美苏争霸
第16-17课美苏争霸
A.主张从实力出发，同苏联对话和谈判
B.试图通过军事、政治、经济等各种手段遏制苏联的力量
C.对苏联实行军事打击
D．提出一套“以实力求和平”的新遏制政策
19．里根政府与尼克松政府对苏政策的最大不同是
A.局部进攻
B.全面收缩
C争夺重点转向欧洲 D．由战略收缩转为战略进攻
20．里根政府较之尼克松政府的对苏政策发生的新变化是
3、原因：政治经济发展不平衡，苏联的霸权政策
4、影响：美国霸权动摇
（一）美苏争霸的形成和概况
1、形成：20世纪50年代中期（赫鲁晓夫的上台）
2、概况
20世纪50年代中至60年代初
（三个阶段） 20世纪60年代后至70年代末
20世纪80年代
3、美苏争霸形成的原因
（1）苏联军事和经济实力的增强
2、赫鲁晓夫调整对外政策 （二）第一阶段的较量（20世纪50年代中至60年代初） 1、特点：既有缓和又有紧张，优势在美国 2、重大事件： “和解”——戴维营会谈（1959） 争夺——第二次柏林危机（1958）和柏林墙修建（1961）； 激烈的核军备竞赛；1962年古巴导弹危机 （最具代表性） 3、人物：赫鲁晓夫；艾森豪威尔和肯尼迪 4、结局：重点在欧洲；美国处攻势；战争未发生
3、原因：世界经济多极化，而苏联解体进一步加快多极 化趋势
4、影响：政治形势总体上趋于缓和，暂时有利于资本主 义，多极化趋势加强，加速经济多极化和全球化
问题一、国际关系的演变
1、1815年~1848年，近代第一个国际关系体—维也纳体系。
2、一战后，形成凡尔赛－华盛顿体系，出现美英争夺世 界霸权的国际关系结构。美国的综合实力仍在英国之下。 这个体系实质是帝国主义重新瓜分世界的工具。
美苏争霸
美国第37任总统 美国第37任总统 37 理查德·尼克松 理查德 尼克松 1913—1994 1994） （1913 1994）
美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动， 但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订 全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由 国家的全部责任，只有在我们的帮助真正起作 用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我 们才会给以帮助。 ——美国总统尼克松1970年对外政策报告
19 61 年 赫 鲁 晓 夫 和 肯 尼 迪
修建柏林墙
1961——1989年） 1989年 柏林分裂的见证（1961 1989
柏林墙大事记 1945年德国战败投降，柏林分别被美、英、法、苏划分为四块占领 年德国战败投降，柏林分别被美、 年德国战败投降 区。 1948年6月24日前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成 日前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二， 年 月 日前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二 为冷战时期东西方对抗的最前沿。 为冷战时期东西方对抗的最前沿。 1949年-1961年8月12日大约有 万东德人通过东、西柏林的 个 日大约有269万东德人通过东 西柏林的81个 万东德人通过东、 年 年 月 日大约有 通道纷纷逃向西部，占当时东德人口的1/6。 通道纷纷逃向西部，占当时东德人口的 。 1961年8月13日民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃 年 月 日民主德国决定封锁西柏林四周的边界， 日民主德国决定封锁西柏林四周的边界 公里， 兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施， 兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达154公里，通称 柏林墙” “柏林墙”。 1961年10月27日美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔 米对峙 日美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔100米对峙 年 月 日美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔 十几个小时，第三次世界大战一触即发。 十几个小时，第三次世界大战一触即发。美国及其西方的盟国此时 并不想同苏联发生军事冲突，就接受了“柏林墙”这一既成事实 并不想同苏联发生军事冲突，就接受了“柏林墙”
高三历史美苏争霸
项目 争霸特征 表现史实
成因
50中期 缓紧并存 缓-奥地利,德国, 美推行霸权;
-60年 优势在美 赫访美;
苏提出争霸;
代初
紧-柏林墙;古巴 美国力优势.
导弹危机.
60后期 -70年 代末
苏攻 美守
苏攻-侵入阿富 苏壮-军事,海
汗;扶控代理人. 军,导弹.
A.国内民族矛盾尖锐 B.戈尔巴乔夫改革的影响 C.经济体制难以支撑持续争霸 D.美国对苏联采取强硬政策
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1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策： 美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望有亚洲国 家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个 核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”， 其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。 请回答：（1）“尼克松主义”出台的背景是什么？他 的目的是什么？（5分） （2）为推行尼克松主义，美国采取在哪些措施？（3分） 答案： （1）美国实力削弱；苏联实力增强；西欧、日本经济 实力增强，与美国三足鼎立；第三世界冲击．（3分） 它的目的是继续维持美国的霸权地位。（2分） （2）从越南战争中脱身；谋求与中国改善关系；推行 对苏“缓和”外交（转攻为守）。（3分）
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1.决定美苏争霸攻守态势变化的因素是 A.国际形势的变化 B.美苏中平衡关系 C.经济军事实力 D.核武器的数量 2.美国之所以同中国建交是因为 A.消除意识行态领域分歧 B.第三世界联合反帝斗争的结果 C.帮助中国解决台湾问题 D.调整对外政策战略的需要 3.20世纪80年代苏联丧失对外扩张的猛烈势头的根 本原因是
Hale Waihona Puke 美守-越南撤军; 美衰-经缓,越
中美缓和.
