《香港有棵老榕树》PPT课件四
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五年级语文上册第一单元香港有棵老榕树PPT课件1湘教版
• 人与自然和 谐相处的生 存观念
• 香港这棵老榕 树，它的荣誉 应是“国门第 一树”。
• 这同样也是 香港人的荣 誉
• 我愿它常青长 寿，我愿它的 故事流传开来。
• 希望美景能 永留人间
• 我愿看见它的 枝叶在阳光下 神气十足地起 舞，我愿听见 它在微风中深 情地絮语……
• 美好祝愿
• 只有懂得爱植 物和尊敬植物 的地方，才是 真正领悟人的 价值的地方， 才是能在地球 上创造奇迹的 地方。
• 对老榕树有 着深厚的感 情
• 可以在这儿建 大楼盖商厦， 但一不准砍树， 二不准挪树， 必须把它原地 精心养起来， 成为香港闹市 中的一景。
• 爱护树木， 懂得保护环 境
• 太古大厦的建 造者最后签了 合同，在这个 大山坡建豪华 商厦。
• 工程难度很 高，建造者 决心之大
• 树长在半山坡上， 计划将树下面的 成千上万吨山石 • 暗指促进经济 掏空取走，腾出 发展与保护环 地方来盖楼，把 境的和谐关系 树架在大楼上面， 很难 仿佛它原本是长 在楼顶似的。
• 第三部分：通过香港过去与 现在的对比，写出了香港的 繁荣与进步。
• 多年前，一位 老作家访问香 港，回来写了 一篇观感，说 到香港有一种 异样的感觉， 老觉着别扭，
• 插叙
• 后来才恍然大 悟，原来是听 不到一声鸟叫， 哪怕是麻雀的 唧唧喳喳呢。
• 以前香港的 环境破坏严 重
• 拿这棵老榕树 今日的超级待 遇和那时相比， 香港社会的进 步显而易见， 正是这种进步， 确保了香港的 繁荣，赢来了 举世瞩目的成 就。
• 说起来容易， 做起来难啊！ 先有树，后有 楼，摆布起来 谈何容易。
• 为下文做铺 垫
香港有棵老榕树
主讲：李想
湘教版五年级上2香港有棵老榕树
5腾出地方来盖楼，把树架在大楼上面，仿佛它原本就长 在楼顶似的。
这句话简单介绍保留老榕树的计划和设想， 体现了老 榕树的贵和香港人对老榕树的珍爱。
这样的计划实施起来容易吗？ 说起来容易，做起来难啊！因为 先有树，后有楼， 摆布起来谈何容易。
6、建造者就地造了一个直径18米、深10米的大花盆，先 固定好这棵树，再在大花盆底下盖楼，光这就花了两千多万 港币，堪称是最昂贵的保护措施了。 这句话运用了 列数字的说明方法，写出了花盆之大，造 价之高，具体地写出了对老榕树采取的保护措施，说明老 榕树昂贵的原因，体现了香港人保护自然环境的决心和信 念。 在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一棵老榕树,你有何 感受?(用感叹.惊讶...语气）读第8自然段 不惜重金保护一棵大树,这确实是一种明智的远见.难道我们 感叹,惊讶的只是大榕树生长在大厦之上么?从大榕树身上我 们还看到了什么? 香港人对植物的珍爱,对环境的重视!这是一种社会的进步。
1、 在湾仔——香港最热闹的地方，有一棵榕树，很 老，很粗，很特别。 这句话介绍看榕树的位置在 香港最热闹的地方湾仔，破 折号的作用是 解释说明 。同时介绍了榕树的三大特点： 老、粗、特别。 2、肯定地讲，它是最贵的一棵树，不光在香港，在全 世界，都是最贵的。 这句话运用关联词语 不光……都……。突出了榕树的 最大特点是 贵 。
词语解释
沧桑：比喻世事变化很大。 堪称：可以称作；称得上。 昂贵：价格很高。例：这件衣服价格昂贵。 明智：懂事理；有远见；想得周到。 别扭：不顺心；难对付。 絮语：絮絮叨叨地说。 显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。 举世瞩目：指全世界的人都注视着。 恍然大悟：形容一下子明白过来。 见缝插针：比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间 或机会。
