文学理论教程
文学理论教程讲义(上)(2)

文学理论教程讲义(上)戴冠青第一编导论第一章文学理论的性质和形态文艺学的五个分支:文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。
文学理论的基本形态:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。
第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属:1、文艺学的含义;2、文学理论、文学批评、文学史的联系和区别;3、文艺学的五个分支;4、文学理论的学科归属。
二、文学理论的对象和任务;1、文学理论的研究对象;2、文学理论的任务;①文学本质论:文学活动区别于其他活动的特殊性质;②文学创作论:作家进行艺术创造的过程和规律;③作品构成论:作品的构成因素及其相互关系;④文学接受论:读者接受过程和规律。
三、文学理论应有的品格:1、文学理论的实践性:①文学理论是文学活动实践的总结;②文学理论应受到文学活动的实践的检验;③坚持与发展是对待马克思主义文学理论的正确态度。
2、文学理论的价值取向:①体现劳动人民的审美理想和审美趣味,为繁荣和发展社会主义文学服务;②批判地继承和借鉴古今中外的优秀文学理论。
第二节文学理论的形态一、文学理论的形态多样化的依据:1、文学活动的两个过程:①文学创作——文学作品——文学接受过程;②文学生产——作品价值生成——文学消费过程;2、文学理论的多样化形态。
二、文学理论的几种基本形态:1、文学哲学:以反映论为基础;2、文学心理学:研究文学创作与接受的特殊心理行为;3、文学符号学:研究语言符号的生成和破译;4、文学信息学:研究文学这一特殊信息的传播、接受和反馈;5、文学社会学:研究文学与社会生活的关系;6、文学价值学:研究文学的艺术价值产生、确立和确证的过程;7、文学文化学:研究文学的泛文化状态。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设马克思主义文学理论——马克思主义的有机组成部分——批判地断承德国古典美学——人类文学理论史的革命性转换;马克思主义文学理性的根基:历史唯物主义、辩证唯物主义;马克思主义文学理论的基本观点:①对象化论;②艺术生产论;③特殊的意识形态论;④能动的反映论;⑤文学起源论;⑥现实主义的创作论;⑦文学历史发展论;⑧文学批评论。
文学理论-童庆炳《文学理论教程》完整笔记

第一编导论第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属1、文艺学,包括广义的文艺学和狭义的文艺学,广义的文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支:文学理论、文学批评、文学史,三个分支具有不同的研究对象和任务,既相互独立又相互联系、相互渗透。
狭义的文艺学主要就是指文艺理论。
文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学”,如中国的《诗品》《原诗》,西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。
直到20世纪初,俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立。
2、文学理论、文学批评和文学史的关系文学理论:文艺学的分支学科之一,与其他分支有极其密切的联系,通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题),它力图指导、制约其他分支的研究,但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
具体地说,它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。
虽也涉及具体的作品、作家和文学现象,但一般是作为例证出现的。
文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。
文学史:文学史研究时间过程中的文学作品系列。
文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。
如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究,文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法,也就成了空中楼阁,失去了存在的依据。
反过来,文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。
二、文学理论的对象和任务1、对象:以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说,是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
童庆炳《文学理论教程》提纲

童庆炳《⽂学理论教程》提纲⽂学理论教程提纲第⼀编导论第⼀章⽂学理论的性质和形态⽂艺学:⼀门以⽂学为对象,以揭⽰⽂学基本规律,介绍相关知识为⽬的的学科,包括五个分⽀,即⽂学理论、⽂学理论史、⽂学批评、⽂学批评史和⽂学史。
这五个分⽀具有不同的研究对象和任务.它们之间相互独⽴⼜相互联系与渗透.第⼀节⽂学理论的性质⼀、⽂学理论的学科归属⽂学理论的学科归属:⽂学理论是⽂艺学的五个分⽀之⼀。
它侧重于研究⽂学中带⼀般性的普遍规律,它指导、制约着其他分⽀的研究,但本⾝⼜必须建⽴在对特殊的具体的作品、作家、⽂学现象的研究基础上。
⼆、⽂学理论的对象和任务⽂学理论的研究对象:以⽂学的普遍的规律为研究对象,具体⽽⾔,以⽂学的基本原理、概念范畴以及相关的科学⽅法为研究对象。
⽂学理论的任务(四个⽅⾯):⽂学本质论⽂学创作论三、⽂学理论应有的品格(⼀)⽂学理论的实践性(⼆)⽂学理论的价值取向第⼆节⽂学理论的形态⼀、⽂学理论形态多样化的依据⽂学活动的两个过程:⽂学创作——⽂学作品——⽂学接受过程⽂学⽣产——作品价值⽣成——⽂学消费过程⼆、⽂学理论⼏种基本形态⽂学哲学⽂学⼼理学⽂学符号学⽂学价值学⽂学⽂化学第⼆章马克思主义⽂学理论与中国当代⽂学理论建设第⼀节马克思主义⽂学理论的诞⽣和发展⼀、马克思主义⽂学思想的主要理论来源德国古典哲学、美学、⽂艺学,康德、⿊格尔、费尔巴哈⼆、马克思主义⽂学理论的⾰命性转换(⼀)⽂学艺术是⼈的本质⼒量的对象化(⼆)⽂学艺术作为意识形态是社会存在的反映(三)⽂学艺术是⼀种艺术⽣产第⼆节中国当代的⽂学理论建设⼀、以马克思主义作为理论指南⼆、中国特⾊三、当代性第⼆编⽂学活动第三章⽂学作为活动第⼀节⽂学活动及其构成⽂学活动是⼈所从事的⽂学创作、阅读、批评等活动的总称。
美国当代⽂艺学家M.H.艾布拉姆斯《镜与灯——浪漫主义⽂论及批评传统》提出了⽂学四要素的观点:认为⽂学作为⼀种活动,由作品、作家、世界、读者四个要素组成。
《文学理论教程》课后习题答案

