送元二使安西 同步练习1
部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案
部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案一、看拼音，写词语。
làbāzāng shuǐsōu chápái huái dàsuànyàn qǐng zàng zúnuódòng zhēng fāzhàn fàng二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
勾勒．（lě lè）朦．胧（méng mēng）停泊．（pō bó）硕．大（suò shuò）摇曳．（yè yì）冠．冕（guān guàn）抚．摩（fǔ fú）好．客（hǎo hào）三、比一比，再组词。
燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）四、把下面的四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
心（____）气（____）居（____）临（____）见（____）知（____）神机（____）（____）手（____）眼（____）斩（____）截（____）1．我们在日常生活中，要善于观察，善于分析，________，把问题解决好。
2．诸葛亮________，巧“借”东风打了胜仗。
五、选择合适的关联词语填空。
只有……才……不但……而且……即使……也……如果……就……不是……而是……因为……所以……1．张亮（______）学习优秀，（______）乐于助人。
2．（______）人民富足了，社会（______）会稳定。
3．一次失败（______）永远的结局，（______）成功的铺垫。
4．在成长的道路上，我们应该勇往直前，（______）遇到再大的困难，（______）要努力克服。
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题(带答案)
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làbāzāng shuǐsōu chápái huái dàsuànyàn qǐng zàng zúnuódòng zhēng fāzhàn fàng二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
搁．板（gēgé）汤匙．（chíshí）浓稠．（chóu cóu）黄焖．鸡（mēn mèn）唾．沫（tuò chuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nāng）沸．腾（fèi fú）三、比一比，再组词。
陕（_________）饶（_________）诫（_________）卵（_________）浃（_________）绕（_________）戒（_________）卯（_________）谓（_________）础（_________）脯（_________）味（_________）渭（_________）拙（_________）哺（_________）昧（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
（____）空见（____）追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）（____）而不舍百思不得其（____）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。
五、选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。
六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案(完整)
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xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiānzhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì二、用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。
追悼．（diào dào）秕．谷（bǐ bì）盘踞．（jū jù）膝髁．（kē guǒ）引擎．（qín qíng）尴．尬（gān jiān）三、形近字组词。
陷（______）诈（______）跨（______）楷（______）谓（______）沃（______）棚（______）浮（______）挡（______）钮（______）四、补充词语，完成后面的练习。
开山（____）祖能歌善（____）（____）然不同（____）堂大笑张灯结（____）万象更（____）日夜不（____）有（____）无力①这一学期小明的表现和上一学期_________。
②新年到了，到处是_________的景象。
五、选词填空。
消失消逝1.随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。
2.天空中的雁群逐渐（______）在天边。
轻轻悄悄伶伶俐俐3.太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
4.天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
六、填空。
《送元二使安西》的前两句描写了___________、___________、___________、___________等景物，其中一个“______”字委婉地表达了依依离情。
七、阅读古诗，完成练习。
送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
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jūn fábì kāi chōu ti piān pìxuē zimó guǐxíng fázhuān tóu zhí xíng jiǎo xíng二、用“√”选出加点字的正确读音。
苔藓．（xiān xián）嘴唇．（chuí chún）一哄．而散（hōng hòng）参差．（chā cī）羞．涩（diū xiū）自作．自受（zuō zuò）三、形近字组词。
歼（______）漆（______）振（______）爆（______）微（______）纤（______）膝（______）震（______）暴（______）徽（______）四、把下面词语补充完整。
翠（____）欲（____）全（____）（____）注别出（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）有词排（____）倒（____）五、选词填空。
平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（___）的湖面上。