2023语文五上《香港有棵老榕树》
认同和赞赏
第三部分：通过香港过去与现在的对比，写出了香港的繁荣与进步。
多年前，一位老作家访问香港，回来写了一篇观感，说到香港有一种异样的感觉，老觉着别扭，
插叙
后来才恍然大悟，原来是听不到一声鸟叫，哪怕是麻雀的唧唧喳喳呢。
以前香港的环境破坏严重
拿这棵老榕树今日的超级待遇和那时相比，香港社会的进步显而易见，正是这种进步，确保了香港的繁荣，赢来了举世瞩目的成就。
人与自然和谐相处的生存观念
香港这棵老榕树，它的荣誉应是“国门第一树”。
这同样也是香港人的荣誉
我愿它常青长寿，我愿它的故事流传开来。
希望美景能永留人间
我愿看见它的枝叶在阳光下神气十足地起舞，我愿听见它在微风中深情地絮语……
美好祝愿
只有懂得爱植物和尊敬植物的地方，才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方。
“贵”是最大的特点
第二部分：具体介绍老榕树贵在何处。
树，活的树，又不卖，何言其贵？
过渡
只因它老，是香港百年沧桑的活见证。
这棵树见证了香港的历史
香港人不忍看着它被砍伐，或者被移走，便与使用这片山坡的建筑者谈条件：
对老榕树有着深厚的感情
可以在这儿建大楼盖商厦，但一不准砍树，二不准挪树，必须把它原地精心养起来，成为香港闹市中的一景。
运用聪明才智使二者和谐共存
树荫下有长椅，长椅上有两三人闲坐，走近一看，竟是真人大小的铸铜雕像。
颇费心思
此情此景，如不是刚从下面上来，绝对想不到树下还有一座宏伟的现代大厦。
表达对香港人的赞美和敬佩
岛小人多，没有其他资源，必须填海挖山，必须见缝插针，但又必须走可持续发展的路。
两难选择
不惜重金，保护一棵大树，这是一种明智的远见。
第三部分：通过香港过去与现在的对比，写出了香港的繁荣与进步。
多年前，一位老作家访问香港，回来写了一篇观感，说到香港有一种异样的感觉，老觉着别扭，
插叙
后来才恍然大悟，原来是听不到一声鸟叫，哪怕是麻雀的唧唧喳喳呢。
以前香港的环境破坏严重
拿这棵老榕树今日的超级待遇和那时相比，香港社会的进步显而易见，正是这种进步，确保了香港的繁荣，赢来了举世瞩目的成就。
人与自然和谐相处的生存观念
香港这棵老榕树，它的荣誉应是“国门第一树”。
这同样也是香港人的荣誉
我愿它常青长寿，我愿它的故事流传开来。
希望美景能永留人间
我愿看见它的枝叶在阳光下神气十足地起舞，我愿听见它在微风中深情地絮语……
美好祝愿
只有懂得爱植物和尊敬植物的地方，才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方。
“贵”是最大的特点
第二部分：具体介绍老榕树贵在何处。
树，活的树，又不卖，何言其贵？
过渡
只因它老，是香港百年沧桑的活见证。
这棵树见证了香港的历史
香港人不忍看着它被砍伐，或者被移走，便与使用这片山坡的建筑者谈条件：
对老榕树有着深厚的感情
可以在这儿建大楼盖商厦，但一不准砍树，二不准挪树，必须把它原地精心养起来，成为香港闹市中的一景。
运用聪明才智使二者和谐共存
树荫下有长椅，长椅上有两三人闲坐，走近一看，竟是真人大小的铸铜雕像。
颇费心思
此情此景，如不是刚从下面上来，绝对想不到树下还有一座宏伟的现代大厦。
表达对香港人的赞美和敬佩
岛小人多，没有其他资源，必须填海挖山，必须见缝插针，但又必须走可持续发展的路。
两难选择
不惜重金，保护一棵大树，这是一种明智的远见。
《香港有棵老榕树》PPT课件三
2.用自己的话说说第2-6自然段的意思。“树, 活的树。又不卖,何其言贵?”
