地面上的植物PPT课件6 苏科版优秀课件

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《地面上的植物》PPT课件 (公开课获奖)2022年苏科版 (6)

《地面上的植物》PPT课件 (公开课获奖)2022年苏科版 (6)
交往的形式
“恋爱型”交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭 背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以 更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。
通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异 性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学 会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交 际能力和水平。

凤尾蕨
卷柏(还魂草)
娥眉耳蕨
观察葫芦藓 视频
葫芦藓,常见苔藓植物,具有假根,植株矮小, 叶小而簿,大多由一层细胞构成
苔藓植物门—藓纲—真藓目—葫芦藓科——葫芦藓属—葫芦藓
1、生活环境:阴湿的墙角或岩缝处 2、形态结构特点:
1)叶又小又薄、无叶脉,大多 由一层细胞组成,无输导组织。
2)细而长的假根,没有输 导组织。
• 他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真 研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的 具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。
地面上的植物—裸蕨苔
贯众
真蕨亚门 —薄囊蕨纲 —水龙骨目(真蕨目) —铁角蕨科 ——贯众属—贯众
心灵驿站 孩子:你正处于负重时期
自己的话自己说, 莫让别人来重复; 自己的路自己走, 莫等别人来搀扶; 自己的痛苦自己最清楚, 自己的前途莫耽误, 即使有委屈, 千万别糊涂。 朋友啊,你别哭, 你要走好自己的路。
种子植物
学习目标:
1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异 同?
2、种子最主要的部分是什么?由哪几 部分组成?将来各发育成什么?

苏科版七年级下册生物 11.1地面上的植物 课件 (共18张PPT)

苏科版七年级下册生物 11.1地面上的植物 课件   (共18张PPT)
七年级下册
地面上的植物
——苔藓植物和蕨类植物
——苔藓植物和蕨类植物
蕨类植物和苔藓植物
• 常常生长在高大树木下的阴湿处,或者在 墙角和岩缝处,一般比较低矮
• 蕨类植物全球共有10000-12000种 以贯众为例
• 苔藓植物全球共有2300种 以葫芦藓为例
活动一:观察贯众 贯众——常见的蕨类植物,叶柄粗壮,茎短,地下生
活动二:观察葫芦藓
1、生活环境:阴湿的墙角或岩缝处
2、形态结构特点: 1)叶又小又薄、无叶脉,大多 由一层细胞组成,无输导组织。 2)细而长的假根,没有输 导组织。 3)茎柔软,没有输送水分和 其他物质的输导组织
其他苔藓植物
• 泥炭藓 • 球蒴藓
东亚小金发藓 羊齿藓
课堂小结:
苔藓植物的主要特征:
名称
结构特点



贯众 粗壮叶柄羽状 地下茎 复叶
须状根,可吸 收水和养料
葫芦藓 薄而小,由一 地上茎,内 假根,固定, 层细胞组成 无输导组织 无吸收作用
活动四:讨论
你观察到的蕨类植物和苔藓植物有花和果 实吗?它们依靠什么繁殖?
这两类植物没有花和果实。苔藓植物和 蕨类植物都是不结种子的植物,它们都用 孢子繁殖后代,因此,也叫做孢子植物。
织。 5)植株:高度达70cm
3、其它的蕨类植物 鸟巢
铁线蕨
肾蕨
波士 顿蕨
小结:蕨类植物的主要特征: 1、有根、茎、叶,有输导组织、机械组织, 所以较高大。
2、受精过程还离不开水,适于生活在阴湿的 环境中。
3、大多用孢子繁殖后代。
蕨类植物与人类的关系 :
1、有些可食用;2、有些可供药;3、有些可 供观赏;4、有些可作为优良的绿肥和饲料;5、 古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成 了煤。

(完整)苏科版生物七级下册《地面上的植物》课件精品PPT资料精品PPT资料

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3.观察桃的果实
外果皮 中果皮 内果皮
果皮
果实
种子
动动手:
• 对桌子上的果实进行解剖、观 察,它们与桃的果实有什么不 同之处呢?
小结
• 被子植物的特征:
• 1.被子植物的植物体由根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官组成。
• 2.种子外面有果皮包被的植物; • 被子植物是常见的绿色开花植物,是植物
组成的器官________________________
2、花的雄蕊由 和 组成,
对照桃花的结构示意图:图11-3
子房发育成果实
子房发育成果实
通过观察,得出结论:
1、一朵花通由 、 、