3.夜晚，（___）的乡间小路上连一个人影都没有。
六、填空。
《送元二使安西》的前两句描写了___________、___________、___________、___________等景物，其中一个“______”字委婉地表达了依依离情。
七、阅读古诗《送元二使安西》，完成练习。
渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。
，。
1．将诗句补充完整。
2．《送元二使安西》是____(朝代)著名诗人、画家和音乐家__________写的一首脍炙人口的______诗。
3．诗的前两句交代了送别的地点“_____”，送别的时间“______”，送别时的环境“________”，这样的环境烘托出与朋友之间的____________。
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六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案（下载）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
yùn cáng yì lìjiǎn yuètuí fèi jǔ sàngdǐ yùkāng kǎi páo xiào bào yuàn yī jīn二、给下列加点字选择正确读音，画“√”。
狞．笑（níng nǐng）搀．扶（miǎn chān）祭奠．（diàn biàn）保佑．（yòu yóu）魁．梧（guíkuí）蜷．缩（quán juán）嗤．笑（chǐchī）寡．妇（gǎguǎ）三、比一比，再组词。
冠（______）增（______）浆（______）孤（______）凝（______）寇（______）赠（______）桨（______）弧（______）疑（______）四、补充下列词语。
排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）五、选用合适的关联词语。
一……就……除了……还……不但……而且……因为……所以……1．人们（________）看灯，（________）会吃元宵。
2．小红（________）学习好，（________）还愿意帮助别人。
3．元宵（________）上市，春节的高潮（________）到了。
4．（________）过年了，（________）男女老少都穿上了漂亮的新衣服。
六、填空。
《送元二使安西》的前两句描写了___________、___________、___________、___________等景物，其中一个“______”字委婉地表达了依依离情。
七、阅读古诗，完成练习。
新部编版六年级语文下册送元二使安西同步练习题及答案
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pán shān wǔ mèi piē jiàn sì nüèchén xījiǎo xiájǐng tìmiǎo shì二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
伯．牙（bái bó）绝弦．（xuán xián）善哉．（cái zāi）拊．掌（fūfǔ）谬．矣（miào miù）峨峨兮．（fēn xī）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽五、把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透1.师傅这会儿正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
2.他的话音（_________），发现老头儿脸色陡地变得青灰……3.你会在她的身上找到（_________）的力量。
4.她的话说得（_________），让对方很难找到破绽。
六、按要求填空。
（1）这首诗的作者是（____）代诗人（____），与孟浩然合称“________”，有“_____”之称。
（2）《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_____、______、环境气氛；后两句表达了诗人__________之情。
（3）“渭城朝雨浥轻尘”一句中“_________”这个字点明了送别的时间，“浥”在本句中的意思是________，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题及答案
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dènɡ yǎn piān pìkǒnɡ bùkěn shífén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiēbiān pào二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。
粉碎．（suìsùn）染．缸（rán rǎn）徘徊．（pái huái）藤蔓．（wàn màn）危难．（nán nàn）头晕．目眩（yūn yùn）三、比一比，再组词。
摄（______）寇（______）贱（______）惯（______）棋（______）慑（______）冠（______）溅（______）贯（______）旗（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
灯火通（____）精兵简（____）一声不（____）迫不（____）待依依不（____）翻箱（____）柜无独有（___）走（____）观花1．选择上面的词语填空。
1.爸爸坐在那儿（____），好像有满肚子的心事。
2.我们（____）地离开了学校。
2．用“迫不（）待”造句。
________________五、选词填空。
平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（___）的湖面上。
3.夜晚，（___）的乡间小路上连一个人影都没有。
六、填空。
《送元二使安西》的前两句描写了___________、___________、___________、___________等景物，其中一个“______”字委婉地表达了依依离情。
七、阅读古诗《送元二使安西》，完成练习。
渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。
，。
1．将诗句补充完整。
2021部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习
2021部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习一、看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野蛮．（mán mǎn）畏．惧（wèi wēi）简陋．（lù lòu）木筏．（fǎfá）混．乱（hún hùn）草莓．（méi měi）三、辨字组词。
蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）四、先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（____）（____）前所（____）（____）重见（____）（____）得意（____）（____）跃跃（____）（____）头晕（____）（____）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_____________。
2.现在我要开始过一种世界上____________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便_________。
五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、按古诗内容填空。
1．《送元二使安西》的作者是______代诗人______。
他的诗清新淡雅，素有“______，______”的美誉。
这首诗的前两句点名了送别的______、______、______，后两句写的是____，表达了诗人__________。
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yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、用“√”选择带点字的正确读音。
记载．（zǎi zài）险恶．（wù è）归宿．（sùxiù）不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）虐．待（lüè nüè）赫．然（hè chì）抖擞．（shù sǒu）憎．恶（zēnɡ zènɡ）三、辨字组词。
虚（_________）旋（_________）媚（_________）绊（_________）虑（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适词语填空。
（____）惊（____）跳张（____）李（____）（____）经风（____）和（____）可（____）汹（____）澎（____）（____）死如（____）1．他生性迷糊，待人接物常常（__________），闹了不少笑话。
2．钱塘江潮，（__________），一浪高过一浪，使每个观潮者都惊叹不已。
五、选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……虽然……但是……即使……也……如果……就……1.（____）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（____）有可能活不下来。
2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（____）他仍然热心地为车夫包扎伤口。
3.我们今天幸福的生活（____）凭空出现的，（____）无数革命烈士用生命换来的。
（____）现在是和平年代，我们（____）要居安思危。
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部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习（带答案）一、看拼音写词语zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín二、在正确的读音后画“√”。
数学（shǔshù）种子（zhǒng zhòng）睡觉（jiào jué）音乐（lèyuè）旋转（zhuǎn zhuàn）湖泊（bōpō）三、辩字组词。
综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
前（______）尽弃全神（______）注呆头呆（______）弄巧成（______）叱咤（______）云得（______）扬扬1．学习外语一定要坚持到底，如果半途而废，就会（__________）。
2．年少的人都梦想过自己将来能（__________），成就一番大业。
3．瞧小刚进门时那（__________）的样子，妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。
4．读书没有捷径，投机取巧，必然（__________）。
五、选词填空。
抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_____）别人。
2.我（_____）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……3.桑娜一家（______）生活十分艰难，（_______）决定收养西蒙的孩子。
4.渔夫（_____）自己多受些苦，（______）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
六、按古诗内容填空。
1．《送元二使安西》的作者是______代诗人______。
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fāng zhuān mǎ yǐniàn dāo bàn dǎo tǐ liàngdān gēróu dòng zhàn kāi chóu chàng cuō shǒu二、给下列加点字选择正确的读音并画“—”。
入场券．(quàn juàn) 纯熟．(shúshóu) 飞奔．(bēn bèn)尽．开颜（jìn jìng）恬．静(tián qià) 坠．落（duòzhuì）三、比一比，再组词。
轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（__）七（__）八（__）水（__）山居高（__）下张灯（__）彩四（__）（__）方（__）徐上（__）大江南（__）热血沸（__）1. 过年了！过年了！大街上（____），热闹非凡。
2.我们（____），把敌人的行踪看得一清二楚。
五、选词填空。
尴尬难堪1.他现在的处境很（_____）。
2.他（_____）负重，离开了那个是非之地。
戛然而止不可开交风雨不透3.师傅这会儿正忙得（_____），他一只手炒着肉片，一只手剁青椒。
4.他的话音（_____），发现老头儿脸色陡地变得青灰……5.她的话说得（_____），让对方很难找到破绽。
六、按古诗内容填空。
1．《送元二使安西》的作者是______代诗人______。
他的诗清新淡雅，素有“______，______”的美誉。
这首诗的前两句点名了送别的______、______、______，后两句写的是____，表达了诗人__________。
九年级语文下册 第四单元《送元二使安西》同步练习(含
《送元二使安西》同步练习一、基础知识及运用1、本诗作者，唐代诗人。
此诗为赠别而作，千古传诵，脍炙人口。
它不同于一般的送别诗；它巧妙地借助于的转换，营造了耐人寻味的惜别氛围，达到了令人震撼的的艺术感染力，具有极高的意境。
