第4课时基本不等式
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第28页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
微专题 2:换元法求最值
已知
x>54,求函数
16x2-28x+11 y= 4x-5 的最小值.
【思路】 通过换元转化为形如 Ax+Bx+C 形式的函数.
第29页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】 设 4x-5=t,∵x>54,∴t>0. ∴y=16(t+4 5)2-t 28·t+4 5+11=t2+3tt+1 =t+1t +3≥2+3=5. 当且仅当 t=1 即 x=32时,上式取“=”号. ∴x=32时,ymin=5. 【答案】 5
当且仅当 x-8=x1-68,即 x=12(x=4 舍去),此时 y=3,“=” 成立 ,故 x+2y 的最小 18.
【答案】 ①32 ②18
第39页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)已知正数 x、y 满足 x+2y=4,则: ①xy 最大值为________. ②2x+1y最小值为________.
第16页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
授人以渔
第17页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
题型一 利用基本不等式求最值(微专题)
微专题 1:拼凑法求最值 (1)在下列条件下,求 y=4x-2+4x1-5的最值. ①当 x<54时,求最大值; ②当 x>54时,求最小值; ③当 x≥2 时,求最小值.
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)( a+1 + b+3 )2 = a + b + 4 + 2 a+1 · b+3 ≤ 9 +
( 2·
a+1)2+( 2
b+3)2 = 9 + a + b + 4 = 18 , 所 以
a+1 +
b+3≤3 2,当且仅当 a+1=b+3 且 a+b=5,即 a=72,b=32时
答案 D 解析 ∵x<0,∴2x∈(0,1),2-x>1. ∴2x+2-x>2 2x·2-x=2.∴D 正确. 而 A,B 首先不满足“一正”,C 应当为“≤”.
第10页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
3.设 x>0,y>0,且 x+4y=40,则 lgx+lgy 的最大值是( )
A.40
B.10
【解析】 因为 0<x<25,所以 5x>0,2-5x>0,
则 f(x)=x(2-5x)=15·5x·(2-5x)≤15[5x+(22-5x)]2=15,
当且仅当 5x=2-5x,即 x=15时,等号成立,此时 f(x)取得最
大值15.
【答案】
1 5
第22页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 拼凑法求最值的技巧
第38页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
方法二:(消元法)由8x+1y=1,得 y=x-x 8,由 y>0⇒x-x 8>0, 又 x>0⇒x>8,则 x+2y=x+x2-x8=x+2(x-x-8)8 +16=x+2+ x1-68=(x-8)+x1-68+10≥2 (x-8)·x1-68+10=18,
第5页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
1.判断下面结论是否正确(打“√”或“×”). (1)函数y=x+1x的最小值是2. (2)函数f(x)=cosx+co4sx,x∈(0,π2 )的最小值等于4. (3)“x>0且y>0”是“xy+yx≥2”的充要条件.
第6页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
C.4
D.2
第11页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 D 解析 ∵x+4y=40,且 x>0,y>0, ∴x+4y≥2 x·4y=4 xy.(当且仅当 x=4y 时取“=”) ∴4 xy≤40.∴xy≤100. ∴lgx+lgy=lgxy≤lg100=2. ∴lgx+lgy 的最大值为 2.
第23页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
思考题1 (1)设x>0,则函数y=x+2x2+1-32的最小值为 ________.
(2)(2015·重庆,文)设a,b>0,a+b=5,则 a+1 + b+3 的最大值为________.
第24页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)(2017·人大附中模拟) (3-a)(a+6)(-6≤a≤3)的
(2)错误,cosx不可能为2;
(3)错误,x<0,y<0不等式也成立;
(4)错误,2 a不是定值;
(5)错误,对于a2+b2≥2ab只要a=b即可,而对于
a+b 2
≥
ab
需要a=b>0才可以;
(6)正确,因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,三
式相加即可.
第8页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
29 45
第33页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)若将例 2 中的条件变为 x≠54,求 y 的值域. 【解析】 设 4x-5=t,则 t≠0. ∴y=t+1t +3. 当 t>0 时,y≥2+3=5; 当 t<0 时,y≤-2+3=1. ∴函数的值域为(-∞,1]∪[5,+∞). 【答案】 (-∞,1]∪[5,+∞)
【解析】 ①∵x>0,y>0,∴x+2y≥2 x·2y. ∴2 x·2y≤4,∴xy≤2.