阅读思考
在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一 棵老榕树,你有什么感受?
香港人对植物的珍爱,对环境的重视! 这是一种社会的进步。
学习交流
学习第9自然段 1.用肯定的语气读第9自然段。 2.用“必须……必须……必须……”练习说话。
理解来认识香港社会的进步。
香港
香港
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
ห้องสมุดไป่ตู้
香港
生字学习
gǎng wān róng
zhù
港湾榕筑商
shāng
商
nuó qiān
dūn
niǔ
yíng
挪签吨扭赢 赢
初读课文,了解大意
思考课文主要写了什么。
湾仔榕树
整体感悟
思考:课文围绕榕树讲了什么事。
理清思路,品析词句
阅读思考
在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一 棵老榕树,你有什么感受?
香港人对植物的珍爱,对环境的重视! 这是一种社会的进步。
学习交流
学习第9自然段 1.用肯定的语气读第9自然段。 2.用“必须……必须……必须……”练习说话。
理解来认识香港社会的进步。
香港
香港
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
ห้องสมุดไป่ตู้
香港
生字学习
gǎng wān róng
zhù
港湾榕筑商
shāng
商
nuó qiān
dūn
niǔ
yíng
挪签吨扭赢 赢
初读课文,了解大意
思考课文主要写了什么。
湾仔榕树
整体感悟
思考:课文围绕榕树讲了什么事。
理清思路,品析词句
《香港有棵老榕树》
板书课题.
2自由读课文.思考:课文围绕榕树讲了什幺事.
(二)理清思路,品析词句
1用一个词来概括老榕树的特别.(昂贵)
2提出学习要求,小组合作学习.
(1)自由读课文第2-9自然段.说说香港人为什幺要花费巨资保护老榕树?又
是如何做的?画出表示榕树昂贵的句子.
(2)用自己的话说说第2-6自然段的意思.“树,活的树.又不卖,何其言贵?”教
2.不错,香港不愧与”东方明珠”的美誉.今天我们不谈它的繁荣,而是走进这个
国际大都市看榕树.
3.读题质疑.师生共同走进文本.
(二)初读课文,了解大意
1.默读课文,师生互相解答疑问.
2.思考课文主要写了什幺.(同桌说,指名说)
(三)巩固识字,书写难字
自由读课文,要求读准字音,读通句子.标出带生字的词和句子,多读几遍,认读
5以读代讲学习第9自然段.
(1)用肯定的语气读第9自然段.
(2)用”必须”...必须...必须...”练习说话.
6默读课文第10-11段,讨论交流.
(1)过去的香港为什幺让老作家特别别扭?它缺乏的是什幺?
引导学生读文归纳.缺少人与动,植物的和谐相处的场景.
(2)香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢?让我们一起老看看过去与
生字,新词和句子.
1.现在指名分节读课文,其他同学仔细听.读准了吗?读通顺了吗?
2.集体评议.把问题字强化读.
3.说说课文主要讲了什幺?
4.出示课后生字,你认为在字音和字形上应该注意些什幺?
5.小组开火车口头组词.
6.出示”港,商,赢”三个字,引导学生观察,提醒书写时要注意什幺.
7.学生练写,同桌交换评议.
(3)有感情的朗读这两个自然段.
2自由读课文.思考:课文围绕榕树讲了什幺事.
