小学六年级文言文阅读题及答案:守株待兔、掩耳盗铃、矛与盾
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小学六年级文言文阅读题及答案:
守株待兔、掩耳盗铃、矛与盾
守株待兔
试题
宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.解释加点词的含义。
(1)兔走触株,折颈而死(2)因释其耒而守株
(3)冀复得兔(4)兔不可复得,而身为宋国笑
2.翻译句子。
兔不可复得,而身为宋国笑。译文:
3.用一个成语概括这则寓言的大意:
4.这个故事讽刺了哪一类人?它告诉了人们一个什么道理?
答案
1.(1)逃跑,奔跑(2)放下(3)希望(4)被
2.兔子是不可能再得到了,可是自身却被宋国人耻笑。
3.守株待兔
4.既讽刺了懒汉思想,也批判了经验主义。这告诉我们,切不可把偶然的侥幸作为做事
的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。
掩耳盗铃
试题
范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣。
1.解释加点词。
(1)欲负而走,则钟大不可负(2)遽掩其耳