2020年全品高考生物第二轮专题复习 听课手册word版本专题一细胞的组成和结构
(浙江选考)2020版高考生物二轮复习第2讲细胞的结构课件
[题组突破] 考向一 细胞核的结构与功能 1.细胞核的模式图如右，①～④表示其中的结构。下列叙述 正确的是( ) A．①由 DNA、蛋白质和少量 RNA 构成 B．②是形成 mRNA 和核糖体的场所 C．③是由四层单位膜构成的核被膜 D．④是蛋白质和 DNA 分子出入细胞核的通道 答案：A
2．(2019·浙江 4 月选考)细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是( )
巧辨真核细胞与原核细胞 (1)看有无以核膜为界限的细胞核：有则是真核细胞，无则是原核细胞。 (2)看细胞器种类：只有核糖体的为原核细胞，细胞器种类多的则是真核细胞。 (3)看细胞壁与细胞的形状：具有细胞壁，细胞呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如 细菌呈现球状、杆状或螺旋状，为原核细胞；具有细胞壁，细胞呈现较规则的形状， 如植物的细胞为正方形或长方形，为真核细胞。
专题一 细胞的分子组成与结02
考点 2
03
考点 3
04
考点 4
05
课后作业
考点 细胞概述
考试内容 1.细胞学说的基本观点 2.细胞学说的建立过程 3.细胞的大小、数目和种类 4.真核细胞和原核细胞结构的异同 5.活动：观察多种多样的细胞
考试要求 a b a b b
真核细胞
转录产生的信使 RNA 不需要加工；转录和翻译不在同一时间同一地点
转录和翻译通常在同一时间同一地 进行(转录在翻译之前，转录在细胞
点进行(边转录边翻译)
核内，翻译在细胞质内的核糖体上)
不__遵__循__孟德尔遗传规律
__遵__循__孟德尔遗传规律
基因突变
基因突变、基因重组、染色体畸变
都具有细胞膜、细胞溶胶、核糖体，遗传物质都是_D__N_A__
考试要求 a b a b b b
高考二轮复习(教研室公开课) (2).ppt
[触类旁通·练题组] 题组三：蛋白质、核酸及其相互关系
9、（2018山西名校联考）蛋白质和核酸是细胞中重要的大 分子物质，下列关于真核细胞中蛋白质和核酸的叙述中正 确的是( )
A、二者主要在细胞核内合成，都能通过和孔出入细胞核 B、二者都是线粒体、内质网和染色体重要组成成分 C、合成蛋白质需要核酸参与，合成核酸不需要蛋白质参与 D、蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于 碱基中
D、 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中 含有RNA聚合酶 • 答案：B
[融会贯通·析考点] 2、核酸的组成结构和功能
核酸是生物的遗传物质，在生物的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
思考：12原3、、核、与真细说R核胞出N细A呢D胞相N？A内比病和含，毒R有DN呢N几A?A的种特功类有能型的的组核成酸物？质几有种哪核些苷？酸？
（3）某蛋白质分子由n个e分子组成，这n个e分子经过脱水
缩合形成m条肽链，则该蛋白质分子中至少含有___n_+_m___
氧原子。
谢谢指导！
专题接点巧串联
C、分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
× D、膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
（甘油)
• 答案：C
2、(2018·高考全国卷Ⅱ)下列关于人体中蛋白质功能的叙述， 错误的是( ) A、浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原
× B、蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输
C、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程
• 答案：D
[触类旁通·练题组]
题组三：蛋白质、核酸及其相互关系 10、如图表示真核细胞某些 结构的主要组成成分(图中 字母是元素符号)，下列叙 述正确的是( )
2020年高考生物专题复习系列之——第一单元专题一 细胞分子的组成
考情精解读
考纲要求 命题规律 核心素养聚焦 命的结构和功能Ⅱ; 2.糖类、脂质的种类和作用Ⅱ; 3.水和无机盐的作用Ⅰ; 4.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 5.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布