美苏争霸
美苏的实力对比 ①经济方面：1950年苏联的国民收入占美国 的31%到1960年上升到58%，10年内缩小了 27个百7年到1950年间，只 维持140万人左右的规模。 ③在核力量方面，1949年苏联爆炸了第一颗 原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功，从而结 束了美国的核垄断。 说明：美苏双方实力对比变化，苏联实力上 升。
——载2001年2月22日的俄罗斯《共青团真理报》
1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0
美国 苏联
美六 苏十 核年 力代 量初 比期 较时
核弹头 洲际弹道导弹 潜射弹道导弹 远程轰炸机
êÝ À¹ Õª î¿ Ä² Ãú ËÁ ÏÄ êÝ À¹ Õª IJ Ãú ËÁ 1968 1054 858 Ï Ò Î ³¿ ¶ 1968 350 340 Ö Û ä °° Ó 1978 1054 1400 1978 210 440 Çäµµ ±É ¼ ¯ 1968 656 121 Ì ¿ ¹Ë 1968 8500 32400 1978 656 1015 1978 10500 50000 ÕºÕú ½ Ô ä ¨» 1968 545 155 Õ Ê ²» ½õÉú 1968 5100 4000 1978 432 135 1978 4500 4600 ºµÍ ˯² 1968 4300 1300 Ë Ã Õ ½ ®æ½¢ 1968 360 320 1978 11000 4500 1978 172 240 美苏争霸第二阶段的军事力量对比。勃列 日涅夫经济改革的重点是什么？
思考：
①材料表明美国的全球扩张战略发生了怎样的变化？ 从战略进攻转为战略收缩，收缩重点在亚洲，以确保欧洲重点。 ②美国这种对外战略调整在亚洲的具体表现有哪些？ 两个步骤：一是1973年美军从越南撤出；二是70年代同中国实现关 ③尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的安全的 系正常化。 全部责任”？ 原因是：一、1973年世界经济危机冲击经济趋于缓慢；二是军事力 量相对下降，同时陷于侵越战争泥潭。
20世纪美苏争霸
一、战后初期的美苏“冷战”战后初期，国际关系格局的特点是以美国为首的帝国主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营形成与对抗的两极格局，即所谓的“冷战”格局。
由于美国推行冷战政策，将西欧主要资本主义国家都笼络到它的旗下，组成反对苏联的政治军事联盟，对苏联为首的社会主义国家进行封锁、包围与遏制，这就迫使苏联方面不得不走上应战与反击的道路。
这一时期的美苏对抗表现在四个方面:一是在处理战败国问题上的矛盾尖锐。
（1）从1945年9月11日至10月2日的伦敦第一届苏美英法四国外长会议开始，围绕与意、罗、保、匈、芬五个次要敌国缔结和约的问题，四国外长前后共开了四届7次会议进行讨论。
经过反复争论，最后终于就战败国的领土划分、赔款以及政治军事条款达成一致，并于1947年2月10日缔结了五国和约。
五国和约的签订反映出大国划分势力范围的意图。
（2）根据苏美英三国首脑在波茨坦会议等一系列国际会议上所达成的协议，确立了处理德国问题的各项政治经济以及军事原则。
德国投降后，苏美英法分区占领德国，并由四国总司令组成盟国管制委员会。
但是，后来在非军事化、民主化以及赔款等问题上，苏美主张不同。
美国从一开始就有重新扶植德国的意图，以便把它纳入美国的战略体系。
而苏联则要最大限度限制和削弱德国。
针对西方在1948年***德国的做法，苏联于同年2月改组苏占区经济委员会，使之成为准政府组织。
3月，苏联宣布退出盟国管制委员会。
两国德国的***已经不可避免。
（3）在处理日本问题上，美国一开始就有独占的意图，而苏联方面则进行了不少斗争。
经过讨价还价，在美国满足苏联占领日本北方四岛要求的情况下，斯大林最终同意美国占领日本本土。
二是杜鲁门政府开始对苏“冷战”。
为了遏制苏联，实现称霸世界的目标，美国对苏推行“冷战”政策，其内容包括“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”和北大西洋公约组织三根支柱，它们是在1947、1948、1949三年内相继出台的。
这意味着美国从政治、经济、军事上三管齐下，对苏联实行政治上的孤立打击、经济上的封锁和军事上的包围。
第十六十七课美苏争霸
2、表现：美苏两分世界，美苏由战时同盟转为对抗
3、原因：美、苏在意识形态和国家利益上的冲突
4、影响：世界不得安宁，德、朝分裂
二、50年代至80年代 1、特征：美苏争霸，互有攻防，两大阵营瓦解
2、表现：中苏关系恶化，三足鼎立局面形成
3、二战后，形成雅尔塔体系，出现美苏两极的世界格局。 这是二战后美国经济军事实力膨胀和苏联军事政治实力增 强而造成的。这个格局实际上是美苏两国划分势力范围。 4、1989~1991年，东欧剧变和苏联解体后，两极格局解体 世界出现多极化趋势。目前，新的世界格局尚未完全形成
问题二：东欧剧变原因（东欧八国：德波捷匈罗南保阿）
二战后至80年代美苏核军备竞赛简表 历史阶段 二战后初期到50 年代中期 竞赛内容 原子弹、氢弹 基本态势 美国的核垄断地 位被打破；美国 核武器数量遥遥 领先 到70年代初美苏 战略核力量大体 均势
