薪酬管理课程设计报告
麦当劳薪酬管理课程设计报告
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麦当劳薪酬管理课程设计报告一、引言1.1 背景薪酬管理是组织管理中的重要组成部分,它直接关系到员工的积极性、激励与满意度。
麦当劳作为国际连锁餐饮企业,拥有大量的员工,良好的薪酬管理对于其业务的成功运营至关重要。
1.2 目的本课程设计旨在通过对麦当劳薪酬管理的研究和设计,帮助学生熟悉薪酬管理的基本原理和方法,并能够应用于实际情境中。
二、薪酬管理概述薪酬管理是通过设定和实施合理的薪酬政策和制度,以激励员工的工作动力和积极性,从而提高组织的绩效和竞争力。
薪酬管理包括薪资水平的确定、绩效考核和激励体系的建立等方面。
麦当劳在薪酬管理方面有着丰富的经验和成功案例,值得借鉴和学习。
3.1 薪资水平确定麦当劳根据员工的职位、工作性质、工作经验等因素,制定了相应的薪资水平。
根据市场调研和行业标准,麦当劳保持着相对公平和竞争力的薪资水平,以吸引和留住优秀的员工。
3.2 绩效考核和激励体系麦当劳建立了科学的绩效考核和激励体系,通过考核员工的工作表现和贡献,给予相应的激励和奖励。
麦当劳注重员工个人的发展和成长,提供培训和晋升机会,以激励员工不断进步和提升绩效。
3.3 基于绩效的奖金制度麦当劳实行基于绩效的奖金制度,通过实际工作表现和完成的任务,给予员工丰厚的奖金。
这样的制度激励了员工的主动性和工作积极性,帮助麦当劳提升整体团队的绩效和业绩。
4.1 教学目标通过本课程的学习,学生将能够理解薪酬管理的基本概念、原理和方法,能够分析和设计组织的薪酬政策和制度,并能够应用于实际情境中。
4.2 教学内容•薪酬管理概述:薪酬管理的定义、目的和重要性。
•薪资水平的确定:薪资水平的影响因素、市场调研和薪资策略的制定。
•绩效考核和激励体系:绩效考核的方法和指标,激励体系的建立和运作。
•基于绩效的奖金制度:奖金制度的设计和实施。
4.3 教学方法本课程设计采用多种教学方法,包括理论讲授、案例分析和小组讨论等。
学生将通过实际案例和情境分析,加深对薪酬管理原理的理解和应用能力。
《薪酬管理》课程设计报告
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人力资源管理专业《薪酬管理》课程设计报告姓名:年级班别:学号:指导老师:一、导言薪酬管理课程设计的意义。
薪酬管理课程设计是我们在学习了《薪酬设计》的基础上进行的实践与应用,通过本课程设计,不仅检验了我们所学的专业知识,还锻炼了我们的实践能力以及运用专业知识的能力。
同时,通过本课程设计,我们也了解了自己的不足,了解了自己需要改进和加强的地方,为我们以后更好地工作打下了基础。
当然,通过本次课程设计,我们还能简单地了解市场上的人力资源的一些信息,尤其是关于薪酬管理方面的信息,为我们以后对人才市场的判断积累了素材和依据。
二、焦煤集团的薪酬制度1、企业基本情况焦作煤业有限责任公司(简称焦煤集团)原名焦作矿务局,是河南煤业化工集团主要成员企业之一。
至今已经具有112年的开采历史。
矿区地处河南省西北部,横跨洛阳、济源、焦作、新乡四个地市。
它是一个以煤炭、电力为支柱,以建材、冶金、化工、机械电子为中坚,集轻工及第三产业为一体的国有大型企业,我国六大无烟煤生产基地之一。
下属13个子公司、18个分公司。
其中生产矿井5个,设计能力371万吨/年,实际生产能力380万吨/年,另有4座洗煤厂,年入洗能力400万吨。
拥有电力、冶炼、化工、建材、机械制造、电子、轻工等多种经营专业生产厂46个。
目前,焦煤集团资产总额已达141亿元,资产负债结构合理,现金流充裕,银行授信超过100亿元,加上河南煤化集团2000亿元银行授信的支持,将为企业的发展打下坚实的基础。
焦煤集团的组织结构为职能直线制,设有董事长、总经理、副经理、总工程师、各处级部门处长以及各部门科员,另有各种级别职称的技术人员和一线的下井人员。
至2009年,集团拥有专业技术人员4522人,其中高级以上职称520人,中级职称1907人。
荣获孙越崎奖4名。
厅部级学术技术带头人18名,可谓是一支实力雄厚的管理和人才队伍。
2、企业的薪酬体系为了使员工职业生涯多元化发展,焦煤集团将员工职业生涯规划与企业持续发展相结合,实行管理、技术双向通道薪酬管理机制和年薪管理制度。
《薪酬管理》课程设计
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《薪酬管理》课程设计XX大学经济管理学院人力资源管理专业《薪酬管理》课程设计报告姓名:年级班别:学号:指导教师:《薪酬管理》课程设计一.《薪酬管理》是人力资源管理专业的专业核心课程之一。
薪酬管理与人员招聘、人员素质测评、绩效考评、人员培训以及员工职业生涯设计等共同构成了国际上应用最广泛的人力资源管理实务。
社会上对薪酬管理人才的需求量很大,但同时又出现了企业难以招聘到这方面满意的人才和该类毕业生择业困难的现象。
究其原因,与我们目前《薪酬管理》的传统教学模式有很大的关联,即教师只注重理论方面的灌输,而很少考虑到对学生动手能力的培养。
虽然该模式培养出的学生理论知识较扎实,但因对现场实际了解不多和动手操作能力的不足,难以很快胜任现场工作。
通过构建《薪酬管理》课程实验教学体系并认真实施,可以有效缓解教学中理论与实际相脱钩的弊病。
具体分析《薪酬管理》课程实验教学设计与实践的意义主要表现在以下几方面:1、提高教师的实践教学能力。
通过《薪酬管理》实验教学研究,教师通过积极探索该课程实验教学体系研究的过程,会促进教师理论教学与实践的结合。
2、提高学生的实践能力,为毕业后迅速适应岗位的要求作准备。
《薪酬管理》课程的教学,仅仅能予一些基本的概念,相关的理论知识,学生能够对薪酬管理有基本的了解,但是并不能够真正的去为企业设计和分析相应的薪酬管理制度。
鉴于此,进行本课题研究就是希望通过学生在教师的指导下实践,去寻找一个真实的企业,分析企业的基本现状,据此为该企业量身定做一套符合企业实际的薪酬管理制度,在这个过程中,通过教师、学生、企业三方的互动使学生除了更进一步掌握理论知识以外,还能够具备将所学知识应用于实践的能力,毕业后能够立即成为企业所需要的薪酬管理的专门人才。
二.公司概况1.公司简介河南宏旗橡胶厂,专为汽车、钢铁、机械、冶金、化工、发电等行业服务。
通过引进技术,工艺装备及测试手段已具备国内先进水平,并有很强的生产各种异型橡胶制品能力。
薪酬设计与管理课程设计报告书
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《薪酬设计与管理》课程设计报告书设计题目:员工福利以其未来发展系部:经济管理学院专业:人力资源管理学生姓名:学号: 209121315 起迄日期: 2014年12月22号至12月27号指导教师:刘雪教研室主任:何力中国·南京员工福利及其未来发展薪酬管理是企业整体人力资源管理体系的重要组成部分,它主要包括薪酬体系设计与薪酬日常管理两个方面。