《文学理论教程》习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。
①文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象;②文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象;③文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。
2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。
3、文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括:文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
4、文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
5、文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。
思考问题:1、试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一,与其他分支有密切的联系,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性普遍规律,它力图指导、制约其他分支的研究,但是它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
从对象任务上看:①文学活动作为人类的一种精神活动,它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的,从而显示出不同历史阶段的特征,这就构成了文学活动发展论。
②文学作为人类的一种特殊的精神活动,从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,这就形成了文学活动本质论。
③社会生活是一切种类的文学艺术的源泉,但社会生活本身还不是文学,社会生活的原料必须经过艺术家的艺术创造,才能变成文学文本,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就形成了文学创造论。
《文学理论教程》课件

戏剧
以表演为主,通过对话、 动作和舞台布景来展示情 节和人物。
文学作品的创作过程与技巧
创意构思
作家在创作过程中首先需 要确定主题和情节,并构 思出主要人物和情节线索 。
叙事技巧
作家运用不同的叙事技巧 ,如倒叙、插叙、伏笔等 ,来增强作品的表现力和 吸引力。
修辞手法
作家运用比喻、拟人、排 比等修辞手法来丰富语言 表现力和增强作品的艺术 效果。
古典主义文学理论
总结词
强调理性、秩序和规范,重视作品的教化功能。
详细描述
古典主义文学理论主张文学作品应遵循一定的规范和标准,强调理性、秩序和 完美,重视作品的教化和道德作用。它强调作品的结构和形式,追求作品的完 整性和统一性。
浪漫主义文学理论
总结词
强调个性和情感,重视对自然和人类心灵的探索。
详细描述
浪漫主义文学理论强调个性和情感,主张文学作品应表达个人情感和对自然的感 受。它追求自由、个性和创新,反对传统束缚和规则,重视对人类心灵的探索和 表达。
现实主义文学理论
总结词
强调对现实的客观描写和反映,追求真实和细节的再现。
详细描述
现实主义文学理论主张文学作品应客观地反映现实生活,通 过对现实生活的细致描写和刻画,揭示社会和人性的真相。 它追求作品的真实性和可信度,注重细节描写和对人物心理 的刻画。
02
文学理论的核心概念
文学作品的构成要素
语言文字
文学是由语言文字构成的,是表 达思想、情感和意义的基本工具 。
意象与象征
文学作品中的意象和象征是表达 深层含义和情感的常见手法。
文学作品的类型与风格
01
02
03
小说
以叙述为主,通过人物、 情节和环境来反映社会生 活。
文学理论教程第一章文学观念与文学本体

文学理论教程第一章文学观念与文学本体引言:文学作为一种艺术形式,一直以来都吸引了人们的关注和探讨。
然而,对于文学的理论认识和理解并不是一成不变的,随着时代的变迁和学科的发展,不同的理论观点和解读方法也层出不穷。
本章将介绍文学观念与文学本体的概念,以及相关的理论与观点,以期为读者提供一个全面且系统的文学理论教程的基础。
1.文学观念的定义与演变文学观念是指对于文学这一现象和实践的认识和理解。
它不仅仅是对文本本身的解读,还包括对于文学的概念、功能和意义的思考。
文学观念的演变是一个复杂的过程,涉及到不同的学科领域和思潮。
在西方,文学观念在古代就得到了初步的形成,如亚里士多德的“诗学”对于后世的文学理论产生了深远的影响。
在中国,文学观念的形成则更加复杂,如《文心雕龙》等古代文论著作对于中国文学理论的发展起到了重要的推动作用。
近代以来,西方现代主义和后现代主义的崛起,以及中国的“文化大革命”等历史事件都对文学观念的变革产生了深远的影响。
2.文学本体的构成与变化文学本体是指文学的实际内容和形式,包括文学作品、文学创作方式和文学创作理论等。
文学本体在不同的时期和文化背景下会发生变化。
例如,在古代,文学作品主要是以诗歌和戏剧形式出现,而在现代,小说和散文则成为了主要的文学形式。
同样,在不同的文化背景下,文学本体也会发生变化。
例如,中国文学强调追求情感表达和哲学思考,而西方文学则注重表现个体与社会之间的关系和社会意义。
因此,对于文学本体的研究需要考虑到文学的历史和文化背景。
3.文学观念与文学本体的关系结论:文学观念与文学本体是文学理论的重要组成部分,它们的相互关系和相互影响在文学研究中占据着重要的位置。
对于文学观念和文学本体的了解和认识,有助于我们更好地理解文学作品的意义和价值,同时也有助于我们更好地进行文学创作和文学研究。
因此,学习和研究文学观念与文学本体是文学理论教程的重要内容之一,也是培养学生对于文学的理解和创新能力的重要途径之一。
(完整版)文学理论教程

