天净沙秋思复习题含答案

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天净沙.秋思的试题及答案

天净沙.秋思的试题及答案

天净沙.秋思的试题及答案天净沙.秋思的试题及答案天净沙.秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7、这首曲中昏鸦的昏字明确呼应的句子是。

(2分)【参考答案】7、夕阳西下(2分)【考查内容】理解诗歌的内容。

【解析】材料选于八年级(下)教材中元曲单元。

对于元曲的理解要从词语、句子开始,能正确地理解词语和句子。

昏是指黄昏,对应的句子就是夕阳西下。

8、以下对该曲内容的理解不准确的一项是( )(2分)A.秋思是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。

B.曲中凄凉与温馨的景象交织,催发了游子的感触。

C.曲中古道西风瘦马与断肠人等词句表明了游子漂泊之感。

D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。

【参考答案】D(2分)【考查内容】诗词曲内容的理解把握。

【解析】前三句用九个富有秋天特征的景物表述不对,富有秋天特征的景物有枯藤、老树、昏鸦,以及西风。

10.这首小令描写了九种景象,渲染了的气氛,表现了一个长期漂泊的异乡人的悲伤惆怅之情,表现全曲中心的是。

(2分)11.用简要的语言欣赏诗句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马(2分)参考答案:10、萧条,冷落,凄凉夕阳西下,断肠人在天涯11、头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。

12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。

古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

10.这首小令描写了九种景象,渲染了的气氛,表现了一个长期漂泊的异乡人的.悲伤惆怅之情,表现全曲中心的是。

(2分)11.用简要的语言欣赏诗句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马(2分)参考答案:10、萧条,冷落,凄凉夕阳西下,断肠人在天涯11、头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。

部编版六年级语文诗歌鉴赏复习题(及答案)(2020年统编版)

部编版六年级语文诗歌鉴赏复习题(及答案)(2020年统编版)

部编人教版小学语文诗歌鉴赏复习题(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1.阅读诗歌《天净沙·秋思》,回答问题天净沙 ·秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

“枯藤 ”、 “昏鸦 ”、 “西风 ”、“瘦马 ”、“夕阳 ”等词语描绘了一幅什么样的景”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用( 1 )这首曲中象?(2 )“枯藤老树昏鸦 意吗?3诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?4“小桥流水人家 ”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。

【答案】 (1)深秋晚景图2将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬“天涯 ”人的思乡愁绪。

3断肠人在天涯。

抒写游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思念。

4以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

【解析】 【分析】( 1)根据 “枯藤 ”夕“阳 ”“西风 ”可知是深秋的傍晚写照。

“天2)“枯藤老树昏鸦”属于悲凉景象,“小桥流水人家”属于喜景,二者形成对比,衬托出作者的思乡情深。

3直接抒情,可以映照在重点词语上。

断肠,就是一种内心苦楚的倾诉。

4“小桥流水人家”是一种他乡的乐景描写,这反而加重了作者的思乡之情,属于以乐景 写哀情。

故答案为:( 1)深秋晚景图;( 2)将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬 涯”人的思乡愁绪。

( 3)断肠人在天涯。

抒写游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思 念。

( 4)以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。

【点评】( 1)本题考查对古诗意象、意境的赏析能力。

一系列深秋的荒凉意象,表达了一 种深秋的凄清和孤寂景象。

(2)本题考查对古诗写作技巧的理解。

作者有时以乐写乐,以悲写悲,但也能以乐衬悲, 悲则更悲,本诗就是这样的情形。

“断肠人 ”三个字3本题考查对作者思想感情的把握。

作者写尽人间的悲欢离合,结尾用倾诉了内心的思乡苦痛。

天净沙秋思赏析题

天净沙秋思赏析题

天净沙秋思赏析题一、选择题(1 - 10题)A. 这首小令很短,一共只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。

