苏教版教材《果实和种子》课件详解1

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苏教版教 材《果 实和种 子》课 件详解1
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交流研讨
• 比较不同的花的雄蕊,有什么发现?
• 比较不同的花的雌蕊,有什么发现?
• 不同的花的雄蕊和雌蕊有什么共同特 点?




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(教科版)四年级科学下册说课稿
花、果实和种子
教材分析
• 单元主题:“新的生命”
繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的
• 本课内容:
观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子




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教法学法




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自主观察
• 教师为学生提供观察工具 • 以小组为单位进行观察 • 参照教科书中的提示
1. 把花药上的花 粉抖落在白纸上 进行观察。
2.用手轻触柱 头,观察柱头 是否有黏性。
3. 用柱头轻触 花粉看是否易 粘。

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建立假设
• 大胆预测:
雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有什么关系?
• 自由辩论 • 完善认识
播放动画 课件演示
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教学过程
• 1.引入学习,提出问题 • 2.自主观察 • 3.交流研讨 • 4.建立假设 • 5.设计实验 • 6.获取结论 • 7.拓展延伸
苏教版教 材《果 实和种 子》课 件详解1
拓展延伸
• 为学生提供相关网址供学生登陆, 拓展学生的视野。
• 带领学生到田野树林,看花草树 木,去接触生动活泼的生命世界, 感受大自然的神奇。




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5.了解植物繁殖新生命的神秘历程,体验到大自然的 神奇。




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教学重点和难点
• 重点:观察花的雄蕊和雌蕊的 构造特点。
• 难点:雌蕊受精的过程。
苏教版教 材《果 实和Байду номын сангаас 子》课 件详解1
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设计实验
• 学生自主设计实验,教师给予指导
对比实验: 选未开放的雌南瓜花两朵; 用塑料袋套住一朵雌花,让南瓜的雌花接触不到 雄花的花粉; 另一朵不套塑料袋,进行人工授粉; 观察两朵雌花的变化,写好观察记录。




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教学准备
1.以小组为单位,每组收集5种植 物的花。(挑选雄蕊有花粉、雌 蕊柱头有黏性的完全花)
2.课堂上准备放大镜、白纸、镊子、 油菜果实、油菜花和其他植物的 花。
3.有关植物传粉、受精的课件。
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获取结论
• 排列油菜的成长顺序
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• 小组合作 • 自主学习




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教学目标
1.能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分,发现他 们的特点,体会到对事物进行精确观察的必要性; 2.能根据雄蕊和雌蕊的特点,推测它们的作用,意识 到推测也是一种科学探究的方法; 3.能初步设计实验,研究花的雄蕊和雌蕊与果实形成 之间的关系; 4.了解昆虫传粉的知识,意识到动物与植物之间相互 依存的关系。
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