和 组成。
2、花的雄蕊由

里面有花粉;雌蕊由

组成。
组成, 、
里面有胚珠。
花 什么发育成了果实?
开 之
子房发育成果实
生殖器官
2.观察桃的花
合作学习:
六人一组,观察桃花的模型
对照桃花的结构示意图:图11-3 1.描述桃花的结构。 2.辨认花瓣的颜色数目以及雌蕊和雄蕊。
把观察到的结果记录在书上P61页上的表 格中。
辨认花瓣的颜色数目以及雌蕊和雄蕊。
从视频中你获得哪些信息?
对桌子上的果实进行解剖、观察,它们与桃的果实有什么不同之处呢?
子房发育成果实
把观察到的结果记录在书上P61页上的表格中。
根、茎、叶、花、果实、种子
对照桃花的结构示意图:图11-3
子房发育成果实
被子植物的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

苏科版生物七下《地面上的植物》ppt

苏科版生物七下《地面上的植物》ppt
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• 1、用放大镜观察它的 叶,叶有没有叶脉?叶 的厚度与贯众比较有什 么区别?它的“根”与 贯众有什么不一样?
• 2、用尺子量一量葫芦 藓的高度。想一想,这 与它的生活环境有关吗?
[学生活动]:观察葫芦藓
• 3、观察金 发藓等其 它苔藓植 物,它们 的根、茎、 叶与葫芦 藓相似吗?
[学生活动]:观察葫芦藓
• 4、将你观察的结果填写在下表中,比较贯众和葫 芦藓有什么不同,各有什么特点。
名称
结构特征


Байду номын сангаас

贯众
葫芦藓
苔藓和蕨类植物的主要特点
• 苔藓植物
• 蕨类植物
1、一般具有茎和叶,但 1、具有真正的根,茎, 茎和叶里没有疏导组 叶,并且根,茎,叶 织。有假根,只能起 里具有疏导组织和比 固定植物的作用,因 较发达的机械组织, 此,植株一般较矮小。 所以植株相对较高大。
第一节 地面上的植物
蕨类植物和苔藓植物
序言
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苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共21张PPT)

苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共21张PPT)

通过本节课的学习, 你有哪些收获?
当堂达标
1.用________繁殖后代的植物叫做种子植物, 它包括________植物和________植物。
2.桃花结构最内层和最外层分别是( ) A .雌蕊 花萼 B .雌蕊 花瓣 C .雌蕊 花瓣
3.一朵花中最重要的部分是(

A.花瓣
B.花托
C.花萼
D.花蕊
11.1 地面上的植物
第1课时 被子植物和裸子植物
活动一
请同学们观看下列校园
桃树
樱花
银杏
雪松
马尾松
侧柏
发现1:上面的植物的共同点是:
它们都用种子繁殖后代。我们把这种用种子繁殖后 代的植物叫做种子植物。
发现2:有些种子植物能够开花结果,而有的种
名称 花萼 花瓣 雌蕊 雄蕊
桃花
油菜 花
2.取出雌蕊,纵切开子房 注意安全!
,用放大镜观察胚珠。
活动三
观察:花生、樱桃、青椒等果实的结构 ,果皮的形态,种子的个数。
思考:果实和种子怎样形成的?
填写图中各部的名称A____,B____ C________ D___ , E_______
2.桃的果实和种子分别是由桃花 中的哪些结构发育来的?桃核是
子植物不能开花结果。
自学指导
请同学们快速阅读P60-62“观察马尾松”上方文字, 回答下列思考题:
1.什么是种子植物、被子植物、裸子植物? 2.桃树这株植物有哪些器官组成?
活动二
观察要求:对照花,认识 各结构名称。
辨认花瓣的颜色、数目和 雄蕊、雌蕊。
操作要求:
1.用镊子从外向内依次摘 下花的花萼、花瓣、雄 蕊;
4.自然界中,最高等、最复杂的植物类群是

苏科版七年级下册第十一章第一节地面上的植物(共30张PPT)