薪酬管理要求在组织发展战略指导下,对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整。
在这里,我主要探讨一下员工福利管理。
员工福利的安排体现了“人性化管理”的理念,有利于凝聚员工,起到降低员工流失率,提高员工满意度的作用。
减轻员工税赋的负担。
也就是所谓的薪资福利化,此举不但有双重加薪的效果,而且可以充分切入员工所需。
避免加薪负债。
加薪决不仅仅只是帐面上每月薪资的增加而已 其它如缴纳社会保险的基数将向上调整、加班费的计算基础均增加不少。
员工福利是企业人力资源薪酬管理体系的一部分,一般包括健康保险、带薪假期或退休金等形式。
这些奖励作为企业成员福利的一部分,奖给职工个人或者员工小组。
福利必须被视为全部报酬的一部分,而总报酬是人力资源战略决策的重要方面之一。
从管理层的角度看,福利可对以下若干战略目标作出贡献:协助吸引员工;协助保持员工;提高企业在员工和其他企业心目中的形象;提高员工对职务的满意度。
与员工的收入不同,福利一般不需纳税。
由于这一原因,相对于等量的现金支付,福利在某种意义上来说,对员工就具有更大的价值。
福利适用于所有的员工,而奖金则只适用于高绩效员工。
福利的内容很多,各个企业也为员工提供不同形式的福利,但可以把各种福利归为以下几类:补充性工资福利、保险福利、退休福利、员工服务福利。
福利大致包括:一、法定福利:法定保险:政府通过立法要求企业必须提供的,如养老保险、生育保险、工伤保险、医疗保险、失业保险。
住房公积金:住房公积金是单位及其在职职工缴存的长期住房储金,是住房分配货币化、社会化和法制化的主要形式。
薪酬管理课程设计报告
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武昌工学院经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目关于麦当劳薪酬设计方案的课程设计报告姓名 _____________ 学号051专业年级人力资源管理1303班指导教师王丹职称讲师2016教师评语:指导教师______________ (签名)年月日小组成员任务分配表一、个体承担的角色、工作过程及结果 (1)二、总体薪酬方案设计 (1)三、总结与体会. (6)附录一内部问卷调查法 (7)附录二访谈提纲. (8)附录三岗位评价指标与标准 (8)关于麦当劳薪酬设计方案课程设计报告一、个体承担的角色、工作过程及结果我在本次实训中主要负责形成岗位评价方案的工作。
主要内容是针对企业的人员结构和岗位构成,目的是为了形成岗位评价方案。
二、薪酬方案设计(—)企业基本情况1. 麦当劳的公司的发展历史1902年10月5日,麦当劳创办人雷.克罗克在美国伊利诺伊州芝加哥诞生。
1940年理查德.麦当劳与莫里斯.麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州的圣贝纳迪诺创建了“Dick and Mac McDonalc” 餐厅,是今日麦当劳餐厅的原型。
1948年餐厅引入“快速度服务系统”原则,简称“快餐厅”。
1960年雷.克洛克正式将“ Dick and Mac McDonald ” 餐厅更名为“ McD on aid's ”。
1962年麦当劳售出第10亿个汉堡包,罗纳德麦当劳叔叔在华盛顿市首度亮相。
1967年麦当劳在加拿大开设第一家国际餐厅。
1968年“巨无霸”面世,麦当劳成立国际业务部。
1972年麦当劳资产值达到10亿美元。
1990年麦当劳在中国大陆(深圳)及苏联(莫斯科)开设第一家餐厅。
1992年麦当劳在中国北京开设第一家餐厅。
2002年麦当劳卖出第1000亿个汉堡2014年2月13日,麦当劳在华开放一线城市对个人的特许经营。
麦当劳中国已于上海、深圳市场开展传统式特许经营业务。
2015年3月4日,麦当劳美国宣布逐步停止采购在饲养过程中使用了某些人类抗生素的鸡肉产品。
薪酬管理课程设计报告(DOC)
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武昌工学院经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目关于麦当劳薪酬设计方案的课程设计报告姓名学号 06041150051专业年级人力资源管理1303班指导教师王丹职称讲师2016年 6 月 8 日小组成员任务分配表目录一、个体承担的角色、工作过程及结果 (1)二、总体薪酬方案设计 (1)三、总结与体会 (6)附录一内部问卷调查法 (7)附录二访谈提纲 (8)附录三岗位评价指标与标准 (8)关于麦当劳薪酬设计方案课程设计报告一、个体承担的角色、工作过程及结果我在本次实训中主要负责形成岗位评价方案的工作。
主要内容是针对企业的人员结构和岗位构成,目的是为了形成岗位评价方案。
二、薪酬方案设计(一)企业基本情况1.麦当劳的公司的发展历史1902 年10月5日,麦当劳创办人雷.克罗克在美国伊利诺伊州芝加哥诞生。
1940年理查德.麦当劳与莫里斯.麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州的圣贝纳迪诺创建了“Dick and Mac McDonald”餐厅,是今日麦当劳餐厅的原型。
1948年餐厅引入“快速度服务系统”原则,简称“快餐厅”。
1960年雷.克洛克正式将“Dick and Mac McDonald”餐厅更名为“McDonald's”。
1962年麦当劳售出第10亿个汉堡包,罗纳德麦当劳叔叔在华盛顿市首度亮相。
1967年麦当劳在加拿大开设第一家国际餐厅。
1968年“巨无霸”面世,麦当劳成立国际业务部。
1972年麦当劳资产值达到10亿美元。
1990年麦当劳在中国大陆(深圳)及苏联(莫斯科)开设第一家餐厅。
1992年麦当劳在中国北京开设第一家餐厅。
2002年麦当劳卖出第1000亿个汉堡2014年2月13日,麦当劳在华开放一线城市对个人的特许经营。
麦当劳中国已于上海、深圳市场开展传统式特许经营业务。
2015年3月4日,麦当劳美国宣布逐步停止采购在饲养过程中使用了某些人类抗生素的鸡肉产品。
但这项计划仅在美国的1万4千家餐厅实施,暂时不会影响到麦当劳在海外包括中国在内的2万多家餐厅。
第4组-课程设计报告-中国人寿-薪酬管理
![第4组-课程设计报告-中国人寿-薪酬管理](https://img.taocdn.com/s3/m/c23b534226fff705cc170aa9.png)
