“知信行”健康教育模式在血透患者保护血管通路方面的应用

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健康教育在血液透析患者血管通路保护中的临床应用分析

健康教育在血液透析患者血管通路保护中的临床应用分析

P < 0 . 0 1 ) ,自理患者所 占比例 明显 多于对照组 ,两组 比较有统计学 意义 ( = 2 3 . 3 3 3 3 ,P < 0 . o 1 ) 。结论 :健康教 育在血液透析患 者血管通路保护 中的临
床应用效果 良 好, 值得 临床推广应用 。
【 关键词 】 血液透析 ; 健康教育 ; 血管通路
s i ni g i f c a n t ( = 1 9 . 2 8 5 7 ,P < 0 . 0 1 ) ,t h e e x p e i r me n t l a g r o u p p a t i e n t s c o n s t a n t b l o o d l f o w w a s s i g n i i f c a n t l y h i g h c r p r o p o r t i o n o f p a t i e n t s i n b o t h g r o u p s w e r e s t a i t s i t c a l l y
中图分类4 — 6 8 0 5 ( 2 0 1 3 ) 3 3 — 0 0 7 5 — 0 2
Th e Cl i ni c a l App l i c at i o n An a l y s i s o f He a l t h Ed uc a t i o n i n Va s c u l a r Ac c e s s Pr o t e c t i on f o r He mo di a l y s i s Pa t i e nt s / LI U Xi a n g- hu a J / Ch i ne s e a n d
《 中 外医 学 研 究》 第1 1 卷 第3 3 期( 总 第2 2 1 期) 2 0 1 3 年1 1 月 现 代 护 理 Xi a n d a i h u

健康教育路径在血液透析患者护理中的实际运用

健康教育路径在血液透析患者护理中的实际运用

健康教育路径在血液透析患者护理中的实际运用
一、引言
血液透析是慢性肾脏失代偿的核心治疗手段,具有帮助慢性肾脏病患者改善生活质量、延长生命的重要作用。

血液透析患者及其家庭面临着许多身心疾病的危害和困难,而健康
教育可以提供有效的帮助,以确保患者得到有效的护理和管理。

1、认知深化:血液透析患者护理中的健康教向路径,要深入了解健康问题、血液透
析护理工作,增强患者知识掌握水平,降低对健康及医疗服务的不解和不满,从而提供患
者舒适、安全的护理环境。

2、积极教育:血液透析护理中的健康教育,要积极指导患者和家属,让他们更加了
解血液透析的护理方式及相关病症的症状和治疗方法等,此外,还可引导患者采取有理智
的行动,通过健康的生活方式增强身体能力,促进身体健康,减轻患者临床表现。

3、建立沟通:血液透析患者护理中的健康教育路径,还要充分建立沟通,注重与患
者及家属之间的相互交流,建立双向信息交流的平台,尊重和理解患者的想法及观念,以
便了解患者的需求及有效改善病情,确保患者得到有效的护理和管理。

四、总结
血液透析患者的护理要注重健康教育路径的开展,让患者和家属了解血液透析的护理
工作原理,从而有效改善血液透析患者的身心健康,增强患者自我管理能力,最终实现安
全高效的护理服务,改善患者生活质量。

健康教育在血液透析中的运用

健康教育在血液透析中的运用

健康教育在血液透析中的运用(武汉市中心医院湖北武汉 430030)【摘要】目的:讨论血液透析患者的健康教育。

方法:对232例血液透析患者透析前、透析中、透析后进行宣教。

结果:患者都能较好地配合血液透析全过程。

结论:通过健康教育,使血液透析顺利完成,增强了患者和家属的健康知识,提高了护士的素质,延长了患者的生命。

【关键词】血液透析;健康教育【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-6194(2015)02-0079-02血液透析是一种常用的血液净化方法,它利用弥散与对流清除体内代谢废物或毒物,纠正水、电解质与酸碱失衡。