苏科版七年级下册第十一章第一节地面上的植物(共30张PPT)

五大植物类群
最高等、数量最多的植物 ◆被子植物(种子植物) ◆裸子植物(种子植物) ◆蕨类植物(孢子植物) ◆苔藓植物(孢子植物) ◆藻类植物(孢子植物)
(主要生活在水中)
二、被子植物和裸子植物
种子植物:用种子繁殖后代的植物;
被子植物 (种子外面有果皮包被着)
种子植物
裸子植物 (种子裸露,没有果皮包被) 我们身边的植物大多属于被子植物; 被子植物都能够开花并结出果实;
[讨论]:
1、观察的植物中,有哪些植物开花? 有结果实的吗?他们之间有哪些相似 的地方?
校园里常见的开花植物有月季、法桐、 女贞、菊花、腊梅花、樱花、石榴、广玉 兰等;结果实的有月季、法桐、女贞、石 榴等;所观察的植物都有根、茎、叶、花、 果实和种子等相似结构。
[讨论]:
2、不结果实的植物都很矮小吗? 说说你的理由。
叶——进行光合作用
◆茎很短,在地下生长;
茎——运输水分和养料 有输导组织
◆茎上长有许多须状的根(不定根);
根——吸取水分和养料、固着植物体
◆贯众用孢子繁殖(贯众叶的背面长有褐色的 孢子囊,里面生有孢子)
蕨类植物
常见的蕨类:蕨、凤尾蕨、卷柏
蕨类植物的特点——P66
◆大多数蕨类植物的茎都生长在地下 ◆叶从茎处向上生长
第二课时
课前提问 1、什么是种子植物?被子植物?裸子植物? 2、花的组成有什么?
雌蕊 柱头 花柱 子房 花药
雌蕊、雄蕊合称花蕊, 是一朵花最重要的结构 花冠、花萼合称花被
经过传粉和受精作用,子房发育成果实
雄蕊

花冠 花萼
花丝
花托
花柄
观察贯众—蕨类植物
观察贯众—蕨类植物
◆贯众的叶有粗壮的叶柄果实

苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共20张PPT)

苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共20张PPT)

讨论
• 为什么被子植物比裸子植物 更加 适于陆地生活?
1、果实可以保护种子免受昆虫的叮咬 2、果实常有适于传播的特点 。
体内缺少叶绿素,不 能进行光合作用。只能依 靠吸器从大豆茎里吸收现 成的营养来生活。
(寄生)
见图12-2
被子植物的主要特征
植物体要固定在土壤中,并且从土壤中吸收水分 和无机盐的器官是什么?
营养物质的运输又需要哪个器官呢? 进行光合作用制造营养的又是哪个结构? “春暖花开”说的是绿色开花植物的哪个结构呢? 花落后又形成了什么? 果实里又含有什么呢?
精子 + 卵细胞
受精卵
传粉和受精完成后,花的大部分凋落。 余下子房发育成果实
果实由 果皮 和 种子 组成,
从花到果实的过程
子房壁
子房{ 胚珠
果皮
}果实
种子
1、我们吃桃子时,吃的是桃子 果皮 的部分,
它是由 子房壁 发育来的,它属于 薄壁 组织。
2、我们吃花生时,吃的是花生的 种子 部分,
它是由 胚珠 发育来的。
3、一个花生在结构层次上属于 器官
,它
是由 子房 发育来的
被子植物
❖ 是植物界中最高等的类群,也是植物界中种类最 多、与人类关系最密切的一个类群。
被子植物的适应性最强,在高山、沙漠、盐碱地, 以及水里都能生长。
被子植物绝大多数都能够进行光合作用,制造有 机物。
少数不能进行光合作用的植物
菟丝子
第一节地面上的植物
植物的种类
1、藻类植物---- 衣藻(单细胞)水绵、海带
2、苔藓植物---- 葫芦藓
3、蕨类植物--- 贯众
4、裸子植物-- 松树 5、被子植物-- 桃树