命题规律
核心考点
组成细胞的元素 和化合物
组成细胞的有机 物
蛋白质、还原糖的鉴定(考 向3)
2016全国卷Ⅲ,T2④
观察核酸的分布(考向3)
核心素养聚焦
1.生命观念——结构与功能观:从结构与功能相适应角度解释细胞由多种多 样的分子组成。 2.科学思维——比较与归纳:比较有机物的种类、分布、结构和功能。 3.科学探究——实验分析:检测生物组织中的有机物、观察细胞中DNA和 RNA的分布。
B方法帮·素养大提升 方法1 细胞中的元素和化合物的判断 方法2 对照实验法探究某种矿质元素是不是植物的必需元素 方法3 蛋白质的相关计算方法 方法4 细胞内有机物的观察与鉴定 易错1 分辨不清微量元素 易错2 不清楚蛋白质的分布与功能 微课1 生物学中的数据分析
C考法帮·考向全扫描
考向1 无机化合物的功能 考向2 有机化合物的结构和功能 考向3 细胞内有机物的观察与鉴定
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
名师提醒 1.可利用蛋白质结构多样性的四个方面来判断两个蛋白质分子是不是同一 种蛋白质,只要有一个方面不同,就不属于同一种蛋白质。 2.结构决定功能:①高温、强酸、强碱等可使蛋白质空间结构发生改变,因此 功能也随之发生改变甚至丧失功能;②低温、盐析不能改变蛋白质空间结构, 适当升温、稀释等可使其生物活性恢复。
命题分析预测
1.命题分析 高考对本专题的考查集中在理解和实验探究层次,主要涉及糖 类、脂肪和蛋白质的鉴定,有机物的元素组成、功能与检测,常以实验材料 分析和实验探究的形式进行考查。一般不会单独命题,而是作为选择题的一 两个选项或非选择题的一个小题,与其他相关知识点综合命题。 2.趋势预测 预计高考将以蛋白质为切入点,将蛋白质的结构、功能、合成 等知识进行综合考查;或以核酸为切入点,将其结构、种类与遗传、变异等 知识进行跨章节综合考查;或借助生物组织中有机物的鉴定考查实验与探究 能力。另外,水分、无机盐等考点也不容忽视。
【精品推荐】2020高考生物二轮专题复习课标通用版 板块1 细胞 第3讲
• (4)观察根尖细胞的有丝分裂时，判断某细胞处于哪个时期的 主要依据是染色体的分布和数量( )
• (5)有丝分裂后期和减数分裂的后期都因着丝点的分裂而使染 色体数目加倍( )
• (6)基因重组只能发生于减数第一次分裂的后期( )
题型 2 细胞分裂与遗传、变异问题分析
• 一、命题规律 • 高考对该热点的考查有选择题也有非选择题，命题方向主要
有： • 1．结合细胞分裂图像考查突变和基因重组。 • 2．异常配子或含异常染色体数目的个体成因分析。
• 二、方法点拨 • 1．减数分裂与遗传规律的关系 • (1)减数分裂与遗传规律
• (2)理清细胞分裂与变异类型的关系
• 图2中Q点后所对应的时期是有丝分裂末期，而图1中ef段代 表有丝分裂末期或减数第二次分裂末期，④错误；图1中de 段变化的原因是着丝点分裂，使染色体数目加倍，而图2中 PQ段表示染色体平均分配到两个子细胞，变化原因不同，⑤ 错误。
• 有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。 解此类题的第一步应先看清纵坐标的含义，第二步是结合曲 线信息确定不同曲线代表的生物学意义，第三步是判断曲线 中不同区段代表何种细胞分裂的哪个时期。主要判断技巧如 下：
学 ②能够选择文字、图示或模型等方式进行表达并阐 科 明其内涵——理性思维； 素 ③能够针对特定情景提出可探究的生物学问题或生 养 物工程需求——科学探究；
④认同健康的生活方式，关注生物学技术在生产生
活中的应用——社会责任
• 1．(2019·全国卷Ⅰ)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列 关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是( )
染色体排
无：减Ⅱ
2020年高考生物专题复习系列之——第一单元专题二 细胞的结构和功能
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
DNA 酵母菌等真菌,原生生物细胞,高等植物、
举例
细菌、蓝藻
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
教材深挖
Байду номын сангаас
思考:如何判断一个细胞是不是原核细胞?
