科学实验演示PPT
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认识神秘的大自然快乐科学小实验 PPT课件
科学因探索更无限， 探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现， 科学离我们并不遥远。
科学实验
科学因探索更无限， 探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现， 科学离我们并不遥远。
科学实验
科学因探索更无限， 探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现， 科学离我们并不遥远。
课堂检测
01 科学实验室
02 科学实验室
课堂检测
上进行多种问答巩固知识
科学因探索更无限，探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现，科学离我们并不 遥远。科学因探索更无限，探索因参与 更精彩，来到这里你才会发现，科学离 我们并不遥远。
(
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
科学实验室
科学因探索更无限，探 索因参与更精彩，来到 这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探 索因参与更精彩，来到 这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
知识点讲解
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更 精彩，来到这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更 精彩，来到这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
课堂检测
ABCD
科学实验室
科学实验室
科学实验室
科学实验室
科学因探索更无
科学因探索更无
科学因探索更无
科学因探索更无
限，探索因参与
限，探索因参与
限，探索因参与
限，探索因参与
科学实验
科学因探索更无限， 探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现， 科学离我们并不遥远。
科学实验
科学因探索更无限， 探索因参与更精彩， 来到这里你才会发现， 科学离我们并不遥远。
课堂检测
01 科学实验室
02 科学实验室
课堂检测
上进行多种问答巩固知识
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(
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
科学实验室
科学因探索更无限，探 索因参与更精彩，来到 这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探 索因参与更精彩，来到 这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
知识点讲解
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更 精彩，来到这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更 精彩，来到这里你才会发现，科学 离我们并不遥远。
科学实验室
科学因探索更无限，探索因参与更精彩，来到这里你才会发现，科学离
课堂检测
ABCD
科学实验室
科学实验室
科学实验室
科学实验室
科学因探索更无
科学因探索更无
科学因探索更无
科学因探索更无
限，探索因参与
限，探索因参与
限，探索因参与
限，探索因参与
科学小实验ppt课件
科学小实验
碘酒变戏法
魔术表演
神奇的药水
美丽的公主 被邪恶的法 师抓走了， 只有神奇的 魔法药水才 能救她，小 朋友们能帮 助她吗？
小朋友们知道 怎样能拿到魔 法药水吗？秘 密就在这个神 奇的盒子里。 只有勇敢的小 朋友才能拿到 魔法药水。
这是魔 法药水 吗？为 什么？
淀粉
红棕色刺鼻的液体是碘酒，在 医院里打针的时候会用它来消 毒
怎样变成魔法药水？为什么会发生这样的现 象呢？
水中含有淀粉 于： 1、食物勾芡， 可以使汤变 得粘稠。 2、纸张上浆， 制造纸张的 一道工序。
实验小能手
请你检验一下下列哪些东西里面含有淀粉
得出结论：米饭和土豆里 面含有淀粉
碘酒变戏法
魔术表演
神奇的药水
美丽的公主 被邪恶的法 师抓走了， 只有神奇的 魔法药水才 能救她，小 朋友们能帮 助她吗？
小朋友们知道 怎样能拿到魔 法药水吗？秘 密就在这个神 奇的盒子里。 只有勇敢的小 朋友才能拿到 魔法药水。
这是魔 法药水 吗？为 什么？
淀粉
红棕色刺鼻的液体是碘酒，在 医院里打针的时候会用它来消 毒
怎样变成魔法药水？为什么会发生这样的现 象呢？
水中含有淀粉 于： 1、食物勾芡， 可以使汤变 得粘稠。 2、纸张上浆， 制造纸张的 一道工序。
实验小能手
请你检验一下下列哪些东西里面含有淀粉
得出结论：米饭和土豆里 面含有淀粉
科学课热胀冷缩ppt课件
应对方法总结
针对热胀冷缩现象可能带来的问题，如热应力、热疲劳等 ，可以通过合理的设计、选材和工艺控制来减轻或避免。
对未来热胀冷缩研究的展望
深入研究微观机制