②2x+1y=(2x+1y)(x+2y)×14=14(4+xy+4xy)≥14(4+2 【答案】 ①2 ②2
xy·4xy)=2.
第40页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 常数代换法的技巧
(1)常数代换法就是利用常数的变形以及代数式与“1”的积、 商都是自身的性质,通过代数式的变形构造和式或积式为定值, 然后利用基本不等式求最值.
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
第 课时 基本不等式
第1页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
课前自助餐
第2页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
基本不等式 a+b
若 a,b∈R+,则 2 ≥ ab,当且仅当 a=b 时取“=”. 这一定理叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何 平均数.
第3页
第30页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 本例是通过换元,凑出和为常数的形式,进而求最值. 自己总结形如 y=Ax2+xBx+C或 y=Ax2+xBx+C的一类函 数的值域或最值的求法.
第31页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
值.
思考题 2 (1)若将例 2 中的条件变为 x≤45,求 y 的最大
最大值为( )
A.9
9 B.2
C.3
32 D. 2
第25页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】
(1)y
=
x
+
2 2x+1
-
3 2
=
(x
+
1 2
)
+
1 x+12
-
2≥2
(x+12)·x+1 12-2=0,
当且仅当 x+12=x+1 12,即 x=12时等号成立.
所以函数的最小值为 0.
第26页
2.下列不等式证明过程正确的是( ) A.若 a,b∈R,则ba+ba≥2 ba·ba=2 B.若 x>0,y>0,则 lgx+lgy≥2 lgx·lgy C.若 x<0,则 x+4x≥-2 x·4x=-4 D.若 x<0,则 2x+2-x>2 2x·2-x=2
第9页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
等号成立.所以 a+1+ b+3的最大值为 3 2.
第27页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)因为-6≤a≤3,所以 3-a≥0,a+6≥0.由基本不等式, 可知 (3-a)(a+6)≤(3-a)+2 (a+6)=92,当且仅当 a =-32时等号成立.
【答案】 (1)0 (2)3 2 (3)B
第18页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】 ①∵x<54,∴5-4x>0.
∴y=4x-2+
1 4x-5
源自文库
=-
5-4x+5-14x
+3≤-2+3=1.当
且仅当5-4x=5-14x,即x=1时,上式等号成立.
故当x=1时,ymax=1.
第19页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
②∵x>54,∴4x-5>0. y=4x-2+4x1-5=4x-5+4x1-5+3≥2+3=5. 当且仅当 4x-5=4x1-5,即 x=32时上式“=”成立. 即 x=32时,ymin=5.
第35页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
微专题 3:常数代换法求最值 (1)已知正数 x,y 满足8x+1y=1,则 ①xy 的最小值为________; ②x+2y 的最小值为________.
第36页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【思路】 先利用乘常数、或消元法,再利用基本不等式求
解最值.
【解析】 设 4x-5=t,则 x=t+4 5. ∵x≤45,∴t≤-95. ∴y=t2+3tt+1=t+1t +3.
第32页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
设 g(t)=t+1t ,∴g′(t)=1-t12>0.
∴g(t)在(-∞,-95]上为增函数.
∴ymax=-95-59+3=2495.
【答案】
第34页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)若将例 2 中的条件变为 0<x<54时,求 y 的最大值. 【解析】 x∈(0,54)时,t∈(-5,0). y=t+1t +3, y′=1-t12. 令 y′=0,得 t=-1. t∈(-5,-1)时,y′>0. t∈(-1,0)时,y′<0. ∴t=-1 时,ymax=1. 【答案】 1
【解析】 ①∵x>0,y>0,∴8x+1y≥2
8 xy.
∴2 x8y≤1,∴xy≥32.
第37页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
②
方
法
一
:
x
+
2y
=
(
8 x
+
1 y
)·(x
+
2y)
=
10
+
x y
+
16y x
≥
10
+
2 xy·16xy=18,
当且仅当8xxy+=1y16=xy1,,即xy==312,时“=”成立,故 x+2y 的 最小值是 18.
第20页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
③当 x≥2 时,y=4x-2+4x1-5为增函数, ∴ymin=4×2-2+4×12-5=139. 【答案】 ①1 ②5 ③139
第21页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)已知 0<x<25,则 f(x)=x(2-5x)的最大值为________.