中北大学课程设计报告学生姓名:学号:14106学生姓名:红学号:11学生姓名:学号:110901学院:经济与管理学院专业:工商管理专业题目:中国人寿薪酬管理课程设计指导教师:陈红职称: 教授2014 年06 月13日目录1中国人寿薪酬管理相关背景分析 01.1中国人寿薪酬管理的渊源 01.2中国人寿的薪酬管理机制 01.3中国人寿薪酬管理现状分析 (1)1.3.1行业现状 (1)1.3.2中国人寿的薪酬现状 (2)2中国人寿薪酬管理理念 (3)2.1中国人寿薪酬管理目标 (3)2.2中国人寿薪酬管理的原则 (3)3中国人寿的薪酬体系 (6)3.1中国人寿薪酬体系概述 (6)3.2中国人寿薪酬体系设计 (6)3.2.1年薪制薪酬体制 (6)3.2.2销售人员薪酬体制 (7)3.2.3等级薪酬体系 (9)参考文献 (15)1中国人寿薪酬管理相关背景分析1.1中国人寿薪酬管理的渊源中国人寿在完成重组上市后,中国人寿保险股份有限公司为了切实转换经营管理机制,完善公司法人治理结构,建立现代企业管理制度,专门成立了的改革工作小组,聘请了国际知名的咨询机构麦肯锡公司和合益集团设计了全新人力资源体系,并结合公司实际情况,形成了一整套人力资源制度改革方案,包括组织架构、人员重组和薪酬激励体系改革等内容。
以使公司建立起以市场为导向,结构合理、管理高效、职能明晰、运转顺畅的新型组织架构;形成能进能出、能上能下、优秀人才脱颖而出、充满生机的用人制度;同时用科学的评价体系进行绩效管理;并改革收入分配制度,形成以业绩和能力为导向的薪酬激励机制,达到吸引、培养、激励和保留优秀人才的目的。
至此,中国人寿的薪酬管理开始走上科学规范话道路1.2中国人寿的薪酬管理机制中国人寿实施以业绩为基础的薪酬机制1、建立以岗位和业绩挂构的薪酬体系。
通过国际领先管理咨询公司为员工制定了以市场为导向的激励计划,确保薪酬反映个人业绩、市场需求和对股东回报的贡献。
tcl薪酬管理课程设计
![tcl薪酬管理课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/3f688aa7710abb68a98271fe910ef12d2af9a997.png)
tcl薪酬管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解薪酬管理的定义、重要性及其在企业中的作用;2. 学生掌握薪酬体系的构成要素,包括基本工资、奖金、福利等;3. 学生了解我国现行的薪酬政策及法律法规。
技能目标:1. 学生能够分析企业薪酬管理中存在的问题,并提出改进措施;2. 学生能够运用所学知识,设计适合企业实际的薪酬体系;3. 学生能够运用统计学方法,对薪酬数据进行处理和分析。
情感态度价值观目标:1. 学生树立正确的薪酬观念,认识到薪酬管理在企业管理中的重要性;2. 学生培养团队协作精神,学会在薪酬管理中与他人沟通、协调;3. 学生提高法律意识,遵循国家相关政策法规,确保薪酬管理的合规性。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,以理论教学为基础,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点:学生具备一定的管理学基础知识,对薪酬管理有一定了解,但缺乏实际操作经验。
教学要求:教师应采用案例分析、讨论、小组合作等多种教学方法,引导学生主动参与,提高学生的实践操作能力和综合素质。
同时,注重将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 薪酬管理概述- 薪酬管理的定义与重要性- 薪酬管理的发展历程与趋势2. 薪酬体系构成- 基本工资设计- 奖金与激励制度- 福利制度设计3. 薪酬政策与法律法规- 我国现行的薪酬政策- 企业薪酬管理的法律法规4. 薪酬管理实务操作- 薪酬调查与分析- 薪酬体系设计流程与方法- 薪酬调整与沟通5. 薪酬管理案例分析- 成功企业薪酬管理案例- 问题企业薪酬管理案例6. 教学内容的安排与进度- 第一章:2课时- 第二章:3课时- 第三章:2课时- 第四章:3课时- 第五章:2课时教学内容根据课程目标,结合教材,注重科学性和系统性。
教学大纲明确指出各章节的教学内容和进度,旨在帮助学生全面掌握薪酬管理的理论知识,提高实际操作能力。
教师应依据教学大纲,合理安排教学内容,确保教学质量。
薪酬管理课程设计报告(DOC)
![薪酬管理课程设计报告(DOC)](https://img.taocdn.com/s3/m/fa400a42580102020740be1e650e52ea5518ceb2.png)
薪酬管理课程设计报告(DOC)武昌工学院经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目关于麦当劳薪酬设计方案的课程设计报告姓名学号***********专业年级人力资源管理1303班指导教师王丹职称讲师2021年 6 月 8 日小组成员任务分配表目录一、个体承担的角色、工作过程及结果二、总体薪酬方案设计三、总结与体会附录一内部问卷调查法附录二访谈提纲附录三岗位评价指标与标准关于麦当劳薪酬设计方案课程设计报告一、个体承担的角色、工作过程及结果我在本次实训中主要负责形成岗位评价方案的工作。
主要内容是针对企业的人员结构和岗位构成,目的是为了形成岗位评价方案。
二、薪酬方案设计企业基本情况1.麦当劳的公司的发展历史1902 年10月5日,麦当劳创办人雷.克罗克在美国伊利诺伊州芝加哥诞生。
1940年理查德.麦当劳与莫里斯.麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州的圣贝纳迪诺创建了“Dick and Mac McDonald”餐厅,是今日麦当劳餐厅的原型。
1948年餐厅引入“快速度服务系统”原则,简称“快餐厅”。
1960年雷.克洛克正式将“Dick and Mac McDonald”餐厅更名为“McDonald"s”。
1962年麦当劳售出第10亿个汉堡包,罗纳德麦当劳叔叔在华盛顿市首度亮相。
1967年麦当劳在加拿大开设第一家国际餐厅。
1968年“巨无霸”面世,麦当劳成立国际业务部。
1972年麦当劳资产值达到10亿美元。
1990年麦当劳在中国大陆及苏联来对每一个岗位做出详细的要求和规定,必须要熟练掌握才能上岗。
工作经验占30%,麦当劳对工作经验也有很大要求,主要是对技术方面的要求,如麦当劳中的经理层很大一部分来自熟练且优秀的普通员工,没有好的技术知识和工作经验,即使有高的学历也没有用,相反,只要有好的技术知识和工作经验,即使学历并不尽人意,麦当劳也会给予提升机会并给予培训。
③劳动条件分为危害程度三个层次,工作环境4个层次。
人力资源管理-薪酬管理课程设计
![人力资源管理-薪酬管理课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/71cf7d69ddccda38376baff0.png)