B. “小桥流水人家”一句,呈现出一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

C. 此曲的前三句全是写景,没有提到抒情主人公,但每一个景物细节都意味着他的存在。

D. 本曲作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,其作品多豪放洒脱。

【答案】D【解析】马致远的作品多写神仙道化、隐居乐道、仕途失意等内容,风格多清逸苍凉,而非豪放洒脱。

A选项,小令确实篇幅短小却表意深刻,能传达出旅人的心境;B选项,“小桥流水人家”的温馨与游子的孤寂形成对比,更添悲愁;C选项,前三句写景,通过景物暗示主人公的存在。

A. 枯藤老树昏鸦B. 小桥流水人家C. 古道西风瘦马D. 断肠人在天涯【答案】D【解析】“断肠人在天涯”直接点明了游子思念家乡的悲苦之情。

A选项“枯藤老树昏鸦”是写景,营造出一种凄凉的氛围;B选项“小桥流水人家”是途中所见的温馨景象,起反衬作用;C选项“古道西风瘦马”也是描写旅途之景。

A. 这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B. “枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C. 小令中的“古道西风瘦马”与“断肠人在天涯”相呼应,表明游子漂泊的路途遥远,而且路途艰难。

D. 这首小令运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观感情和客观环境达到了高度的统一。

【答案】A【解析】“秋思”的意思是“秋天的思绪”,主要表达的是一种思乡的愁绪,而非“秋天的思考”。

B选项,“枯藤”“老树”能很好地营造出秋的萧条氛围;C选项,“古道西风瘦马”描绘出旅途的艰辛,与“断肠人在天涯”相呼应;D选项,此曲确实运用了景物烘托的写法。

A. 点明了游子思乡的时间。

正式中考诗词鉴赏天净沙 秋思含答案

正式中考诗词鉴赏天净沙 秋思含答案

一、诗词鉴赏天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相照应的是:"_____",与"天涯"相照应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

表达全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、天净沙·秋思通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?〔2分〕答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的比照,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项为哪一项〔A〕A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项为哪一项〔D〕A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的风光图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

《天净沙·秋思》《夜雨寄北》理解性默写试题及答案

《天净沙·秋思》《夜雨寄北》理解性默写试题及答案

(1)《天净沙·秋思》中,马致远用九个名词相连的白描手法,描绘一幅音节和谐、情景交融画卷的句子是:_______________,___________,_____________。

(2)马致远在《天净沙·秋思》中,用富有特征的九种景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:_______________,___________,_____________。

(3)马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来写秋天晚景的句子是:_______________,___________,_____________。

(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,再如马致远《天净沙·秋思》中的:_______________,___________,_____________。

(5)《天净沙·秋思》描绘农村晚景的句子是:______________,_____________。

(6)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:“_________________”、“__________________”。

(7)马致远《天净沙·秋思》中呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁的句子是:_____________。

(8)马致远在《天净沙·秋思》中,用凄美的夕阳背景点缀,完美地表现漂泊天涯的旅人愁思的句子是:______________,_____________________。

(9)马致远《天净沙·秋思》中,“______________,_____________________。

”两句刻画了一个行走在苍茫暮色中、内心悲苦惆怅的游子形象。

(10)《天净沙.秋思》中,词人面对即将西沉的夕阳,不禁感叹:______________,_____________________。

中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《天净沙秋思》含答案

中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《天净沙秋思》含答案

中考语文复习古代诗歌阅读《满江红》《天净沙秋思》含答案读下面两首诗词,完成下面小题。

【甲】满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。

为篱下黄花开遍,秋容如拭。

四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

算平生肝胆,因人常热。

俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。

莽红尘何处觅知音?青衫湿!【乙】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦;小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