随着科学技术的发展，未来可以借助更先进的实 验手段深入探究热胀冷缩现象的微观机制，为材 料科学、物理学等领域提供更深入的理论支持。
跨学科研究
热胀冷缩现象不仅与物理学密切相关，还涉及到 材料科学、化学、生物学等多个学科。未来可以 加强跨学科的合作研究，从多角度揭示热胀冷缩 现象的本质和应用前景。
热胀冷缩的原理
总结词
热胀冷缩的原理是分子运动论的基本原理。
详细描述
根据分子运动论的基本原理，物质的分子在不停地做无规则运动，当温度升高时 ，分子运动速度加快，相互碰撞的频率增加，导致物体的体积膨胀；当温度降低 时，分子运动速度减缓，碰撞频率降低，导致物体的体积收缩。
生活中的热胀冷缩现象
要点一
总结词
生活中的热胀冷缩现象包括气体压力的变化、温度计的使 用、物体尺寸的变化等。
要点二
详细描述
在日常生活中，我们可以观察到许多热胀冷缩的现象。例 如，温度计就是利用了热胀冷缩的原理来测量温度的；当 我们烧开水时，如果火候过大，水壶内的水会受热膨胀， 导致水壶破裂；在寒冷的冬天，如果我们突然喝下冰冷的 饮料，会使口腔和喉咙受到刺激，这是由于口腔和喉咙的 黏膜组织受到冷刺激而发生收缩。
02 实验演示热胀冷缩
实验目的
探究物体在温度变化 下的体积变化现象。
培养学生对科学的兴 趣和实验操作能力。
理解热胀冷缩的原理 及其在日常生活中的 应用。
实验材料
热水壶
记录表 尺子
冷水壶 玻璃球或塑料球
实验步骤
01
针对热胀冷缩现象可能带来的问题，如热应力、热疲劳等 ，可以通过合理的设计、选材和工艺控制来减轻或避免。
对未来热胀冷缩研究的展望
深入研究微观机制
随着科学技术的发展，未来可以借助更先进的实 验手段深入探究热胀冷缩现象的微观机制，为材 料科学、物理学等领域提供更深入的理论支持。
跨学科研究
热胀冷缩现象不仅与物理学密切相关，还涉及到 材料科学、化学、生物学等多个学科。未来可以 加强跨学科的合作研究，从多角度揭示热胀冷缩 现象的本质和应用前景。
热胀冷缩的原理
总结词
热胀冷缩的原理是分子运动论的基本原理。
详细描述
根据分子运动论的基本原理，物质的分子在不停地做无规则运动，当温度升高时 ，分子运动速度加快，相互碰撞的频率增加，导致物体的体积膨胀；当温度降低 时，分子运动速度减缓，碰撞频率降低，导致物体的体积收缩。
生活中的热胀冷缩现象
要点一
总结词
生活中的热胀冷缩现象包括气体压力的变化、温度计的使 用、物体尺寸的变化等。
要点二
详细描述
在日常生活中，我们可以观察到许多热胀冷缩的现象。例 如，温度计就是利用了热胀冷缩的原理来测量温度的；当 我们烧开水时，如果火候过大，水壶内的水会受热膨胀， 导致水壶破裂；在寒冷的冬天，如果我们突然喝下冰冷的 饮料，会使口腔和喉咙受到刺激，这是由于口腔和喉咙的 黏膜组织受到冷刺激而发生收缩。
02 实验演示热胀冷缩
实验目的
探究物体在温度变化 下的体积变化现象。
培养学生对科学的兴 趣和实验操作能力。
理解热胀冷缩的原理 及其在日常生活中的 应用。
实验材料
热水壶
记录表 尺子
冷水壶 玻璃球或塑料球
实验步骤
01
科学实验ppt课件
*
1、在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观察并记录吸起大 头针的数量。 2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的绝缘包皮细电线，然后串联相同节数的电池，分别观察并记录吸起大头针的数量。
*
第9课通电的线圈（二） （二）影响电磁铁极性的因素
我的材料 电池 电池夹 包皮细电线 铁钉 小 刀 指南针
*
1、先湿润橡皮塞，把橡皮塞塞进烧瓶口。 2、把烧瓶浸在热水中，观察发生的现象。 我的发现：发现橡皮塞被顶出。（注意：瓶塞不要塞得太紧）
*
第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 我的发现：发现橡皮塞被顶出 我的结论：瓶中空气受热膨胀，橡皮塞被 顶出，热能转化成机械能。
*
第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 我的发现 发现一些碎纸屑粘到了塑料梳子上。 我的结论 用塑料梳子在头上来回梳头的过程 机械能转化成电能。
*
第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 实验四： 我的材料：烧瓶 橡皮塞 热水
*
第14课 降落伞 （二）影响降落伞下降快慢的因素 我的发现：1、悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降落伞从同一高度同时释放，伞面大的降落伞下降的慢。 2、伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降 落伞从同一高度同时释放，悬吊物重量轻的降落伞下降的慢。 3、悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞 从同一高度同时释放，伞面透气性差的降落伞下降的慢。
剪刀 胶带
*
第14课降落伞 （一）制降落伞 方法二： 我的材料：手绢 细绳 螺母 剪刀
*
第14课 降落伞 （一）制降落伞 方法三： 我的材料： 一次性台布 细绳 螺母 剪刀 胶带
1、在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观察并记录吸起大 头针的数量。 2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的绝缘包皮细电线，然后串联相同节数的电池，分别观察并记录吸起大头针的数量。