第一章课程设计背景一、设计目的及意义本课程设计是《薪酬管理》课程的配套实践性环节,目的在于通过此课程设计,使我们巩固所学理论知识,检验学习效果,锻炼和提高社会调研能力及分析和解决社会保障中现实问题的能力。
通过这次课程设计,进一步巩固我们薪酬管理方面的理论知识,了解并熟悉薪酬管理体系的各个部分及设计思路,掌握了薪酬管理的各项技术操作。
这次课程设计有助于将我们的专业知识和专业技能,理论知识和实际知识,课堂知识和课外知识很好地结合在一起;有助于提高我们的综合素质和学习兴趣;有助于丰富我们的知识内容,改善我们的知识结构;有助于培养发现性学习的思维方式,使我们能灵活运用所学的专业知识;也有助于促进我们树立良好的工作态度和职业习惯,为将来更好地就业奠定良好的基础。
二、企业背景资料某玻璃集团公司创建于1922年,是中国乃至远东地区第一家采用机器连续制造玻璃的工厂,被誉为“中国玻璃工业的摇篮”。
长期以来在生产规模、技术装备、产品质量、出口创汇、企业管理等方面一直处于同行业领先水平。
目前,已发展成为我国特大型综合性玻璃生产企业,拥有玻璃集团有限公司、玻璃股份有限公司、浮法玻璃有限公司、香港有限公司、财务公司等30余家子公司。
产品目前包括建筑用玻璃、工业技术玻璃、其它玻璃制品、功能高分子制品、玻璃钢制品、日用玻璃制品、其它纺织品等七大系列140个品种;平板玻璃年生产能力1500多万吨,总资产约36亿元。
多年来,为我国玻璃工业和地方经济建设做出了突出的贡献,企业先后荣获全国企业管理优秀奖、全国“五一”劳动奖状、全国质量管理优秀企业等众多荣誉称号。
三、薪酬设计理念及原则(一)设计的理念坚持“按岗、按劳、按效取酬”的分配理念,按定岗定编原则确定初始工资基数,按销售收入的增长和利润的增长率自主确定公司的工资总额。
(二)薪酬设计的原则1.公平性原则。
企业员工对薪酬分配的公平感,也就是对薪酬发放是否公正的判断与认识,是设计薪酬制度和进行薪酬制度管理时首要考虑的因素。
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河海大学文天学院课程设计报告指导老师:双双班级:10人力1班成绩:2013年10月目录一、公司简介1.1公司基本情况1.2公司组织结构二、薪酬战略,指导思想2.1 薪酬战略2.2 薪酬设计指导思想三、薪酬设计原则3.1公平原则3.2 竞争原则3.3 激励原则3.4 经济原则3.5 合法原则3.6补偿性原则3.7战略性原则四、工作分析及评价4.1公司组织结构其相应的人员设置4.2薪酬构成4.2.1薪酬决定要素图4.2.2 固定工资4.2.3浮动工资4.2.4附加工资4.2.5福利性补贴参照国家规定实行的各种福利和补贴4.3考核对于薪酬的影响4.3.1个人考核系数4.3.2部门考核系数4.4工作分析4.4.1 总经理工作说明书4.4.2总经理助理工作说明书4.4.3财务经理职位说明书4.4.4 生产总监工作说明书4.4.5人力资源部经理工作说明书4.5 职位评价4.5.1报酬要素4.6工作评价报酬要素配点分布表表4.6.1工作评价报酬要素分配表4.7各报酬要素计点标准4.7.1 责任4.7.2 技能4.7.3 工作强度4.7.4 工作环境4.8岗位价值计算4.9工作评价结果4.10职位分级五市场薪酬调查5.1 市场薪酬调查六薪酬结构6.1 工资确定6.1.1职位评价点数与市场薪资水平组合成的散点图6.2 调整后各职位所对应的薪酬水平6.2.1职位薪资体系下的薪资结构七薪酬管理存在问题7.1薪酬战略缺失7.2薪酬理念缺乏7.3薪酬水平的确定不科学7.4薪酬结构失衡7.5薪酬政策不合理八问题改进8.1制定合理的薪酬战略8.2明确公司薪酬理念8.3制定科学的薪酬水平8.4制定合理的薪酬结构8.5完善薪酬政策九薪酬管理9.1 薪酬预算9.1.1 盈亏平衡法预算公式9.2 薪酬控制9.2.1 薪酬调整9.2.2 企业薪酬管理的总的指导思想附:员工薪酬调查问卷薪酬管理课程设计一、公司简介:1.1公司基本情况意尔涂料制造是一家专业从事汽车涂料、粉末涂料、船舶涂料、重防腐涂料等制造的股份公司。
薪酬管理课程设计报告
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湖南城市学院商学院人力资源管理专业《薪酬管理》课程设计报告1216102班第五组指导老师:郭美兰老师组长:赵邦艳组员:周婧曦、石从政、黄望林2b5E2RGbCAP p1EanqFDPw3DXDiTa9E3d 3RTCrpUDGiT 5PCzVD7HxA 5jLBHrnAILgxHAQX74J0X .. 9LDAYtRyKfE 9Zzz6ZB2Ltk 9dvzfvkwMI1 9rqyn14ZNXI...... 11EmxvxOtOcoSixE2yXPq5116ewMyirQFL12kavU42VRUs 12y6v3ALoS8912M2ub6vSTnP 120YujCfmUCw12eUts8ZQVRdsQsAEJkW5T13GMsIasNXkATIrRGchYzg147EqZcWLZNX 15lzq7IGf02E15zvpgeqJ1hk 28NrpoJac3v11nowfTG4KI 29fjnFLDa5Zo 29tfnNhnE6e5 HbmVN777sL !未定义书签。
V7l4jRB8Hs 3583lcPA59W9 mZkklkzaaP 35AVktR43bpw ORjBnOwcEd 2MiJTy0dTT陈高举、杨 猛、吴 晗目录第一章 湖南博得科技开发有限公司薪酬体系背景 ...、公司简介 (3)(一)公司基本情况 ............................ (二)公司战略 .............................. (三)组织结构图 ............................ 4 (四)各部门人员配置图 ........................... (五)公司人力资源管理现状 ......................... 9 、湖南博得科技开发有限公司薪酬管理的现状 ............. (一)薪酬战略 .............................. (二)薪酬水平 .............................. (三)薪酬构成 ..............................、湖南博得科技开发有限公司薪酬管理存在问题及改进措施 (一)存在的问题: ............................ 11 (二)改进措施 ..............................第二章 湖南博德科技开发有限公司薪酬方案设计 ..................... 