13.孙中山先生曾亲笔为秋瑾题写“巾帼英雄”,并亲书一副楹联。

请从甲词中找出一处能体现其“巾帼英雄”特点的句子并做简要分析。

14.甲、乙两文景物描写的作用有异曲同工之妙。

请运用所学知识进行赏析。

【答案】13.示例一:“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

”这一组三字短句斩截有力,通过身与心的对比和反衬,最能体现秋瑾不是男儿胜似男儿的英雄气概,堪称“巾帼英雄”。

示例二:“算平生肝胆,因人常热。

”这句最能体现秋瑾关注世事、关注民生的济世情怀,以及为之奋斗牺牲的决心和勇气,堪称“巾帼英雄”。

示例三:“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”,词人用“强派”和“殊未屑”表达了对女儿身的不屑和苦闷,与命运抗争、与传统决裂的勇气和决心,渴望像男子一样报效国家,堪称“巾帼英雄”。

14.都是以乐景写哀情。

甲文以中秋佳节美好、明丽的秋景反衬词人内心的苦闷徬徨;乙文用小桥流水人家这样充满温馨的画面,衬托出游子的孤寂悲凉。

【解析】13.本题考查诗词中的人物形象分析。

“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”的意为:列强逼近,中国前途危殆,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,八年来空想着故乡浙江的风味。

表现了作者对国家前途命运的担忧和勇于冲破家庭束缚的豪情。

“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”意为:他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊。

“苦”及“殊未屑”等词语,表达了作者不甘心屈为女子,“人生处世当匡济艰危,以吐抱负,宁能以米盐琐屑终其身乎”,抒发要为国报效的决心。

《天净沙 秋思》理解性默写(含答案二)

《天净沙 秋思》理解性默写(含答案二)

《天净沙·秋思》理解性默写1.《天净沙·秋思》中的“,,”运用白描手法,写出了九种景物,营造了一种萧瑟悲凉的意境。

2.《天净沙•秋思》中“,”两句直接道出游子浓重的乡愁。

3.马致远在《天净沙·秋思》中渲染了萧条、冷落、凄凉的气氛的句子是:,。

4.《天净沙·秋思》一词中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:,。

5.马致远在《天净沙•秋思》中呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁的句子是“”。

6.白朴《天净沙·秋思》“青山绿水,白草红叶黄花”,排列组合几个名词就能呈现独特的意境。

马致远《天净沙·秋思》中的“,”也如此。

7.《天净沙·秋思》中“,”两句用夕阳作背景点缀,表现漂泊旅人的愁思。

8.《雨霖铃》中全用名词排列起来的名句是“杨柳岸,晓风残月”,情景交融,抒发出浓浓的愁绪;与马致远的《天净沙·秋思》中“,”是相同写法。

9.元代散曲中常可见到互为对偶的三个句子连用,这是一种艺术表现形式的发展。

马致远的《天净沙•秋思》中的“,,”三句也使用了这种形式。

10.思乡、归家时漂泊在外的游子们最想做、最愿意想的事情,马致远的《天净沙秋思》用“,,”叙述“游子”的落魄、伤心。

11.马致远的《天净沙秋思》中“”和“”两句描写出景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的。

12.马致远流落天涯写下《天净沙·秋思》,以“,”两句写出在落日中漂泊天涯、极度忧伤的旅人形象。

13.《天净沙·秋思》中以哀景衬哀情,描写黄昏时萧瑟衰败景象的句子是“”;以乐景村哀情,描写农村温馨画面的句子是“小桥流水人家”。

《天净沙·秋思》理解性默写答案1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.夕阳西下,断肠人在天涯。

3.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

4.夕阳西下,断肠人在天涯。

5.小桥流水人家。

6.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

正式中考诗词鉴赏天净沙秋思含答案完整版

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正式中考诗词鉴赏天净沙秋思含答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相呼应的是:"_____",与"天涯"相呼应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

体现全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗(2分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