随着对尿毒症病理生理的深入认识与透析装置的不断改进,挽救了不少急性肾衰患者,延长了慢性肾衰患者的生命。

接受血液净化治疗的慢性肾衰患者可存活30年以上[1],接近正常人的寿命。

当前,我国接受透析治疗的患者日益增多,为提高患者的生活质量,对患者及家属进行健康教育十分必要。

本院自2002年7月以来,对232例患者采用透析治疗并进行健康教育,使其顺利接受和配合治疗。

现将几年来的健康教育体总结如下:1 临床资料所有病例均为本院2002年7月-2005年6月的血液透析患者,共232例,透析次数为1789次。

采用动-静脉内瘘、颈内静脉插管或临时血管通路,最少透析1次,最多透析315次。

本组232例中,药物中毒导致急性肾衰的13例,梗阻性肾衰17例,高血压肾衰2例,糖尿病肾衰3例,多囊肾1例,其余196例为慢性肾衰。

其中男144例,女88例;年龄最大84岁,最少17岁;坚持每周透析1~2次有20例。

13例急性肾衰治愈11例,死亡2例;维持性血透患者可正常上班。

2 健康教育的实施步骤全面收集评估患者情况,包括疾病过程,患者的不适症状,心理反应,对疾病了解程度,文化程度,家庭经济和社会支持系统。

根据具体情况制订健康教育计划。

3 健康教育方法3.1 面对面交谈由医生和护士向患者及家属讲解肾脏疾病的表现及透析的原理、方法、操作过程及注意事项。

健康教育在血液透析病人中的应用

健康教育在血液透析病人中的应用

健康教育在血液透析病人中的应用摘要】近年来,各种慢性肾炎,药物性肾损害,遗传性肾病所导致的尿毒病病人每年以一定的比例在增加,血液透析是治疗急、慢性肾功能衰竭可靠方法之一,使成千上万患者得以存活或延长生命[1]。

随着血液净化技术的迅速发展,血液透析治疗成为终末期肾病患者赖以长期存活的重要手段。

维持性透析患者治疗周期长,患者长期带病生存,患者的自我管理行为直接影响到治疗的效果与预后。

而健康教育是一门研究传播保健知识和技术影响个体和群众行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学。

护士作为健康教育的传播者和管理者,采取有效的护理措施,满足病人的健康需求,使其能有效地指导病人的个体健康行为,从而达到促进病人康复和预防并发症的目的。

对65例血液透析病人进行健康教育,使病人在不同的透析阶段获得了与治疗相关的知识和保健能力,从而改善了自己的生存质量。

经随访,效果满意,现报告如下.【关键词】健康教育血液透析病人1资料与方法1.1一般资料。

2011年10月一2012年4月抽取血液透析病人65例,其中首次透析20人,诱导期((2周左右)23人,维持性期12人,男34例,女31例,年龄22岁一70岁,平均年龄53. 6岁。

专科护士通过对接受透析治疗的病人进行分期评估,根据评估结果,再了解病人的认识需求,合理制订不同透析阶段的健康教育的内容及进程,采用口头讲解,图文宣传,视听材料播放,示范等方法。

1.2 首次透析患者的健康教育内容。

首次透析的患者对于血液透析治疗的不了解,加上对治疗费用的担心,大多会产生恐惧、焦虑心理,甚至可能会拒绝治疗。

这部分患者的健康教育重点是心理支持。

人室后由护士对血液透析中心的环境、设备情况、透析须知以及主管医师、护士、护士长进行介绍,采用发小册子、口头讲解血透基本原理、安全性,使其尽快消除陌生感,适应血透环境。

对其行动静脉直接穿刺,首次内凄穿刺或临时性深静脉置管的病人应进行相关知识的讲解,包括血管通路相关教育,血管通路自我护理要求,治疗过程中的注意事项,使其配合完成首次透析治疗。

知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的效果

知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的效果

知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的效果【摘要】目的:探究知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的应用效果。

方法:选取我院2020年7月-2021年7月收治的58例患者,随机分组为对照组(29例,采用常规护理模式)与观察组(29例,采取知信行护理模式),两组结束护理后,对比生活质量各项指标评分,包括生理领域、心理领域、环境领域、社会关系。

结果:观察组的生活质量各项指标评分均高于对照组。

结论:对慢性肾衰竭早期血液透析患者采取知信行护理模式能够有效的改善患者的肾功能,提高患者的生活质量。

【关键字】知信行护理模式;慢性肾衰竭;生活质量慢性肾衰竭是慢性肾病发展的最终阶段,患者的肾功能会逐渐的退化,身体的新陈代谢异常,水电解质紊乱,酸碱失衡,身体中的代谢物蓄积引起自身中毒的症状[1]。

主要的表现症状有头部胀痛、全身乏力、没有食欲、突发性抽搐、贫血、酸中毒等症状。

患者的检测指标会显示血糖、蛋白质、脂肪代谢异常[2]。

医生可以通过血常规检查、肾功能检查、泌尿X线检查进行细致的诊断,及时采取有效的诊疗措施是改善患者预后的主要治疗原则。

血液透析会给身体带来创伤,容易造成营养不良,本文主要研究了知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的应用效果,具体如下:1对象和方法1.1对象选取我院2020年7月-2021年7月收治的58例患者,随机分组为对照组(29例,男15例,女14例,平均46.35±4.36岁)与观察组(29例,男16例,女13例,平均45.78±5.01岁)。