一、湖南博得科技开发有限公司薪酬策略薪酬总方案设计 ..........(一)薪酬水平 ..............................(二)薪酬体系 ..............................(三)薪酬构成 ..............................四)薪酬结构 ............................ 12 五)薪酬激励 .............................. 六)薪酬调整 ............................ 14 (七)不同类别员工薪酬总构成 .......................、基本薪酬方案设计 .............................. (一)基本薪酬 .............................. (二)工龄工资设计 ............................ (三)学历工资设计 ............................ 28 、可变薪酬设计 ................................ (一)高层管理者 ............................ (二)中层管理者 ............................ 30 (三)基层管理者及员工 ................ (四)全勤奖 .............................. (五)加班工资 .............................. 35 (六)年终奖 .............................. 、福利薪酬方案设计 ............................ 37 (一)五险一金 (37)gIiSpiue7A38uEh0U1YfmhIAg9qLsgBX二)休息休假 .............................. 37 三)津贴补贴 .............................. 四)培训 .. (39)第三章 湖南博德科技开发有限公司薪酬管理制度 .................... 39WwghWvVhPE第一节 总则 ................................ 40asfpsfpi4k 第二节 薪酬结构 ............................ 40ooeyYZTjj1 第三节 薪酬发放与调整 ........................... 43BkeGuInkxI 第四节 附则 ................................ 43PgdO0sRlMo 附录工作说明书总结第一章湖南博得科技开发有限公司薪酬体系背景分析一、公司简介(一)公司基本情况湖南博得科技开发有限公司创建于2002年12月,公司位于人杰地灵、交通便捷的长沙“两型社会”建设先导区-宁乡金洲新区,占地面积40 余亩,建筑面积20000平方米,拥有员工180 多名,各类专业技术人员64人,中高级职称的30人。
薪酬管理系统课程设计
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薪酬管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解薪酬管理系统的基本概念、功能与重要性。
2. 学生掌握薪酬管理系统的组成部分,如基本工资、奖金、福利等。
3. 学生了解我国有关薪酬管理的法律法规及政策。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析企业薪酬管理现状,提出改进措施。
2. 学生掌握使用薪酬管理系统进行数据录入、查询、统计等方法。
3. 学生具备解决实际薪酬管理问题的能力,能为企业提供合理的薪酬设计方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注企业人力资源管理,特别是薪酬管理的责任感,提高职业素养。
2. 增强学生对我国薪酬管理法律法规的认识,树立遵纪守法的意识。
3. 培养学生团队合作精神,提高沟通协调能力。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,要求学生结合实际案例进行分析,培养解决实际问题的能力。
学生特点:高年级学生具备一定的理论基础,关注实际应用,对人力资源管理有一定了解。
教学要求:注重理论与实践相结合,以案例分析为主线,引导学生主动探究、积极思考,提高实际操作能力。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 薪酬管理系统概述:介绍薪酬管理系统的定义、发展历程、作用及其在企业人力资源管理中的地位。
教材章节:第一章 薪酬管理系统概述2. 薪酬管理系统组成:详细讲解基本工资、奖金、福利、津补贴等薪酬组成部分。
教材章节:第二章 薪酬管理系统组成3. 薪酬管理法律法规:分析我国有关薪酬管理的法律法规,如《劳动法》、《劳动合同法》等。
教材章节:第三章 薪酬管理法律法规4. 薪酬管理操作实务:教授如何使用薪酬管理系统进行数据录入、查询、统计等操作。
教材章节:第四章 薪酬管理操作实务5. 薪酬设计方案制定:结合实际案例,指导学生为企业制定合理的薪酬设计方案。
教材章节:第五章 薪酬设计方案制定6. 薪酬管理问题与对策:分析企业薪酬管理中常见的问题,探讨解决方案。
薪酬管理课程设计实践报告
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薪酬管理课程设计实践报告薪酬管理是企业人力资源管理中非常重要的一项工作。
为了提高自身的薪酬管理能力,本人参加了一门薪酬管理课程,并进行了课程设计实践,现将其报告如下。
一、课程简介此课程主要涵盖企业薪酬管理的基础知识、薪酬策略的制定、薪酬结构的设计与调整、薪酬执行与绩效管理以及薪酬的法律法规等方面。
通过此课程的学习,我们不仅能够了解企业薪酬管理的基本操作,还能够深入理解薪酬管理对于企业人才管理的重要性,提高我们的薪酬管理能力。
二、课程设计与实践本课程要求我们以一个企业的实际情况为基础,进行一次薪酬设计,并撰写相关的实践报告。
在此次实践中,我选择了一家IT企业进行薪酬设计。
该公司拥有300名员工,主要从事软件开发、系统维护等工作。
1. 对企业进行了调研通过对该企业的调研,我们了解到该公司目前存在的薪酬问题。
这家公司并没有明确的薪酬策略和薪酬结构,员工的薪酬是根据个人表现和部门预算而定,导致员工之间的薪酬差距较大,缺乏公平性。
同时,员工的薪酬并不能很好地激励员工的工作积极性与创造力,导致员工流失率较高。
2. 制定了薪酬策略针对该公司存在的薪酬问题,我们制定了明确的薪酬策略。