文学理论教程知识点名词解释1文学理论:以一定的哲学方法论为指导,它是说明文学的性质、特征和规律的一门科学。
文艺学的一个分支,旨在建立起文学的基本原理、概念、范畴以及创作、欣赏、生产、流通的方法,是一种文艺方法论。
2现实性文学:是一种用写实的创作方式再现客观现实的文学。
它的特征是再现性和逼真性。
强调立足于现实、正视现实、忠于现实,对现实作冷静的观察分析以再现现实的写作方式。
在艺术表现手段上,它的描写不夸张,不变形,按照各种事物的本来面目直接揭示矛盾以真实再现特定历史时代的生活环境。
3本质力量的对象化:人的本质力量(技能力量、精神力量)通过社会实践而在现实世界的物质化、具体化、对象化,人又会根据这种对象化的表现来反观自己的本质力量。
这是一个二次转化、循环转化的过程。
4直觉:省掉推理过程而对事物作直接的认知和了解。
在文学创造活动中,直觉是指作家凭借已有的炉火纯青的认知能力,或许会借助对过去生活的认知经验来对事物做出推理和判断的现象。
通常,作者在这个过程中会获得对某种事物的特殊性的领悟或突破性的顿悟。
5即兴:作家在现实生活中因受到外在刺激而引起内在冲动的兴会来临,在文学创作过程中迅速地创造出某作品的状况,它的特点是趁热打铁。
6高雅文学:也称作纯文学、美文学、严肃文学和精英文学,它主要服务于社会上文化修养较高的人群,它的特点是内容丰富、题材广大,主题深刻或意蕴深厚,具有探索性、独创性和鲜明的个性风格,能给读者严肃的思考,深刻的体验和丰富的想象,艺术感染力强。
简答题1、马克思主义怎样理解文学?答:①马克思主义认为从人类学的观念来看,文学是人的活动,是人的本质力量的对象化。
②从哲学的观念看,文学是人对现实的一种反映活动。
③从现代的经济学观念看,文学是一种艺术生产活动。
④从美学的社会学的观点看,文学是一种审美意识形态。
⑤从媒介和符号的观念看,文学是一种交往对话,借助纸张和文字来表达。
马克思主义从这五个不同的角度描绘了文学的整体面貌。
童庆炳文学理论教程

“物感”说
文学活动是一种符号化过程
中西文论中言意关系
➢ 20世纪旳语言学和符号学
符号学旳开路先锋:卡西尔
卡西尔
➢ 德国著名哲学家和哲学史家。 早年接受新康德主义哲学旳 训练,后成为马堡学派旳代 表人物之一。代表作有《人 论》等。
➢ 他旳符号哲学将人定义为 “符号旳动物”。
卡西尔 Ernst Cassirer
“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”
说、“物感”说、 “妙悟”说、“童心”说、 “性灵”说、“神韵”说、 “出入”说、“象外” 说、“意境”说
西方文论:
“净化”说、“移情”说、“审美态度”说、“无
意识升华”说、“原型”说、“投射”说、“心 理距离”说、“直觉”说
“比兴”说
➢ 孔颖达《毛诗正义》:“比者,比喻于物。兴者, 托事于物。……比之于兴,虽同是附托外物,比显 而兴隐,故比居兴先也。”
孟子
“知人论世”说
“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其 世也。”
——《孟子·万章》
汉代 班固:“感于哀乐,缘事而发”价值在于 “观风俗,知薄厚”
唐代 白居易:“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”
“不知古人之世,不可妄论古人之辞也。知其世 矣,不知古人之身处,亦不能够遽论其文也。” ——清代章学诚在《文史通义·文德》
文学理论旳研究任务
文学活动 本质论
文学活动论
文学理论教程第5版pdf