(二)理清思路,品析词句
1用一个词来概括老榕树的特别.(昂贵)
2提出学习要求,小组合作学习.
(1)自由读课文第2-9自然段.说说香港人为什幺要花费巨资保护老榕树?又
是如何做的?画出表示榕树昂贵的句子.
(2)用自己的话说说第2-6自然段的意思.“树,活的树.又不卖,何其言贵?”教
2.不错,香港不愧与”东方明珠”的美誉.今天我们不谈它的繁荣,而是走进这个
国际大都市看榕树.
3.读题质疑.师生共同走进文本.
(二)初读课文,了解大意
1.默读课文,师生互相解答疑问.
2.思考课文主要写了什幺.(同桌说,指名说)
(三)巩固识字,书写难字
自由读课文,要求读准字音,读通句子.标出带生字的词和句子,多读几遍,认读
5以读代讲学习第9自然段.
(1)用肯定的语气读第9自然段.
(2)用”必须”...必须...必须...”练习说话.
6默读课文第10-11段,讨论交流.
(1)过去的香港为什幺让老作家特别别扭?它缺乏的是什幺?
引导学生读文归纳.缺少人与动,植物的和谐相处的场景.
(2)香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢?让我们一起老看看过去与
生字,新词和句子.
1.现在指名分节读课文,其他同学仔细听.读准了吗?读通顺了吗?
2.集体评议.把问题字强化读.
3.说说课文主要讲了什幺?
4.出示课后生字,你认为在字音和字形上应该注意些什幺?
5.小组开火车口头组词.
6.出示”港,商,赢”三个字,引导学生观察,提醒书写时要注意什幺.
7.学生练写,同桌交换评议.
(3)有感情的朗读这两个自然段.
湘教版语文五上香港有棵老榕树ppt课件4
1.第2自然段“树，活的树，又不卖，何言其贵” 这句话有什么表达作用？ 2.齐读第10自然段，思考作者为什么要写一位老 作.结合全文，谈谈你对最后一个自然段的理解。 2.老榕树得到如此关照，它会有什么想法呢？以 “老榕树的话”为题说一段话。 3.学完全文，你有什么启示？
最新学习可编辑资料
感谢大家观看
最新资料可自行编辑修改，供参考， 感谢大家的支持。谢谢
香港有棵老榕树
学习目标
1.有感情地朗读课文，体会作者的情感。 2.抓住重点句子理解课文，体会文章表达的内涵。
品读课文 感悟理解
朗读课文，思考： 1.这棵老榕树给你留下了什么印象？他的昂贵之 处究竟体现在哪里？找出相关的语句并有感情地 朗读。 2.读第12自然段，作者对老榕树怀有什么样的 感情？
小组讨论探讨
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香港有棵老榕树
学习目标
1.有感情地朗读课文，体会作者的情感。 2.抓住重点句子理解课文，体会文章表达的内涵。
品读课文 感悟理解
朗读课文，思考： 1.这棵老榕树给你留下了什么印象？他的昂贵之 处究竟体现在哪里？找出相关的语句并有感情地 朗读。 2.读第12自然段，作者对老榕树怀有什么样的 感情？
小组讨论探讨
五年级语文上册第一单元香港有棵老榕树PPT课件2湘教版
1、 在湾仔——香港最热闹的地方，有一棵榕树，很 老，很粗，很特别。 这句话介绍看榕树的位置在 香港最热闹的地方湾仔，破 折号的作用是 解释说明 。同时介绍了榕树的三大特点： 老、粗、特别。 2、肯定地讲，它是最贵的一棵树，不光在香港，在全 世界，都是最贵的。 这句话运用关联词语 不光……都……。突出了榕树的 最大特点是 贵 。