50年代中期到70 年代初到70年代 初
核武器的研制和 运载工具
80年代
销毁中短程导弹
赫鲁晓夫执政后调整了斯大林时期的对外政策。请回答1～6题。
1．美苏争霸局面逐渐形成于
A.二战结束后美苏“冷战”开始之时 C．苏联赫鲁晓夫上台之后 B.社会主义阵营形成之时 D.尼克松政府当政时期
2．赫鲁晓夫上台后，主动与西方缓和关系，其主要目的是 A.结束“冷战”局面 B．实现美苏合作共同主宰世界
2）内容：
①调整与欧日中关系，确保战略重点
②维持与苏均势，继续与苏展开争霸斗争
3）实质：美国霸权衰落的表现，保住霸权地位的一种新 策略 3、重大事件： “缓和”：1972年尼克松访苏（缓和的高潮）和1975年欧 安会召开 对抗：1979年苏入侵阿富汗（霸权政策的顶峰）；
美苏争霸
1、材料中“战略防御计划”是美苏争霸过程中哪一阶段提出的？ 从中可以看出美国对外政策作了怎样的调整？其理由是什么？
第三阶段。美国对苏采取强硬政策，以遏制苏联全球性进攻的 势头。理由是：一是在争夺第三世界方面，立足于在军事上打小规 模的局部战争，打击第三世界中的亲苏政权，借以排挤苏联势力； 二是在核战略和核军备方面，美苏从数量竞争转为质量和技术竞争。 为此，美国提出了“星球大战计划”。 2、面对里根政府的这种强硬态度，苏联又是如何去应对的？ 请用具体史实说明。为什么会这样？ 戈尔巴乔夫上台后调整了对外政策：由积极进攻转为全面收缩。 一是开始放弃军事优势的做法转而裁减军备；二是同时从对外扩张 转向全面收缩，如苏军撤出阿富汗、中苏关系正常化、放松对东欧 等地区的控制并最终退出等。原因是：美苏争霸及国民经济军事化 加剧了苏联的经济困难，助长了苏联国内各种社会矛盾激化。
缓和
史实：
阅读下列美国总统肯尼迪1962年12月17日发表的对当时美国面临的重要国际问题的广播谈 话部分内容。 “现在，如果你翻阅一下本世纪的历史的话，你可以看出：第一次世界大战的爆发实际上 是由于对别人作出一系列错误判断而引起的。第二次世界大战无疑也是由于希特勒认为他 可以夺取波兰，英国可能不会作战。如果英国作战的话，在波兰遭到失败以后就可能不会 继续作战。在朝鲜，显然北朝鲜人没有想到我们会插手进去，而我们也没有想到中国会插 手进来。当你看到后来这些引起战争的错误判断的时候，然后你再看看苏联和美国在他们 的信仰方面距离是如此之远。我们信仰一个独立自由和各种不同的国家组成的世界，他们 信仰一个清一色的共产主义世界，而你又把核均势加到这场斗争当中。正如我以前所说过 的，这就是使得现在成为这样一个危险时代的原因。 请回答： （l）一战发生“是由于对别人作出一系列错误判断而引起的”，其中的错误判断指什么？ 指德奥未能估计到俄英全力参战。
美苏争霸的三个阶段
美苏争霸的三个阶段导言美苏两大超级大国的竞争和争霸是二战后国际政治格局的重要组成部分。
从二战结束到冷战结束的四十多年间，美苏之间的斗争囊括了政治、经济、军事和文化等多个领域。
本文将探讨美苏争霸的三个阶段，并对每个阶段进行简要介绍和分析。
第一阶段：战后重建与“亲密接触”二战结束后，美苏两国之间的合作仍然延续，尽管两国的意识形态存在严重的分歧。
这一阶段可以称之为“战后重建与亲密接触”。
在战后的国际重建过程中，美国提出了马歇尔计划，通过对欧洲国家的经济援助来帮助其重建，这也为两国关系的缓和奠定了基础。
此外，美国还通过援助法案，向苏联提供了大量援助，用于促进经济上的复苏，提高苏联的后方支持能力。
然而，在这一阶段中，美苏之间的矛盾和力量对抗逐渐浮出水面。
苏联试图利用援助获取更多的利益并扩大其影响力。
而美国则对苏联扩张采取警惕态度，试图限制苏联在欧洲的势力范围。
尽管双方在某些问题上存在分歧，但总体上，两国在这个时期还是保持着一定程度的合作和互动。
第二阶段：冷战升级与核子威慑随着时间的推移，美苏之间的合作逐渐瓦解，进入了冷战的阶段。
这一阶段可以称之为“冷战升级与核子威慑”。
在这个阶段中，美苏之间的竞争和对抗不仅限于政治和经济领域，还扩展到了军事上。
核武器的发展成为这一阶段的重要特征之一。
双方为了争夺军事上的优势地位，进行了大规模的核武器生产。
这种核子威慑的竞争使世界进入了一个极度紧张的阶段，任何一方发起核攻击都可能引发毁灭性的战争。
除了核武器，双方还在军事技术的研发和军备竞赛上展开了激烈的争夺。
军事基地的建设、军队的规模扩张、间谍活动的增加等，无一不反映了美苏之间的对抗态势。
两国之间的摩擦和对抗不断升级，一直持续到20世纪80年代。
第三阶段：和平演变与结束20世纪80年代，国际形势开始发生重大变化，导致美苏争霸的第三阶段的开始。
这一阶段可以称之为“和平演变与结束”。
在这个阶段中，苏联内部的政治和经济问题逐渐显露出来，并导致了苏联的崩溃。
43 美苏争霸
本课小结（图表式）
时间
20世纪50年代中期—60年代末 20世纪60年代后期—70年代末
重
1、戴维营精神
1.美苏集结重兵于欧洲
大
2、U-2飞机事件
2苏美建交
件
4、古巴导弹事件
4.美军撤出越南
对外 苏联 平起平坐，苏美合作 政策
美国 和平政策
积极进攻战略 尼克松主义
政策 变化 原因
苏联 美国
争霸态势
苏联实力增强
美国实力相对消弱
紧张与缓和共存，以紧张为主 （美苏互有攻守），争霸优势 在美国方面
经济实力同美国的差距大为缩 短，军事竞赛赶上了美国
第二阶段：由对峙走向缓和（20世纪60 、70年代）