提示: 1.若图示中的细胞不具有由核膜包被的细胞核,则判断为原核细胞;多细胞 生物体内的“无核细胞”仍属于真核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞、高等 植物成熟的筛管细胞等。
3.意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
三、细胞的多样性和统一性 1.细胞的多样性的表现和原因
表现
不同种生物的细胞
原因
根本原因
遗传物质的多样性
直接原因
形态、结构不同
同种生物不同组织
组成细胞的蛋白质种类不同
细胞的形态、结构
不同
基因的选择性表达
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
生物 第一单元 细胞的分子组成和结构
续表
项目 形式
是否遵循
原核细胞
真核细胞
DNA存在 裸露存在,拟核:大型环 细胞核中:和蛋白质结合形成染色体(质)
状,质粒:小型环状
否 基因突变
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在
是(核基因) 基因突变、基因重组、染色体变异
遗传规律
变异类型
细胞分裂
遗传物质
一般为二分裂
B方法帮·素养大提升 方法1 病毒及真原核细胞的结构辨析
方法2 实验法探究细胞膜的组成、结构和功能
方法3 细胞器结构和功能的分析与判断
方法4 “三看法”分析细胞器分工合作类试题 易错1 不清楚核孔的特性 易错2 不清楚线粒体与有氧呼吸、叶绿体与光合作用的关系
高考生物第二轮复习大专题讲座 (上)
高考生物第二轮复习大专题讲座 (上）第一讲生命的物质基础和结构基础（生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程）第二讲生物的新陈代谢（酶、ATP 、植物代谢、动物代谢、微生物及发酵工程）第三讲生命活动的调节（植物生命活动的调节、动物生命活动的调节、人体的稳态及调节、免疫）第四讲生物的生殖和发育（生物的生殖、生物的个体发育）第一讲生命的物质基础和结构基础（生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程）【命题趋向】一、直击考点[知识点][能力点]Ⅰ.理解能力要求：由于该部分知识涉及较多的有机化学知识，极易命制跨学科综合题。
命题既考查生化知识，又考查空间结构的抽象思维能力和部分数学运算能力。
不同有机物的特有元素和共有元素及代谢产物间的关系；各种化合物在细胞中的吸收、运输及应用。
Ⅱ. 实验与探究能力要求：掌握“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”“用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动”“观察植物细胞的有丝分裂”等实验的原理、生物材料的选择、相关药品的使用、实验步骤和实验成功的关键、实验合理改进措施等。
同时，能将学习的实验原理进行验证性实验和探究性实验的设计及分析。
Ⅲ.获取信息的能力：会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息，能运用信息，结合所学知识解决与生命的物质基础和结构基础有关的知识。
能用文字、图表、曲线等形式准确描述本专题的内容。
能对与本专题有关的科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展进行分析、讨论。
[高考热点]本专题在高考中的热点问题有：细胞的化学成分；物质出入生物膜的方式及其原理；动植物细胞的亚显微结构及各部分的功能（特别是细胞生物膜系统及其功能)、真核细胞与原核细胞的结构特点；细胞分裂、分化、癌变和衰老；动植物细胞工程、方法、步骤、特点，尤其是在当今人类社会生活、生产、医药卫生和科学研究方面的应用。
二、命题方向和应试策略Ⅰ.以探究性实验为题型考查此部分知识。
如探究细胞中某元素或化合物在胞中的存在形式、重要功能、在细胞中的吸收、运输及应用。
高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题一第一讲 细胞的分子组成和基本结构配套作业1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题一第一讲细胞的分子组成和基本结构配套作业1一、单项选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分)1．(2014·上海卷)下列物质中同时含有磷和氮元素的是( )A．丙酮酸 B．核苷酸C．氨基酸 D．脂肪酸解析：丙酮酸(C3H4O3)中只含有C、H、O；氨基酸有C、H、O、N，有的含有S等元素；脂肪酸中只含有C、H、O，核苷酸中有C、H、O、N、P。
答案：B2．(2014·新课标Ⅱ卷)关于核酸的叙述，错误的是( )A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察D NA和RNA在细胞中的分布解析：转录主要发生在细胞核中，该过程需要RNA聚合酶的催化；植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA，均可发生DNA的复制； DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖，一条脱氧核苷酸链中磷酸和脱氧核糖之间通过磷酸二酯键连接起来；甲基绿吡罗红混合使用对细胞染色，甲基绿能使DNA呈现绿色、吡罗红能使RNA呈现红色。