7、岛小人多，没有其他资源，必须填海挖山，必须见缝 插针，但又必须走可持续发展的路。不惜重金，保护一棵大 树，这是一种明智的远见。 划横线的句子运用了 排比 的修辞手法，用三个必须 写出了香港发展面临的两难选择，而走可持续发展的路是 保障香港繁荣昌盛的前提。明智的远见表达了作者对这种 做法的认同和赞赏。 用必须……必须……必须……说一句话。
第一段（第1自然段）：概括介绍香港 有棵最老最粗最贵的榕树。 第二段（第2——9自然段）：具体介 绍这棵榕树贵在哪里，赞扬了香港人走 可持续发展的路是一种明智的远见。 第三段（第10——13自然段）通过透 视香港的过去和现在，写出了香港的繁 荣和进步，指出只有重视环保，才能创 造奇迹。
文章中心
文章通过叙述了香港人为了保护那棵 生长在湾仔的很老很粗的大榕树，不惜重 金的事，反映出香港社会显而易见的变化， 揭示了香港繁荣、取得举世瞩目的成就的 原因。说明了只有尊重植物，保护自然地 地方才是真正领悟了人的价值的地方。
4、只因它老，是香港百年沧桑的活见证。香港人不忍心 看着它被砍伐，或者被移走，便与使用这片山坡的建筑者谈 条件：可以在这儿建大楼盖商厦，但一不准砍树，二不准挪 树，必须把它原地精心养起来，成为香港闹市中的一景。 只因它老，是香港百年沧桑的活见证 这句话写出了香 港人不惜重金保护老榕树的原因，保留老榕树的方法是 不准砍树，不准挪树，把它原地精心养起来，成为香 港闹市中的一景。
五年级语文上册 第一单元 香港有棵老榕树课件1小学五年级上册语文课件
• 突出 价值 (tū chū)
12/11/2021
第五页，共三十三页。
• “贵”是最 • 肯定 地讲， (kěndìng)
它是最贵的一棵 树，不光在香港，
大的特点(tèdiǎn)
在全世界，都是
最贵的。
12/11/2021
第六页，共三十三页。
• 第二部分：具体介绍老榕树(rónɡ shù)贵在何处。
• 暗指促进经济 发展与保护 ( jīngjì) 环境的和谐关 系很难
12/11/2021
第十三页，共三十三页。
• 为下文 做 • 说起来容易 ， (róngyì)
(xiàwén)
做起来难啊！先 铺垫
有树，后有楼，
摆布起来谈何容
易 。 (róngyì)
12/11/2021
第十四页，共三十三页。
12/11/2021
• 香港人不忍(bùrěn)看 着它被砍伐，或 者被移走，便与 使用这片山坡的 建筑者谈条件：
• 对老榕树有着 深厚 的感 (shēnhòu) 情
12/11/2021
第十页，共三十三页。
• 可以在这儿建大 楼盖商厦，但一 不准砍树，二不 准挪树，必须(bìxū) 把它原地精心养 起来，成为香港 闹市中的一景。
色——一棵大树
出现在人们面前，
树干很粗，树冠 • 运用聪明才智
直径 足有20 (zhíjìng)
使二 (cōnɡ mínɡ cái zhì)
多米，独树成林， 者和谐共存
非常壮观，形成
一个以它为中心
的小公园，取名
叫“榕圃”。
12/11/2021
第十九页，共三十三页。
• 树荫下有长椅， • 颇费心思(xīn sī)
五年级语文上册第一单元香港有棵老榕树PPT课件3湘教版
湘教版 五年级 下册 第一单元
学习要求
1.认识,会写本课“港、湾、榕、筑、商、挪、 签、吨、扭、赢”10个生字。
2.理解课文内容,通过对老榕树的了解来感受 香港社会的繁荣,进步。 3.有感情的朗读课文,体会课文最后自然段的含义。
重点难点
1．掌握生字的音、形、义、理解课文内容。 2．通过对老榕树的了解和对课文最后一段的 理解来认识香港社会的进步。
阅读思考
在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一 棵老榕树,你有什么感受? 香港人对植物的珍爱,对环境的重视!