争霸态势：苏攻美守。
第三阶段：美苏缓和(20世纪80年代)
争霸态势：美国强硬，苏联收缩。
第一阶段：美苏对峙 （20世纪50年代中期至60年代初期 ）
•背景: • 美国： • 艾森豪威尔—对话、谈判、“软化
” • 肯尼迪---“和平战略” •结苏果联：：美赫苏鲁争晓霸夫局-面--平逐起渐平形坐成。
积极进 攻政策
尼克松 主义
从对外扩张转 向全面收缩
里根主义，星 球大战计划
第二问答案要点：
﹙1﹚美苏两国推行的霸权主义政策不仅给世界许多国家和地 区造成了不利影响，而且本国经济发展也产生了明显的不利影响， 任何国家制定政策和领导在决策时都应引以为戒。
﹙2﹚综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，并取决这个国 家的国际地位。因此，发展经济是当今世界上每一个国家工作的 中心。而遏制霸权主义的最有力的措施就是使更多的国家迅速发 展、增强综合国力、不断提高国际地位。
美苏
3、国际地位由综合国力决定，要努 力发展社会经济
4、综合国力主要取决于科技水平，要重 视科技和教育，走科教兴国道路。 5、必须承认世界的多样性，统一性、 尊重各国人民自己的选择。
尼克松对美国对外政策进行重大调整的实质是 比较杜鲁门主义和尼克松主义 （） 杜鲁门主义实施时， 尼克松 1970 年提 A．维护美国的海外利益和国际地位 B．改变 美 凭借其在强大的经济 出的对外政策，它反映 美国在全球的霸权地位 军事实力，取得了资本主 了美国对外战略的重大 C．阻止苏联的全球战略攻势 D．稳定资本主 义世界霸主地位，确定了 调整，从战略进攻转为 战后美国以欧洲为重点的 战略防御，处于守势。 义、打击共产主义
-Байду номын сангаас----1962年肯尼迪对美国面临的重要国际 问题的广播谈话
赫鲁晓夫 扳手腕反映美 苏什么态势？优 势在哪一方？
肯尼迪
图中两个人物 反映美苏争 分别是谁？ 霸的态势，优 势在美方
苏联对外政策的调整：
斯大林 时期
对内 医治战争创伤 ,恢复国民经济 对外 巩固东欧阵地 ,抵制美国扩张
50年代后期起 美苏争霸的格局 国民经济发展迅速 赫鲁晓夫 时期 逐 渐氢弹爆炸成功 成 形
推行霸权主义政策
20世纪50年代后期起，美苏争霸格局形成 的主要原因是 （ ） 两极格局 雅尔塔体系 A．美国推行霸权主义政策
美国提出“星球大战”计划I从对苏战略上看， 第三阶段 最主要目的是：( ) 8 0 年代 A.在经济上拖垮苏联 B.带动美国经济的发展 小规模局部战争 美 C.取得军事上的优势，争取主动 国 星球大战计划 D.大幅度提高美国的核威慑力量 裁减军备
苏 联
全面收缩
20世纪50年代后期-1991年美苏争霸
原创1：第3课 美苏争霸
表现: ①支持苏联国内改革
②以提供经济援助为条件左右苏联改革
苏守:
背景: ①美苏争霸使苏联经济面临巨大困难 ②戈尔巴乔夫执政,提出 “新思维”理论
表现: ①美苏对话 （1987年签定《中导条约》、1985—1988年 签定43个双边协议 ②放松对东欧控制，并最终退出 ③从阿富汗撤军 ④改善中苏关系
一种观点认为：是国际关系落后和反动的表现。因为：
①“冷战”主要是美苏两国为争夺霸权而进行的，是霸权主 义的结果。 ②美苏“冷战”大搞军备竞赛，严重威胁着世界的和平和 安全。 ③美苏“冷战”争夺控制第三世界与地区，造成地区冲突与 争端不断，甚至发生局部战争，给当地国家和地区的和平与 发展事业造成了极大危害。 ④“冷战”有利于和平，那只是客观上的，也是次要的一面。
（1）美国U-2飞机事件（1960.5） （2）柏林墙事件（1962.8） （3）古巴导弹危机（1962）
A.背景： ①1959.1 卡斯特罗建立了古巴革命政权 ②苏联军事援助古巴并建立导弹基地
B.概况：
C.结果： 苏联被迫将导弹撤出古巴（原因）
三、 争霸第二阶段：苏攻美守（ 60世纪初—70世纪末）
——尼克松1970年对外政策报告
1.态势： 苏攻美守，优势在苏
美守：
⑴原因：
①美国70世纪经济增长出现衰退 （欧共体、日本经济崛起的冲击；1973年石油危机； 陷入越战泥潭；美国战后对经济干预程度过高及福利 国家负担过重） ②苏联在战略武器上与美国大致平衡 ⑵表现：
①调整外交政策：提出“伙伴关系、实力和谈判”的 方针(尼克松主义) ②从越南撤军 ③中美关系正常化 ④对苏联采取“缓和”外交（目的）
美苏争霸
三、美苏关系发展变化带来的启示（大视野48页）
A、美苏关系演变的影响: 消极：⑴严重威胁世界和平与安全 ①必须坚决反对霸权主义和强权政治 ⑵消耗了大量资源和财富，给人类生存环境造成严重影响。 ⑶两极格局解体后，威胁世界和平的因素依然存在。
①冷战思维仍然存在 ②两极格局解体后各种矛盾激化 ③大国的强权政治依然成为和平的潜在威胁
２、争霸政策变化原因与表现:
①调整外交政策：提出“伙伴关系、实力和 （欧共体、日本经济崛起 （１）美守: ①美国经济增长趋于缓慢 的冲击； 1973年石油危机；陷入越战泥潭） 谈判”的方针 ②越战大大消耗国力，军事实力相对下降 ②调整全球军事部署，从越战中脱身 ③苏联在战略武器上与美国达到大致平衡 ③谋求与中国谈话 ④为了保住霸权 ④对苏联采取“缓和”外交（目的）
