高考数学基础复习2PPT教学课件

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0.01).
【解题回顾】本题有大量的生活实际背景,请列举一、 二.
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6. 一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所 花费的时间,为此进行了10次试验,测得数据如下:
零件数 x(个) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 加工时间 y(分) 62 68 75 81 89 95 102 108 115 122
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3.方程y^=bx+a叫回归直线方程,其中
n
n
xi -xyi -y xiyi -nxy
bi1
n
xi -x2
i1n xi2-nx2
by-bix1 n
i1
xi yi -nxy
②r
i1
叫变量y与x之间
n
n
xi2-nx2 yi2-ny2
i1
i1
的样本相关系数.
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(1)y与x之间是否具有线性相关关系? (2)如果y与x具有线性相关关系,求回归直线方程.
【解题回顾】本题应借用计算器计算,并列出表格, 再按分析时的步骤进行.
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PPT教学课件
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3.有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数 如下:
[12.5,15.5),6;[15.5,18.5),16;[18.5,21.5),18; [21.5,24.5),22;[24.5,27.5),20;[27.5,30.5), 10;[30.5,33.5),8. (1)列出样本的频率分布表; (2)画出频率分布直方图; (3)估计数据小于30.5的概率.
【解题回顾】本题采取的赋值法不会影响解题结果.
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2.某班有50名学生(其中有30名男生,20名女生)现调 查平均身高,准备抽取110,问应如何抽样?如果已知 男女生身高有显著不同,又应如何抽样?
【解题回顾】对于有关抽样问题,应准确领会各种抽 样方法的含义,视具体问题特点灵活选择相应的抽样 方法.
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课前热身
1.在一次有奖明信片的100 000个有机会中奖的号码(编 号00000—99999)中,邮政部门按照随机抽取的方式确 定后两位是23的作为中奖号码,这是运用了___系__统___ 抽样方法.
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2.某单位有500名职工,其中不到35岁的有125人,35 岁~49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解该单 位职工与身体状况有关的某项指标,要从中抽取一个 容量为100的样本,应该用____分__层_____抽样法.
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【解题回顾】解决总体分布估计问题的一般程序如下: (1)先确定分组的组数(最大数据与最小数据之差除组 距得组数);
(2)分别计算各组的频数及频率频率= 频数 ; (3)画出频率分布直方图,并作出相应的总估数计.
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4.正态总体当μ=0,σ=1时的概率密度函数是
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3.某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收 入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力 的某项指标,要从中抽取1个容量为100户的样本,记 做①;某学校高一年级有12名女排运动员,要从中选 出3个调查学习负担情况,记做②.那么完成上述2项调 查应采用的抽样方法是( B )
(A)①用简单随机抽样法,②用系统抽样法
(B)①用分层抽样法,②用简单随机抽样法
(C)①用系统抽样法,②用分层抽样法
(D)①用分层抽样法,②用系统抽样法
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4.某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1200辆, 6000辆和2000辆.为检验该公司的产品质量,现用分层 抽样的方法抽取46辆舒畅行检验,这三种型号的轿车 依次应抽取__6_、___3_0__、___1_0_辆.
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5. 已知4,2,5,2,1的方差是2.16,那么54,52,
55,52,51的方差是( B )
(A)0.16
(B)2.16
(C)3.24
(D)1.02
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能力·思维·方法
1.举例说明:在三种抽样(简单随机抽样、系统抽样、 分层抽样)中无论使用哪一种抽样方法,总体的每一个 个体被抽到的概率都相同.
第4课时 统计
要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 误 解 分 析
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要点·疑点·考点
1.常见抽样方法:简单随机抽样、系统抽样和分层抽样.
2.正态分布N(μ,σ2)的函数表示式是
fx
1
x-μ 2
e-2σ2, x - ,
2 π σ
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fx
1
x2
-
e
2, xR

(1)证明f(x)是偶函数; (2)求f(x)的最大值; (3)利用指数函数的性质说明f(x)的增减性.
【解题回顾】本题主要考查统计的基础知识及函数的 性质.
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延伸·拓展
5.将温度调节器放置在贮存着某种液体的容器内,调 节器设定在d℃,液体的温度ξ(单位℃)是一个随机变 量,且ξ~N(d,0.5). (1)若d=90,求ξ<89的概率; (2) 若 要 求 保 持 液 体 的 温 度 至 少 为 80℃ 的 概 率 不 低 于 0.99,问d至少是多少?(其中:若η~N(0,1),查表得 Φ(2)=P(η<2)=0.9772,Φ(-2.327)=P(η<-2.327)=
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