答案：C3．(2014·广州二模)下列对一条核苷酸链的说法不合理的是( )A．碱基C和碱基G的数目可不相等B．组成核苷酸的糖是五碳糖C．磷酸基团与碱基相连接D．可由四种核糖核苷酸组成解析：DNA双链分子中才存在碱基C和碱基G相等的情况，一条核苷酸链中C和G大部分情况下是不相等的；不论是核糖核苷酸中的核糖还是脱氧核苷酸中的脱氧核糖，都属于五碳糖；在组成核苷酸的三个组分中，磷酸基团与五碳糖相连，不与碱基直接相连；题干中的“一条核苷酸链”既可以是脱氧核苷酸链，也可以是核糖核苷酸链，而核糖核苷酸链是由四种核糖核苷酸组成。
2020年高考生物十年真题精解(北京卷)专题01 细胞的组成、结构与功能(解析版)
三观一统十年高考真题精解专题01细胞的组成、结构与功能十年树木，百年树人，十年磨一剑。
本专辑按照最新2020年考纲，对近十年高考真题精挑细选，去伪存真，挑选符合最新考纲要求的真题，按照考点/考向同类归纳，难度分层精析，对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。
三观指的观三题（观母题、观平行题、观扇形题），一统指的是统一考点/考向，并对十年真题进行标灰（调整不考或低频考点标灰色）。
（一）2020考纲（二）本节考向题型研究汇总一、考向题型研究一：组成细胞分子的综合分析1. （北京2013,1）下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质【答案】B【解析】染色体是由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质（组蛋白）组成的。
该考点在高考中一般会前后知识结合，侧重考查有机分子的成分、结构、功能及相互关系。
一要充分利用比较法分析各种化合物的共有元素和特有元素。
如含有P的化合物：A TP、DNA、RNA、磷脂分子，蛋白质不含有，通常以P作为DNA特征元素，以S作为蛋白质的特征元素，蛋白质含量通常以N含量来确定；再如，N在氨基酸、蛋白质和DNA中主要依次存在于氨基、肽键和含氮碱基中。
二是运用列表法比较蛋白质和核酸的异同，并识记特殊蛋白质的功能。
如抗体、淋巴因子—免疫，糖蛋白—识别，受体—信息传递，酶—催化，载体—运输。
三要对教材实验从不同角度进行归类总结。
二、考向题型研究二：细胞的类型、细胞器的结构和功能1.（北京2014,1）蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用【答案】B【解析】蓝细菌为原核生物，酵母菌为真核生物。
原核生物无真正细胞核，只有拟核，真核生物有真正细胞核，故A错。
蓝细菌进行有氧呼吸供能，酵母菌为兼性厌氧，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，故B正确。
原核生物只有核糖体，无其他细胞器，故C错误。
2020高考生物二轮复习第2章细胞的结构和功能课件_1
(5)熟记以下病毒： ①烟草花叶病毒是植物病毒，是 RNA病毒。 ②HIV通过破坏人体的 T细胞，使人体丧失免疫力，是 病R毒NA。 ③SARS病毒会破坏人体肺部等处的细胞，是 RN病A 毒。 ④噬菌体是细菌病毒，其遗传物质是 DNA。
课件在线
（6）病毒的作用： ①可作为基因工程的 运载体； ②可作为动物细胞融合的促融剂； ③可作为诱发基因突变的生物因素或诱发细胞癌变的 病毒致癌因子。
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应试基础必备
1.从生物圈到细胞
(1)生命活动离不开细胞的原因 ①病毒：无__细__胞__结构，必须依_活__细__胞___ 才能进行正常的生命活动。 ②单细胞生物：依赖 单个细完胞成各项生命 活动。 ③多细胞生物：依赖各种 分化的密细切胞合作， 共同完成复杂的生命活动。
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(2)生命系统的结构层次 细胞→ 组织→ →器官→个体→ 系统 种群→ 群→落 →生物态圈系统
B 毒，B错误；HIV是艾滋病病毒，
可引发人患艾滋病，即获得性免 疫缺陷综合征，C正确；阻断病毒 的传播，可减少对宿主细胞的侵 染，从而降低其所致疾病的发病 率，D正确。
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高考考法突破
➢考法2 原核细胞和真核细胞的比较和判断
1. 原核细胞和真核细胞的比较
(1)相同点：都具有细胞膜、细胞质，遗传物质都是
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例［1课标全国Ⅱ理综2018·5,6分 ］下列关于病毒的叙述，错误 的是( ) A.从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导 致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺 陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致 疾病的发病率
【解析】烟草花叶病毒由RNA和 蛋白质组成，A正确；T2噬菌体是 一种专门寄生在大肠杆菌内的病
2020年全品高考生物第二轮专题复习 听课手册word版本专题一细胞的组成和结构