第14页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
5.(课本习题改编)建造一个容积为 8 m3,深为 2 m 的长方体 无盖水池,如果池底和池壁 1 m2 的造价分别为 120 元和 80 元, 那么水池表面积的最低造价为________元.
第15页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 1 760 解析 设水池底面的长度、宽度分别为 a m,b m,则 ab=4, 令水池表面的总造价为 y, 则 y=ab×120+2(2a+2b)×80 =480+320(a+b)≥480+320×2 ab=480+320×4= 1 760,当且仅当 a=b=2 时取“=”.
第12页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
4.若 x+2y=4,则 2x+4y 的最小值是( )
A.4
B.8
C.2 2
D.4 2
第13页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 B 解析 ∵2x+4y≥2 2x·22y=2 2x+2y=2 24=8,当且仅当 2x=22y,即 x=2y=2 时取等号, ∴2x+4y 的最小值为 8.
(4)若a>0,则a3+a12的最小值为2 a. (5)不等式a2+b2≥2ab与a+2 b≥ ab有相同的成立条件. (6)a2+b2+c2≥ab+bc+ca(a、b、c∈R).
第7页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
解析 (1)错误,x<0时,y≤-2;
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
常用不等式 (1)若 a,b∈R,则 a2+b2≥2ab,当且仅当 a=b 时取“=”. (2)a2+2 b2≥a+2 b2≥ab. (3)a2+b2≥2|ab|. (4)x+1x≥2.
第4页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
利用基本不等式求最大、最小值问题 (1)如果x,y∈(0,+∞),且xy=p(定值), 那么当x=y时,x+y有最小值2 p. (2)如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值), 那么当x=y时,xy有最大值S42.
(1)用均值定理求最值要注意三个条件:一正、二定、三相 等.“一正”不满足时,需提负号或加以讨论,如例(1)①, “二定”不满足时,需变形如例(1)②,“三相等”不满足时, 可利用函数单调性如例(1)③.
(2)求乘积的最值.同样要检验“一正、二定、三相等”如 例(2)本例的关键是变形,凑出和为常数.
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
微专题 2:换元法求最值
已知
x>54,求函数
16x2-28x+11 y= 4x-5 的最小值.
【思路】 通过换元转化为形如 Ax+Bx+C 形式的函数.
第29页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】 设 4x-5=t,∵x>54,∴t>0. ∴y=16(t+4 5)2-t 28·t+4 5+11=t2+3tt+1 =t+1t +3≥2+3=5. 当且仅当 t=1 即 x=32时,上式取“=”号. ∴x=32时,ymin=5. 【答案】 5
当且仅当 x-8=x1-68,即 x=12(x=4 舍去),此时 y=3,“=” 成立 ,故 x+2y 的最小 18.
【答案】 ①32 ②18
第39页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)已知正数 x、y 满足 x+2y=4,则: ①xy 最大值为________. ②2x+1y最小值为________.
第16页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
授人以渔
第17页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
题型一 利用基本不等式求最值(微专题)
微专题 1:拼凑法求最值 (1)在下列条件下,求 y=4x-2+4x1-5的最值. ①当 x<54时,求最大值; ②当 x>54时,求最小值; ③当 x≥2 时,求最小值.
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)( a+1 + b+3 )2 = a + b + 4 + 2 a+1 · b+3 ≤ 9 +
( 2·
a+1)2+( 2
b+3)2 = 9 + a + b + 4 = 18 , 所 以
a+1 +
b+3≤3 2,当且仅当 a+1=b+3 且 a+b=5,即 a=72,b=32时
答案 D 解析 ∵x<0,∴2x∈(0,1),2-x>1. ∴2x+2-x>2 2x·2-x=2.∴D 正确. 而 A,B 首先不满足“一正”,C 应当为“≤”.
第10页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
3.设 x>0,y>0,且 x+4y=40,则 lgx+lgy 的最大值是( )
A.40
B.10
【解析】 因为 0<x<25,所以 5x>0,2-5x>0,
则 f(x)=x(2-5x)=15·5x·(2-5x)≤15[5x+(22-5x)]2=15,
当且仅当 5x=2-5x,即 x=15时,等号成立,此时 f(x)取得最
大值15.