答案：王维|时空解析：根据所学所记，了解课文注释的内容和诗中的名句，抓住“转换”“惜别氛围”两词来判断第二空的答案。
点评：王维是唐代著名诗人，有关他的信息要明确记忆。
注意了解本诗独特的艺术特点。
2、给下面多音字注音客舍．朝．雨更．尽答案：shè|zhāo|gèng解析：三个字都是多音字，根据语境判断读音，注意易错点，“舍”是卷舌音，读第四声；“朝”的声母是zh不是ch；“更”是后鼻韵母，不是前鼻韵母。
点评：朗读古诗，对一些多字音、难读字的字音要了解清楚，注意注释中的标注。
3、解释加点的字。
故．人浥．轻尘朝．雨更尽．答案：旧情|湿|早晨|喝完解析：根据语境结合注释的内容分析加点字词的含义即可。
点评：朗读古诗，首先要了解诗中关键字词的含义。
4、唐朝的送别诗很多，除了本课所学以外，还有李白的（篇名）。
答案：示例：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》解析：根据提示信息“送别诗”写出篇名即可，注意要用书名号。
点评：唐代送别诗很多，平时多阅读积累。
5、《送元二使安西》“使”意思是。
答案：出使解析：根据标题内容直接判断即可。
使，在文言中有“出使”的意思。
点评：朗读古诗，首先要了解诗中关键字词的含义。
6、“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”写出了、春天的景象。
答案：小雨淅沥|柳色青青解析：根据诗句所写景物内容，抓住“浥”“青”“新”关键字词来概括诗人所写景物的特点。
点评：唐诗中写景抒情的诗很多，要注意体会诗人写景的方法，体会其作用。
7、“劝君更尽一杯酒”，酒中带有之情，带有之意。
答案：惜别|祝福解析：根据诗句所写内容，结合送别诗的特点，抓住诗句中“劝”一字和题干中“情”“意”两字，体会诗人的情感，概括作答。
六年级语文上册古诗阅读理解专项同步练习
六年级语文上册古诗阅读理解专项同步练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读《送元二使安西》一诗，然后回答问题。
送元二使安西渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
［1］对诗中划线句子理解正确的一项是( )A.一朝雨”一词写渭城一大早就下雨，让送别者感到很苦恼。
B.'轻尘”写雨后道路泥泞，送别者行走艰难。
C.“客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。
D.“柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。
［2］下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是( )A.“劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。
B.“更”字表现了送别者敬酒次数多。
C.“尽”字表现了送别者的感情真挚。
D.“一”字表现了送别者敬酒数量少。
2. 阅读下面诗歌，回答问题月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
这首诗的体裁是________。
“新透”一词写出了______情形，描绘了一幅___（特点）的月夜虫鸣图，表达了作者__________的情感。
3. 阅读理解。
［1］上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。
对这首诗的理解，不正确的一项是（）。
A.由于从诗中任何一个字起，顺读或逆读均可读成五言绝句，所以这是一首“循环回文诗”B.因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状，看不出开头在哪，所以它是“循环回文诗”C.从“迷”字开始顺读，可得五绝一首：迷香雾流风，舞艳花落雪。
飞芳树幽红，雨淡霞薄月D.从“飞”字开始逆读，可得五绝一首：飞雪落花艳，舞风流雾香。
迷月薄霞淡，雨红幽树芳［2］这首诗异常绝妙，正文虽只有20个字，却能够通过不同的读法，得到正读、逆读各_____首五言绝句，共计_____首诗。
横线上填的数字是（）。
A.1 2B.10 20C.20 40D.40 80［3］请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。
（上述例子除外）________________________________________________［4］读了这首循环回文诗，你有什么感受？________________________________________________4. 阅读古诗，完成练习。
小学六年级语文下册《送元二使安西》同步练习(精选)
小学六年级语文下册《送元二使安西》同步练习（精选）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
pǔ xiěchún shújiàn pán táo zuìyōu jìngmáo wūzhú guāng jǐn náng pù shài qín xián二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
坚劲．（jìn jìng）燕．山（yàn yān）甘霖．（lín líng）暂．时（zhàn zàn）瞻．仰（yán zhān）青稞．（kē guŏ）三、比一比，组成词语。
谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）四、先将下列词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）满门迫（____）（____）待浅笑（____）（____）（____）（____）动听无（____）（____）悔语重（____）（____）1.含有水果的词语是_______；AABC式的词语是________；ABCC式的词语是_______2.老师_______地对我说：“是金子，总会发光的。
”五、选词填空。
剧烈激烈猛烈强烈1.一道（________）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。
2.我的心（_________）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3.（_________）的围歼战就要开始了。
4.后续部队遭到敌人炮火（__________）的阻击，在黑暗里找不到突破口。
六、按古诗内容填空。
最新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习
最新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习一、看拼音，写词语。
zāo gāo lǐmào yījīn jiàng yóuzhòu rán huǐhuài tái xiǎn jìqì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