西方国家利用西柏林特殊的地理位置，不断地对民主德国和 （ 2）内容： 在柏林问题上恢复谈判，在国 东欧国家进行渗透。联邦德国想用原子武器武装西柏林军队， 民主德国宣称要统一柏林，苏美双方态度硬。 1958 年末， 际争端不诉诸武力 赫鲁晓夫提出要把西柏林变成非军事化的 “ 自由城市 ” ， 限定西方三国在 （ 3）影响： 6 个月内撤军。艾森豪威尔毫不退让，增强 驻德美军的作战能力，特别是导弹能力。形势一度紧张，出 现新的 “ 柏林危机 ” 。 ①促使美苏关系暂时缓和，是苏联推行苏美合
勃列日涅夫与尼克松貌合神离
历史概念解读 美苏争霸 • 二战结束不久，美国对苏联等社会主义国家 推行冷战政策。赫鲁晓夫上台以后，提出同 美国平起平坐、实现美苏合作、共同主宰世 界的基本战略。随着苏联经济、军事实力进 一步增强，从50年代中期起，美苏争霸的格 局逐渐形成。 • 美苏争霸分为三个阶段。 • 第一阶段: 50年代中-60年代初； • 第二阶段: 60s初—70s末； • 第三阶段: 80年代～90年代初
原创2：第3课 美苏争霸
探究1.美苏争霸局面形成的原因
第二次世界大战结束时，美国雄厚的经济和军事实力 为其全球扩张创造了条件。美国的政治野心与它的实力同 步膨胀起来。杜鲁门上台后曾一再声称：“我们赢得的胜 利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”，“全 世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的 （国际）经济格局将取决于我们”……这种武器（原子弹） 可以使美国从此以后建立起对世界的警察统治，并迫使世 界接受美国统治下的和平。
原因一：美国推行全球霸权战略
二战后苏联的恢复与发展：①经济方面：1950年苏 联的国民收入占美国的31%到1960年上升到58%，10年内缩 小了27个百分点。②军事方面：50年代苏联的军事编制达 到550万人以上，而美国在1947年到1950年间，只维持140 万人左右的规模。③在核力量方面，1949年苏联爆炸了第 一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功，从而结束了美国 的核垄断。
（2）苏联的“缓和”与进攻战略 ①在外交上与西方国家加强交往。 ②在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。 ③奉行霸权主义政策，以出兵阿富汗为标志，霸权主义发 展到顶峰。 （3）美苏开始在限制和裁减核武器方面达成一些协议。 （4）两国首脑的一系列互访和会谈。
3.缓和下的较量 （1）美国：积极推进“和平演变”策略（更隐蔽的进攻方 式），向苏联、东欧国家进行思想文化渗透; （2）苏联：勃列日涅夫提出不放弃意识形态斗争;
探究2.60年代末70年代初美国对外战略调整的原因
尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的安全 的全部责任”？
材料一：现在宣布：不论在什么地方，只要直接或间接的 侵略威胁了和平，都与美国安全有关。
——杜鲁门1947年在国会演说 材料二：美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但 是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执 行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任，只有在 我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的 时候，我们才会给以帮助。
美苏争霸
既有缓 签订奥地利和约 50年代后 和又有 赫鲁晓夫访美 ——— 紧张 柏林墙的修筑 60年代初
古巴导弹事件的结局反 映了什么？
“如果某个核大国威胁我们某个盟 国自由，或威胁某个我们认为其生存 关系美国安全和国家的自由，我们将 提供保护；在涉及其他形式的侵略场 合，我们将根据条约义务在被要求时 提供军事和经济援助。但我们指望直 接遭受威胁的国家承担为本身防务提 供人力的主要责任。”
两国实力大致相当
两国存在意识形态和段：（50年代后—60年代初）
（１）争霸态势：既有缓和又有紧张 签订奥地利和约 缓和： 苏承认联邦德国 赫鲁晓夫访美
（２）表现：
紧张： 柏林墙的修筑 古巴导弹危机
二、美苏争霸的过程
阶段 特征 表 现
苏承认联邦德国 （缓和） 古巴导弹危机 （紧张）
美苏争霸
本节内容
美苏争霸的形成 美苏争霸的过程 美苏争霸的启示
“我们都是世界上最强大的国家，如 果我们为和平联合起来，那么就不会有 战争。那时，如果有某个疯子想挑起战 争，我们只要用手指吓唬他一下，就足 以使他平静下来。”
赫鲁晓夫
一、美苏争霸的形成
1、时间：50年代后期起
2、原因：苏联推行霸权政策
苏联全 面收缩
80年代
从阿富汗撤军 改善与中国关系 放松对东欧控制 “星球大战”计划
美国强 硬态度
美苏争霸三阶段的态势：
阶段
50年代后 ——— 60年代初 60年代末 ——— 70年代末 80年代
特征
既有缓和又有紧张 战略优势在美国
苏联积极进攻
苏联全面收缩
美国转攻为守
美国强硬态度
美国为什么能在美苏争霸 中占有优势？
2
1
美苏争霸历史选修3
国际力量的对比，归根到底取决于经济和科技力量，一个国家在维
护自身的安全与利益时，要注意发展综合国力。片面发展军事技术