这是一种社会的进步。
学习交流 学习第9自然段 1.用肯定的语气读第9自然段。 2.用“必须……必须……必须……”练习说 话。
学习交流 默读课文第10-11段,讨论交流。 1.过去的香港为什么让老作家特别别扭?它缺乏的是 什么? 缺少人与动,植物的和谐相处的场景。
香 港
香 港
香 港
生字学习
gǎng
wān
róng
zhù
shāng
港
nuó
湾
qiān
榕
dūn
筑
niǔ
商
yí ng
挪
签
吨
扭
赢
初读课文,了解大意
思考课文主要写了什么。
湾 仔 榕 树
整体感悟
思考:课文围绕榕树讲了什么事。
理清思路,品析词句
用一个词来概括老榕树的特别
昂贵
合作学习 1.自由读课文第2-9自然段。说说香港人为什 么 要花费巨资保护老榕树?又是如何做的?画出 表示榕树昂贵的句子。 2.用自己的话说说第2-6自然段的意思。 “树, 活的树。又不卖,何其言贵?”
2.香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢? 让我们一起去看看过去与今日的香港。
学习要求
1.认识,会写本课“港、湾、榕、筑、商、挪、 签、吨、扭、赢”10个生字。
2.理解课文内容,通过对老榕树的了解来感受 香港社会的繁荣,进步。 3.有感情的朗读课文,体会课文最后自然段的含义。
重点难点
1．掌握生字的音、形、义、理解课文内容。 2．通过对老榕树的了解和对课文最后一段的 理解来认识香港社会的进步。
阅读思考
在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一 棵老榕树,你有什么感受? 香港人对植物的珍爱,对环境的重视!
这是一种社会的进步。
学习交流 学习第9自然段 1.用肯定的语气读第9自然段。 2.用“必须……必须……必须……”练习说 话。
学习交流 默读课文第10-11段,讨论交流。 1.过去的香港为什么让老作家特别别扭?它缺乏的是 什么? 缺少人与动,植物的和谐相处的场景。
香 港
香 港
香 港
生字学习
gǎng
wān
róng
zhù
shāng
港
nuó
湾
qiān
榕
dūn
筑
niǔ
商
yí ng
挪
签
吨
扭
赢
初读课文,了解大意
思考课文主要写了什么。
湾 仔 榕 树
整体感悟
思考:课文围绕榕树讲了什么事。
理清思路,品析词句
用一个词来概括老榕树的特别
昂贵
合作学习 1.自由读课文第2-9自然段。说说香港人为什 么 要花费巨资保护老榕树?又是如何做的?画出 表示榕树昂贵的句子。 2.用自己的话说说第2-6自然段的意思。 “树, 活的树。又不卖,何其言贵?”