两组一般资料无统计学意义(P>0.05),同时所有患者均自愿参与本研究。

我院伦理委员会对本研究完全知情,并批准研究。

1.2方法对照组实施常规护理模式,帮助患者逐渐适应透析治疗,根据患者的实际情况提供适宜的护理方案,叮嘱按时服药,严格检测身体的各项指标。

观察组采用知信行护理模式,将护理步骤分为3步,科学细致的为患者提供护理服务。

健康教育路径对长期血液透析患者的作用

健康教育路径对长期血液透析患者的作用
全 知 识 、透 析 知 识 及 目的 和 不 良反 应 的
统计 学处 理 :将数据 录人 S P S S 1 1 . 0
软件 ,计算资 料以 ±s ; ) 表示 ,采用 f 检
消除或减 少影响健 康 的危 险 因素 。近年
来 随着 医保 政策覆 盖急增 高 ,医疗 报销 比例的提 高 ,县 乡级 医院血液透 析的普
由指 定 的 责 任 护 士 实 施 ,护 士 长 随 机 进 行评价。
好 于对照组。结论 :根据患者的不 同情 况
采 取 相 应 的教 育 和 监 督 方 式 ,并 取 得 家 属 的 支 持 与 协 作 ,激 发 他 们 的 能 动 性 , 最 终 延 缓 维 持 性 血 液 透 析 患 者 远 期 并 发 症 的过 早 出现 ,提 高 患者 的 生存 质 量 。 关 键 词 健 康 教 育 路 径 长 期 血 液 透 析
CHI NE SE C0MMUNI T Y DO CT O RS
护 理 论 著
健康教育路径对长期血液透析患者的作用
路伟春
4 6 1 2 0 0河 南鄢 陵县 人 民 医院
d o i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 0 0 7 — 6 1 4 x . 2 0 1 3 . 1 9 . 9 5
从性 的重要 性认 真传 达 给患者 及 家属 , 分析患 者发生不 依从性 的具体原 因 ;③
程 度以及一 些健 康知识 的普及 ,对 提高
维 持性血 液透析 患者依从 性 的影 响 ,改
善远 期 预 后 起 着 重 要 作 用 。 2 0 1 1 年 以
分发食 物营养成 分表 ,传授估算 每天摄 人食 物含钾 、磷 量 的方 法 ,鼓励 患者记

健康教育路径在诱导期血液透析患者中的应用研究

健康教育路径在诱导期血液透析患者中的应用研究

健康教育路径在诱导期血液透析患者中的应用研究在医疗行业中,血液透析是一项重要的治疗方法,用于治疗慢性肾脏病晚期患者。

但是,血液透析的治疗并不仅仅是一次性的,它需要患者关注日常生活中的饮食、健康习惯和心理状况等多方面因素。

因此,对于血液透析患者来说,进行有效的健康教育是至关重要的。

本文旨在探讨健康教育路径在引导期血液透析患者中的应用。

一、血液透析治疗血液透析属于代替肾脏功能的一种治疗方法,它通过人工过滤血液,将体内毒素、代谢产物等废物排出,同时维持体内水和电解质平衡,从而达到治疗慢性肾脏病的目的。