《天净沙秋思》题集

《天净沙秋思》题集

《天净沙·秋思》题集一、选择题1. 《天净沙·秋思》是哪位元代曲家创作的?A. 马致远B. 关汉卿C. 白朴D. 蒋捷答案:A2. 这首小令的词牌名是什么?A. 满江红B. 忆江南C. 浣溪沙D. 天净沙答案:D3. 《天净沙·秋思》中的“断肠人在天涯”表达了诗人怎样的情感?A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案:C4. 《天净沙·秋思》通过描绘哪些景物来展现秋天的景象?A. 枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马B. 夕阳、断肠人、天涯C. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳D. 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、断肠人、天涯答案:A5. 诗中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”描绘了一幅怎样的景象?A. 春天田园B. 秋天黄昏C. 夏天午后D. 冬天雪景答案:B6. “古道西风瘦马”中的“瘦马”象征着什么?A. 诗人的孤独B. 诗人的艰辛C. 诗人的快乐D. 诗人的愤怒答案:B7. 《天净沙·秋思》这首小令被后人誉为“秋思之祖”,表达了怎样的情感?A. 快乐B. 愤怒C. 悲伤D. 欣喜答案:C8. 诗中的“夕阳西下,断肠人在天涯”中的“断肠人”是指什么?A. 内心极度悲伤的人B. 内心极度快乐的人C. 内心极度愤怒的人D. 内心极度欣喜的人答案:A二、填空题1. 《天净沙·秋思》这首小令的作者是_______(填“马致远”或“关汉卿”)。

答案:马致远2. 这首小令的词牌名是_______(填“天净沙”)。

答案:天净沙3. 诗中的“断肠人在天涯”表达了诗人_______(填“快乐”或“悲伤”)的情感。

答案:悲伤4. 诗中描绘了枯藤老树、昏鸦、小桥流水、人家、古道、西风、瘦马等_______(填“九种”或“八种”)景物。

答案:九种5. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”描绘了一幅_______(填“春天田园”或“秋天黄昏”)的景象。

《天净沙.秋思》马致远中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】

《天净沙.秋思》马致远中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】

《天净沙.秋思》马致远中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】班级:姓名:题型:【理解性默写】【赏析选择题】【课内简答题】【原曲】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。

【作者】马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。

杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一卷。

因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。

【主题思想】这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚图,真切表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,情调低落,反映了当时沉闷的时代气氛,具有一定的社会意义。

抒发了漂泊天涯的旅人的悲苦愁楚之情。

【习题】一、理解性默写:1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:二、赏析选择题:1、下列理解分析不恰当的一项是:()A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是()A、此曲语言明白而内涵丰富,景物的描写凝练,但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀,在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,表现悲秋思乡的情感。

五年级语文《天净沙·秋思》测试题(含答案)

五年级语文《天净沙·秋思》测试题(含答案)

《天净沙·秋思》测试题一、单选题(共3道,每道2分)1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A.杨花/落尽/子规啼B.海日/生残夜C.乡书/何处达D.断肠/人在天涯答案:D解题思路:断肠人/在天涯试题难度:三颗星知识点:文学常识2.下列说法不正确的一项是( )A.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

D.《天净沙·秋思》中“天净沙”是其词牌名,“秋思”是其题目。

答案:D解题思路:“天净沙”是曲牌名。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解3.对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )A.前三句十八个字,写了九种景物,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首小令,写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”点明中心。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。

途中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了丰富的意象,人与物的结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

答案:B解题思路:作者为了突出与强化凄凉悲苦的情感,选取了最能体现秋季凄凉萧条,最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲,将自己的情感浓缩于这十个意象之中,最后才以点晴之笔揭示全曲主题。

因此本首小令的“夕阳西下,断肠人在天涯”点明中心。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解二、填空题(共2道,每道2分)4.《天净沙·秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是____,____。

答案:夕阳西下, 断肠人在天涯解题思路:考查对最后一句的理解,“夕阳西下,断肠人在天涯。

”表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。

试题难度:知识点:诗文理解5.《天净沙•秋思》的作者是____代的著名作家____。

4.4《天净沙秋思》同步练习(含答案)