*
第9课通电的线圈（二） （二）影响电磁铁极性的因素
我的材料 电池 电池夹 包皮细电线 铁钉 小 刀 指南针
*
1、先湿润橡皮塞，把橡皮塞塞进烧瓶口。 2、把烧瓶浸在热水中，观察发生的现象。 我的发现：发现橡皮塞被顶出。（注意：瓶塞不要塞得太紧）
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第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 我的发现：发现橡皮塞被顶出 我的结论：瓶中空气受热膨胀，橡皮塞被 顶出，热能转化成机械能。
*
第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 我的发现 发现一些碎纸屑粘到了塑料梳子上。 我的结论 用塑料梳子在头上来回梳头的过程 机械能转化成电能。
*
第10课 无处不在的能量 能量的转化实验 实验四： 我的材料：烧瓶 橡皮塞 热水
*
第14课 降落伞 （二）影响降落伞下降快慢的因素 我的发现：1、悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降落伞从同一高度同时释放，伞面大的降落伞下降的慢。 2、伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降 落伞从同一高度同时释放，悬吊物重量轻的降落伞下降的慢。 3、悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞 从同一高度同时释放，伞面透气性差的降落伞下降的慢。
剪刀 胶带
*
第14课降落伞 （一）制降落伞 方法二： 我的材料：手绢 细绳 螺母 剪刀
*
第14课 降落伞 （一）制降落伞 方法三： 我的材料： 一次性台布 细绳 螺母 剪刀 胶带
26个经典科学小实验ppt课件
• 步骤：在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片 上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地 掉进玻璃杯。
12/3/2019
4
原来如此
• 硬纸片被突然弹出时，鸡蛋由于惯性还会保留在原位，但 由于下面没有硬纸片的支持而掉到杯子中。
12/3/2019
5
3.鸡蛋，我主沉浮！
• 材料：生鸡蛋一个，大玻璃杯两个，食盐若干， 小勺一个，玻璃棒或筷子一根
原来如此
• 1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气 球吸起来的。
• 2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的 空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把 气球吸起来。
13
7.吹不灭的蜡烛
• 材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
• 步骤：
•
1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。
•
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗
16
原来如此
• 胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量
比盐巴轻。 创造： 你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？ 。
17
9.带电的气球
• 带电的气球 思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作： 1 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板
汁在水面上Байду номын сангаас展成一个圆形。 2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。 3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。 4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
12/3/2019
4
原来如此
• 硬纸片被突然弹出时，鸡蛋由于惯性还会保留在原位，但 由于下面没有硬纸片的支持而掉到杯子中。
12/3/2019
5
3.鸡蛋，我主沉浮！
• 材料：生鸡蛋一个，大玻璃杯两个，食盐若干， 小勺一个，玻璃棒或筷子一根
原来如此
• 1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气 球吸起来的。
• 2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的 空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把 气球吸起来。
13
7.吹不灭的蜡烛
• 材料：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
• 步骤：
•
1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。