文学理论教程第5版《文学理论教程》是一本系统介绍文学理论的入门教材,已经出版了第5版。
本书主要介绍了文学理论的起源、发展和主要流派,内容详实全面,有助于读者深入了解文学理论的本质和意义。
本书首先介绍了文学理论的起源,从古希腊和古罗马的诗学、修辞学开始,一直到现代文学理论的兴起。
其中,本书特别强调了近代文学理论在各种文化背景下的发展与变革。
通过对文学理论发展历程的介绍,使读者对文学理论有一个更为细致的了解。
本书其次介绍了主要文学理论流派的理论基础、代表性思想和作品分析。
这些流派包括结构主义、后现代主义、女性主义、心理分析、马克思主义等等。
作者系统介绍了这些流派在文学评论中的应用,让读者对不同流派的文学理论有所理解。
在介绍各种流派的文学理论时,本书对于文学批评方法和技术进行了详尽的讲解,如故事结构和叙事理论、诗学和修辞学、解构主义和读者响应理论等等。
这些内容为读者提供了一套完整的文学批评视角与技术体系,对于文学爱好者和文学专业学生而言,都是非常珍贵的学习资料。
最后,本书对于如何进行文学批评进行了阐述。
作者强调了文学批评的重要性,认为文学批评是使文学发展而不陷入停滞的关键。
同时,本书也介绍了文学批评的一些工具和方法,包括文学评议会、评价标准、评价的不同角度等等。
这些方法和工具有助于读者学会如何进行文学批评和鉴定,对于提升文学理论能力和文学鉴赏能力具有重要意义。
总体来说,《文学理论教程》第5版是一本非常良心的文学理论入门教材。
其跨越历史时期和文化背景,对于文学理论的起源、发展和流派的讲解都非常详实全面。
同时,作者也为读者提供了一些文学批评的方法和工具,让读者在学习理论的同时也能实际运用到文学实践中。
对于文学爱好者和文学专业学生,尤其是初学者而言,本书都是非常值得推荐的。
文学理论教程重点

文学理论教程重点文学理论教程是大学文学专业的一门核心课程,旨在引导学生系统地了解和掌握各种文学理论及其应用。
本文将重点介绍文学理论教程的相关内容。
一、文学理论的概念与分类文学理论是研究文学现象及其规律的学科。
它主要涉及文学的起源、发展、形式、风格、作品评价等方面。
文学理论主要分为西方文学理论和中国文学理论两大部分。
其中,西方文学理论包括结构主义、后结构主义、意识流小说等;中国文学理论包括古代文学批评理论、现代文学批评理论等。
二、文学理论方法与应用1. 文学理论方法文学理论方法包括文本分析法、历史研究法、心理学方法、社会学方法等。
通过运用这些方法,研究者能够有针对性地分析文学作品的内在结构、历史背景、文学心理和社会文化背景。
2. 文学理论的应用文学理论的应用主要体现在文学批评和文学创作两个方面。
通过文学理论的分析和评价,可以对经典文学作品的文本、结构和思想进行深入解读和批评;同时,对于正在进行文学创作的人来说,可以通过学习和应用文学理论,提高自身的文学素养和创作水平。
三、著名的文学理论家与其理论1. 俄国形式主义俄国形式主义是20世纪初的一种文学理论流派,其代表人物有奥普钦、田纳特等。
他们主张从文本内部结构出发,研究文学作品的语言符号和形式结构,强调文学作品的独立性和自足性。
2. 法国结构主义法国结构主义以罗兰·巴特为代表,强调结构和符号在文学作品中的作用。
该理论认为文学作品是一种符号系统,可以通过对符号和结构的分析,揭示出作品的内在规律和意义。
3. 后结构主义后结构主义是对结构主义的进一步发展,其代表人物有巴黎学派和多元文化主义。
后结构主义强调文学作品的多样性和历史性,认为文学作品是受历史和社会条件影响而产生的,具有多种解释和意义。
四、文学理论的发展与展望1. 文学理论的发展文学理论在20世纪经历了多次变革和发展,从形式主义到结构主义,再到后结构主义,每次变革都推动了文学理论的深入研究和应用。
文学理论-童庆炳《文学理论教程》完整笔记

第一编导论第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属1、文艺学,包括广义的文艺学和狭义的文艺学,广义的文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支:文学理论、文学批评、文学史,三个分支具有不同的研究对象和任务,既相互独立又相互联系、相互渗透。
狭义的文艺学主要就是指文艺理论。
文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学”,如中国的《诗品》《原诗》,西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。
直到20世纪初,俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立。
2、文学理论、文学批评和文学史的关系文学理论:文艺学的分支学科之一,与其他分支有极其密切的联系,通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题),它力图指导、制约其他分支的研究,但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
具体地说,它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。
虽也涉及具体的作品、作家和文学现象,但一般是作为例证出现的。
文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。
文学史:文学史研究时间过程中的文学作品系列。
文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。
如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究,文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法,也就成了空中楼阁,失去了存在的依据。
反过来,文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。
二、文学理论的对象和任务1、对象:以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说,是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
文学理论教程的基本概念

