植物生产类专业的前景

植物生产类专业的前景
植物生产类专业的前景

植物生产类专业的前景

农学专业

专业前景本专业是我校传统的优势专业之一。随着农业科技创新的不断推进以及生物技术、信息技术、新材料在农业中的广泛应用,农学专业在保持其传统优势和特色的基础上,正焕发出勃勃生机,已成为21世纪新的农业科技革命的先锋专业。

学科实力本专业所依托的作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学两个学科均为国家级重点学科,在全国同类一级学科评估中排名第一。现有教授39人,副教授33人,其中中国工程院院士1人、“长江学者奖励计划”特聘教授2人、国家级教学名师1人、国家杰出青年科学基金获得者7人、教育部新世纪优秀人才10人。设有国家玉米改良中心和9个省部级重点实验室(工程中心),年均科研经费约1亿元,在北京、河北、海南等地建有试验农场,与10余个科研院所和企事业单位共建学生实习基地。国际交流与合作广泛,并与多所国外知名大学联合培养研究生。

培养目标本专业培养具有作物生产、作物遗传育种以及农政管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其他相关部门、单位和企业从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的科学技术和经营管理人才。

专业特色从国家农业可持续发展和粮食安全的重大需求出发,在掌握本专业基本理论的同时,注重将现代生物技术与遗传育种学相结合、信息技术与作物栽培耕作学相结合,全面提高学生基本技能和创新能力。

主干课程植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、试验设计与生物统计、土壤学、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、农业生态学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、作物栽培学、作物耕作学、植物育种学、种子学等。

所授学位农学学士

就业方向学生毕业后可到国家机关、农业院校、科研院所、农业技术推广部门、企业等单位从事科研、教学、推广和管理等工作。近3年有代表性的就业单位有:中粮粮油有限公司、中化集团中国种子集团公司、北京市农业技术推广站、深圳华大基因研究院等。

深造情况本专业设有作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、作物生理学3个硕士、博士学位授权点。每年有相当数量的学生考取研究生和出国深造。

园艺专业

专业前景本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等

理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比,更具有劳动、技术以及资金密集的特点,无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面,园艺产业都具有诱人的发展前景。

学科实力本专业下设果树和蔬菜2个二级学科,果树学为国家级重点学科,蔬菜学为北京市重点学科;拥有园艺学一级学科博士点和硕士点,设有博士后流动站。现有教职员工36人,其中教授22人,副教授13人;入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人才2人,教育部跨世纪人才/新世纪人才5人,北京市教学名师1人。拥有农业部园艺作物营养与生理重点实验室、北京市重点实验室“果树逆境生理与分子生物学重点开放实验室”和“211工程”开放实验室,10个中国农业大学挂牌的与园艺密切相关的教学、科研、示范、推广实习基地。年均科研经费5 000多万元。学科综合实力在全国同类学科中处于前列。

培养目标本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业商贸、园艺管理等领域和部门从事与园艺有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的科学技术和管理人才。

专业特色解决园艺产业可持续发展的重大需求,强调学生基本技能的培养,注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用,强化园艺产业的旅游观光和生态功能,理论联系实际,全面提高学生的实践创新能力和管理能力。

主干课程植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、试验设计与生物统计、土壤学、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、农业生态学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。

所授学位农学学士

就业方向学生毕业后可到国家机关、高等院校、科研院所、农业技术推广部门、园艺企业等单位从事管理、科研、教学和推广工作。近3年有代表性的就业单位有:北京市农业技术推广站、中国国际企业合作公司、中粮粮油有限公司。

深造情况本专业设有果树学、蔬菜学和观赏园艺学硕士、博士学位授权点,与国外多所科研院所建立了广泛的合作关系,联合培养研究生。每年有相当数量的学生考取研究生和出国深造。

植物保护专业

专业前景本专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术的学科。植物保护为生命科学领域的传统优势专业,随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用,在新时期焕发出新的活力,为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。

