翻译概述及翻译批评的方法和步骤(课堂PPT)
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"从语义到文体在译入语中用最切近而又最自然的 对等语再现原语的信息"（谭载喜：《奈达论翻译》 中国对外翻译出版公司，1984，p.10）。
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二、翻译的性质
什么是翻译？
有人认为翻译是一门科学，因为它有着自己的内在 科学规律；
也有人视翻译为一门艺术，因为翻译好比作画，先 抓住客观人物的形态和神态，然后用画笔把它惟妙 惟肖地表现在画上；
7
翻译是一种创造性的工作，好的翻译等于创作，甚至还
可能超过创作。-----郭沫若
……translation is first a science, which entails the knowledge and verification of the facts and the language that describes them-here, what is wrong, mistakes of truth, can be identified; secondly, it is a skill, which calls for appropriate language and acceptable usage; thirdly, an art, which distinguishes good from undistinguished writing and is the creative, the intuitive, sometimes the inspired, level of the translation; lastly, a matter of taste, where argument ceases, preferences are expressed, and the variety of meritorious translation is the reflection of individual differences. （Newmark）
课程说明
1. 本课程为翻译方向限选课 2. 课程目的
了解中外翻译名家 掌握主要翻译理论、翻译批评理论 学会 翻译批评方法及翻译批评实践 提高翻译基本技能 2. 授课时间：2课时/周，共16周，第十八周随堂考试。 3. 考核：平日成绩40%（考勤10%，作业10%，课堂表 现10%, 小组作业10%）期末成绩：60% 注：小组作业10%：2-3人自由组建小组，运用所学翻译理论对
Translation may be defined as follows:The replacement of textural material in one language （SL） by equivalent textual material in another language.（TL）. （Catford）
还有人将翻译认作是一门技能，因为就其具体操作 过程而言总是离不开方法和技巧的。
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翻译的定义（角度不同，定义不同）
Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and second in terms of style. （Nida）
所选译文进行赏析（课程结束前）。作业10%：选一首你最喜 爱的诗歌进行简要赏析。
1
翻译批评与赏析授课内容
翻译概述 20世纪前半期的翻译批评 鲁迅的翻译思想 卡特福德的翻译理论与翻译批评 纽马克的翻译理论与翻译批评 奈达的翻译理论与翻译批评 许渊冲的诗歌翻译理论及翻译批评 刘宓庆的风格标记理论及翻译批评 翻译批评的翻译文化理论 翻译批评的功能翻译理论 文本分析与翻译批评
文学翻译（literary translation） 一般性翻译（practical writing translation）
12
5. 从翻译的处理方式来分类: 全译（full translation） 摘译（partial translation） 编译（translation plus editing）
10
3. 从翻译的手段来分类: 口译（oral interlingual translation） 笔译（written interlingual
translation） 机器翻译（machine translation）
11
4. 从翻译的题材来分类:
专业文献翻译（translation of English for science and technology）
2
第一讲
翻译概述、翻译批评
3
本讲内容
一、学科特点 二、翻译的性质 三、翻译的类别 四、对译者的要求 五、翻译标准 六、翻译的过程 七、翻译批评的方法和步骤 八、翻译批评实例
4
一、学科特点
翻译是一种跨越时空的语言活动。 “把一种语言已经表达出来的东西用另一种语言准
确而完整地重新表达出来” （范存忠：“漫谈翻译”《翻译理论与技巧》中国对 外翻译出版公司，1985，p.80）。
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四、对译者的要求
政治素质 政治素质包括译者对待党和国家大政方针政策的
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三、翻译的类别（5种角度）
1.从译出语(SL)和译入语(TL)的角度来分类： 本族语译为外语 外语译为本族语
9
ห้องสมุดไป่ตู้
2. 从涉及到的语言符号来分类： 语内翻译（intralingual translation） 语际翻译 （interlingual translation） 符际翻译（intersemiotic translation）
Translation is a process in which the parole of one language is transferred into the parole of another with the content i.e. meaning unchanged. （Barhudarov）
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二、翻译的性质
什么是翻译？
有人认为翻译是一门科学，因为它有着自己的内在 科学规律；
也有人视翻译为一门艺术，因为翻译好比作画，先 抓住客观人物的形态和神态，然后用画笔把它惟妙 惟肖地表现在画上；