话语:法国思想家福柯首先加以研究、并在当今思想界 广泛应用的一个范畴。福柯认为话语是“在某种历史条 件下被某种制度所支撑组织起来的陈述群”,即,由某 个权威主体发出的、被认为是具有真理性的这种陈述。 我们大致可以把话语看作是与社会权力关系相互缠绕的 具体言语方式,是特定的社会语境中人与人之间从事沟 通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特 定的社会语境中通过文本而展开的沟通活动,包含说话 人、受话人、文本、沟通、语境等要素。这就是说,话 语意味着把讲述内容作为信息由说话人传递给受话人的 沟通过程;而传递这个信息的媒介具有语言特性;同时, 这种沟通过程发生在特定社会语境中,即与其他相关性 言语过程、与说话人和受话人的具体生存境遇具有联系。 文学正是这样一种话语。
文学活动的对话性结构:哈贝马斯的交往理论认为, 任何具有言语和行为能力的主体都可以用符号(语 言)作为中介达成对话性结构。文学作为一种符号 (语言)系统,是交往理性得以展开的理想场所。 围绕作品这个中心,作者与世界、读者之间建立起 的是一种话语伙伴关系,分别构成了若干对主体间 性关系,包括自我与自我、自我与现实他者、自我 与超验他者、自我与潜在他者。 文学本体论:本体论(Ontology)是哲学用语,它 是探讨一切存在,即现实对象的基本特征的学说。 文学本体论是新批评理论家兰色姆提出来用以界定 文学基本属性的,他认为文学活动的本体在于作品 而不是外在的世界或作者。该术语在20世纪西方文 学批评中泛指所有只是关注文学形式的理论。
劳动说:关于文学起源的一种学说,它认为劳动对 于文学活动的产生有着至关重要的、决定性的作用。 “不平衡关系”:这是马克思主义文学理论的经典 命题。从根本上说,文学生产随着物质生产的发展 而发展,同时,也要受其他意识形态生产的影响, 并且可以对物质生产等领域产生反作用。但物质生 产与文学生产的关系不是一对一的,甚至也不是直 接关联的,因为其间相互影响有着许多中间环节, 所以二者在发展上可以不同步。具体表现有两种典 型状况:一是某种艺术类型,(如古希腊神话、史 诗)在后来经济发展的条件下反而衰落了;二是落 后的地区(如19世纪的俄国),在文学上取得的成 就反而超越了经济发达的地区。
文学理论教程

文学理论教程文学作为一种综合性的艺术形式,在人类文化历史中扮演着重要角色。
文学与生活息息相关,可以反映和塑造社会风貌,传递智慧和情感,激发读者的思考和共鸣。
了解文学的基本理论不仅有助于我们欣赏文学作品,还能够提升我们的审美能力和人文素养。
第一章:文学基础概念1.1 文学的定义文学是一种艺术形式,包括诗歌、小说、戏剧等各种文本形式。
它通过语言表达情感、创造形象,反映作者的思想和生活体验。
1.2 文学的分类文学可以按照体裁、时代、风格、主题等多种标准进行分类。
常见的文学分类包括小说、诗歌、散文、戏剧等。
第二章:文学批评理论2.1 结构主义文学批评结构主义认为文学作品的意义不仅来源于作品本身,还受到文本结构、符号和语言系统的影响。
批评者通过对文本结构和符号的分析,揭示作品背后的复杂意义。
2.2 后现代主义文学批评后现代主义批评试图颠覆传统文学观念,突出作品中的碎片化、模糊性和多样性。
批评者认为文学的意义是多义的,不可被统一解读。
第三章:文学理论在实践中的应用3.1 文学教学文学理论可以帮助教师更好地指导学生阅读和理解文学作品,激发学生的阅读兴趣和表达能力。
3.2 研究文学作品文学理论也是文学研究的基础。
研究者可以通过不同的文学理论视角分析作品,揭示作品的内涵和意义。
结语文学理论是我们理解文学作品、提升审美品味的重要工具。
通过对文学基础概念和批评理论的学习,我们可以更好地欣赏文学作品,深入理解作品背后的文化和思想内涵。
希望这份文学理论教程能够帮助读者深入了解文学世界,拓展思维视野。
文学理论-童庆炳文学理论教程完整笔记