学科实力本专业下设植物病理学、昆虫学、植物保护与植物检疫3个学科,其中植物病理学和昆虫学为国家级重点学科,在全国同类一级学科评估中排名第一。现有教授34人,副教授24人,其中中国工程院院士1人,“长江学者奖励计划”特聘教授1人,国家杰出青年科学基金获得者3人,教育部新世纪优秀人才8人,北京市教学名师1人。拥有农业部分子植物病理学重点开放实验室和农业部生物防治重点开放实验室,年均科研经费7 000余万元。

培养目标培养掌握植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能及在实践中综合运用理论知识进行有害生物综合治理的能力,具备从事教学、科研、生产、推广、管理、经营等工作能力的宽口径通用型人才。

专业特色本专业将宏观和微观相结合,理论联系实际,从国家农业可持续发展和粮食安全生产的实际需要出发,注重培养学生有害生物综合治理的基本技能和生物技术与信息技术在绿色农业生产中的实际应用能力。

主干课程植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、试验设计与生物统计、土壤学、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、农业生态学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、农业植物病理学、农业昆虫学、植物检疫学、植保研究技术等。

所授学位农学学士

就业方向学生毕业后可从事大专院校的教学工作,以及中央、省、市级植保科研与推广机构的科研和管理、病虫检测和防治、对外对内植物检疫等工作,并可担任大中型农场、林场、植物园、科技园区、园林部门、生物技术和农药公司的技术开发、推广、经营和管理工作。近3年有代表性的就业单位有:北京出入境检验检疫局、上海迪拜植保有限公司、中兴能源有限公司等。

深造情况本专业设有植物病理学、农业昆虫与害虫防治、植物检疫与生态健康3个硕士、博士学位授权点。与国外多所科研院所建立了广泛的合作关系,联合培养研究生。每年有相当数量的毕业生考取研究生或出国深造。

种子科学与工程专业

专业前景本专业是我国第一个设置的种子科学与工程专业,为种子产业培养种子生产与经营管理专门人才。种子是重要的农业生产资料,种子产业的快速发展和国际化使得本专业人才的社会需求具有很好的前景。

学科实力本专业依托作物学一级学科,师资力量雄厚。主编了本专业3门主干课程的国家级“十一五”规划教材。在河北、甘肃和北京等地的多家种子公司和种子加工厂建有学生教学实习基地。与美国、巴西、法国、波兰等国家建立了国际交流与合作关系。综合实力处于全国同类专业的前列。

培养目标本专业培养具备种子科学与工程等方面的基本理论和基本技能,适应市场经济要求,能在种子产业的各级部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的宽口径通用技术人才。

专业特色本专业以植物遗传育种为基础,研究各类作物种子生产、种子质量控制及提高种子商品性的种子加工包装贮藏等理论与技术。学生在掌握生物科学及植物遗传育种、耕作栽培学的基本知识和理论基础上,接受种子生产、贮藏加工、种子检验、经营管理、成本会计、国际商法等专业知识、技能的学习训练。

主干课程植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、试验设计与生物统计、土壤学、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、农业生态学、计算机农业应用、种子生物学、种子生产学、种子检验学、种子贮藏加工学、种子经营与管理学、种子病理学等。

所授学位农学学士

就业方向学生毕业后可到各级种子公司、种子管理站、农资公司和国家农业管理部门等从事相关工作。近3年有代表性的就业单位有:中化集团中国种子集团公司、隆平高科种业有限公司、中粮粮油有限公司等。

深造情况本专业依托作物学一级学科,学生可选择在作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、作物生理学、种子科学4个硕士、博士学位授权点进行深造。