4.4《天净沙秋思》同步练习(含答案)

人教版语文七年级上册《天净沙秋思》同步练习一、基础攻坚1、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项()A、“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。

B、“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲,这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。

C、“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人,想得肝肠寸断。

D、作者采用融情于景的手法,含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。

2、赏析《天净沙·秋思》,下列说法错误的一项是()A、“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

B、“枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。

C、这首小令的主要特色是寓情于景。

D、这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。

3、下面说法正确的一项是()A、《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都是鲁迅的作品,都选自于散文集《朝花夕拾》。

B、《天净沙秋思》是一首词,词牌名是“天净沙”,题目是“秋思”。

C、《渔夫的故事》告诉我们一个道理:多一事不如少一事。

D、安徒生是丹麦著名的童话作家,《青蛙王子》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等都是其代表之作。

4、下列说法有误的一项是()A、《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。

B、《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,展现了“我”和万芳珍贵的友情,也为“我”送给她礼物作了铺垫。

C、安徒生,丹麦著名童话作家。

著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。

D、《天净沙秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。

“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

5、下列有关文学常识的说法,有误的一项是()A、《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。

其中“表”是奏议的一种。

B、成语“一鼓作气”“鸿鹄之志”“心旷神怡”分别出自《左传·曹刿论战》《史记·陈涉世家》《岳阳楼记》。

天净沙秋思复习题(含答案)

天净沙秋思复习题(含答案)

天净沙秋思复习题(含答案) 1.下列理解分析不恰当的一项是:(D)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

2.对本曲赏析有误的一项是(C)A、此曲语言明白而内涵丰富,景物的描写凝练,但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀,在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,表现悲秋思乡的情感。

3.对这首小令分析不当的一项是(B)A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。

4.对这首小令阐发不当的一项是(C)A、“下桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

B、“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

C、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆请语”,作品因此更感人。

D、这首小令仅28个字,生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

5.下列选项中错误的一项是(C)A.这首元曲虽只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,而且准确地传达出旅人凄苦的心境。

B.“小桥流水人家”这一句写出作者人对温馨的家庭的渴望,烘托了作者凄苦悲凉的心境。

C.此曲作者是马致远,字东篱,元代杂剧家、散曲家。

七上课内古诗文汇编+练习题答案《4.天净沙秋思》

七上课内古诗文汇编+练习题答案《4.天净沙秋思》
【词语解释】
天净沙,曲牌名。
马致远,号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。
思:思绪。
昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。
断肠:形容悲伤到极点。
天涯:天边,指远离家乡的地方。
【理解性默写】
《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:
夕阳西下,断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
【参考答案】6、(1分)西风 (1分) 断肠人在天涯
7、C(2分)
【2018建平八下期末】
天净沙秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
6.《天净沙秋思》的作者是_______________,天净沙是_____________,秋思是题目。
【考试真题】
天净沙˙秋思
【2020黄浦七上期中】
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8.“断肠”的意思是________________________。(1分)
9.下列对这首诗的理解与分析错误的一项是( )(2分)
A.首句展现的萧索景象,与游子的悲凉心境吻合。
B. 整首小令写景由近到远,感情抒发由浅入深,“枯藤”一句为诗眼。
C. 整首小令有景有人,描绘的是一幅秋景图,更是一幅秋思图。
D. 整首小令前四句写景,末一句写人。写景是为了烘托人。
【答案】2. (1). 曲牌(名) (2). 断肠 3. B
【2017黄浦八下期中】
天净沙·秋思

《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)

《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)

《天净沙·秋思》文化常识及练习题(内附答案)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、文学、文化常识:1. “天净沙”为曲牌,“秋思”是题目。

