细胞膜——系统的边界学案

第1节细胞膜一一系统的边界学案
学习tl标：
1. 简述细胞膜的成分和功能：
2. 进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法；
3. 认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义.
学习重点：
1. 细胞膜的成分和功能；
2. 细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义.
学习难点：
1. 用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法：
2. 细胞膜对于细胞这个主命系统的重要意义.
学习过程：.
自主探究一. 实验：体验制备细胞膜的方法.
1. ___________________________________ 材料选择:选，来制备细胞膜.
思考讨论：(1)能否选植物细胞？为什么？
(2)为什么选哺乳动物成熟的红细胞？鸡的红细胞行吗？
2. 原理:细胞内的物质是有一定浓度的，如果把细胞放在清水里,细胞山于吸水而—,除去细胞内其他物质，就可以得到细胞膜.
3. 请根据实验材料和实验原理，设计一个简单易行的实验方案。

思考：
1•滴清水时应在哪里操作？
2.，观察到的红细胞有何变化？
3. 还需用「什么方法”获得较纯净的细胞膜？
自主探究二、细胞膜的成分
1.资料分析：材料一：科学家在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂溶解。

材料二：人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的物质，称为蛋口酶。

用蛋口酶处理细胞膜，会使细胞膜分解。

请根据以上资料思考细胞膜在组成成分有哪些？阅读教材找出细胞膜还含有什么成分归纳总结：细胞膜主要由 ______________ 和________ 组成.此外，还有少量糖类.其中，脂质
约占细胞膜总量的 _________ ,蛋白质约占 ________ ,糖类占 ________ .
思考:①膜中的脂质主要是哪一类物质呢？
②你能设计实验证明细胞膜中含有蛋口质吗？
特别提醒：
（1） ___________________________ 在组成细胞膜的脂质中, 最丰富（占总脂量的55%-75%）
（2） ____ 在细胞膜行使功能是起重要作用，因此，功能越复朵的细胞膜，蛋口质的
________ 和 _______ 越_ _________ .
自主探究三.细胞膜的功能：
请分析教材图片归纳总结细胞膜的功能并举例说明。

拓展延伸1:请你思考如何利用玉米种子，红墨水，酒精灯，刀片，清水和烧杯等材料验证 细胞膜是否能控制物质进出细胞（生产实践中如何快速测定种子的发芽率）。

四.植物细胞壁.的成分和功能：
1. 植物细胞壁的主要成分：（1） _________ （2） _______
2. 细胞壁的功能：（1） _______ （2） _____ 功能特性是： _________
思考：细胞壁为什么不是细胞的边界？
课堂检测:
B.细胞膜中还有少量的糖类
C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
1、 将下列细胞或细胞器置•于蒸懈水中, A.红细胞 B. 口腔上皮细胞
不会破裂的是
C.皮肤细胞 D 洋葱表皮细胞 2、 最可能构成细胞膜的一组元素是（
A ・C\ H 、 0
B.C 、H 、0、N
C.C 、H 、0、P
D.C 、H 、0、N 、P 3. 下列有关膜的叙述，错误的是
A.细胞膜主要有脂质和蛋口质组成
D •在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
4. 下列哪一项不属于细胞膜的生理功能（）
A保护性屏障B控制物质进出细胞C信息的接受和传递D能量的储存和释放
5. 为获得纯净的细胞膜，以•研究其结构和功能。

请完成下列实验设计•和分析有关问题。

（1）应选取人体哪种细胞做实验（）
A. 口腔上皮细胞
B.神经细胞
C.白细胞
D.成熟的红细胞
你选用该材料的原因是 __________________________________________________________ （2）将上述材料放入_ ________ —中,由于作用，一段时间后细胞将破裂.
（3）经过⑵的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜（）
A.静置
B.加热
C.离心
D.过滤
课后作业：拓展延伸2：细胞膜表面的糖被具有识别功能，而癌细胞表面的糖被成分发生了改变。

请你从网络或其他媒体上收集资料，解释为什么癌细胞容易扩散。