和军事力量对比是难以持久的。 苏①发展与军事有关的工业 ②推行
60年代中-70年代
积极进攻战略。
缓和：1972年尼克松访苏 1975年欧安会召开紧张：1979
末
美① 经济增长趋缓②越南战争泥潭 年苏联入侵
第3课 美苏争霸
勃列日涅夫与尼克松貌合神离
一、美苏争霸的原因：
根本原因：美苏国家利益和意识形态矛盾加剧
美国继续推行战后的霸权政策 直接原因
赫鲁晓夫改变斯大林时期的对外战略
二、美苏争霸的经过(三个阶段)
阶段
第一阶段: 50年代中-60年代初
苏 领导人
美
战略态势
苏 争霸政策
美பைடு நூலகம்
赫鲁晓夫 艾森豪威尔、肯尼迪 美攻苏守，优势在美 与美国平起平坐，苏美合作,共同主宰世界 艾森豪威尔“软化”政策和肯尼迪的“和平战略” 缓和与紧张并存，紧张对峙突出
:
的谈冲判击”；1的973方年针石油危机；陷入越战泥潭） ②②越调战整大全大球消军耗事国部力署，，军从事越实战力中相脱对身下降
③③苏谋联求在与战中略国武谈器话上与美国达到大致平衡
④④为对了苏保联住采霸取权“缓和”外交（目的）
（２）苏攻：①①经在济亚实非力拉与取美得国二的十差多距个大海为空缩军小基地的使用权 ②②战70略S末核，武出器兵与阿美富国汗大（致苏平霸衡权（主勃义列的日顶涅峰夫）改革）
A.与中国关系的好坏决定
D
B.第三世界的兴起
C.国家领导集团的决策能力
D.本国的经济军事等实力
A 2、下列哪项不能表明美苏争霸的重点在欧洲 A.欧洲是两次世界大战的爆发地
美苏争霸三个阶段
阶段
时间
特征
典型事件
对华政策
美苏主要领导人
第一阶段
50年代后期--60年代中期
苏企图与美共 同主宰世界， 缓和与紧张并 存战略优势在 美国
美国孤立、反对中
古巴导弹危机 柏林墙事件
国；苏联推行霸权 主义政策，造成中
肯尼迪
苏关系恶化。
赫鲁晓夫
第二阶段
60年代后期--70年代末
苏攻美守Βιβλιοθήκη 美国同中国实现关美发动对越南 系正常化；苏联加 尼克松
的战争
紧对华威胁，中苏 夫
关系严重恶化。
勃列日涅
第三阶段 80年代
美强硬，苏全 面收缩
苏联对阿富汗 的战争
美国与华关系时好 时坏；苏联同中国 关系正常化。
里 夫
根
戈尔巴乔
美苏争霸
直击高考—1 1.( 2013广东文综）杜鲁门在敦促国会尽 早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要 使经济复兴获得成功，必须采取某种对付 内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采 取的“保卫性措施”是建立 A．联合国 B.欧洲共同体 C．华沙条约组织 D.北大西洋公约组织
二、走进冷战
序幕：丘吉尔铁幕演说
美
杜鲁门主义 马歇尔计划
政治 经济 军事
九国共产党 和工人党情报局
苏
经互会 华约
国
北约
联
冷战局面形成
第一阶段
50年代中期
优势在美国
60年代中期
美
不得不承认苏美同是超级大国
1955 对奥和约
缓和
1959
柏林墙
赫鲁晓夫
承认联邦德国
访美
1961 紧张 1962
古巴导 弹事件
亚 非
苏
第三阶段
里根主义
局 部 战 争
美
面
80年代
中美关系的曲折发展 “星球大战计划”
拖垮苏联
核军备竞赛
收 缩
全
排挤调
缺乏经济支撑力
美苏争霸概况
阶段
第一阶 段
时间
特点
表现
原因
国力上升，但仍与 美国有差距 苏：经济、军事实 力增强。美：经济 危机，陷入越战 美：经济复苏 苏：经济滑坡，矛盾 丛生
——1947年《苏联行动的根源》
丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且 他并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美 “从波罗的海什切青 国也有朋友。丘吉尔先生的方针是进行战争的方针， 到亚得里亚海边的里 即号召同苏联开战。 雅斯特，一幅横贯欧 ——斯大林就丘吉尔演说答记者问
第3课 美苏争霸
意义。
第三部分 多元探究
2.美苏争霸的启示
战后，美国推行称霸全球的政策；苏联推 行霸权主义和实行大国沙文主义。美苏争 霸是世界不得安宁的根源，美苏争霸的历 史教训沉痛；世界人民必须永远坚持反对 任何形式的霸权主义和强权政治。
必须坚决反对霸权主义和强权政治
第三部分 多元探究
2.美苏争霸的启示
美苏争霸，进行军备竞赛，投入巨额军费开支。 1970年，苏联军费的绝对额首次赶上美国。1977年， 苏朕军费的绝对额为1300亿美元，同年美国是113O 亿美元。美苏巨额军费开支，不利于国内经济的发 展。1980年，美国国债高达2600亿美元；苏联经济 形势的恶化是其解体的主要原因之一。
第四单元
第3课 美苏争霸
左侧的两 幅图片反 映的实质 是什么？
美苏争霸
历史概念解读 美苏争霸
• 二战结束不久，美国对苏联等社会主义国家推行
冷战政策。赫鲁晓夫上台以后，提出同美国平起
平坐、实现美苏合作、共同主宰世界的基本战略苏争霸的格局逐渐形成。
霸权主义和强权政治必然是损人又害己。
第三部分 多元探究
2.美苏争霸的启示
美苏争霸，都企图把自己国家的意识形态和 社会制度及其价值观念强加到别国社会之上，
并要推广到全世界。这是以错误的思维方式
和方法来处理国家国际间的关系。 必须承认世界的多样性、统一性，尊重各国 人民自己的选择。
小试牛刀
