心理学第四章情绪情感PPT课件

• （一）情绪：是人对客观现实的一种反 映形式，是客观事物是否符合人的需要 与愿望而产生的一种体验。
• 具体地说，它具有如下两个方面的涵义： • 1、客观现实是人类情绪产生的源泉。 • 2、需要是客观现实和主观体验的中介。
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• （二）情感：是较高级的感情现象，着重体现 感情的内容方面具有较稳定持久，内隐含蓄的 特点；它与人的基本社会性需要相联系。（爱、 恨、依恋感、友谊、孤独感）
二、姿态表情
• 身体表情
– 人在不同的情绪状态下，身体姿态会发生不 同的变化。
• 手势表情
– 是表达情绪的一种重要形式。
三、语调表情 四、感觉反馈
第三节 情绪的理论
一、情绪的早期理论
• 詹姆斯—兰格理论
– 观点：情绪刺激引起身体的生理反应，而生 理反应进一步导致情绪体验的产生。
• ①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。 • ②兰格：情绪是内脏活动的结果。
正确反应；二组是会发抖、手脚有点麻等；三组不 做说明。 – 分别进入两种环境，一种惹人发笑；一种惹人发怒。
• 结果：
– 二、三组被试愉快环境中愉快；愤怒环境中愤怒； 第一组没有愉快或愤怒的表现和体验。
沙赫特－辛格理论图解
刺激情境 （如路遇暴徒）
情境的认知评价 （暴徒危险）
对生理变化的
生理上表现反应
• （二）区别：
• １、情绪主要指感情过程，具有 情景性、激动性和暂时性的特点
• ２、情感指具有稳定的、深刻的 社会意义的感情，它具有较大的 稳定性、深刻性和持久性。
• 区别具体表现在两个方面：
• 第一，情绪与需要（特别是生理需要与自然需 要），机体的活动、感觉、知觉相关联；而情 感则更多地与社会性需要、对社会的愿望与观 点等相关联；因此、情绪为人与动物共有；情 感为人独有，其内容是社会关系的反映。
• ３、与自我评价有关部门的情绪，包 括：骄傲、羞耻、内疚和悔恨。
• ４、与别人有关的情绪，包括：热爱、 仇恨、尊敬和轻视。
（三）前苏联的心理学家根据情绪持续 的时间和强度把情绪分为三种状态：
• １、心境：一种比较微弱、平静而持久的情 绪状态。
• ２、激情：一种较猛烈，爆发性的，时间短 暂的情绪状态。
• 沙赫特的两因素情绪理论
– 观点：对于特定情绪而言，有两个必要因素： 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心 率加快；二是个体必须对生理状态的变化进 行认知性的唤醒。
沙赫特实验
• 被试：大学生三组 • 程序：
– 注射药物，告诉被试为维生素，实际是肾上腺素。 – 向被试说明注射后的不同反应，一组是注射激素的
更为丰富多彩的情绪： • 厌恶、轻松、自卑、悔恨、愤怒、热爱、
仇恨、尊敬与轻视等。
四、情绪和情感的功能
• （一）适应功能 • （二）动机功能 • （三）组织功能 • （四）信号功能
第二节 情绪的外部表现——表情
一、面部表情
面部表情 是指通过 眼部肌肉、 颜面肌肉 和口部肌 肉的变化 来表现各 种情绪状 态。
詹姆斯－兰格理论图解
引起知觉的刺激情境 （如路遇暴徒）
由刺激引起身体反应 （如心跳、逃跑等）
对身体反应的觉知 （因心跳而生恐惧）
情绪经验 （恐惧反应）
• 坎农—巴德学说
– 观点：
– 情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神 经系统的丘脑。
– 情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都 受到丘脑的控制。
布什总统的表情
布什总统的表情
布什总统的表情
喜：布什总统上班第一天
悲：“库尔克斯”号航母沉没之后
愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣的儿童
第四章 情绪与情感
• 第一节 情绪和情感概述 • 第二节 情绪的外部表现——表情 • 第三节 情绪的理论 • 第四节 情商及调节情绪
第一节 情绪和情感概述
一、情绪情感的概念
• （三）情操：是最高级的感情现象。着重体现 在感情的内容方面，具有更稳定更含蓄的特点， 不仅与人的高级社会性需要相联系，而且，还 与一定的价值观念献结合。（道德感、理智感、 审美感）
二、情绪与情感的联系与区别
• （一）联系：相互依存，不可分离。 • 情绪是情感的外在表现形式，而情感是情绪的
本质内容。也就是说，任何情感都是在情绪基 础上发展起来的，不带情绪的情感是不存在的。 • 美国心理学家德弗雷认为，情绪是有身体 各部分发生变化而带来的有机体的一种复杂状 态。在精神上，它伴随着强烈的情感和按某种 具体方式去行动的冲动，同时它也包含着生理 的和行为的变化。
• ３、应激：心理上的一种紧张状态。
• ４、情感——将情感分为：道德感、理智感 和美感。但是，现代心理学又把道德感、理 智感和美感等复杂的情感统称为情操。
• （四）基本的情绪分类（人们常见的）： • 喜、怒、哀、惧。 • 根据强度的不同： • 喜：满意 愉快 欢乐 狂喜 • 怒：不满 生气 恼怒 激怒 大怒 暴怒 • 哀：遗憾 失望 难过 悲伤 哀痛 • 惧：奇怪 陌生 惧怕 恐怖 • 这四种基本情绪相互合成，就构成了其它
• 第二，情绪具有动态性和浅表性，而情感具有 稳定性和深刻性。
三、情绪的类型
• （一）我国古代有关情绪的分类： • 荀子的“六情说”。包括喜、怒、哀、
乐、爱、悲。 • 七情说：喜、怒、哀、乐、惧、爱、恶。
• （二）西方心理学家把情绪分类为：
• １、原始情绪，包括：快乐、愤怒、 恐惧和悲哀。
• ２、与感觉有关的情绪，包括：厌恶、 疼痛、舒服和轻快。
认知解释
（逃跑、心跳等） （因恐惧而心跳）
情绪表达 （恐惧反应）
பைடு நூலகம்
不能解释的 身体反应
几种情绪理论的比较：
一般常识：“我颤抖是因为我害怕”
詹姆斯—兰格：“我害怕是因为我颤抖”
坎农－巴德：“这个狗使我颤抖和感到害 怕”
坎农－巴德理论图解
引起知觉的 刺激情境 （如路遇暴徒）
神经系统将 信息同时传到
大脑与身体
生理上表现 出反应
（逃跑心跳等）
情绪表达 （恐惧反应）
大脑觉知 情境的性质 （暴徒危险）
二、情绪的认知理论
• 阿诺德的“评定—兴奋”说
– 观点： – ①刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺
激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量 和评价，情绪产生的过程是刺激情景——评 估——情绪。 – ②情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活 动的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最 重要的条件。