第一编导论一、文学理论的学科归属1.文艺学, 包括广义的文艺学和狭义的文艺学, 广义的文艺学是一门以文学为对象, 以揭示文学基本规律, 介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支: 文学理论、文学批评、文学史, 三个分支具有不同的研究对象和任务, 既相互独立又相互联系、相互渗透。
狭义的文艺学主要就是指文艺理论.文艺学在中西方早期被称为“诗论”“诗学", 如中国的《诗品》《原诗》, 西方的《诗学》《诗艺》等,中国主要是研究诗歌,西方则侧重戏剧,都有以偏概全的倾向。
直到20世纪初, 俄国形式主义崛起,文艺学才形成若干相互独立又相互联系的分支,而严格意义上的文学理论才作为文艺学的一个独立分支得以成立.2.文学理论、文学批评和文学史的关系文学理论:文艺学的分支学科之一, 及其他分支有极其密切的联系, 通过对文学问题的审视, 侧重于研究文学中带一般性的普遍的规律(诸如文学的本质、文学创作的过程等问题), 它力图指导、制约其他分支的研究, 但它本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家和文学现象的研究基础上。
具体地说, 它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究内容。
虽也涉及具体的作品、作家和文学现象, 但一般是作为例证出现的。
文学批评:文学批评研究个别的文学作品和现象。
文学史: 文学史研究时间过程中的文学作品系列.文学理论要以文学史所提供的大量材料和文学批评实践所取得的成果为基础。
如果文学理论不植根于具体文学作品的分析和文学发展历史的研究, 文学理论所概括的文学基本原理、概念、范畴和方法, 也就成了空中楼阁, 失去了存在的依据。
反过来, 文学史、文学批评又必须以文学理论所阐释的基本原理、概念、方法和范畴为指导,离开这种指导,文学史、文学批评就失去了活的灵魂,成为一堆材料的堆砌和随心所欲的感想的拼凑。
二、文学理论的对象和任务1.对象: 以文学的普遍的规律为研究对象,具体地说, 是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。
文学理论教程名词解释