2.香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢? 让我们一起去看看过去与今日的香港。
湘教版语文五年级上《香港有棵老榕树》ppt课件1
• 暗指促进经济 发展与保护环 境的和谐关系 很难
• 说起来容易， 做起来难啊！ 先有树，后有 楼，摆布起来 谈何容易。
• 为下文做铺 垫
香港有棵老榕树
主讲：李想
下
• 建造者就地造了 一个直径1 8米、 深1 0米的大花盆， 先固定好这棵老 树，再在大花盆 底下盖楼，光这 就花了两千多万 港币，堪称是最 昂贵的保护措施 了。
• 以前香港的 环境破坏严 重
• 拿这棵老榕树 今日的超级待 遇和那时相比， 香港社会的进 步显而易见， 正是这种进步， 确保了香港的 繁荣，赢来了 举世瞩目的成 就。
• 人与自然和 谐相处的生 存观念
• 香港这棵老榕 树，它的荣誉 应是“国门第 一树”。
• 这同样也是 香港人的荣 誉
• 我愿它常青长 寿，我愿它的 故事流传开来。
• 自然资源的 价值远非金 钱能够衡量 的
•
太古大厦落成 之后，人们可 以乘电梯到楼 上，也可以乘 滚动扶梯直达 顶层。
• 两个途径
• 那儿是一片自然 景色——一棵大 树出现在人们面 前，树干很粗， 树冠直径足有20 多米，独树成林， 非常壮观，形成 一个以它为中心 的小公园，取名 叫“榕圃”。
• 运用聪明才 智使二者和 谐共存
• 树荫下有长椅， 长椅上有两三 人闲坐，走近 一看，竟是真 人大小的铸铜 雕像。
• 颇费心思
• 此情此景，如 不是刚从下面 上来，绝对想 不到树下还有 一座宏伟的现 代大厦。
• 表达对香港 人的赞美和 敬佩
• 岛小人多，没 有其他资源， 必须填海挖山， 必须见缝插针， 但又必须走可 持续发展的路。
• 突出价值
• 肯定地讲，它 是最贵的一棵 树，不光在香 港，在全世界， 都是最贵的。
五年级语文上册第一单元香港有棵老榕树PPT课件3湘教版
2.香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢? 让我们一起去看看过去与今日的香港。
学习交流
齐读课文12-13自然段。 1. 同桌交流,讨论,理解“国门第一树”与作后一自然段 的含义。
从理顺“珍爱植物。领悟人生价值,创造奇迹”之间的 关系去理解文本。
2. 将自己对大榕树的愿望大胆表达出来。 3. 有感情的朗读这两个自然段。
香 港
香 港
香 港
生字学习
gǎng
wān
róng
zhù
shāng
港
nuó
湾
qiān
榕
dūn
筑
niǔ
商
yí ng
挪
签
吨
扭赢Leabharlann 初读课文,了解大意思考课文主要写了什么。
湾 仔 榕 树
整体感悟
思考:课文围绕榕树讲了什么事。
理清思路,品析词句
用一个词来概括老榕树的特别
昂贵
合作学习 1.自由读课文第2-9自然段。说说香港人为什 么 要花费巨资保护老榕树?又是如何做的?画出 表示榕树昂贵的句子。 2.用自己的话说说第2-6自然段的意思。 “树, 活的树。又不卖,何其言贵?”
湘教版 五年级 下册 第一单元
学习要求
1.认识,会写本课“港、湾、榕、筑、商、挪、 签、吨、扭、赢”10个生字。
2.理解课文内容,通过对老榕树的了解来感受 香港社会的繁荣,进步。 3.有感情的朗读课文,体会课文最后自然段的含义。
重点难点
1．掌握生字的音、形、义、理解课文内容。 2．通过对老榕树的了解和对课文最后一段的 理解来认识香港社会的进步。
选择一个有关香港的话题,查找资 料。举办“今日香港”的主题班会。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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朗读。
2.读第12自然段，作者对老榕树怀有什么样的 感情？
小组讨论探讨
1.第2自然段“树，活的树，又不卖，何言其贵” 这句话有什么表达作用？ 2.齐读第10自然段，思考作者为什么要写一位老 作家访问香港的往事？
总结全文 拓展延伸
1.结合全文，谈谈你对最后一个自然段的理解。 2.老榕树得到如此关照，它会有什么想法呢？以 “老榕树的话”为题说一段话。 3.学完全文，你有什么启示？
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温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》（温故知新） 我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！ 自己的饭量自己知道。——苏联 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。 人，最大的敌人是自己。 经验是由痛苦中粹取出来的。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 自古皆有死，民无信不立。——《论语·颜渊》
香港有棵老榕树
学习目标
1.有感情地朗读课文，体会作者的情感。 2.抓住重点句子理解课文，体会文章表达的内涵。
品读课文 感悟理解
朗读课文，思考：
1.这棵老榕树给你留下了什么印象？并有感情地 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/