七年级生物下册课件-5.11.1 地面上的植物6-苏科版

七年级生物下册课件-5.11.1 地面上的植物6-苏科版
3、观察的植物生长在阴暗、潮湿的环境中? 有什么特点?——陆经纬
1、观察的植物中,有哪些植物是开花结果的? 他们之间有哪些相似的地方?
开花植物有虞美人、枇杷、红枫、酢( cù)浆 草、金丝桃等 结果实的有虞美人、枇杷、红枫、酢浆草、金 丝桃等。
这些植物都有根、茎、叶、花、果实和种子 等相似结构,我们叫做被子植物。
2、观察的植物没有真正的花和果实,但会 结出种子的?——
雪松、五针松等。我们把这种植物叫做裸子 植物。
3、观察的植物生长在阴暗、潮湿的环境中? 有什么特点?——
如地钱,铁线蕨它们不以种子繁殖,以孢子繁 殖。其中地钱属于苔藓植物,铁线蕨属于蕨类 植物。
石榴
多多福
喜光、有一定的耐寒能力 。
喜阴湿、通风环境,不耐干旱;畏酷热, 忌阳光直射,耐阴性强。
第1节 地面上的植物
(一)基础性作业 (二)理解性作业 (三)预学质疑 1、课本58页的六种植物有什么生活习性和特点?
—— 曹杨、严硕磊、金少楠等
2、校园植物有哪些特点?——王富明、朱琪
3、是不是所有植物都开花、结果?——高雨荷
4、有没有植物没有真正的花和果实,但会结出种子的? ——张文静、方乙、叶丰硕
观察了校园后,请你根据植物的形态
特征和生活习性,请你对学校的绿化布 局提出合理建议。
拓展延伸
植物除了具有一定的观赏价值,有时还 代表了一个城市的形象,利用网络了解江苏 一些城市的市花,市树并向大家介绍。
预学质疑 1、课本58页的六种植物有什么生活习性和特点?
—— 曹杨、严硕磊、金少楠等 2、校园植物有哪些特点?——王富明、朱琪
观察校园里的植物
方法: 1、(课前)以小组为单位,选择校园的一个地 方,例如:教学楼周围、学校花园等。

苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共30张PPT)

苏科版生物七下5.11.1《地面上的植物》课件 (共30张PPT)

讨论:1.鸦片被利用的历史 2.如何拒绝毒品?
木兰亚纲总结
1 特征
常下位花,花被多离生,花 萼与花瓣常不分化;雄蕊多数向 心发育,常呈片状或带状;雌蕊 群心皮离生,胚珠多具双珠被及 厚珠心。种子常具胚乳和小胚。
本亚纲共有8目、39科、12000 余种。
❖ 2 演化 ❖ 木兰目——樟目:花部定数、排列、花
第八章 被子植物 Angiospermae
第一节 第二节 第三节 第四节
被子植物的特征 被子植物的起源 被子植物分类的原则 被子植物的分类
被子植物概念演变的历史
1. 瑞典植物学家林奈1732年提出的被子植物 的概念:玄生科种子包于蒴果内,以区别于唇 形科紫草科外露的小坚果
2.荷夫马斯特(Hofmeister)(1851)第一 次提出被子植物的概念,并使用广义的显花 植物概念

罂粟目 Papaverales
Papaveraceae 罂粟科 Fumariaceae 紫堇科
教学设计
1.观看罂粟科植物的图片 2.通过自学在书上找出罂粟科的特征,
分布、花程式、识别特征、经济用途和 分类地位等内容的位置(5分钟பைடு நூலகம்。 3.对照花的结构讲解罂粟科的花图式 4.了解罂粟与毒品的关系

线索:阅读大陆飘移学说
巴东木莲(Manglietia patungensis)
毛茛科小结
1 野外识别要点:
雌蕊多数,离生,螺旋状排列,雌蕊多心 皮,常离生,螺旋状排列于凸起花托上;多草 本,无托叶,花药瓣裂;
2 毛茛目的进化地位:

与木兰目有明显的亲缘关系,向着草本,
虫媒的方向发展。
罂粟科(Papaveraceae)