第1讲细胞的分子组成网络建构1.下列关于蛋白质和核酸的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。
( )(2)DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。
( )(3)同一个体不同体细胞中核DNA、mRNA和蛋白质都不相同。
( )(4)[2019·江苏卷]核酸的合成需要相应蛋白质的参与,蛋白质的分解都需要核酸的直接参与。
( )(5)[2017·江苏卷]变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。
( )(6)[2014·全国卷Ⅱ]双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。
( )2.下列关于糖类、脂质、水和无机盐的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)脂质中只有磷脂参与生物膜的构成。
()(2)ATP、脱氧核糖核酸和核酶中都含有单糖。
( )(3)失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发。
( )(4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素组成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素组成也相同。
( )(5)脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。
( )(6)[2019·海南卷]纤维素是由果糖聚合而成的多糖。
( )3.细读教材,查缺补漏(1)盐析过程蛋白质结构没有发生变化。
鸡蛋煮熟后,空间结构改变,发生变性,不能恢复原来的状态。
(教材必修1P23与生活的联系)(2)绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA中,部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中。
(教材必修1 P29)(3)脂质分子中氧的含量远少于糖类,而氢的含量更多。
(教材必修1 P32)(4)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
(教材必修1 P17)(5)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。
(教材必修1 P31)(6)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。
(教材必修1 P32)考点一蛋白质、核酸的结构和功能■主干整合1.理清蛋白质的组成、结构和功能图1-1[提醒](1)脱水缩合发生在核糖体中,方式只有一种,所形成的肽键可表示为“—CO—NH —”。
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细胞的分子组成第1讲网络建构,正确的划“√”,错误的划“×”。
下列关于蛋白质和核酸的说法1. )( )(1细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。
)2()DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。
(和蛋白质都不相同。
mRNA ( )同一个体不同体细胞中核(3)DNA、蛋白质的分解都需要核酸的直接核酸的合成需要相应蛋白质的参与,])(4[2019·江苏卷参与。
( )) ( 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。
]·江苏卷2017[)5((6)[2014·全国卷Ⅱ]双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。
( )2.下列关于糖类、脂质、水和无机盐的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)脂质中只有磷脂参与生物膜的构成。
( )(2)ATP、脱氧核糖核酸和核酶中都含有单糖。
( )(3)失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发。
( )(4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素组成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素组成也相同。
( )(5)脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。
( )(6)[2019·海南卷]纤维素是由果糖聚合而成的多糖。
( )查缺补漏3.细读教材,不能恢复原,空间结构改变,发生变性,)(1盐析过程蛋白质结构没有发生变化。
鸡蛋煮熟后教材必修1P23与生活的联系)来的状态。
(教中。
(RNA(2)绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA中,部分病毒的遗传信息直接贮存在 1 P29)材必修 1 P32脂质分子中氧的含量远少于糖类,而氢的含量更多。