1.二战后“柏林墙”的出现体现了 A、以美苏为首两大集团的对抗 B、两种社会制度的意识形态的对抗 C、德意志民族的分歧 D、东西德国的正式分裂
原因一：美国推行全球霸权战略
第二部分 深度探究
1.美苏争霸局面形成的原因
二战后苏联的恢复与发展：①经济方面：1950年
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班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：专题九当今世界政治格局的多极化趋势§9.1 美苏争锋【知识综述】本专题主要叙述第二次世界大战以后国际政治格局的发展变化。
可分为三个阶段：第一阶段，二战后初期到五十年代。
战后初期，形成以美国为首的帝国主义政营和以苏联为首的社会主义政营对峙的局面，近代以来以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为首的两极格局所取代。
美苏两极格局和“冷战”局面持续了半个世纪，对国际关系的发展产生深远影响。
第二阶段，从20世纪五六十年代开始，西欧和日本经济迅速发展，政治上要求摆脱美国控制的愿望日益强烈，资本主义世界逐渐形成美、日、欧三足鼎立的局面；不结盟运动和中国综合国力的增强，都冲击着两极格局，世界格局表现出多极化发展的趋势。
第三阶段，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解。
目前，世界格局暂时形成“一超多强”局面，但是，多极化趋势正曲折向前发展。
【学习目标】美苏争锋：雅尔塔体制、“杜鲁门主义”和马歇尔计划、北约和华约的建立、德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机、冷战对战后国际关系的影响【学习重难点】美苏两极对峙格局形成过程及对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【自主学习】学什么（A级）一、美苏两极格局的形成原因1、国家利益冲突：（美苏力量对比）（1）美国：二战后初期，美国、急剧膨胀，水平居领先位置，成为世界头号强国。
以这样的实力为基础，美国公开宣称要“”。
（2）苏联：二战使苏联的力量空前壮大，空前提高，是惟一能够与美国相抗衡的大国，成为美国实现野心的严重障碍。
2、社会制度不同——和。
3、二战结束——法西斯被消灭，美苏失去了合作的基础。
4、雅尔塔体制形成：第二次世界大战后期，雅尔塔等国际会议确立了以为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体制。
它勾画出战后世界格局的基本轮廓。
二、美苏两极格局的形成过程1、“铁幕演说”――揭开序幕年月，在美国发表了“铁幕”演说，主张结盟并联合其他西方国家，共同遏制，对抗世界运动。
这个演说，实际上揭开了的序幕。
2、“杜鲁门主义”――开始标志年月，美国总统向国会提出咨文，声称威胁了和，美国要运用自己强大的实力援助“”国家，遏制共产主义的扩张。
这是美国遏制苏联，称霸世界的战略，后来被称为“”。
它的提出，是美苏冷战正式开始的重要标志。
3、马歇尔计划――重要组成年月，针对欧洲国家普遍出现的经济困难，美国国务卿提出了计划，即马歇尔计划。
这它对西欧国家的经济复苏起了很大作用，为美国利用手段控制西欧铺平了道路，是美国冷战政策的重要组成部分。
4、苏联采取的反攻措施年月，苏联、波兰等9国和代表在举行会议，成立“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动。
年月，苏联、保加利亚等6国代表在举行经济会议，成立了经济互助委员会，后来又有一些人民民主国家加入，旨在建立一个与西方资本主义世界市场相对抗的世界市场。
5、北约和华约的建立――形成标志（1）北约建立：年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家在集会，签订了《》，建立了以美国为首的集团，即组织。
（2）华约建立：为了应对美国的扩张和威胁，苏联被迫采取针锋相对的措施。
年，苏联和东欧7国，在缔结《》，通称“”，从而建立了以苏联为首的集团，即组织。
三、美苏两极格局的影响（冷战局面下的国际关系）1、消极影响：两极格局形成，冷战局面出现，引发了美苏之间螺旋式上升军备竞赛。
两强相争使世界长期不得安宁，全面“”与局部“”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。
“冷战”（1）分裂德国 1949（2）古巴导弹危机 1962“热战”（局部战争）（1）朝鲜战争 1950-1953①背景：日本投降后，美苏军队以线为界，形成了朝鲜半岛南部和北部美苏两个占领区。
1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了和。
②爆发：年，朝鲜爆发内战，美国派兵干预，并直接参与朝鲜战争，严重威胁中国安全。
中国人民志愿军进行了战争。
③结束：年，战争双方在签订停战协定，朝鲜战争结束。
这是二战后以美苏冷战为背景的第一次大规模战争。
（2）越南战争 1961-1973①背景：20世纪50年代，美国取代对越南南方进行殖民统治。
为了，长期占领越南南方。
②爆发：1961年，美国发动了所谓的“”。