每年有相当数量的毕业生被免试推荐或考上研究生和出国深造。

植物保护专业解读:跨学科特色明显

植物保护专业解读:跨学科特色明显 植物保护专业曝光度并不高,这个专业有什么特点?就业前景又如何呢? 植物保护是农学门类中植物生产专业类下设的一个专业,且具有明显的跨学科特色,综合性很强。作为农学门类中4个与种植业有关的学科之一,它不仅与种植业中的作物学、园艺学等紧密相关,还与生物领域中的大多数二级学科如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学等也有着密切的联系。 一、专业解析 什么是植物保护? 植物保护专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律,并提出综合治理技术的学科,它是植物界的医学。植物保护是生命科学领域的传统专业,随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用,在新时期焕发出新的活力,为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。 “植物保护分为两大块:一个是病,一个是虫。”中国农业大学农学与生物技术学院副院长刘庆昌说,“植物保护是针对植物主要的病害、虫害,研究怎样防治,从而来提高植物的产量和品质。简单来说,植物保护专业的任务主要是治疗植物疾病和害虫。就好比医学,只不过它是植物界的医学,不仅要治好植物的疾病,还要研究相关药物,甚至是帮植物做手术。所以过去的植保站有的叫植物医院,实际上和医院的工作是一样的,只不过对象不同。” 跨学科特色明显 植物保护是一门综合性很强的学科,衍生出许多交叉学科,具有明显的跨学科特色。多数开设该专业的高校都会为学生们安排五门主要课程:普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。 植物保护专业主要培养具备植物保护及相关学科的基本理论和基本技能,从事植物保护技术研究、农产品有机安全生产技术应用推广、农用化学品研发及营销、进出口植物的安全生产监控及植物产品的检疫或报检、植物有害生物疫情监测与控制、现代植物保护和植物检疫技术研究等方面工作的复合型、应用性专业人才。 二、专业与就业 就业率及就业流向 “中国是个农业大国,13亿多人口的吃饭问题不可能仅靠进口粮食。除了吃饭,还有食品安全、植物检疫等一系列问题也要靠我们自己来解决,所以上至

2018植物生产类教学质量国家标准Word版

植物生产类教学质量国家标准 1概述 依据《普通高等学校本科专业目录(2012 年)》,植物生产类专业隶属于农学学科门类,涵盖11个本科专业,其中普通本科专业6个,特设专业5个(专业代码后加“T”)。 植物生产类下设专业之间关联密切,同时差异明显。各专业兼具基础性和应用性,不同层次、不同区域高校的办学方向和培养目标不尽相同,很难用一个统一的质量标准表述。因此,本标准仅对植物生产类各专业提出办学的基本要求,为各高校创办或发展相关专业提供参考。 2适用专业范围 2.1专业类代码 植物生产类(0901) 2.2本标准适用的专业 农学(090101) 园艺(090102) 植物保护(090103) 植物科学与技术(090104) 种子科学与工程(090105) 设施农业科学与工程(090106) 茶学(090107T) 烟草(090108T) 应用生物科学(090109T) 农艺教育(090110T) 园艺教育(090111T) 3培养目标 本专业类主要培养具备良好科学文化素养和扎实的生物学基础,分别掌握现代作物学、园艺学或植物保护学的基本理论、基本知识和实验技能,了解学科前沿,具有创新意识和能力,能在农业及相关领域的高等学校、科研院所、其他行政事业单位或相关企业从事植物生产类专业技术的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的专业人才。 各培养单位应根据自身的办学定位、区域特色和专业实际制定合适的培养目标。培养目标应保持相对稳定,同时可根据社会、经济、文化发展的需要,适时进行修订和完善。 4培养规格 4.1学制、学位与学分 植物生产类本科专业学制一般为4年。各培养单位可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3~6年内完成学业。 对符合学位授予条例要求的毕业生,授予农学或工学(设施农业科学与工程)或理学(应用生物科学)学士学位。 总学分160学分左右。 4.2 培养规格和要求

植物检疫专业个人简历模板原创

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:植物检疫专业 院校:浙江大学学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:浙江大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是植物检疫专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里,我积极参加植物检疫专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在植物检疫专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任植物检疫01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

植物保护专业概论

植物保护专业概论 作者:资源环境学院 2014级植保四班 毛雪纯 201430630415

目录: 一、植物保护专业简介: 二、植物保护专业方向简介: 1.植物病理学科 2.农药学 3.农业昆虫与害虫防治 三、专业课程开设 四、专业就业情况 五、专业就业率、升学率概况 摘要:植物保护是农学门类中的一个一级学科,是生命科学领域的传统优势专业。植物保护是为了培养能够识别并且防治农作物主要常见病害方面的人才,为我国的农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等等方面培养科技人才和提供有效的科学技术保障。下面就专业方向,课程开设,就业情况等方面做以下论述。 关键词:植物保护农学昆虫植物病理农药