汤匙．（chí cí）都囔．（nánɡ nanɡ）肿．（zhǒnɡ zǒnɡ）胀兴．（xīnɡxìnɡ）旺批评．（pín pínɡ）李大钊．（zāo zhāo）三、比一比，再组词。
键（______）综（______）副（______）甩（______）睹（______）健（______）踪（______）幅（______）用（______）堵（______）四、把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
五、选词填空。
严肃严厉严峻严格1．我们应该（______）要求自己，坚决不迟到不早退。
2．无论形势多么（______），父亲都坚持同敌人作斗争。
3．父亲的脸变得（______）起来。
4．任何有损国家利益的行为，都应该受到（______）的惩罚。
六、按要求填空。
（1）这首诗的作者是（____）代诗人（____），与孟浩然合称“________”，有“_____”之称。
（2）《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_____、______、环境气氛；后两句表达了诗人__________之情。
（3）“渭城朝雨浥轻尘”一句中“_________”这个字点明了送别的时间，“浥”在本句中的意思是________，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。
小学六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案(精选)
小学六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjū liúróng yùkǒng bùdàn shēng二、选择正确读音划上横线。
勉强．（qiáng qiǎng）柏．林（bó bǎi）势不可当．（ dāng dàng）折．腾（zhē zhé）自作．自受（zuòzuō）不假．思索（jiǎ jià）三、先比一比，再组词。
勺（_________）甩（_________）斑（_________）篮（_________）匀（_________）用（_________）班（_________）蓝（_________）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。
余音绕（____）约定（____）成轻歌（____）舞笔走龙（____）惟妙惟（____）不可开（____）栩栩如（____）字正腔（____）有（____）有眼巧（____）天工粉（____）登场科（____）出身1.这些词语中，最能体现音乐美的是_____，最能体现舞姿美的是______，最能体现书法美的是______。
2._____原指演员化装上台演戏。
今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
3._____、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。
五、选词填空。
障碍阻碍1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。
2.他没遇到任何（______）就跑了出去。
爱护爱惜珍惜3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。
4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。
六、古诗词填空。
1．_____________________，客舍青青柳色新。
《送元二使安西》同步练习
一、给下面带点字注音。
黄鹤( )楼广陵( ) 西辞( ) 唯( )见孤帆( ) 孟( )浩然渭( )城浥( )轻尘二、比一比，再组词。
三、默写《送元二使安西》。
______________，_____________。
______________，_____________。
四、解释带点的意思，并说说诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
____________________________。
2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
____________________________。
五、判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1、李白是唐朝诗人。
( )2、黄鹤楼在今湖南长沙。
( )3、“故人”是指故乡、家乡的客人。
( )4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
( )六、照样子换部首，组新字。
例：汪—旺唯—( ) 辞—( ) 鹤—( ) 陵—( )峭—( ) 梯—( )七、比较下列句中加点字的意思。
忽闻岸上踏歌声。
( )我闻到了一股香味。
( )你听到了什么新闻。
( )孤帆远影碧空尽。
( )敌人已经到了山穷水尽的地步。
( )我们应尽全力帮助贫困山区的朋友。
( )八、画一画。
学了《送元二使安西》这首诗，想像当时的情景，并用笔把它画下来，你来试试。
____________________________。
九、填空。
1、李白在黄鹤楼送的一位故人是_________。
这位故人要去的地方是________。
题目的意思是________。
全诗表达了作者的思想感情。
2、《送元二使安西》的作者是________代诗人，这首诗表达了作者________的思想感情。
十、阅读古诗，完成练习。
芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
诗人在什么时间、什么地点、什么心情下送别友人?_____________________________。
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案(精选)
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
dòu fu chén lièyī jīn xǐ quècǎi hóngyuàn hèn diǎn zhuìbèn zhuōmó hu huǎng rán二、用“√”标出加点字的正确读音。
肆虐．（lüènüè）盘踞．（jūjù）淤．泥（yūzhì）因为．（wéi wèi）膛．水（táng tāng）记载．（zài zǎi）三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
哄堂（____）（____）青面（____）（____）朴实（____）（____）（____）（____）人稀（____）（____）善舞（____）（____）无损随心（____）（____）吃喝（____）（____）笑逐（____）（____）1．妖魔的面具（__________），以示压抑和恐怖。
2．村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示（__________）。
