部编教材《飞向蓝天的恐龙》名师推荐1

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bèn
笔顺:
部首: 结构:上下 组词:笨重
愚笨
dùn
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:迟钝
钝角
tán
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:谈吐
谈话
ɡē
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:鸽子
信鸽
háo
笔顺:
部首: 结构:上下 组词:毫毛
挥毫

笔顺:
部首: 结构:独体 组词:期末
粉末
miáo
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:描写
描述
suì
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:隧道
隧洞
tài
笔顺:
部首: 结构:上下 组词:态度
形态
dūn
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:一吨
吨位

笔顺:
部首: 结构:左右 组词:颅骨
颅腔
Biblioteka Baidu
pénɡ
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:膨大
膨化
zhī
笔顺:
部首: 结构:左右 组词:肢体
4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ,其丰 富性和 多重意 义,依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。 5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐; 6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。 7.写作时可以选取一点,从点上突破 ;也可 以综合 阐释, 从面上 把握。 而在写 作时, 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受,尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中,把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意, 可以有 以下几 个角度 :
前肢

笔顺:
部首: 结构:上下 组词:双翼
机翼

笔顺:
部首: 结构:左右 组词:精辟
开疆辟土
1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征,而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ,图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。 2.传统意义上的书籍,没有图像的填 充就被 边缘化 ,纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ,充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物, 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。 3.当然,文学毕竟是图像无法取代的 ,人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ,就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象, 其魅力 在于建 构一个 内视形 象,这 种内视 审美是 文学独 有的, 语言艺 术独有 的。
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