一、植物保护专业简介: 植物保护以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学等为基础,为了研究有害生物的发生发展规律并据此提出综合治理技术。植物保护专业就是一个培养植物“医生”的专业,并且主要是以“治疗”与农业息息相关的各种农作物为主。通俗地说,植物保护所学的就是如何运用各种措施预防植物生病并治愈患病植物,这些措施包括农业措施、物理措施、化学防治等。主要内容是植物病原的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术,形态与结构、分类与鉴定,各类病原的发生规律和防治技术等等。中国农业大学刘院长表示:“植物保护是针对植物主要的病害、虫害研究怎样来防治,从而来提高植物的产量和品质”。 然而植物保护分为广义和狭义的两个范围。广义上的植物保护是在特定的时间地域范围内人类认定有价值的不同目标的植物与其相关产品。但是狭义的植物保护是指保护农业上的农作物,也就是人类栽培的作物。现在植物保护的目标随着科技的发展也在不断的提高,植物保护的内容也就在不断的丰富增加,植保服务领域在不断的拓宽。 植物保护,需要对有害生物实施预报监测治理控制检疫等等一系列的工作,也有许多相关专业,比如农学、园艺、茶学、植物科学与工程等等。 二、植物保护专业方向简介:

农学个人简历

个人简历 个人档案 联系方式 英语、计算机水平 外语水平:通过长期学习,具备了一定的英语听、说、读、写能力,能够翻译各种相关专业文档资料。 计算机水平:获得自治区计算机等级一级证书;熟练掌握了计算机DOS环境下的操作;全面学习了Windows98和office2000等办公自动化软件普通话水平:二级甲等 性格爱好能力

奖励与证书 第一学期获二等专业奖学金 第二学期获二等专业奖学金 在支援“三秋”拾花竞赛中获二等奖 获农学院“优秀实习生”荣誉称号 通过自治区计算机一级(CCT-1),并取得证书 获高等教育公共关系资格证书 获农学院党校培训班结业证书 获普通话水平测试等级证书 专业技能 掌握了农业生物科学的基础知识、病虫害发生和流行规律,以及由病原微生物引起的植物病害 掌握了农业害虫和杂草等防治的基本理论和技能 对良种的繁育、经销有独特的见解,并熟悉掌握常规种子的运作 熟练掌握多种农作物的生长特点、生理周期,并能将所学的多门理论课程应用于生产实践

愿到初、中等院校从事教学工作 愿到企事业单位从事技术咨询、服务、推广、开发和管理工作 愿到农业科研单位进行科学研究工作 愿到城建、环卫、等部门从事相关专业工作 自荐信 敬爱的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来看我的材料,我是XXXXXXXXX应届本科毕业生,怀着对未来的憧憬和对贵单位的向往,向贵单位(贵公司)递上我的求职信。 四年大学生活,我除了具备扎实的专业知识外,我还利用课余时间学习电脑知识,通过了自治区计算机一级考试,掌握了较丰富的硬件知识;并具备了一定的网络知识。与此同时为了适应现代社会的发展,我还注意加强自身各方面的锻炼,曾担任大学生自律委员会委员和组长,并且参加了石河子大学旋律艺术团。在工作中我锐意进取,勇于创新,赢得了老师和同学的普遍赞誉,锻炼了我的组织、管理和协调能力。在思想上我积极向党组织靠拢,参加了农学院党课培训班,并获结业证书。我爱好听音乐、唱歌、体育,擅长绘画、英语。这些都造就了我吃苦耐劳、乐观向上的精神状态。我信奉实践出真知,在抓紧学习的同时,我积极投身于社会实践工作中,并获石河子大学农学院“优秀实习生”荣誉称号。“一分耕耘一份收获”,现在我已具有了良好的心理素质,具备了较强的分析问题、解决问题的能力和一定的科研能力和社会交际能力。 毕业对与我来说,是一个新的不断掌握知识和积累经验的开始,我有信心面对即将来临的工作,我会有更多的机会在挫折中成长起来,我会在不断的学习中成为您的员工中出色的一员,您得力的助手,对企业有用的人! 作为跨世纪新一代的青年,我具有不断进取和务实的精神,社会磨练了我的意志,