3．双方（__________）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
五、选择近义词填空。
A．行当 B．行头1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。
A．威风凛凛 B．大义凛然2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题及答案
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
jǔ sàng fā dálèi sìpí juànpāi shèzhòu yèyīn sùdǐ yù二、给加点的字选择正确的读音，画“____”。
成长．（zhǎng cháng）长．度（zhǎng cháng）长．年累月（zhǎng cháng）尽．管（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）尽．人皆知（jǐn jìn）三、比一比，再组词。
城（______）暮（______）皎（______）河（______）鸦（______）诚（______）幕（______）咬（______）何（______）鸭（______）四、先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望（____）（____）暴露（____）（____）余音（____）（____）天籁（____）（____）巧夺（____）（____）笔走（____）（____）1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。
2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。
五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
渲宣1.王丽是我们班的（______）委员，经常在校报上看见她发布的消息。
2.那些小丘就像只用绿色（______），不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。
涯崖3.在一个陡峭的（____________）边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。
4.即使你在（______）海角，我也要找到你。
六、按古诗内容填空。
1．《送元二使安西》的作者是______代诗人______。
他的诗清新淡雅，素有“______，______”的美誉。
这首诗的前两句点名了送别的______、______、______，后两句写的是____，表达了诗人__________。
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案(新)
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。
yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yájǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi二、给加点字选择正确的读音。
畜．养（chù xù）正．月（zhēng zhèng）僧．人（sēng shēng）藤蔓．（màn wàn）憎恶．（èwù）眩．晕（xuán xuàn）褴．褛（lán jiān）日晷．（guīguǐ）三、辨字组词。
篮（_________）滥（_________）涯（_________）资（_________）蓝（_________）槛（_________）崖（_________）姿（_________）四、我能把词语补充完整，并选词填空。
一（____）千里翠（____）欲流（____）飘带舞群马疾（____）久立四（____）四季常（____）上面的词语中，用来形容绿的是______________、______________、______________。
“______________”形容绿的范围广；“______________”形容绿的动态美；“______________”形容绿的时间长。
五、选词填空。
抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。
2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
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新课标人教版小学四年级语文上册第6单元课时同步练习-20古诗两首
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________________（题目）送元二使安西
___________ （作者） (唐) 王维
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
1. 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
朝．雨(cháo zhāo) 客舍．(shěshâ) 更尽．(jǐn jìn)
2. 第一首诗的诗题是___________________，作者________朝的________；
他有“________”的美誉，我还读过他的诗___________________。
3.小小释义员。
（1）之__________ 故人：______________ 烟花：________________
使：___________ 浥：_______________ 更尽：
_______________
（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
________________________________
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
________________________________
4. 发挥想象，写出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”的情景。
此时
的你会是一种怎样的感受呢？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
5. 这两首诗是写诗人什么季节送别的？你从哪里看出来的？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
6.你还知道哪些送别诗？写出其中的名句来。
_________________________________________________________________ 课外提优
(一)白雪歌送武判官归京
(唐)岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1.用原文的诗句回答。