血液透析治疗一般分为两种方式:一种是血液透析室内治疗,另一种是血液透析家庭治疗。

无论采用哪种治疗方式,血液透析治疗要求患者要接受长期的治疗,并且在治疗期间需要进行有效的健康管理。

二、引导期血液透析患者对于慢性肾脏病患者来说,引导期是血液透析治疗中非常重要的一个阶段。

引导期是患者刚刚接受血液透析治疗的阶段,患者的身体需要逐渐适应血液透析治疗,并且需要通过健康管理来促进治疗效果。

在此阶段,患者的生活方式和健康习惯的改变对于血液透析治疗效果的影响非常大。

因此,建立有效的健康教育路径对于引导期血液透析患者来说是非常关键的。

三、健康教育的应用针对引导期血液透析患者,健康教育是非常重要的。

健康教育可以帮助患者建立正确的健康观念,形成良好的生活习惯。

同时,健康教育还可以帮助患者了解疾病的病因、病程、治疗方法和预防措施等知识,从而提高患者的治疗效果和生活质量。

下面是引导期血液透析患者常见的几个方面及其健康教育措施:1、饮食在血液透析治疗期间,患者需要关注饮食。

患者的饮食应该避免高蛋白、高磷、高钾、高钠和高脂肪等食物。

同时,患者还需要合理搭配各种食物,尽量避免营养不良。

对于血液透析患者来说,健康教育的措施包括以下几点:(1)了解饮食的基本知识,学习如何控制饮食,避免摄入过量的磷、钠等营养素。

(2)学习选择合适的饮食,食物中不含过多的盐分和磷,同时满足一个人所需的营养。

健康教育在血液透析患者中的应用

健康教育在血液透析患者中的应用

健康教育在血液透析患者中的应用随着血液透析技术的日益完善,患者对护理人员的要求不仅仅满足于护理技术服务,同时希望护理人员传授护理预防保健知识。

为患者实施健康教育是社会对护理工作的要求,也是护理模式转变所必需的。

本文旨在探讨健康教育在血液透析患者中的应用。

1 发放健康教育手册护士根据患者文化层次的不同,采用通俗易懂的语言,讲解疾病的发展过程和血液透析的相关知识,使患者对自身疾病的病因及治疗措施充分了解,积极配合医生,做到充分透析,坚持治疗。

2 心理指导患者心理状态取决于其性格特征、社会支持度以及疾病造成的痛苦程度[1]。

医护人员应鼓励患者保持开朗的心境和稳定的情绪,同时指导家属为其创造良好的生活氛围,使其以最佳的身心状态接受治疗。

透析早期患者否认自己患病,不相信自己的健康身体要靠“机器”来维持生命。

对疾病认识的限制及对透析过程中的不良反应的不耐受,产生紧张、焦虑、恐惧的心理[2]。

故对早期患者要重点进行卫生宣教,介绍血液透析的成功病例。

护理人员要善于从血液透析的不良反应中分析其中的心理因素,有目的地采取相关护理对策,进行疏导暗示,增加其战胜疾病的信心。

争取单位、社会的支持,尽可能解决医疗费用的实际困难,解决后顾之忧,给予精神上的鼓励和安慰。

只要病情允许,应鼓励患者多做力所能及的活动。

3 饮食指导血液透析患者营养问题极为重要,1年以上的血液透析患者中,几乎都有程度不同的营养不良,所以合理的饮食是透析治疗的重要组成部分。

蛋白质摄入以1.2-1.5g/kg•d较合适,其中50%以上为优质蛋白,如蛋清、牛奶、瘦肉、鱼等动物蛋白。

每日饮食中脂肪总量以50-60g 为宜。

选择含糖量较低的食物,指导患者将点心放在两餐中间摄取,进行正确的饮食分配,以稳定一天的血糖,不少学者认为低血糖对患者的损害远大于高血糖。

由于大多数维持血液透析患者少尿或无尿,所以严格控制水的摄入,维持水平衡很重要。

告知患者血液透析期间水量每天不超过1kg,对于血液透析患者,限盐比限水更重要,食盐量通常为3-5g/d。

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“知信行”健康教育模式在血透患者保护血管通路方面的应用
作者:吴永佳
来源:《健康必读(上旬刊)》2019年第03期
【摘; 要】目的:探讨“知信行”健康教育模式在血透患者保护血管通路方法的應用价值。

方法:取我院2017年5月-2019年4月期间内诊治的50例血透患者,随机划分为对照组25例、试验组25例。

即对照组为常规护理,试验组为“知信行”健康教育模式,比较各组患者保护血管通路知晓率、自我管理能力。

结果:对照组保护血管通路知晓率为80.00%,试验组为100.00%,各数据间比较有意义(P讨论:针对血透患者,“知信行”健康教育模式能够在增强
患者保护血管通路知晓率的同时,增强其自我管理能力,应加大推广力度。

【关键词】“知信行”健康教育;血液透析;保护血管通路;价值
【中图分类号】R257;;;;; 【文献标识码】A;;;;; 【文章编号】1672-3783(2019)03-0248-01
血液透析为急慢性肾功能衰竭患者最佳救治方式,而血管通路则是决定透析效果、患者存活率的关键,即做好患者保护血管通路健康教育的重要性不言而喻。

“知信行”健康教育模式是以转变机体常规健康行为为前提,通过获取知识、产生信念、形成行为等过程,引导患者行为,增强其自我管理能力[1]。

对此,取我院2017年5月-2019年4月期间内诊治的50例血透患者,报告如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料。

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