③经过：1965年，此战争上升为“”，美国开始对越南进行大规模连续轰炸，并派遣海军陆战队在越南登陆。
从1969年起，美国在南越推行“”政策。
在越南军民的积1极反击下，美国在战场上遭到惨重失败，被迫于年签订《》，美军撤出越南。
④结束：1975年，越南军民解放南部首府，宣告越南战争结束。
2、积极影响：①在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
②不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。
③面对两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家组成运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。
怎么学1．注意把握二战后国际格局在不同时期的阶段性特征，分析造成这种变化的因素，从而得出一些结论，如国际格局变化的决定性因素是实力，影响各国外交的决定因素是国家利益等。
2．学习本专题可联系专题五新中国外交，理解不同时期国际形势和关系的变化对我国外交政策的影响学会了吗【基础训练】一、选择题（A级）⒈二战后，美苏战时同盟关系破裂的根本原因是（）A.社会制度的不同B.意识形态的冲突C.国家利益的冲突D.发展经济的需要⒉以下漫画(左为美国,右为苏联,柱状物是导弹）形象地反映了二战后的世界格局。
这一格局得以长期维持的决定性因素是（）A．第三世界力量弱小 B．联合国作用软弱C．美苏力量均势 D．多极化逐渐发展⒊1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害美国的安全。
”“世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。
”对上述言论评价不正确的是（）A．美国在二战后已经拥有世界霸主地位B．美国试图遏制苏联，维护资本主义制度C．随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀D．美国试图确立自己在世界上的领导地位⒋“美国应该尽力协助世界回复至经济健全状态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴的道路。
”美国为了“协助欧洲走上复兴的道路”而采取的经济措施是（）A．实施马歇尔计划 B．提出杜鲁门主义C．成立北约组织 D．成立华约组织⒌杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）A.都是美国“冷战”政策的组成都分B.都以军事和经济援助为主要形式C.其目的都是反苏反共D.都是为了美国的自身利益⒍1949年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是（）A．拉拢东欧国家 B．压制殖民地独立运动C．军事上遏制苏联 D．与华沙条约组织对抗⒎美国“冷战”政策最基本的特征是（）A．强调合作而不搞对抗 B．遏制共产主义但不诉诸武力C．以军事结盟的方式稳定资本主义 D．组织军事集团但不进行战争⒏第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。
对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是（）A．两国之间缔结了和平条约B．两国均与中国建立了外交关系C．美苏分别保持着军事存在D．战争使两国对峙格局固定下来⒐在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。
在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是（）A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机⒑下列关于“冷战”的影响表述正确的是（）①给世界带来了安宁②制止了新的世界大战的爆发③促进了不同社会制度的国家进行改革④制止了新的世界力量的产生A．②④ B．①③ C．②③ D．①②二、材料分析题11．阅读下列材料材料一从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——丘吉尔在富尔顿的演说材料二我相信美国之政策是在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文材料三美国应该尽全力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说请回答：（1）材料一丘吉尔演说的目的是什么？（2）材料二中美国的“支持”意味着什么？（3）根据材料三说明，“马歇尔计划”是否只是一项经济援助计划？课后反思2CCAAB,CBDDC⒒（1）进行反苏反共的宣传。
（2）意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政，是美国发动冷战的宣言书。
（3）不是。
该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系，以“复兴欧洲”之名，行控制欧洲之实，以达到共同“遏制”苏联等社会主义国家的目的。
3。