我们认为,薪酬应该包括基本薪酬、福利及津贴、绩效奖金、股份/期权等,从而能够在保证基本薪资的基础上,更好地提高员工的福利待遇,并获得更多的激励。
3. 设计了薪酬结构制定薪酬策略的同时,我们也对薪酬结构进行了设计。
我们提出了基础薪酬与绩效薪酬相结合的薪酬结构,基础薪资按照薪酬市场的平均水平,而绩效薪酬则是根据员工的绩效表现进行测量和考核,实现更为公正和客观的评估。
4. 建立了薪酬执行与绩效管理体系为了实现薪酬策略与薪酬结构的有效执行,我们建立了一套完整的薪酬执行与绩效管理体系。
通过设立委员会、制定奖惩措施、设置激励标准等,来实现绩效绩优员工的更好评估和激励。
5. 了解了薪酬的法律法规在薪酬设计实践中,我们也必须要了解薪酬的法律法规。
薪酬方案应依据国家法规和企业发展需要,制定合理、公正、透明、可操作的薪酬方案,避免违法违规。
薪酬课程设计报告
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中北大学课程设计报告学生姓名:学号:1109 学生姓名:学号:****** 学生姓名:学号:***** 学院:经济与管理学院专业:工商管理题目:重庆长安汽车股份有限公司薪酬体系设计职称:教授2014 年 06 月 13 日目录1.薪酬管理基本情况 (1)1.1企业的整体薪酬 (1)1.2薪酬水平 (1)1.3薪酬设计原则及目的 (1)1.4薪酬战略 (2)2.薪酬结构体系设计 (3)2.1薪酬调查 (3)2.2薪酬控制 (4)2.2.1薪酬成本构成及分析 (4)2.3薪酬设计 (7)2.4薪酬结构 (10)2.5实施办法 (10)2.6津贴构成 (12)2.7福利构成 (12)3. 总结 (13)参考文献: (13)1.薪酬管理基本情况1.1企业的整体薪酬长安汽车比较重视薪酬问题,不过在传统的等级工资制、岗位工资制等的基础上,虽然工资收入在同级不同档次,或不同级别之间存在差别,这种差别也能激励劳动者在组织内部沿着一种纵向的结构向上爬,但这种激励机制存在明显的缺陷,表现在:它只注意了物质激励,忽视了精神激励;只考虑了一个组织内的薪酬差别,没有考虑外部环境变化对劳动者薪酬多少的影响;只考虑了雇主和管理者的需要,没有考虑雇员和被管理者的行为方式。
特别是在执行的若干年中,由于将工资视为保障劳动者基本生活水平的工具,劳动与报酬之间的关系日益淡化,激励机制也日益丧失。
1.2薪酬水平重庆长安汽车股份有限公司内部薪酬差距比较大,作为车身车间、涂装车间、总装车间等的一线工人,平均月工资在3500元人民币左右,而作为车间主任以及经理等中高层管理者月工资为5000元人民币甚至更高。
公司员工的平均收入水平在重庆市的竞争力一般,但是相对于沿海的东部城市来说就缺乏竞争了,特别对于汽车行业。
对员工来说,工资比较的外部公平性对吸引、保留员工是一项起码的要求。
对于重庆长安汽车股份有限公司的员工来说,他们的薪酬水平在劳动力市场上不具备竞争力,不但对求职者缺乏竞争力,也对在职者产生了负面影响。
薪酬管理课程设计实践报告
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《薪酬管理》课程设计实践报告目录模块一组织背景 (3)研究背景 (3)组织目标 (4)组织内外部环境分析 (9)模块二组织内部情况 (13)生命周期 (13)生命特征 (14)人力资源状况分析 (15)模块三组织内部分析 (16)职位的剖析 (16)工作说明书 (19)岗位评价 (29)模块四组织内部管理及薪酬管理 (33)员工精神 (33)员工价值 (33)员工的管理 (35)薪酬制度 (40)海底捞的职位薪酬分析报告模块一:研究背景、组织目标及发展战略一、发展背景海底捞餐饮股份有限公司成立于1994年,是一家以经营川味火锅为主,融汇各地火锅特色于一体的大型跨省直营餐饮民营企业。
公司在张勇董事长确立的服务差异化战略指导下,始终秉承“服务至上、顾客至上”的理念,以创新为核心,改变传统的标准化、单一化的服务,提倡个性化的特色服务,将用心服务做为基本经营理念,致力于为顾客提供“贴心、温心、舒心”的服务;在管理上,倡导双手改变命运的价值观,为员工创建公平公正的工作环境,实施人性化和亲情化的管理模式,提升员工价值。
十七年来,公司已发展成为在北京、上海、天津、西安、郑州、南京、沈阳等全国多个城市拥有六十多家直营店,四个大型现代化物流配送基地和一个原料生产基地,2009年营业额近10亿元,拥有员工一万多人。
四个大型物流配送基地分别设立在北京、上海、西安、郑州,以“采购规模化,生产机械化,仓储标准化,配送现代化”为宗旨,形成了集采购、加工、仓储、配送为一体的大型物流供应体系。
位于成都的生产基地,其产品已通过HACCP认证、QS认证和ISO国际质量管理体系认证。
公司曾先后在四川、陕西、河南等省荣获“先进企业”、“消费者满意单位”、“名优火锅”等十几项称号和荣誉,创新的特色服务赢得了“五星级”火锅店的美名。
2010年2月,获大众点评网2010年度“最受欢迎10佳火锅店。
“打造优秀的企业文化,将海底捞开向全国,是我们不懈追求的目标。
01组麦当劳薪酬管理课程设计报告1.doc
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01组麦当劳薪酬管理课程设计报告1 中北大学经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目:麦当劳薪酬管理组长姓名:1109014101组员姓名:11090141031109014135系别:管理学系专业:工商管理指导教师:陈红2013-2014年度第二学期目录1麦当劳薪酬的背景资料(1)1.1薪酬的基本现状(1)1.2薪酬设计原则(1)2工作分析(1)2.1麦当劳店长(1)2.2麦当劳员工组长(3)2.3麦当劳基层服务员(3)3职位评价(5)3.1职位评价的内涵(5)3.2职位评价的方法(5)4薪酬水平决定因素(14)4.1内部因素对薪酬的影响(14)4.2个人因素对薪酬的影响(14)4.3外部因素对薪酬的影响(15)5薪酬调查(15)6薪酬结构及等级表设计(16)7薪酬形式(18)8课程设计总结(21)参考文献(22)1麦当劳薪酬的背景资料1.1薪酬的基本现状麦当劳每年都做薪酬水平的调查,根据调查的结果和公司的经济承受能力对薪酬标准进行调整,使得麦当劳在人才的吸引和保留等方面具有较强的竞争能力。
麦当劳实行的是按工作表现支付薪酬的原则,工资标准主要分为五个等级,至于员工会获得哪种等级的薪酬取决于该员工的上级主管,即组长根据员工的工作表现来确定员工的工资等级。
麦当劳的各个餐厅对每一位员工都建有评价手册,由每一个店的店长在每年的1月、4月、8月和11月对每一个员工做一次评价,对员工的工作表现定出不同的等级。
评价的依据是根据不同员工的职位内容,来考察员工工作的完成情况。