初中生物 地面上的植物6 苏科版精品课件

初中生物  地面上的植物6 苏科版精品课件



桃花的结构
柱头
雌蕊 花柱
子房 (内生胚珠) 花蕊(主

花药 (内有花粉) 要部分) 雄蕊

花丝
的 结
花冠(有花瓣5个) 花被
构 花萼 (有萼片5个)
花托(1个)
花柄(1个)
第一节 地面上的植物
二、裸子植物
裸子植物
1、校园中的松树、侧柏它们能开花吗? 不能开花
2、不开花的植物能结果吗? 不能
A .银杉、水杉 B.银杉、松 C.水杉、油松 D. 水杉、侧柏
填表
种类
比较内容
有无花被 花 有无胚珠
有无子房 果 有无种子 实 有无果皮
种子植物
被子植物
有 有 有 有 有
裸子植物
无 有 无 有 无
油松 针叶是二
叶一束,叶短, 粗 硬,主要生 长在北方。
马尾松针叶是二 叶一束,叶长, 细 柔,主要生 长在南方。
但父亲是心甘情愿又志得意满的,至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我,越发地不安。
我今年22岁了,父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡,父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了,数也数不清楚,那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点,生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候,别人扔掉一架破木车,他捡回来,敲敲打打,然后拖着上路了,沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了,乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣,穷人的孩子,六七岁就当了家。
提供优质木材
对于绿化环境,净化 空气和减轻噪声污染 具有重要作用
提供化工和医药产品
课堂小结
一、松的形态结构和生活习性特点:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

柏树
裸子植物的意义
对于水土保持和防风 固沙具有重要作用
提供优质木材
对于绿化环境,净化 空气和减轻噪声污染 具有重要作用
提供化工和医药产品
课堂小结
一、松的形态结构和生活习性特点:
1、生长环境:干旱的陆地 2、形态结构:高大乔木,根系发达,叶针状,种子有翅。
二、其他的裸子植物:
杉、侧柏、银杏、苏铁等。
我国的银杉(下图左)、水杉(中)、台湾杉(右下 图)等是举世闻名的珍稀裸子植物,现已列为我国的一级 保护植物。
银杉
银杉是我国特有的珍稀的裸子植物树种,被植物学 界公认为世界上最珍贵的植物之一。享有“林海里的 珍珠”和“植物中的熊猫”的美称。因为其叶背面有 两条银白色的气孔带,和风吹拂,闪闪发光,故名银 杉。
裸子植物的主要物征:
1、根、叶、茎都很发达,受精过程不 需要水,因而适于生活在干旱的地方。
2、能够产生种子。胚珠是裸露的, 没有子房壁包被着,因此,种子是裸 露的,没有果皮包被着。
我国裸子植物资源
我国裸子植物的种类,约占全世界的1/3。我国裸子植 物的资源,占居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植 物故乡”的美称。
1、特点 叶细如针,
有二叶一束, 三叶一束, 五叶一束的。
用显微镜观察松叶横切面的切片,可以看到: 松叶的表皮细胞很小,排列紧密,细胞壁很厚;表 皮的外面有角质层;气孔深深地陷入表皮的下面。
2、作用 :有利于减少体内水分的蒸发。 小结:正是因为松树的根、茎、叶具有以上特点,
所以松树能生活在干旱而贫瘠的土壤。
三、裸子植物的主要特征;
1、多数是高大乔木;根、茎、叶都很发达 2、没有真正的花和果实,种子是裸露的,没有果皮包被。
四、裸子植物对自然界的意义及其经济意义:
保持水土、防风固沙、绿化环境、净化空气、 减轻噪声、 提供木材、医用、食用及观赏等。
典型例题
一、选择题:
1、裸子植物的特征( )。 A.果实外没有果皮 B.种子外没有果皮 C.种子外没有种皮 D.果实成熟后裂开,种子露出
油松 针叶是二
叶一束,叶短, 粗 硬,主要生 长在北方。
马尾松针叶是二 叶一束,叶长, 细 柔,主要生 长在南方。
红松针叶是五叶 一束,主要生 长在北方地区。
刺柏 叶全是针刺 状,木材耐水湿, 适于制船。
2、松树常绿的原因是( )。
A.松树叶不落
B.松叶寿命短,经常生长新叶
C.冬季也长出新松叶 D.松叶寿命长达四五年
3、下列不属于马尾松适应干旱而贫瘠土壤的结构特点的是
( )。
A.叶细长如针
B.根系发达
C.气孔深陷表皮下 D.种子为松球果
4、与桃树相比,松树最主要的不同之处是( B )
A.果实内有种子
桃花的结构
柱头
雌蕊 花柱
子房 (内生胚珠) 花蕊(主