全国植物保护专业大学排名 一本二本大学名单.doc

全国植物保护专业大学排名一本二本大学 名单 全国植物保护专业大学排名一本二本大学名单 2018年高考结束后考生就开始准备预测分数线然后开始了解填志愿的相关事情,讨论志愿,自必说到专业。说专业,盯着的是职业及本专业未来的就业前景以及本专业的排名,今天小编就给大家介绍植物保护专业的相关知识。那么大学植物保护专业怎么样,开设植物保护专业的大学名单和开设植物保护专业大学排名是怎么样的。整理如下知识,希望可以对你有帮助和参考作用。

2018-2019开设植物保护专业大学院校最新排名在最新公布的2018年中国植物保护专业大学院校排行榜中,中国农业大学的植物保护专业排名第一;南京农业大学的植物保护专业排名第二;排名第三的植物保护专业大学院校是西北农林科技大学。下表是具体开设植物保护专业的大学排名详情! 排名大学院校星级1中国农业大学5★+2南京农业大学5★3西北农林科技大学5★-4浙江大学5★-5华南农业大学5★-6山东农业大学4★7西南大学4★8河北农业大学4★9福建农林大学4★10沈阳农业大学4★11华中农业大学4★12河南农业大学3★13湖南农业大学3★14云南农业大学3★15贵州大学3★16山西农业大学3★17吉林农业大学3★18扬州大学3★19广西大学3★20海南大学3★植物保护专业2018就业前景及就业方向植物保护专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 植物保护专业毕业生深受用人单位欢迎,工资待遇较高,植物保护专业毕业生就业前景良好,植保专业毕业生,平均一次就业率高达97%以上。

植物生产的现状及发展研究

论植物生产的现状及发展研究进展 指导老师:钱虎君 种子121班高娜 学号11212126 2013年5月2日

植物生产的现状及发展研究进展 (南京农业大学农学院,南京210095) 摘要:植物生产指绿色植物进行光合作用,把太阳能转变为化学能以取得产品的生产。本文阐述了植物生产的基本知识,当前我国植物生产专业的研究现状。并对未来我们如何做好植物生产的研究推广做了展望。 关键词:植物生产研究现状研究推广 引言:作为一名农学系学生,深入了解植物生产的意义,现今我国植物生产的现状,未来植物生产发展的方向是一件很必要的事。本文参考各类文献,对植物生产各方面知识做了总结与阐述。希望能对自己将来的学习就业起到积极正面的作用。 一、植物生产概况 农业生产是人类利用生物有机体的生命机能来获得产品的生命活动。根据获得产品方式,可把农业生产划分为三类,即植物生产、动物生产和微生物生产。 而植物生产指依靠绿色植物进行光合作用,把太阳能转变为化学能以取得产品的生产。该过程所获得的产品称为第一次生物量或初级生物量。根据产品的不同,可将植物分为生产食物为主的和生产非食物的两大类。生产食物为主的植物包括粮食、糖料、油料、水果、蔬菜等。其中,除了可食用部分,不可直接食用的部分通过动物和微生物的利用、转化,部分地形成人类能直接使用的食物。这是发展腐生食物链农业的物质基础。而生产非食物的植物包括各种纤维植物,经济作物和药用植物等,产品为工业原材料和医药用品。 植物生产有以下6个特点: 1.对社会经济的广泛依赖性 由于人类长期而频繁的干预,生态系统中的动植物种群已发生很大变化,食物链趋于简化,层次性削弱。杖耕火种的原始农业,只从土地上攫取物质和能量,除了劳力以外没有物质和能量的人为辅助循环,是掠夺式的生产模式。我国的传统农业,通过精耕细作,施用有机肥料,用地养地地结合去维持土壤肥力,部分偿还农业生产中物质和能量的损耗。在现代农业生产中,由于社会生产的发展和科学技术的进步,有越来越多的能源和物质投入农业生产系统,加快和加强了农业生产中的物质和能量循环,迅速提高单位面积产量。 2.必须服从一定的生物规律 植物生产的主体是植物。植物是活的生物有机体,就必然受到生物规律的制约。植物的同化和异化、遗传和变异、个体和群体、生长和发育等规律都在生物有机体上发生作用,从而影响到植物的个体、群体和后代繁衍的数量和质量。发挥植物的增产潜力,关键是提高植物的光能利用率。目前,我国高产农作物的光能利用率在2%~3%。如果把光能利用率再提高1%,作物的产量就可以大幅提高。 3.受气候条件的控制

