把冰雪来装扮。
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫天的雪花在夜 空中飞舞，大地像铺了一层白色的地毯，四周静静的，静静的.....
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
请你选择一件打击乐器为这首歌曲伴奏，多尝试几种打击乐器， 选一件最适合这首歌曲的。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击到了北方冬天的美丽，希望同学们 课下可以把这首歌曲唱给自己的小伙 伴，与他们一起分享。
下课
我们下节课见
春天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
夏天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
秋天
一年四季，同学们最喜欢哪个季节呢？
冬天
今天让我们一起来学习歌曲《冬天的故事》吧！
冬天的故事
DONG TIAN DE GU SHI
冬天的故事
睡梦中， 我轻轻睁开眼， 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花， 问我喜欢不喜欢。
夜幕中， 我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星， 要把冰雪来装扮。
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫天的雪花在夜 空中飞舞，大地像铺了一层白色的地毯，四周静静的，静静的.....
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习后面的八小节。
跟范唱一起演唱歌曲。
请你选择一件打击乐器为这首歌曲伴奏，多尝试几种打击乐器， 选一件最适合这首歌曲的。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！请用打击到了北方冬天的美丽，希望同学们 课下可以把这首歌曲唱给自己的小伙 伴，与他们一起分享。
下课
我们下节课见
音乐人教版(五线谱)二年级上册《唱歌 冬天的故事》课件公开课
冬天的故事
这首歌曲的情绪是怎样的？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音按节奏 有感情地读一遍歌词。
请大家轻声跟老师学唱前八小节。
四分休止符
休止一拍
大家注意将每句结尾的音唱得长一些，一起学习 后面的八小节。
完整的一起演唱歌曲。
四三拍强弱规律
强
弱
弱
打着节拍一起演唱歌曲。
用打击乐器为这首歌曲伴奏，尝试用不同的伴奏 方式为这首歌曲的伴奏。
我们加上打击乐器一起来唱一遍吧！
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！大家来合 作表现吧！
再见
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
冬天的故事
睡梦中， 我轻轻睁开眼， 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花， 问我喜欢不喜欢。
夜幕中， 我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星， 要把冰雪来装扮。
你见过冬天下雪的夜晚吗？闭上眼睛想一想，漫 天的雪花在夜空中飞舞，大地像铺了一层白色的 地毯，四周静静的，静静的……
聆听这首歌曲时，你们都想到了什么景象？
人教版二年级音乐上册：《冬天的故事》课件03.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/20202ery much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年有春夏秋冬四个季节，在我国 的很多地方都是四季分明的。
• 生气盎然的春天
冬天到，雪花飘，朵朵雪花像鹅毛。 松鼠打着大白伞，腊梅水仙开得好。
地上铺着白地毯，冬眠动物睡大觉。
今天我们要学习的歌曲就叫《冬天的故事》，让我们 听听这首歌曲，一起感受冬天的美丽吧 。
睡梦中， 我轻轻睁开眼， 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花， 问我喜欢不喜欢。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！
下面，我们用打击乐器为歌曲伴奏
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让我们随伴奏录音一起演唱歌曲吧！
下面，我们用打击乐器为歌曲伴奏
知识拓展
• 欣赏合唱版《冬天的故事》 • 听到熟悉的旋律一起大声唱
课堂小结
• 今天我们学习了一首好听的歌 曲《冬天的故事》，歌曲让我 们感受到了冬天原来是如此的 美丽，希望课下你能把这首歌 曲唱给你的朋友，与他们一起 分享歌声和快乐。
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
夜幕中， 我静静把书翻， 冬爷爷来到我身边。 摘下漫天小星星， 要把冰雪来装扮。
冬天的故事
聆听这首歌曲时，你想到了什么？
这么美的冬天，让我们用同样优美的声音有感情 地读一遍歌词。
学唱歌曲第一句，注意色块处的节奏。
请大家将声音放轻，跟老师学唱前八小节。
大家注意将每句结尾的音唱得、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
一年有春夏秋冬四个季节，在我国 的很多地方都是四季分明的。
• 生气盎然的春天
冬天到，雪花飘，朵朵雪花像鹅毛。 松鼠打着大白伞，腊梅水仙开得好。
地上铺着白地毯，冬眠动物睡大觉。
今天我们要学习的歌曲就叫《冬天的故事》，让我们 听听这首歌曲，一起感受冬天的美丽吧 。
睡梦中， 我轻轻睁开眼， 冬爷爷来到我身边。 带来漫天小雪花， 问我喜欢不喜欢。
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020