花药 (内有花粉) 要部分) 雄蕊

花丝
的 结
花冠(有花瓣5个) 花被
构 花萼 (有萼片5个)
花托(1个)
花柄(1个)
第一节 地面上的植物
二、裸子植物
裸子植物
1、校园中的松树、侧柏它们能开花吗? 不能开花
2、不开花的植物能结果吗? 不能
第一课时 复习
我们把用 种子繁殖后代的植物叫做种子植物。 在种子植物中,有的植物种子外面有 果皮包被 着,叫做被子植物。有的种子是 裸的露,没有 包被,果叫皮做裸子植物。
被子植物的种子都有 果皮包被,绝大多数的被 子植物能够进行 光合作,用被子植物是植物界 、 最高等最多的数一量类植物。
桃的果实包括 果皮和 种子。
松树的根
1、特点 根系发达:根入土的深度超过主茎的高度,向
四周扩展的范围超过地面部分扩展的范围。因 松树是高大的乔木,所以根系就更为发达。
2、作用
根能吸收深层土壤中的水分和无机盐。
松树的茎
1、茎的特点 茎杆健壮,有发达的
输导组织和机械组织。
2、作用
有利于输导水分、无 机盐和有机物。
观察马尾松
马尾松松的叶
B.没有果实,种子裸露在外面
C.胚珠外面有子房壁保护 D.球果是有果皮包着种子的果实
5、下列哪一项不是与松树减少水分散失相适应的特点(A )
A.松树的根系十分发达 B.叶的气孔深深陷入表皮的下面
C.叶的表皮外面有角质层
D.叶的表皮细胞排列紧密,细胞壁厚
6、生活中,制作盆景时,所选用的树种往往是小松树、小柏树,
马尾松的生殖过程
松树的球松果科是的真球正果的果实吗?
球果由多数呈螺旋排列的大孢子叶组成,大孢 子叶有成熟的种子从中散落。大孢子叶并未将胚珠 包围,所以种子裸露,故称为裸子植物。
其他常见的裸子植物
杉树
杉木为常绿乔 木,叶螺旋状排 列,披针形,线 状披针形。杉木 是华南主要材用 树种,亦是裸子 植物重要树种之 一。
3、是不是所有的种子外面都有果皮包裹? 有的植物没有真正的花和果实,子房没有子
房壁,胚珠裸露在外,因此它们的种子是裸露的, 没有果皮包被,叫做裸子植物。如松树、柏树、 杉树、铁树等。
裸子植物
松树一般生活 在干旱而贫瘠的土 壤,有的甚至生活 在岩石缝里,而且 松树四季长青,不 畏严冬。
为什么松树能 生长在如此干旱、 贫瘠的土壤中?
这是因为( C )
A.生长快 B.树形美 C.常青且耐旱 D.造价低
7、 我国珍贵稀有的裸子植物有( A )
A .银杉、水杉 B.银杉、松 C.水杉、油松 D. 水杉、侧柏
填表
种类
比较内容
有无花被 花 有无胚珠
有无子房 果 有无种子 实 有无果皮
种子植物
被子植物
有 有 有 有 有
裸子植物
无 有 无 有 无
银杏
银杏是著名 的活化石植物, 被列为国家二 级保护植物。
银杏的雌花
银杏是裸子植物,胚珠裸露,无子房包被。

银杏的“果实”








巨杉
别名(世界爷、北美巨杉) 陆生植物中体型最大的
常绿针叶乔木。红杉国家 公园(Sequoia National Park)中的雪曼将军树 (General Sherman Tree)为 巨杉之最大者,估计总重 6,167吨 。
水杉
水杉是稀有的珍贵树种,国家一级保护植物。
苏铁的雌花
苏铁雌球花的大孢子叶外被淡黄色柔毛,因 而整个雌花球呈淡黄色长大,成熟的种子呈桔红色。
苏铁的大孢子叶
苏铁雌花的大孢子叶,卵形,羽裂,质厚, 被淡黄色柔毛,边缘着生数个胚珠。这里显 示苏铁植物属于裸子植物。
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