植物生产与环境

植物生产与环境(第三版) 模拟训练一 一、选择题 1.属于长日照植物的是()。 A.高粱 B.小麦 C.玉米 D.大豆 2.水稻由南向北引种,则生育期会()。 A.延长 B.缩短 C.不变 D.缩短或延长 3.一般把花芽分化的过程称为() A.生长 B.发育 C.营养生长 D.都不是 4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的( )生长相关性。 A地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与生殖 D.都不是 5.给植物的()以足够的低温,就能通过春化阶段。 A.卷须 B.茎尖 C.叶片 D.花 二、填空题 1.在植物的一生中,有两种基本生命现象,即生长和()。 2.植物生长的周期性主要包括生长大周期、()、()、再生作用等。 3.植物的成花过程一般包括三个阶段:成花诱导、()和()的形成。 4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。一是短日照植物,二是()植物,三是()植物。 5.通常将休眠分为强迫休眠和( )。由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。植物本身原因引起的休眠称为( ),也称真正休眠。 三、名词解释 1.衰老 2.发育 3.生长相关性 四、简答题 1.生长和发育有何区别 2.何为植物的极性

3.生物对植物生长发育有何影响 答案 一、填空题 二、填空题 1.发育 2.昼夜周期、季节周期 3.花芽分化、花器官形成 4.长日照、日中性 5.生理休眠、生理休眠 三、名词解释 1.衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化,最终自然死亡的过程 2.发育是指在植物生活史中,细胞的生长和分化成为执行各种不同功能组织与器官的过程 3.植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物生长的相关性 四、问答题(要点) 1.生长是发育的基础,发育是生长的必然结果,二者相辅相成,密不可分。 2.极性现象是指植物某一器官的上下两端,在形态和生理上有明显差异,通常是上端生芽、下端生根的现象。 3.生物包括植物、动物和微生物。 动物对植物生长既有利又有害,有些动物对植物生长具有破坏作用,如践踏、吃食、为害植物等,造成植物减产甚至绝收;而有些动物对植物生长具有益处,可消灭害虫、松动土壤等促进植物生长。 微生物可通过促进团粒结构形成、影响土壤养分转化、提高土壤有机质含量、生物固氮、降解毒性等改善植物生长的土壤条件而促进植物生长发育。 植物另一方面杂草影响农作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。 一方面是农业生产与经营活动的主体,是农业要素的本体;作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。

大学专业就业率排名

那么我们可以来参考下官方统计的大学专业就业率、月收入排名数据。 2008届本科毕业生毕业半年后就业率最高的专业大类是工学,最低的是哲学。 由社会科学文献出版社正式出版的2009年就业蓝皮书《中国大学毕业生就业报告(2009)》指出,2008年本科院校大学生就业率有所下降。 统计研究数据表明,2008届大学毕业生毕业半年后的就业率约为86%,比2007届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点。但工学、管理学就业率分别为90%和89%,成为2008年就业率最高的两个专业。最低的两个专业是法学和哲学,就业率为79%和76%。 蓝皮书指出,2008年毕业半年后仍未就业人数最多的10个本科专业失业人数为10.75万人,占了本科失业量的35.9%。 其中有8个专业同时也是2007届毕业生失业人数最多的专业,包括法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。 从专业中类来看,地矿类专业独居榜首,工科类专业就业率受金融危机影响较小,就业率前十的专业中类中,有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向。 蓝皮书的作者麦可思(MyCOS)-中国大学生就业研究课题组介绍说,就业蓝皮书抽样人数达到44.4万人,回收有效问卷21.8万份。共涉及全国31个省、直辖市和自治区的3080所高校或分部分院的1196个专业。 专家评析 民营经济将成吸纳就业主力军工学有望持续看好 中央教育科学研究所研究员储朝晖博士说,就业情况与高校当年招生规模、师资力量及学生家庭条件和校友等各种关系均有联系。 因此,就业好与坏要看各方面的条件影响,经济条件只是一个外在因素,工学专业学生就业能否一直好下去,还很难下定论。 2004年开始,国家开始对东北老工业基地等制造业密集地区进行政策扶持,经过几年的发展,制造业行业对人才需求比较大,是制造业吸纳毕业生众多的原因之一。 从大的趋势来看,毕业生更多的将去往企业,而不是考公务员。因此工学应该会持续热下去,但是持续时间目前还不好说。 对于现在的高考学生来说,4年后哪种专业能成为就业热门目前还很难下定论。但是,能够看到的是,民营经济一定会成为热点,应该成为吸纳毕业生的最大群体。 零点研究咨询集团董事长袁岳也介绍说,调查发现,就业难的毕业生中,来自农村和偏远地区的学生较多。袁岳解释说,这与毕业生城市社会资源的缺乏关系很大。 各专业(大类)毕业生就业率排名 专业大类就业率(%)月均收入(元) 工学90 2,208 管理学89 2,160 经济学 88 2,266 历史学87 2,053 农学 87 1,807 文学 86 2,138 理学 84 2,068 教育学84 1,968