•
2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗
16
原来如此
• 胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量
比盐巴轻。 创造： 你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？ 。
17
9.带电的气球
• 带电的气球 思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作： 1 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板
汁在水面上Байду номын сангаас展成一个圆形。 2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。 3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。 4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
科学小实验ppt课件
11
扎不破的气球Βιβλιοθήκη 12需要准备： 一个气球、一支铅笔
用笔去戳吹好的气球，气球会发生什么变化呢
13
气球的材料橡胶是一种高分子聚合物，具 有一定的弹性。当气球被吹大时，气球皮 被拉伸，吹得越大拉伸得就越厉害，一旦 有尖锐的东西触碰，气球就容易爆裂。但 是被吹起的气球各部分被拉伸情况是不同 的，中间部分拉伸程度大，收缩性小；两 端拉伸程度小，收缩性大。所以用针或牙 签去扎气球的尾部不容易破，尾部拉伸程 度小，即使被扎了，气球皮还能收缩，紧 紧地包裹住尖锐物，不会破也不会漏气。
科学小实验
1
目录
1.气球吸纸 2.两只气球的PK 3.扎不破的气球
2
科学实验一 气球吸纸
3
需准备的材料：一只气球、一些碎纸
4
5
实验原理
自然界中的物质很多是由分子组成的，而分子又是由原子组成的， 原子由电子和原子核构成，电子围绕着原子核旋转，如果一个物质 得到或失去电子，它就产生了带电电荷，我们称为静电。 气球与毛皮摩擦的过程中，气球带负电，毛皮带正电；带不同的电 的物体放在一起会相互吸引；带同样电的物体相互排斥；当带静电 物体靠近绝缘体时，就会让绝缘体带上相反的电，所以气球放在纸 屑上，气球带负电，就会让纸屑带上正电，纸屑就会吸附在气球上；
9
第三步：保证大小两只气球分别牢牢套在软管两端，现在同时 松开捏住软管的两只手，让两只气球通过软管彼此相通。
10
实验现象
能明显看到红色气球越来越小，黄色气球越来越大。
问题思考 原理揭秘
你猜对了吗？为什么黄色气球的空气不会跑到红色气球里呢？
这是因为气球被吹起后，弹性气球表面会产生收缩压力，就会对 气球内的空气会施加压力。气球被吹的越大，其产生的压力越小。 由于两个气球被吹起的大小不一样，因此对气球内空气施加的压 力也是不一样的。这里被吹得较小的红色气球对球内空气的压力 较大，较大的黄色气球对球内空气的压力小，因此当红黄两个气 球连通后，红色小气球内的空气会往黄色大气球内跑，所以我们 才会看到小气球越来越小，大气球则越来越大。
扎不破的气球Βιβλιοθήκη 12需要准备： 一个气球、一支铅笔
用笔去戳吹好的气球，气球会发生什么变化呢
13
气球的材料橡胶是一种高分子聚合物，具 有一定的弹性。当气球被吹大时，气球皮 被拉伸，吹得越大拉伸得就越厉害，一旦 有尖锐的东西触碰，气球就容易爆裂。但 是被吹起的气球各部分被拉伸情况是不同 的，中间部分拉伸程度大，收缩性小；两 端拉伸程度小，收缩性大。所以用针或牙 签去扎气球的尾部不容易破，尾部拉伸程 度小，即使被扎了，气球皮还能收缩，紧 紧地包裹住尖锐物，不会破也不会漏气。
科学小实验
1
目录
1.气球吸纸 2.两只气球的PK 3.扎不破的气球
2
科学实验一 气球吸纸
3
需准备的材料：一只气球、一些碎纸
4
5
实验原理
自然界中的物质很多是由分子组成的，而分子又是由原子组成的， 原子由电子和原子核构成，电子围绕着原子核旋转，如果一个物质 得到或失去电子，它就产生了带电电荷，我们称为静电。 气球与毛皮摩擦的过程中，气球带负电，毛皮带正电；带不同的电 的物体放在一起会相互吸引；带同样电的物体相互排斥；当带静电 物体靠近绝缘体时，就会让绝缘体带上相反的电，所以气球放在纸 屑上，气球带负电，就会让纸屑带上正电，纸屑就会吸附在气球上；
9
第三步：保证大小两只气球分别牢牢套在软管两端，现在同时 松开捏住软管的两只手，让两只气球通过软管彼此相通。
10
实验现象
能明显看到红色气球越来越小，黄色气球越来越大。
问题思考 原理揭秘
你猜对了吗？为什么黄色气球的空气不会跑到红色气球里呢？
这是因为气球被吹起后，弹性气球表面会产生收缩压力，就会对 气球内的空气会施加压力。气球被吹的越大，其产生的压力越小。 由于两个气球被吹起的大小不一样，因此对气球内空气施加的压 力也是不一样的。这里被吹得较小的红色气球对球内空气的压力 较大，较大的黄色气球对球内空气的压力小，因此当红黄两个气 球连通后，红色小气球内的空气会往黄色大气球内跑，所以我们 才会看到小气球越来越小，大气球则越来越大。
科学小实验PPT课件
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
科学小实验
表演者：
六（3）班 张喆
实验一：瓶子瘪了