文学理论教程名词解释文学理论教程中的一些重要名词解释:1. 文学理论:研究文学的原理、原则、方法以及其与人类社会、心理、艺术等方面的关系的学科。
文学理论家以不同的角度和方法解读文学作品。
2. 传统批评:也称为经典批评,指对文学作品进行评价和理解的传统方法。
主要关注作品的形式、结构、主题等方面。
3. 结构主义:一种文学理论流派,强调文本的结构和内在的体系。
关注作品的符号、符号系统和符号间的关系,强调文本自身的独立性。
4. 语言学派批评:以语言学理论为基础,对文学作品进行分析和解读。
通过对语言的运用和修辞手法的研究,揭示作品的意义和效果。
5. 后殖民主义:一种文学理论流派,关注帝国主义和殖民主义对文学及其创作与阐释的影响。
特别关注殖民地作家的身份认同、文化冲突等问题。
6. 后现代主义:一种文学理论流派,强调复杂性、多样性、不确定性等特征。
主张对现实的批判和颠覆,对传统观念和形式的拒绝和超越。
7. 重读历史主义:一种文学理论流派,强调对历史、社会、经济背景的重视。
认为文学作品不能脱离时代和社会环境进行分析和理解。
8. 敘事理論:关注故事的传达方式、叙事结构、叙事语言等问题的理论体系。
研究如何通过叙述来构建故事的意义和情感。
9. 形态学:一种文学理论方法,比较文学作品的形式和结构,分析作品中的符号和意象,揭示其所表达的意义和价值。
10. 历史文化主义:强调文学作品与历史和文化背景的联系。
通过研究文化和时代的差异和变化,揭示作品的社会和文化意义。
以上是对一些常见文学理论名词的简要解释,这些名词代表了不同的文学理论流派和方法,用于分析和解读文学作品。
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第一章导论——文学理论的性质和形态一、文学理论:以人类社会历史的现实的一切文学现象作为研究对象,从理论高度和宏观事业上研究文学中带一般性的普遍的规律。
二、文学理论的三个分支:文学理论,文学批评,文学史。
三者既是独立的,又是紧密联系,互相包容,组成一个有机整体。
三、艾布拉姆斯提出文学活动四要素的观点:作品,作家,世界,读者。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设马克思主义文学理论的基石:1、文学活动论2、文学反映论3、艺术生产论4、文学审美意识形态轮5、艺术交往论第三章文学作为活动一、生活活动的美学意义:(一)生活活动导致人与对象之间的诗意情感关系。
(二)生活导致人的自觉能动的文学创造。
1、人的生活活动是合目的性和规律性的统一。
2、文学活动是人的一种合目的性和规律性的自觉的能动的创造。
(三)生活活动使文学成为人的本质力量的确证。
二、文学活动的构成:1、世界:是指文学活动所反映的客观世界和主观世界,是文学活动产生、形成和发展的客观基础。
2、作者:是文学创造的主体,是写作品的人,更是参与建立文学规范,将自己对世界的独特审美体验通过作品传递给读者的人。
3、作品:既是作者的创造对象,也是读者的阅读对象。
4、读者:是文学接受的主体,与作者通过作品进行精神的沟通。
三、文学活动的发生(一)巫术发生说:巫术是一套约定俗成的有目的和意义的行为方式系统,是西方比较流行的一种艺术起源理论。
它建立在对原始习俗和巫术信仰的研究基础上,认为原始人思维中的万物有灵论和巫术信仰,促成了艺术的诞生。
(二)劳动说:1、劳动提供了文学活动的前提条件。
2、劳动产生了文学活动的需要。
3、劳动构成了文学描写的主要内容。
4、劳动制约了早期文学的产生。
四、文学活动的发展(一)文学活动发展的动力与原因1、社会风气与时代变化2、黑格尔的理念(二)物质生产与艺术生产发展存在“不平衡”关系1、生产劳动并不是文学发展的唯一因素,上层建筑的一些观念以及文学发展的制度等往往有更直接的影响。
2、经济因素只是在最终的意义上作为文学发展的根源的、最基本的因素。
第四章文学活动的审美意识形态属性一、文学的文化含义:(一)概念:泛指广义的文化过程,是指一切口头或书面语言行为和作品,包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文学形态。
(二)文学的文化意义:1、文学揭示人的生存境遇和状况。
2、文学叩问人的生存意义。
3、文学沟通人与人、人与自然之间的联系。
4、文学憧憬人类的未来。
二、文学的审美含义:(一)概念:是指具有审美属性的语言行为及其作品,包括诗歌、小说、散文、剧本等。
(二)文学从广泛的文化含义中分离、独立出来,成为特殊的审美意识形态。
三、文学的通行含义(一)文学审美含义的通行:文学主要被视为审美的语言作品。
(二)文学审美含义通行的原因:1、人类活动的发展使文学从一般文化形态中独立出来。
2、随着现代学科分类机制的建立与健全,文学被划分到审美——表现领域;专门承担表现审美体验的任务。
四、文学的通行含义:1、文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本等体裁。
2、与此含义不相符的哲学、历史学、科学、宗教等其他文化形态,当然就不属于文学范畴,而成为非文学。
五、文学与非文学(一)判断文学与非文学的标准1、文学的语言具有独特表现力。
2、文学总是要呈现审美形象的世界,这种审美现象具有想象、虚构和情感等特性。
3、文学传达完整的意义,本身构成一个整体。
4、文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。
六、文学是一种社会意识形态1、文学源于生活。
生活是文学的源泉,文学永远离不开生活。
2、文学改造生活。
文学是社会生活的反映,但文学不等于社会生活的本身。
七、文学是人的一种审美活动1、审美2、审美实现的条件:(1)主观心理条件(2)客观对象条件(3)心理时空条件(4)历史文化条件3、文化审美活动的特点(1)文学审美活动具有广阔的包容性。
(2)文学审美活动具有思想的深刻性。
4、审美意识形态的特殊性(1)意识形态中的富于审美特性的种类。
(2)渗透着社会生活以及其他意识形态的因子。
八、文学的审美意识形态属性的表现:(一)功利和无功利1、无功利性:文学的无功利性表现在审美并不寻求直接的实际利益的满足,集中体现在作家的创作活动和读者的阅读过程中。
2、文学间接地或内在地隐伏着某种功利性。
作为再现现实社会生活的话语结构,文学把审美无功利性仅仅当做实现其再现社会生活这一功利目的的特殊手段。
(二)形象与理性:1、文学的直接的审美感性特征决定了文学是形象的。