《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”。

2. 马致远,元代著名杂剧家,散曲家。

与白朴等合称“元曲四大家”。

二、重要注释及典故:1. 昏鸦:指黄昏时归巢的乌鸦。

2. 断肠人:此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

三、重要语句理解及主旨:1.“枯藤老树昏鸦”显现秋天毫无生机的萧索景象,恰与游子悲凉心境相吻合。

“小桥流水人家”画面转为明净、安宁、温暖,使沦落异乡的游子在向往之余,更添悲愁。

“古道西风瘦马”写出游子在秋风凛冽中独自漂泊荒野的凄苦。

2.全篇中无一语提及“思”,仅用28字,11个意象,情景交融,勾画出行旅之人漂泊不定的悲哀之情。

四、习题:【第一组】1.“断肠人”在此处是指2.下列理解正确的一项是A.“天净沙”是词牌,“秋思”是题目。

B.“小桥流水人家”呈现明净,温馨的画面,与游子心境相合。

C.“古道西风瘦马”写出了游子天涯漂泊的辛劳悲苦。

D.这首小令的主旨是表现秋天的悲凉景象。

【第二组】1. 这首小令的作者是,该小令被誉为“_____________________ ”。

2.下列理解不正确的一项是A.“枯藤老树昏鸦”中三个景物,给人以萧索,寂寞,悲凉的感受。

B.“小桥流水人家”一句写沿途所见温馨人家,一扫游子内心的悲凉。

C.“断肠人在天涯”一句直抒游子的心理感受。

D.整首小令表达了长期漂泊在外的游子思乡的感情。

【第三组】1.全曲中暗含题中“秋”字的三个意象是_____________________ ,_____________________ ,2.下列理解不正确的一项是A.马致远是元代著名的杂剧家、散曲家。

B.首句有萧瑟之气,第二句又明净纤细,前后不够协调。

C.这首小令写景由近到远,最后一句直抒胸臆。

D.全篇无一“思”字,而景物中处处有“思”情。

[精]部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案

[精]部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案

部编版语文七年级《天净沙·秋思》常考题型含答案天净沙·秋思①马致远枯藤老树昏鸦②,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠③人在天涯④。

【词语注释】①选自《全元散曲》(中华书局1981年版)。

天净沙,曲牌名。

思,思绪。

马致远(约1251—1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。

②昏鸦:黄昏时将要归巢的乌鸦。

③断肠:形容悲伤到极点。

④天涯:天边,指远离家乡的地方。

【阅读指南】这是一首著名的散曲作品,曾被王国维视为元人小令最佳者。

题名“秋思”,但全篇却无一语提及“思”的内容,仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

“枯藤老树昏鸦”,枯萎的藤蔓,僵老的古树,一只无精打采的乌鸦扑打着翅膀,落在光秃秃的枝丫上。

首句就给读者展现了一派秋天毫无生气的萧索景象,恰与游子悲凉的心境相吻合。

“小桥流水人家”,第二句的画面转为明净:纤巧的小桥,潺潺的流水,温暖的茅屋,安谧而温馨。

这样生气盎然、充满人间温情的“家”的景象,会激起游子怎样的情感呢?是向往吧,但向往之后更添悲凉——因为他只是过客,这一切不属于他。

在作者勾勒的秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧瑟中,一派灰暗;一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色;“小桥流水人家”,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

“古道西风瘦马”,荒郊古道上,一匹瘦马载着游子,冒着凛冽的西风踟蹰而行。

悲凉的画面,让读者可以想见马上的游子凄苦的神情。

“夕阳西下,断肠人在天涯。

”夕阳西下,何处是归宿?何处是家乡?念及此,天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断!前三句九个名词,三组画面,看似孤立,却在篇末“断肠人在天涯”的收束中和谐串联起来,情景交融,让读者从简单的名词中读出了极为丰富的内涵。

最新(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)

最新(正式)中考诗词鉴赏《天净沙-秋思》(含答案)

一、诗词鉴赏《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相呼应的是:"_____",与"天涯"相呼应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。

体现全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。

答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

答案:在旅途中寂寞悲凉的心情。

3、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?(2分)答案:将哀景与乐景放在一起,形成鲜明的对比,反衬"天涯"人的思乡愁绪。