【答案】
1 5
第22页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 拼凑法求最值的技巧
第38页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
方法二:(消元法)由8x+1y=1,得 y=x-x 8,由 y>0⇒x-x 8>0, 又 x>0⇒x>8,则 x+2y=x+x2-x8=x+2(x-x-8)8 +16=x+2+ x1-68=(x-8)+x1-68+10≥2 (x-8)·x1-68+10=18,
第5页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
1.判断下面结论是否正确(打“√”或“×”). (1)函数y=x+1x的最小值是2. (2)函数f(x)=cosx+co4sx,x∈(0,π2 )的最小值等于4. (3)“x>0且y>0”是“xy+yx≥2”的充要条件.
第6页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
C.4
D.2
第11页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 D 解析 ∵x+4y=40,且 x>0,y>0, ∴x+4y≥2 x·4y=4 xy.(当且仅当 x=4y 时取“=”) ∴4 xy≤40.∴xy≤100. ∴lgx+lgy=lgxy≤lg100=2. ∴lgx+lgy 的最大值为 2.
第23页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
思考题1 (1)设x>0,则函数y=x+2x2+1-32的最小值为 ________.
(2)(2015·重庆,文)设a,b>0,a+b=5,则 a+1 + b+3 的最大值为________.
第24页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)(2017·人大附中模拟) (3-a)(a+6)(-6≤a≤3)的
(2)错误,cosx不可能为2;
(3)错误,x<0,y<0不等式也成立;
(4)错误,2 a不是定值;
(5)错误,对于a2+b2≥2ab只要a=b即可,而对于
a+b 2
≥
ab
需要a=b>0才可以;
(6)正确,因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,三
式相加即可.
第8页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
29 45
第33页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)若将例 2 中的条件变为 x≠54,求 y 的值域. 【解析】 设 4x-5=t,则 t≠0. ∴y=t+1t +3. 当 t>0 时,y≥2+3=5; 当 t<0 时,y≤-2+3=1. ∴函数的值域为(-∞,1]∪[5,+∞). 【答案】 (-∞,1]∪[5,+∞)
【解析】 ①∵x>0,y>0,∴x+2y≥2 x·2y. ∴2 x·2y≤4,∴xy≤2.
②2x+1y=(2x+1y)(x+2y)×14=14(4+xy+4xy)≥14(4+2 【答案】 ①2 ②2
xy·4xy)=2.
第40页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 常数代换法的技巧
(1)常数代换法就是利用常数的变形以及代数式与“1”的积、 商都是自身的性质,通过代数式的变形构造和式或积式为定值, 然后利用基本不等式求最值.
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
第 课时 基本不等式
第1页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
课前自助餐
第2页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
基本不等式 a+b
若 a,b∈R+,则 2 ≥ ab,当且仅当 a=b 时取“=”. 这一定理叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何 平均数.
第3页
第30页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
★状元笔记 本例是通过换元,凑出和为常数的形式,进而求最值. 自己总结形如 y=Ax2+xBx+C或 y=Ax2+xBx+C的一类函 数的值域或最值的求法.
第31页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
值.
思考题 2 (1)若将例 2 中的条件变为 x≤45,求 y 的最大
最大值为( )
A.9
9 B.2
C.3
32 D. 2
第25页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】
(1)y
=
x
+
2 2x+1
-
3 2
=
(x
+
1 2
)
+
1 x+12
-
2≥2
(x+12)·x+1 12-2=0,
当且仅当 x+12=x+1 12,即 x=12时等号成立.
所以函数的最小值为 0.
第26页
2.下列不等式证明过程正确的是( ) A.若 a,b∈R,则ba+ba≥2 ba·ba=2 B.若 x>0,y>0,则 lgx+lgy≥2 lgx·lgy C.若 x<0,则 x+4x≥-2 x·4x=-4 D.若 x<0,则 2x+2-x>2 2x·2-x=2
第9页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
等号成立.所以 a+1+ b+3的最大值为 3 2.
第27页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)因为-6≤a≤3,所以 3-a≥0,a+6≥0.由基本不等式, 可知 (3-a)(a+6)≤(3-a)+2 (a+6)=92,当且仅当 a =-32时等号成立.
【答案】 (1)0 (2)3 2 (3)B
第18页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【解析】 ①∵x<54,∴5-4x>0.