(教材必修)(3)()教材必修1 P174()组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
)((5)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。
教材必修1 P31教材必修在人体内还参与血液中脂质的运输。
,(胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分6())1 P32蛋白质、核酸的结构和功能考点一■主干整合理清蛋白质的组成、结构和功能1.1-1图NH所形成的肽键可表示为“—CO—)(1脱水缩合发生在核糖体中,方式只有一种,][提醒—”。
两者的本质区别在于是否有空间结构。
,而不是成熟的蛋白质(2)在核糖体上合成的是多肽,产生紫色反应。
两者都有肽键,都可与双缩脲试剂发生作用,而是破坏了蛋白质的空间结)高温使蛋白质变性的原因不是破坏了氨基酸之间的肽键,(3 构。
低温和盐析未破坏蛋白质的空间结构。
(4).理清核酸的结构、种类及功能21-2图[提醒](1)核酸≠DNA≠脱氧核苷酸≠遗传物质。
(2)关注与“氢键”有关的两个误区①误认为RNA中没有氢键,其实也有,如tRNA的“三叶草型”结构中的局部就有氢键。
②误认为DNA单链中连接相邻核苷酸的磷酸基团和脱氧核糖的是氢键,其实是磷酸二酯键。
3.核酸与蛋白质之间的关系1-3图考法提炼■蛋白质的结构与功能考法一)下列有关蛋白质的叙述1. ,正确的是(在内环境中发挥作用A.胰蛋白酶在细胞内合成,溶液中可能会造成其生物活性的丧失B.将抗体溶于NaCl C.煮熟的鸡蛋因蛋白质的肽键暴露而易被蛋白酶水解 D.酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能)没有蛋白质直接参与的是.下列生理过程中,( 2OA.内环境中的进入线粒体的过程2受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程B. 植物体细胞杂交之前去除细胞壁C.D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程【归纳提升】常见蛋白质的功能功能名称分布细胞内或催化作用大多数酶细胞外生物体和细胞的“建筑材料”细胞内肌动蛋白参与病原体的清除抗体内环境中)细胞膜载体蛋白主动运输或协助扩散参与物质运输(如钠离子通道参与物质运输(协助扩散),钾离子通道将钾离子,将钠离子运进细胞内通道蛋白细胞膜运出细胞胰某些激素(生长激,如胰岛素降低血糖、调节生命活动内环境中岛素、生长激素促进生长发育等)素等运输氧气红细胞内血红蛋白识别作用糖蛋白细胞膜细胞膜或识别来自细胞内外的信号分子受体细胞内考法二核酸的组成、结构及功能) ( 错误的是,下列关于核酸的叙述.3．A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8种B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶C.DNA和RNA在细胞质中均有分布D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息4.下列有关细胞中DNA和RNA的叙述中,正确的是( )A.真核细胞的叶绿体、线粒体和核糖体中都含有少量的DNA和RNAB.真核细胞和原核细胞中通常一个mRNA分子可以结合多个核糖体C.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.真核细胞中DNA分子中碱基对数目等于所有基因中碱基对数目之和考点二水和无机盐、糖类、脂质的作用■主干整合归纳细胞中的水1.1-4图理清无机盐存在形式、吸收方式及四种功能.2．1-5图 .3准确记忆糖类、脂质的种类、分布及功能1-6图考法提炼■考查糖类、脂质的种类及功能考法一)下列有关细胞中糖类和脂质的叙述.,正确的是( 1、质粒和组成叶绿体的物质水解都能产生核糖A.ATP、RNA 脂质具有构成生物膜、运输脂质和储存能量等生物学功能B. C.性激素进入细胞的方式与胰岛素从细胞内分泌出去的方式相同 D.调节人体生命活动和缓冲压力的脂质都是在高尔基体中合成的下列说等元素构成化合物甲、乙、丁及结构丙的示意图,PNOHC1-7.2如图为、、、、) ( 法错误的是1-7图则甲是生命活动的主要承担者若基因在结构丙上呈线性排列,A. 种则乙彻底水解的产物有4B.若丙是原核细胞内蛋白质合成的场所,则其合成场所为一种具膜的细胞器若丁是真核细胞中良好的储能物质,C. ,则其功能与膜上甲的种类和数量有关D.若丙是一种生物膜 5个易错点【易错警示】辨清糖类和脂质的如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成但二糖并不都是由葡萄糖组成的,1)多糖的单体都是葡萄糖,(的。
,如纤维素不参与氧化分解供给能量。
2)并非所有的糖都是能源物质(不能用斐林试剂检测。
,如淀粉、纤维素、蔗糖都是非还原糖,)(3并非所有的糖都是还原糖磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
,但不构成膜结构,(4)脂肪是主要的储能物质O产生,H,需要O多,(5)等质量的脂肪和糖相比,脂肪中H比例高故脂肪氧化分解释放的能量多22多。