麦当劳的薪酬制度是公开的,每一等级的薪酬都是有明确规定的,这不仅减少了员工心里的不平衡感,而且可以让员工清楚地看到自己未来的努力方向。
当考核结束后,店长就会根据评估的等级来确定员工的工资以及工资增长的百分比,工资增长的百分比会根据每年的情况做适当的调整。
在制定工资标准时,工资不会超过本职务工资的最高标准。
1.2薪酬设计原则1、按照各尽所能、按劳分配原则,坚持工资增长幅度不超过本公司经济效益增长幅度,职工平均实际收入增长幅度不超过本公司劳动生产率增长幅度的原则。
01组麦当劳薪酬管理课程设计报告
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中北大学经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目:麦当劳薪酬管理组长姓名:1109014101组员姓名:11090141031109014135系别:管理学系专业:工商管理指导教师:陈红2013-2014年度第二学期目录1麦当劳薪酬的背景资料 01.1薪酬的基本现状 01.2薪酬设计原则 02工作分析 (1)2.1麦当劳店长 (1)2.2麦当劳员工组长 (3)2.3麦当劳基层服务员 (4)3职位评价 (6)3.1职位评价的内涵 (6)3.2职位评价的方法 (6)4薪酬水平决定因素 (15)4.1内部因素对薪酬的影响 (16)4.2个人因素对薪酬的影响 (16)4.3外部因素对薪酬的影响 (17)5薪酬调查 (17)6薪酬结构及等级表设计 (18)7薪酬形式 (21)8课程设计总结 (25)参考文献 (25)1麦当劳薪酬的背景资料1.1薪酬的基本现状麦当劳每年都做薪酬水平的调查,根据调查的结果和公司的经济承受能力对薪酬标准进行调整,使得麦当劳在人才的吸引和保留等方面具有较强的竞争能力。
麦当劳实行的是按工作表现支付薪酬的原则,工资标准主要分为五个等级,至于员工会获得哪种等级的薪酬取决于该员工的上级主管,即组长根据员工的工作表现来确定员工的工资等级。
麦当劳的各个餐厅对每一位员工都建有评价手册,由每一个店的店长在每年的1月、4月、8月和11月对每一个员工做一次评价,对员工的工作表现定出不同的等级。
评价的依据是根据不同员工的职位内容,来考察员工工作的完成情况。
麦当劳的薪酬制度是公开的,每一等级的薪酬都是有明确规定的,这不仅减少了员工心里的不平衡感,而且可以让员工清楚地看到自己未来的努力方向。
当考核结束后,店长就会根据评估的等级来确定员工的工资以及工资增长的百分比,工资增长的百分比会根据每年的情况做适当的调整。
在制定工资标准时,工资不会超过本职务工资的最高标准。
1.2薪酬设计原则1、按照各尽所能、按劳分配原则,坚持工资增长幅度不超过本公司经济效益增长幅度,职工平均实际收入增长幅度不超过本公司劳动生产率增长幅度的原则。
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武昌工学院经济与管理学院薪酬管理课程设计报告题目关于麦当劳薪酬设计方案的课程设计报告姓名学号 06041150051专业年级人力资源管理1303班指导教师王丹职称讲师2016年 6 月 8 日小组成员任务分配表目录一、个体承担的角色、工作过程及结果 (1)二、总体薪酬方案设计 (1)三、总结与体会 (6)附录一内部问卷调查法 (7)附录二访谈提纲 (8)附录三岗位评价指标与标准 (8)关于麦当劳薪酬设计方案课程设计报告一、个体承担的角色、工作过程及结果我在本次实训中主要负责形成岗位评价方案的工作。
主要内容是针对企业的人员结构和岗位构成,目的是为了形成岗位评价方案。
二、薪酬方案设计(一)企业基本情况1.麦当劳的公司的发展历史1902 年10月5日,麦当劳创办人雷.克罗克在美国伊利诺伊州芝加哥诞生。
1940年理查德.麦当劳与莫里斯.麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州的圣贝纳迪诺创建了“Dick and Mac McDonald”餐厅,是今日麦当劳餐厅的原型。
1948年餐厅引入“快速度服务系统”原则,简称“快餐厅”。
1960年雷.克洛克正式将“Dick and Mac McDonald”餐厅更名为“McDonald's”。
1962年麦当劳售出第10亿个汉堡包,罗纳德麦当劳叔叔在华盛顿市首度亮相。
1967年麦当劳在加拿大开设第一家国际餐厅。
1968年“巨无霸”面世,麦当劳成立国际业务部。
1972年麦当劳资产值达到10亿美元。
1990年麦当劳在中国大陆(深圳)及苏联(莫斯科)开设第一家餐厅。
1992年麦当劳在中国北京开设第一家餐厅。
2002年麦当劳卖出第1000亿个汉堡2014年2月13日,麦当劳在华开放一线城市对个人的特许经营。
麦当劳中国已于上海、深圳市场开展传统式特许经营业务。
2015年3月4日,麦当劳美国宣布逐步停止采购在饲养过程中使用了某些人类抗生素的鸡肉产品。
但这项计划仅在美国的1万4千家餐厅实施,暂时不会影响到麦当劳在海外包括中国在内的2万多家餐厅。
2015年3月5日,麦当劳中国在做出声明称,麦当劳中国一直严格要求供应商遵守中国关于抗生素使用的法律法规,并且始终要求供应商执行2003年麦当劳全球关于抗生素使用的政策。
2016年4月14日报道,麦当劳北亚2800家餐厅的出售计划,将以私募股权公司为兜售目标,这些公司包括贝恩资本(Bain Capital)、安博凯、TPG资本以及中国国营的华润集团。
2.麦当劳的经营范围主要售卖汉堡包,以及薯条、炸鸡、汽水、冰品、沙拉、水果等快餐食品。
3.麦当劳的经营模式(1)特许经营:麦当劳的特许经营,也叫加盟连锁,即连锁店通过有偿方式,获得与连锁总部签订的由其转让业务模式特许经营权的授权协议。
对于购买特许经营权的投资者老说,特许经营与独立经营的最大区别在于存在着一个连锁权利“转让人”。
这个转让人在卖给你特许经营权之后,并不消失,他向你提供经营指导而你必须服从他的管理和指挥,你个人独资承担商业经营风险。
(2)依靠房地产营运获得收入麦当劳能在全球形成大规模的营销,仅仅依靠卖汉堡的资金是远远不够的。
实际上麦当劳被称为“史上最牛的房地产公司”,它实际是依靠房地产来赢得最大的利润的。
麦当劳与原来的土地所有者签署20~30年的长期租约,或者自己买断整个土地建造房屋,或者是长期持有。
在这期间租金是不变的,然后麦当劳把这个店铺再转租给加盟商,每年收取20%的租金。
并且会根据这块地的升值情况进行相应的递增。
这样递增部分的价值就成为了一部分收入。
如果加盟者没有足够的资金支付土地费用和建筑费用,也没有能力贷款时,公司总部就会替加盟商寻找合适的开店地址,并且长期承租或者购进土地和房屋,然后将店面出租给加盟店,获取其中的差额。
这是麦当劳收入的主要来源。