∴y=4x-2+
1 4x-5
源自文库
=-
5-4x+5-14x
+3≤-2+3=1.当
且仅当5-4x=5-14x,即x=1时,上式等号成立.
故当x=1时,ymax=1.
第19页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
②∵x>54,∴4x-5>0. y=4x-2+4x1-5=4x-5+4x1-5+3≥2+3=5. 当且仅当 4x-5=4x1-5,即 x=32时上式“=”成立. 即 x=32时,ymin=5.
第35页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
微专题 3:常数代换法求最值 (1)已知正数 x,y 满足8x+1y=1,则 ①xy 的最小值为________; ②x+2y 的最小值为________.
第36页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
【思路】 先利用乘常数、或消元法,再利用基本不等式求
解最值.
【解析】 设 4x-5=t,则 x=t+4 5. ∵x≤45,∴t≤-95. ∴y=t2+3tt+1=t+1t +3.
第32页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
设 g(t)=t+1t ,∴g′(t)=1-t12>0.
∴g(t)在(-∞,-95]上为增函数.
∴ymax=-95-59+3=2495.
【答案】
第34页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(3)若将例 2 中的条件变为 0<x<54时,求 y 的最大值. 【解析】 x∈(0,54)时,t∈(-5,0). y=t+1t +3, y′=1-t12. 令 y′=0,得 t=-1. t∈(-5,-1)时,y′>0. t∈(-1,0)时,y′<0. ∴t=-1 时,ymax=1. 【答案】 1
【解析】 ①∵x>0,y>0,∴8x+1y≥2
8 xy.
∴2 x8y≤1,∴xy≥32.
第37页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
②
方
法
一
:
x
+
2y
=
(
8 x
+
1 y
)·(x
+
2y)
=
10
+
x y
+
16y x
≥
10
+
2 xy·16xy=18,
当且仅当8xxy+=1y16=xy1,,即xy==312,时“=”成立,故 x+2y 的 最小值是 18.
第20页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
③当 x≥2 时,y=4x-2+4x1-5为增函数, ∴ymin=4×2-2+4×12-5=139. 【答案】 ①1 ②5 ③139
第21页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
(2)已知 0<x<25,则 f(x)=x(2-5x)的最大值为________.
第14页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
5.(课本习题改编)建造一个容积为 8 m3,深为 2 m 的长方体 无盖水池,如果池底和池壁 1 m2 的造价分别为 120 元和 80 元, 那么水池表面积的最低造价为________元.
第15页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 1 760 解析 设水池底面的长度、宽度分别为 a m,b m,则 ab=4, 令水池表面的总造价为 y, 则 y=ab×120+2(2a+2b)×80 =480+320(a+b)≥480+320×2 ab=480+320×4= 1 760,当且仅当 a=b=2 时取“=”.
第12页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
4.若 x+2y=4,则 2x+4y 的最小值是( )
A.4
B.8
C.2 2
D.4 2
第13页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 B 解析 ∵2x+4y≥2 2x·22y=2 2x+2y=2 24=8,当且仅当 2x=22y,即 x=2y=2 时取等号, ∴2x+4y 的最小值为 8.
(4)若a>0,则a3+a12的最小值为2 a. (5)不等式a2+b2≥2ab与a+2 b≥ ab有相同的成立条件. (6)a2+b2+c2≥ab+bc+ca(a、b、c∈R).
第7页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
解析 (1)错误,x<0时,y≤-2;
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
常用不等式 (1)若 a,b∈R,则 a2+b2≥2ab,当且仅当 a=b 时取“=”. (2)a2+2 b2≥a+2 b2≥ab. (3)a2+b2≥2|ab|. (4)x+1x≥2.
第4页
高考调研 ·高三总复习·数学(理)
利用基本不等式求最大、最小值问题 (1)如果x,y∈(0,+∞),且xy=p(定值), 那么当x=y时,x+y有最小值2 p. (2)如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值), 那么当x=y时,xy有最大值S42.
(1)用均值定理求最值要注意三个条件:一正、二定、三相 等.“一正”不满足时,需提负号或加以讨论,如例(1)①, “二定”不满足时,需变形如例(1)②,“三相等”不满足时, 可利用函数单调性如例(1)③.
(2)求乘积的最值.同样要检验“一正、二定、三相等”如 例(2)本例的关键是变形,凑出和为常数.