考查水、无机盐在生产和生活中的应用考法二) 下列有关生物体内水的说法中错误的是( 3. 自由水与结合水的比值将下降A.在休眠的细菌体内,也是呼吸作用的产物水既是呼吸作用的原料,B.18都能检测到放射性O、COO,C.用H O浇灌植物在周围空气中的H、2222,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散D.在渗透作用过程中) ( 正确的是,下列关于生物体内无机盐的说法.4．A.碘元素摄取不足可引起甲亢、地方性甲状腺肿等疾病B.细胞吸收无机盐离子的速率主要取决于膜内外离子的浓度差C.植物体内含有镁元素的类胡萝卜素和叶绿素都可吸收蓝紫光分布不均衡是产生和维持静息电位的主要原因+K神经细胞内外D.蛋白质复合物的形式存在。
以DNA-生物体内的DNA常与蛋白质结合,1.[2018·全国卷Ⅰ])下列相关叙述错误的是(DNA-蛋白质复合物A.真核细胞染色体和染色质中都存在,而原核细胞的拟核中没有真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物B. 聚合酶DNA复制,则该蛋白可能是C.若复合物中的某蛋白参与DNA 聚合酶,则该复合物中含有RNAD.若复合物中正在进行RNA的合成下列有关叙述不,RNA-蛋白质复合物形式存在生物体内的 RNA常与蛋白质结合,以[拓展])( 正确的是参与细胞中基因的翻译与蛋白质结合形成的复合物,真核细胞与原核细胞都存在A.RNA 过程可能是逆转其中的RNARNA-蛋白质复合物,已知端粒酶是一个由B.RNA和蛋白质组成的录的模板蛋白质复合物会释放出大量的RNA-,C.大肠杆菌被T噬菌体裂解时2,则该多肽可能还不具有相应的功能结合在一起D.若某短肽与tRNA )( 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述Ⅰ],错误的是·全国卷[2.2018-和N,A.在酸性土壤中小麦可吸收利用土壤的N O32．B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象第2讲细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式网络建构错误的划“×”。
正确的划“√”1.下列关于细胞的结构和功能的说法,, ( )(1)各种细胞器中都含有磷脂和蛋白质。
) )(2细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。
() ( 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。
]Ⅲ·全国卷2019[)3((4)叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。
( )(5)有的生物膜上可以形成水,有的生物膜上可以分解水。
( )(6)[2016·全国卷Ⅲ]膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。
( )(7)[2011·四川卷]合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达。
( )(8)[2011·北京卷]溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入。
( )2.下列关于物质出入细胞的方式的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原。
( )(2)如果半透膜两侧是等体积、质量浓度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,则单位时间内两个方向通过半透膜的水分子数目相等。
( )(3)细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以透过而大分子物质不能。
( )(4)大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且消耗能量。
( )(5)运载葡萄糖的载体也能运载氨基酸。
( )3.细读教材,查缺补漏(1)细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生改变,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质。
(教材必修1 P41与生活的联系)(2)用台盼蓝染色鉴定活细胞和死细胞,只有死细胞会被染成蓝色,主要原因是细胞膜丧失选择透过性。
(教材必修1 P43拓展题)(3)硅尘被吞噬细胞吞噬,但吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使细胞死亡,进而导致“硅肺”。
(教材必修1 P46相关信息)(4)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、)1 P47教材必修(能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
．(5)磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子,磷酸“头”部是亲水的,脂肪酸“尾”部是疏水的。
(教材必修1 P66思考与讨论)(6)在细胞膜的外表,有糖蛋白,与细胞表面的识别有密切关系。
消化道和呼吸道表面的糖蛋白有保护和润滑作用。
(教材必修1 P68)(7)除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。