2、文学的人类活动属性本身决定文学蕴含某种理性。
3、文学的审美意识形态在表现方式层面表现为文学直接地是形象的,在深层具有某种理性。
(三)情感与认识:1、审美情感是直接的而理智认识是间接的。
直接的审美情感在深层往往隐伏着间接的理性认识。
2、文学的情感性和认识性应当联系起来考察。
总结:1、文学具备审美和社会双重属性:既是审美的又是社会的。
2、这种双重属性存在于其特有的具体语言组织所形成的话语蕴藉之中,通过话语蕴藉显现出来。
九、文学的话语蕴藉属性(一)文学是一种话语。
话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为。
(二)文学活动的特殊性:文学是一种话语行为或话语实践,有具体社会关联性,与社会权利关系有紧密关系。
(三)文学作为话语,包括以下五个要素:说话人(主体之一),受话人(主体之一),文本(符号形式),沟通(目的),语境(又称上下文)(四)话语蕴藉是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,有两层意思:整个文学活动带有话语蕴藉属性;被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴藉属性。
这两层意思在文学中是统一起作用的。
十、话语蕴藉的典范形态:含蓄和含混1、含蓄:是文本的话语蕴藉的典范之一,指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味,使读者从有限中体味无限。
2、含混:是文本的话语蕴藉的典范之一,指看似单义而确定的话语蕴蓄多重不确定意义,令读者回味无穷。
3、含蓄突出的是表达上的“小”中蓄“大”,含混偏重的是阐释上的“一”中生“多”,不过两者在实质上一致的:共同揭示出文学文本的话语系统具有丰富的意义生成可能性即话语蕴藉特性。
第九章文学作品的类型和体裁一、文学作品的类型(一)现实型文学:(直接性)取材于现实生活,侧重以写实的方式再现客观现实特征:1、再现性:对外在客观现实状况作如实刻画或模拟。
2、逼真性:以写实的方法,按生活中各种事物的本来面目进行精细逼真的描绘。
作品:《诗经》、《史记》、杜甫、白居易的诗、明清章回体小说(二)理想型文学:(直接性)取材于历史故事、神话传说,以直接抒情的方式表现主观理想。
特征:1、表现性:把内在主观世界状况(如感情、理想、想象、幻想等)以形象呈现出来。
2、虚幻性:运用夸张、变形、虚构的方式,不求外表的真实,遵循情感的逻辑,追求感情的真实英雄形象。
作品:《楚辞》、李白的诗作、《西游记》、《牡丹亭》(三)象征型文学:(间接性)取材于现实生活或历史神话,以暗示的方式寄寓审美意蕴特征:1、暗示性:暗示,词语寄寓某种超出本意的内涵,是象征型文学寄寓意蕴的方式。
2、朦胧性:朦胧,词语含有多层不确定的意义,主观变形的寓意性形象作品:《庄子》、王维、李商隐的诗、柳宗元的讽喻小品二、文学类型的发展演变(一)古代:文学类型的初步形成文学类型发展的初始阶段,各种文学类型浑然混合在一起,没有获得各自独立的形态。
(二)近代:文学类型的充分发展1、浪漫主义文学(18世纪末出现,19世纪全盛)特征:理想型强,感情炽烈,赞美自然,手法夸张。
2、现实主义文学(批判)在浪漫主义与古典主义激烈斗争的年代,现实主义便开始萌动,19世纪初,现实型文学不断得到发展,到30年代后形成了现实主义文学思潮。
特征:真实性、典型性、批判性。
3、自然主义:(19世纪60年代兴起)特征:用生物学的观点写人、描写的琐碎性、鼓吹无思想性。
4、象征主义文学:19世纪70年代象征主义文学思潮形成。
象征主义文学的兴起,是反对自然主义的结果。
(三)现代:文学类型的多向发展1、现实型文学的深化2、社会主义现实主义3、革命的现实主义与“革命的浪漫主义”4、现代主义文学思潮三、文学体裁的形成与分类(一)文学体裁的形成原因:1、是适应了一定社会生活的需要。
2、与文学传统的继承、革新和历代创作经验的积累以及创造能力的发展密切相关。
(二)文学体裁的分类1、两分法:韵文,散文(我国最早的分法)2、三分法:叙事类,抒情类,戏剧类3、四分法:诗歌,小说,散文,戏剧(按照塑造形式不同划分,是五四后通行至今的分法。
(三)诗歌1、概念:是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和抒发思想情感的文学体裁。
2、特点:(1)凝练性:集中地反映社会生活(诗歌的优越性)(2)跳跃性:语不接而意接(3)节奏韵律性:鲜明的节奏,和谐的韵律(节奏之于诗是其外形,也是其生命)(四)小说渊源很早,成熟很晚1、概念:是侧重刻画人物形象,叙述故事情节的文学体裁。
2、基本特征:(1)深入细致的人物刻画(2)完整复杂的情节叙述(3)具体充分的环境描写(五)剧本(戏剧文学)集中性1、概念:一种侧重以人物台词为手段,集中反映矛盾冲突的文学体裁。
2、分类:悲剧,戏剧,正剧;独幕剧,多幕剧;话剧,歌剧3、基本特征:(1)浓缩地反映现实生活(2)集中地表现矛盾冲突(3)以人物台词推进戏剧动作四、文学形象层面(一)概念:文学形象是读者经过想象和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景。
(二)基本特征:1、主观与客观的统一:形象既是主观的产物,又是客观的根据,是主观与客观的统一。
2、假定与真实的统一:一方面,它是假定的,不是生活本身;另一方面,它又来自生活,能使人联想生活,使人感到比真实的生活还真。
通过假定的“合情合理”与真实性统一起来。
3、个别与一般的统一:文学形象总是“以少总多”、“万取一收”的艺术效果,又称为文学形象的概括性。
4、确定性与不确定性的统一:文学是一种语言艺术,文学形象不是直观的而是想象的,文学形成可感的艺术形象主要靠读者的想象来完成。
五、文学意蕴层面(一)概念:是指文本所蕴含的思想、情感等内容,是文本结构的纵深层次。
(二)三个不同的层面:1、历史内容层2、哲学意味层3、审美意蕴层人类创造的艺术至境形态即文学形象的高级形态通常有三种:文学典型、文学意境和文学意象,统称为艺术至境三美神。
六、文学典型的特征性(一)特征:是组成本质的那些个别标志(希尔特)(二)特征具有两种属性:1、它的外在形象及其具体生动独特。
2、它通过外在形象表现的内在本质及其深刻和丰富。
(三)特征化:我们把作家抓住生活中最富有特征性的东西,加以艺术强化、生发的过程。
(四)文学典型的“特征性”:1、总特征:贯穿其全部活动2、局部特征特征化是写实性作品中最基本的表现方法。