• 同学们，你们能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？ 哈哈，也许你们都不行吧，今天我来做一个实验，让您们 相信奇迹的存在！
实验材料： 水杯1个、温开 水1杯、矿泉水 瓶1个
实验步骤
• 1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子， 是否感觉到热。
• 2.把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速 盖紧瓶子盖。
实验三：瓶子赛跑
• 装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个 高度滚下来，谁先到达终点？现在，我们就来做。 实验材料： 同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长 方形木板一块、两本厚书 。
实验步骤：
• 1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
• 2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
• 3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两 只瓶子同时向下滚动
• 4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
实验讲解：
• 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的 摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦 ，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
• 想一想：
将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
实验材料：纸杯一个、米一杯、竹筷子一根
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
科学小实验
表演者：
六（3）班 张喆
实验一：瓶子瘪了
• 同学们，你们能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？ 哈哈，也许你们都不行吧，今天我来做一个实验，让您们 相信奇迹的存在！
实验材料： 水杯1个、温开 水1杯、矿泉水 瓶1个
实验步骤
• 1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子， 是否感觉到热。
• 2.把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速 盖紧瓶子盖。
实验三：瓶子赛跑
• 装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个 高度滚下来，谁先到达终点？现在，我们就来做。 实验材料： 同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长 方形木板一块、两本厚书 。
实验步骤：
• 1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
• 2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
• 3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两 只瓶子同时向下滚动
• 4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
实验讲解：
• 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的 摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦 ，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
• 想一想：
将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
实验材料：纸杯一个、米一杯、竹筷子一根
26个经典科学小实验(课堂PPT)
就会悬浮在水中，水的密度大于鸡蛋时鸡蛋就会漂浮在水 中。
7
4. 带电的报纸
• 材料：1支铅笔；1张报纸（或塑料薄膜）。
• 步骤：
•
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
•
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，
报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
•
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角
会被墙壁吸回去。
28
原来如此
• 讲解： 垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较
大，垫板就不会掉下来。 创造： 如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你
试一试?
