小学六年级文言文阅读题及答案：守株待兔、掩耳盗铃、矛与盾

小学六年级文言文阅读题及答案：

守株待兔、掩耳盗铃、矛与盾

守株待兔

试题

宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．解释加点词的含义。

（1）兔走触株，折颈而死（2）因释其耒而守株

（3）冀复得兔（4）兔不可复得，而身为宋国笑

2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。译文：

3．用一个成语概括这则寓言的大意：

4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

答案

1．（1）逃跑，奔跑（2）放下（3）希望（4）被

2．兔子是不可能再得到了，可是自身却被宋国人耻笑。

3．守株待兔

4.既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事

的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。

掩耳盗铃

试题

范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。

1．解释加点词。

（1）欲负而走，则钟大不可负（2）遽掩其耳