4.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(A)A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。

B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。

D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。

5.对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

天净沙秋思(练习及答案)

天净沙秋思(练习及答案)

天净沙•秋思(一)文学常识作者:,元代杂剧家、散曲家。

作品:选自《》,被誉为“”。

散曲中的小令。

“天净沙”是,“秋思”是。

二)字词解释1.昏鸦:2.断肠人:(三)内容理解1.“枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的景象,与游子的心境吻合。

2. “”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象,更激起游子的悲凉孤独之情,以乐景写哀情。

3.“古道西风瘦马”的“”最能体现是季;描绘游子自身境况。

4“”是全曲的点题句(诗眼),直抒游子的心理感受,浸透着天涯游子的心情;“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中,更添凄美。

(四)主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的图,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

(五)写作特色1. 情景交融:前三句三组意象烘托了的氛围,后两句直抒游子浓烈的。

四十九、天净沙•秋思(一)文学常识作者:马致远,元代杂剧家、散曲家。

作品:选自《东篱乐府》,被誉为“秋思之祖”。

散曲中的小令。

“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

二)字词解释.昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。

2.断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

(1(三)内容理解12. “枯藤老树昏鸦”描写作者途中所见秋天毫无生气昏暗阴冷的萧索景象,与游子悲凉的心境吻合。

. “小桥流水人家”描写作者途中所见异乡生机盎然、幽美恬静的“家”的景象,更激起游子的悲凉孤独之情,以乐景写哀情。

34. “古道西风瘦马”的“西风”最能体现是秋季;描绘游子自身境况。

. “夕阳西下,断肠人在天涯”是全曲的点题句(诗眼),直抒游子的心理感受,浸透着天涯游子寂寥悲凉的心情;“夕阳西下”将前面九个孤立的意象统一到一幅画面中,更添凄美。

(四)主旨理解勾画出一幅悲绪四溢的游子思归图,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

(五)写作特色1. 情景交融:前三句三组意象烘托了悲伤萧瑟的氛围,后两句直抒游子浓烈的羁旅愁怀。

《天净沙.秋思》马致远习题及答案

《天净沙.秋思》马致远习题及答案

《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级:姓名:题型:【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【原曲】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。

【习题】一、理解性默写:1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。

二、赏析选择题:1、下列理解分析不恰当的一项是:(D)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

【解析】D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

2、对本曲赏析有误的一项是(C)A、此曲语言明白而内涵丰富,景物的描写凝练,但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀,在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,表现悲秋思乡的情感。

【解析】C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

3、对这首小令分析不当的一项是(B)A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

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1.下列理解分析不恰当的一项是:(D)
A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图。

B、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

C、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人。

D、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。

2.对本曲赏析有误的一项是(C)
A、此曲语言明白而内涵丰富,景物的描写凝练,但情感尽在景中。

B、曲子用多种意象连缀,在萧瑟凄清的秋景中蕴含着绵绵乡愁。

C、“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”两句气韵流动、情感一致。

D、本曲描绘了天涯游子秋日黄昏行旅图,表现悲秋思乡的情感。

3. 对这首小令分析不当的一项是(B )
A、“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B、“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

C、“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D、“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。

4. 对这首小令分析不当的一项是( C )
A、“下桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安恬的景象与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

?
B、“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。

?
C、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆请语”,作品因此更感人。

?
D、这首小令仅28个字,生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

5. 下列选项中错误的一项是(C)
A. 这首元曲虽只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达
出旅人凄苦的心境。