29
15.手绢的秘密
• 思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过
手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程： 1、 把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。 2、 让水冲在手帕上。 3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。 4、 杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。
• 步骤：在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片 上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地 掉进玻璃杯。
5/31/2020
4
原来如此
• 硬纸片被突然弹出时，鸡蛋由于惯性还会保留在原位，但 由于下面没有硬纸片的支持而掉到杯子中。
5/31/2020
5
3.鸡蛋，我主沉浮！
• 材料：生鸡蛋一个，大玻璃杯两个，食盐若干， 小勺一个，玻璃棒或筷子一根
5/31/2020
2
原来如此
• 温度高的水分子的移动速度比温度低的水分子快，使水发 生膨胀，密度变小，所以。热水的密度比冷水小，所以热 水在冷水中会上浮。
• 钢笔水瓶中的红色的水是热水，广口瓶中的水是冷水，所 以红色的水会上浮到广口瓶水面上。
7
4. 带电的报纸
• 材料：1支铅笔；1张报纸（或塑料薄膜）。
• 步骤：
•
1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
•
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，
报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
•
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角
会被墙壁吸回去。
28
原来如此
• 讲解： 垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较
大，垫板就不会掉下来。 创造： 如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你
试一试?
29
15.手绢的秘密
• 思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过
手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程： 1、 把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。 2、 让水冲在手帕上。 3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。 4、 杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。
• 步骤：在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片 上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地 掉进玻璃杯。
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原来如此
• 硬纸片被突然弹出时，鸡蛋由于惯性还会保留在原位，但 由于下面没有硬纸片的支持而掉到杯子中。
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3.鸡蛋，我主沉浮！
• 材料：生鸡蛋一个，大玻璃杯两个，食盐若干， 小勺一个，玻璃棒或筷子一根
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原来如此
• 温度高的水分子的移动速度比温度低的水分子快，使水发 生膨胀，密度变小，所以。热水的密度比冷水小，所以热 水在冷水中会上浮。
• 钢笔水瓶中的红色的水是热水，广口瓶中的水是冷水，所 以红色的水会上浮到广口瓶水面上。
科学小实验ppt精选课件
香蕉味较浓。
味。
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8
第一天 No. 2
ห้องสมุดไป่ตู้第一天No.1
No.1
第一天 No.3
第
三
精选ppt课件2021 天
第一天 No.4
9
No.3
第 三 天
第三天 No.2
第三天 No.4
第五天 No.1
第五天 No.3
第五天 No.4
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10
第七天 No.1
第七天 No.2
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6
（1）先将香蕉分成5份,每 一份与一种水果搭配。
（2）第一根香蕉和橘子配，编号为 No.1。第二根香蕉和苹果配，编号为 No.2。第三根香蕉和冬枣配，编号为 No.3。第四根香蕉和第五根香蕉配， 编号为No.4。
（3）隔天记录下来。
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7
第一天
第三天
第五天
有一点 点软， 没什么 变化。
第七天
几乎全 是烂痕 ，黑黑 的。
几乎全 是黄的 ，大概 快熟了 。
一点点 烂痕， 绿色。
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16
第一天No.1
第一天No.2
第一天No.3
第三天 No.1
第三天 No.2
第三天 No.3
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第五天 No.1
第五天 No.2
第五天 No.3
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【1】香蕉3个。 【2】装满米的米桶 一个。 【3】标签3个。
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14
（1）先将香蕉分成3份。 （2）第一根香蕉放在米桶里， 编号为No.1。 （3）第二根放在阳台上，经 风吹雨打的，编号为No.2。 （4）第三根香蕉放在草丛里， 编号为No.3。 （5）隔天记录下来。
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