评课方向

《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成，三个小故事的记叙方法基本上一致，都是先写楚王想侮辱晏子，再是写晏子智斗楚王，最后写楚王只好认输。主要评课方向：一、评教学内容。要看教材的把握是否准确，教材的处理是否得当，重点是否突出，难点是否突破。二、评教法和学法。教学方法与手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务，是否有助于提高课堂教学效率；现代化教学手段的运用是不是量体裁衣，运用灵活。三、评教学过程。教学思路设计，是否符合教学内容实际，是否符合学生实际；是否有的独创性，能不能给学生以新鲜的感受；教学思路的层次是不是清晰，能否实现教学目标。是否为学生创设良好的问题情景，强化问题意识，激发学生的求知欲。四、评教学思想。是否体现先进的教育理念，如：面向全体学生，使学生全面发展、和谐发展；自主学习、合作学习、探究学习。