B.“小桥流水人家”这一句写出作者人对温馨的家庭的渴望,烘托了作者凄苦悲凉的心境。

C.此曲作者是马致远,字东篱,元代杂剧家、散曲家。

与关汉卿、、白朴并称“”。

D.此曲寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。

6. 下列错误的一项是(C)
A.全曲一共列出九种景物,言简而义丰。

语言极为凝炼却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人喻为“秋思之祖”。

B. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是游子眼中所见,“古道西风瘦马”则是游子自身写照。

C.此曲运用了寓景于情的手法,写出了作者的心理感受以及天涯游子的愁楚悲凉。

D. “夕阳西下”一句动静结合,互相映衬,同时也点明了时间。

7. 下列选项错误的是( B )
A此曲前三句选取了富有特征的九种事物,组成了一副深秋的景色图
B这首曲的题目叫秋思,秋思的意思是秋天的思考
C断肠人句中的断肠人是一位离人,天涯指极远的地方
D最后两句由景及人,道出天涯游子的心情,断肠是全文主旨
8.下列理解错误的一项是( D )
A. “天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

B. “古道西风瘦马”的“瘦”表现了旅人的辛劳。

C. 前三句勾勒出“秋”色,末二句点出了“旅”思。

D. 这首散曲主要表现秋天的悲凉景象。

9. 选出不正确的一项( C )
A. 本文前四句写景,使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

B. 本文使用众多意象来表达羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。

C. 本文采用悲春这一审美情感体验方式,抒发羁旅游子的悲苦情怀。

?
D. 本文只用二十八个字,描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,准确地传达旅人凄苦的心境。

10.选出正确的一项( B )
A. 本文以景托情,寓景于情,刻画出游子凄苦、悲凉的心境。

B. 末句“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙,使前四句成为断肠人内心悲凉情感的触发物。

C. 本文运用极其华丽、复杂的手法,勾勒出一由游子深秋远行图。

?
D. 全片没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,使作品更加动人。

11. 对这首小令分析不当的一项是(B )
A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

小桥流水人家”描写了诗人所见到的景象,是那么的幽美恬静,使得天涯游子动了思乡之情。

C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。

由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。

D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。

12. 下列选项中正确的是(C)
A此曲写出了女子对情人的相思之情
B秋思是曲牌名,天净沙是题目
C此曲共描绘了九种景物,刻画出一幅秋郊夕照图
D此曲被誉为“春思之祖”
13. 选项错误的是(D)
A.这首小令很短,一共只有五句二十八个字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。

这首成功的曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。

B.全诗头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚,小桥流水人家,给人感到幽雅闲致。

C.此曲以九种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,从中透出令人哀愁的情调
D.秋郊夕照图抒发了游子回归故乡的喜悦之情(游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情)
14. 选出正确的一项( D )
A.“古道西风瘦马”(枯藤老树昏鸦,小桥流水人家),以乐景写哀情,令人倍感凄凉,烘托出沦落
他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。

B.马致远,号东篱,元代着名的杂剧家、散曲家,代表作有《窦娥冤》、《汉宫秋》等。

C.马致远(《天净沙·秋思》)被誉为“秋思之祖”。

D.全曲前两句写眼中所见,第三句是对游子自身境况的描述,最后两句直抒游子的
心理感受。

15. 下列选项中不正确的是(B )
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。

B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。

图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。

16. 下列选项不正确的是( C )
A、此曲后两句动、静相衬,表现了游子内心的悲凉、愁苦。

B、“小桥流水人家”一句表现出曲中游子对温馨家庭的渴望,更体现出游子内心的悲凉、愁
苦之情。

C. 在诗人精心选择和渲染的画面中,渗透着浪迹天涯的游子在秋天朝阳下的孤独与愁苦。

D. 此曲使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。

17. 下面分析不恰当的一项是(C)
A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。

“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

18. 下列语句中,对本曲赏析不正确的是(B)
A. 最后两句由景及人,道出天涯游子的心情,断肠是全文主旨。

B. 全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是枯藤古道西风(枯藤老树西风),与“夕阳”相呼应的是:昏鸦,与“天涯”相呼应的是:古道
C. “小桥流水人家”一句,呈现出一派温馨的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

D.本曲格调低沉,宫调为越调。

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