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翻译是一种创造性的工作，好的翻译等于创作，甚至还
可能超过创作。-----郭沫若
……translation is first a science, which entails the knowledge and verification of the facts and the language that describes them-here, what is wrong, mistakes of truth, can be identified; secondly, it is a skill, which calls for appropriate language and acceptable usage; thirdly, an art, which distinguishes good from undistinguished writing and is the creative, the intuitive, sometimes the inspired, level of the translation; lastly, a matter of taste, where argument ceases, preferences are expressed, and the variety of meritorious translation is the reflection of individual differences. （Newmark）
课程说明
1. 本课程为翻译方向限选课 2. 课程目的
了解中外翻译名家 掌握主要翻译理论、翻译批评理论 学会 翻译批评方法及翻译批评实践 提高翻译基本技能 2. 授课时间：2课时/周，共16周，第十八周随堂考试。 3. 考核：平日成绩40%（考勤10%，作业10%，课堂表 现10%, 小组作业10%）期末成绩：60% 注：小组作业10%：2-3人自由组建小组，运用所学翻译理论对
Translation may be defined as follows:The replacement of textural material in one language （SL） by equivalent textual material in another language.（TL）. （Catford）
还有人将翻译认作是一门技能，因为就其具体操作 过程而言总是离不开方法和技巧的。
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翻译的定义（角度不同，定义不同）
Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and second in terms of style. （Nida）
所选译文进行赏析（课程结束前）。作业10%：选一首你最喜 爱的诗歌进行简要赏析。
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翻译批评与赏析授课内容
翻译概述 20世纪前半期的翻译批评 鲁迅的翻译思想 卡特福德的翻译理论与翻译批评 纽马克的翻译理论与翻译批评 奈达的翻译理论与翻译批评 许渊冲的诗歌翻译理论及翻译批评 刘宓庆的风格标记理论及翻译批评 翻译批评的翻译文化理论 翻译批评的功能翻译理论 文本分析与翻译批评
文学翻译（literary translation） 一般性翻译（practical writing translation）
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5. 从翻译的处理方式来分类: 全译（full translation） 摘译（partial translation） 编译（translation plus editing）
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3. 从翻译的手段来分类: 口译（oral interlingual translation） 笔译（written interlingual
translation） 机器翻译（machine translation）
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4. 从翻译的题材来分类:
专业文献翻译（translation of English for science and technology）
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第一讲
翻译概述、翻译批评
3
本讲内容
一、学科特点 二、翻译的性质 三、翻译的类别 四、对译者的要求 五、翻译标准 六、翻译的过程 七、翻译批评的方法和步骤 八、翻译批评实例
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一、学科特点
翻译是一种跨越时空的语言活动。 “把一种语言已经表达出来的东西用另一种语言准
确而完整地重新表达出来” （范存忠：“漫谈翻译”《翻译理论与技巧》中国对 外翻译出版公司，1985，p.80）。
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四、对译者的要求
政治素质 政治素质包括译者对待党和国家大政方针政策的
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三、翻译的类别（5种角度）
1.从译出语(SL)和译入语(TL)的角度来分类： 本族语译为外语 外语译为本族语
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ห้องสมุดไป่ตู้
2. 从涉及到的语言符号来分类： 语内翻译（intralingual translation） 语际翻译 （interlingual translation） 符际翻译（intersemiotic translation）
Translation is a process in which the parole of one language is transferred into the parole of another with the content i.e. meaning unchanged. （Barhudarov）