（1）本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。
（2）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
（3）咏雪的千古名句是：____________________，_________________。
（4）送别时依依不舍的心情的诗句是：_______________________________。
2．将诗歌划分为两层，并写出层意。
_________________________________________________________
3．“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________
4．本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。
_________________________________________________________
(二)送杜少府之任蜀州
(唐) 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
注释：（1）、少府：官名。
（2）蜀州：现在四川崇州。
也作蜀川。
（3）城阙（quâ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。
这里指唐朝都城长安。
（4）辅：以……为辅，这里是拱卫的意思。
（5）三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。
（6）五津：指岷江的五个渡口。
（7）宦（huàn）游：出外做官。
1. 小小释义员。
(1)之：________ (2)若：________ (3)沾：________
（4）海内存知己，天涯若比邻。
______________________________________ （5）无为在歧路，儿女共沾巾。
______________________________________
2. 诗中表达送别的千古名句是：________________，_________________。
其中的含义是什
么?____________________________________________
3. 颈联采用了什么修辞手法？
__________________________________________________________
4.读“无为在歧路，儿女共沾巾。
”理解本诗与普通的送别诗的不同？
___________________________________________________________
成语大观园
依依不舍难舍难分爱别离苦分道扬镳
背井离乡离情别绪死别生离雨恨云愁
格言感悟台
1. 昨日之日，离我去者不可留；今日之日，乱我心者多烦忧。
2. 看庭前花开花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。
3. 有很多朋友，我们分开，错过了温馨的情谊！
名句吟诵阁
1. 又送王孙去，萋萋满别情。
——白居易《赋得古原草送别》
2. 春草明年绿，王孙归不归？——王维《山中送别》
3. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适《别董大》
20 古诗两首
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1. zhāo shě jìn
2. 黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白诗仙《望庐山瀑布》《赠汪伦》《早发白帝城》等
3.（1）去，到。
这里指老朋友。
形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
出
使。
湿润。
再饮完。
（2）孤船的帆影渐渐远去，消失在碧色天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地流向天边。
请元二再饮一杯离别的酒，向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了。
4. 诗人在黄鹤楼边送行，看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，
越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。
朋友走后的孤单、惆怅心情。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：春天。
从“烟花三月下扬州”可以看出。
《送
元二使安西》：春天。
从“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”可以看出。
“朝雨”表示早晨的雨下得不长，刚刚润湿尘土就停了。
“浥轻尘”的“浥”
字是湿润的意思，在这里用得很有分寸，显出这雨澄尘而不湿路。
这说明雨下的不大，又有青青柳叶，综合说明是在春天而不是夏天。
6.示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐·高适《别董大》；浮云游子意，落日故人情。
挥手从兹去，萧萧班马鸣。
——唐.李白《送友人》课外提优
（一）1．（1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪（2）忽如一夜春风来千树万树梨花开（3）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（4）轮台东门送君去去时雪满天山路
2．（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；
（2）后八句为第二层．写送别。
3．写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。
4.（1）送别前的“飞雪”，八月飞雪苦寒图。
（2）中军量酒饯别时的“纷纷暮雪”，军营伐别奇寒图。
（3）临别时的“雪满天山路”，东门借别惆怅图。
（4）送别后的“雪上空留马行处”，别后雪地思乡图。
（二）1. (1)之：去，到。
(2)若：好像。
(3)沾：沾湿。
（4）人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。
（5）不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
2.“海内存知己，天涯若比邻”含义是：真正的友谊不受时间的限制和空间
的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的。
(大意对即可)
3. 对比和夸张
4. 全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。
一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。