由于麦当劳获取房地产的成本较低,对加盟者加收租金后的费用并没有增加其负担,地产升值后租金上升也符合市场行情,而且麦当劳选择的地址都是经过长期考察具有较强的市场需求或者潜在市场需求的场所,这对加盟商十分有利,这种盈利方式不仅吸引了加盟商,为加盟商赢得了李锐对麦当劳而言也是十分有利的。
麦当劳公司的财务报表体现其主要的资产之一就是房地产。
麦当劳公司1/3收入来自于直营,2/3的收入来自于加盟。
在加盟费里收取的重要收入就是房产增值的收益。
从这个角度来讲,麦当劳表面看来是卖汉堡包的快餐连锁企业,但它的企业本质、核心价值却是房地产。
(3)统一的产品质量、服务规范和作业程序麦当劳的产品服务要求都非常严格,要求做到标准化。
比如面包不圆或者切口不平都不能销售,用机器切的牛肉饼每个重47.32克,直径98.5毫米,厚度是5.65毫米,肉中不能掺入任何一点儿心肺等,脂肪不能超过11%,要经过40多项质量控制检查。
这些硬性的规范保证了产品的质量,正因为如此,麦当劳才赢得了众多的消费者和回头客。
麦当劳的建筑风格、营业时间和工作人员的服务态度也是让人感觉很舒服。
不管是在哪个国家,那个城市和地区,消费者都会感到几乎所有的麦当劳的建筑外观、内部陈设、食品规格、服务员的言谈举止和衣着服饰等多方面都是相似的。
都能给顾客以同样标准的享受。
全体员工实行快捷、准确、友善的服务,排队不超过2分钟,顾客点完餐后服务员要在1分钟内将食品送到顾客手中。
这样的就餐环境和服务质量,让顾客心情愉快,也就留下了好印象。
此外麦当劳还有着严格的作业程序。
例如,员工上岗操作前必须严格用杀菌洗手液消毒,并且至少搓手20秒再冲洗,然后用烘干机把手烘干。
如果接触了头发衣服等,还需要重新洗手消毒。
营运手册详细说明了餐厅各项工作的操作程序和方法,并且在实践中不断丰富和完善。
餐厅工作被分为20多个段,详细说明各工作段事先应该准备的项目、操作步骤、岗位职责。
所以的经理必须从员工做起,必须高标准地掌握基本岗位操作并通过岗位工作检查才能晋升。
4.人员构成(二)岗位评价方案麦当劳是一家以服务为主要经营方略的连锁餐厅,所以,对其劳动责任和服务质量要求最高,分别占30%和35%。
其次是劳动技能和劳动强度,分别占15%和10%,劳动条件和人心流向所占比例较少,分别占5%和5%。
⒈研究岗位:按所研究的职务将12个岗位分为五等:餐厅经理副经理、接待经理训练员、接待员、品管柜台员工、大堂员工、产区员工、裹粉位员工后区员工、清洁员工⒉下面对分类和评分规则作说明:①劳动责任(30%)管理责任、经营效益责任、服务责任各占30%、20%、35%,我认为管理这几方面责任都很重要,所以占的分值较大,从3至15分为5个层次,在此要说明,麦当劳虽然是一家连锁企业,但其在经营中是独立核算,独立支配营业资金的,所以其经济效益责任并未因是连锁分支而减少。
安全责任占15%,因为麦当劳的安全设备和安装是统一的,其责任相对于其它要稍小。
②劳动技能(15%)劳动技能占15%,三个项目各分为5个层次,其中专业知识占20%,因为麦当劳有自己的一套培训系统,对专业知识的要求并不高,有些岗位对专业知识的要求也并不严格。
技术知识占50%,因为麦当劳对内的技术要求很高,有专门的SOC表(即岗位观察检查表)来对每一个岗位做出详细的要求和规定,必须要熟练掌握才能上岗。
工作经验占30%,麦当劳对工作经验也有很大要求,主要是对技术方面的要求,如麦当劳中的经理层很大一部分来自熟练且优秀的普通员工,没有好的技术知识和工作经验,即使有高的学历也没有用,相反,只要有好的技术知识和工作经验,即使学历并不尽人意,麦当劳也会给予提升机会并给予培训。
③劳动条件(5%)分为危害程度(40%)三个层次,工作环境(60%)4个层次。
麦当劳的劳动条件不差,大家在一个餐厅工作,基本差别不大,所以占的分值也不高。
④服务质量(35%)分为环境卫生(20%)四个层次,服务态度(50%)四个层次,岗位规范(30%)四个层次,所占分值均比较高,因为麦当劳的宗旨就是服务为本,要让每一位顾客都能感受到麦当劳良好的服务,所以在此项中,对服务的要求较高。
⑤人心流向(5%)分为向往,一般,不向往共四个层次。
⑥根据以上分析,形成职位评价指标与标准表(见附录)。
(四)薪酬设计方案1.薪资构成工资=基础工资+绩效工资+福利+津贴+奖金标准工资为员工的合同工资,根据每位员工的任职岗位、资历、能力等确定。
基本工资占标准工资的40%,为员工的最低生活保障工资,应不低于当地的最低工资标准。
福利津贴占标准工资的30%,含国家规定的所有生活津贴及政策性补贴。
不在职工作的员工不享受福利津贴。
岗位工资占标准工资的30%,通知不同岗位的员工,岗位工资不同。
不在职工作的员工不享受福利津贴。
年终双薪(年终红利)是为体现酒店对员工的关心而设立。
于每年的二月份(春节一前)根据麦当劳上年度的营业情况给与额外发放一个月的工资。
2.绩效奖金目标基数=岗位评价值×薪点值×绩效奖金与岗位固定工资比例总经理绩效奖金与岗位固定工资的比例是70:30;副总经理、总会计师、店长绩效奖金与岗位固定工资的比例是60:40服务员绩效奖金与岗位固定工资的比例是20:803.奖金月奖金: 本月对员工的出勤情况、员工的突出表现及员工对公司的贡献而定的表彰方式半年奖:半年奖是对员工半年时间工作业绩的表彰方式。
计算公式如下:月工资×工作时间比例×工作表现比例工作时间比例:以六个月为标准,至奖金发放日满六个月工作时间比例加班费计算公式:工作日:加班至20:00以后,50元补助休息日:加班工资=(基本工资+补贴)/22*200%*加班时间(天)节假日:加班工资=(基本工资+补贴)/22*300%*加班时间(天)4.津贴麦当劳根据具体情况给予员工的津贴有伙食补贴、通讯津贴、出差津贴。
①伙食补贴是指公司为员工营养聚餐的一种补贴方式,所有实习员工没有伙食补贴。
补贴标准如下表:②通讯津贴:公司考虑一部分员工每月会有一部分电话消费,该项津贴只为一二三级的员工和外卖人员而设。
所设标准如下:③出差津贴:公司考虑员工出差辛苦,同时亦存在因公发生费用无法报销时所设的津贴,随当月工资发放。
5.福利(1)法定社会保险。
麦当劳为员工提供养老保险、医疗保险、失业保险以及工伤保险,以此保障员工的生活,为其解除后顾之忧。
(2)休假制度。
麦当劳为员工提供多种休假制度以满足不同员工的切身需要。
主要有:病、事假、丧假、婚假、产假、哺乳假、探亲假、年假、工伤假等。
(3)其他福利。
员工每天上班时间内可享用二顿免麦当劳餐饮,餐饮时间为每次半小时,并在非营运高峰时间享用。
餐饮品种,数量不限,但只能本人享用。
注意节约,不可浪费。
三、总结与体会麦当劳作为快餐业的龙头企业,在服务以及产品的质量上要做到精益求精,虽然相对于国内一些快餐企业在服务上和质量上有优势,但从调查结果来看仍有部分顾客对麦当劳的服务以及产品的质量上有许多不满意的地方,所以麦当劳仍不能忽略这方面的改进。