植物生产环境知识点

一、土壤环境调控 (一)土壤肥力 主壤肥力是土壤在植物生长发育过程中,为植物生长供应和协调养分、水分、空气和执量的能力,是土壤物理、化学和生物学性质的综合反应。土壤肥力是土壤的基本属性和本特征,土壤肥力的高低是影响植物生长的重要因素之一土壤肥力根据其产生的原因可以分为自然肥力和人工肥力 自然肥力是由土壤母质、气候、生物、地形等自然因素的作用下形成的土壤肥力,是土壤的物理、化学和生物特征的综合表现。自然肥力是自然再生产过程的产物,是土地生产力的基础,它能自发地生长天然植被。 人工肥力是指通过人类生产活动,如耕作、施肥、灌溉、土壤改良等人为因素作用下形成的土壤肥力。 随着人类对土壤利用强度的不断扩展,人为因素对土壤作用的力度越来越大,已成为定土壤肥力发展方向的基本动力之一。自然土壤只具有自然肥力,而农业土壤可以按照人类的需求同时具有自然肥力和人工肥力。 (二)土壤质地 土壤质地分类任何一种土壤都不可能只由单一的某一粒级的矿物质土粒组成,同时土壤中各粒级矿物质土粒的含量也不是平均分配的,而是以不同的比例组合而成。将土壤中各粒级土粒质量分数的配合比例称为土壤质地。 土壤质地也称为土壤机械组成,或称土壤颗粒组成,是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型。一般将土壤质地分成沙土、壤土和黏土三个基本等级。土壤质地这样划分主要是继承了成土母质的类型和特点,又受到耕作、施肥、排灌、平整土地等人为因素的影响,是土壤的一种十分稳定的自然属性,对土壤肥力有很大影响。不同的土壤质地分类方案的标准不尽相同 1.土壤质地的改良 1.增施有机肥料 2.客土法 3.翻淤压沙、翻沙压淤 4.耕作管理措施 (三)土壤质地与土壤肥力的关系

植物保护专业怎么样

植物保护专业怎么样 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《植物保护专业怎么样》的内容,具体内容:植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业,那么植物保护专业你了解是怎么样的吗?下面我为大家分享的是植物保护专业的详细 内容,希望对大家有帮助!植物保护专业介绍植物保护学是... 植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业,那么植物保护专业你了解是怎么样的吗?下面我为大家分享的是植物保护专业的详细内容,希望对大家有帮助! 植物保护专业介绍 植物保护学是农学门类中的一个一级学科,是生命科学领域的传统优势专业,它以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术,其下分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治农药学三个二级学科。植物保护专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识,受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练,具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。植物保护专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 植物保护专业主要课程 生物学、作物学、植物保护学、植物保护主要课程:普通植物病理学、

普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、农药学原理、蜱螨学。修业年限:四年。授予学位:农学学士。相近专业:农学、园艺。植物保护专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 培养技能 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识; 3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能; 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势; 5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力 植物保护专业就业方向 植物保护专业学生毕业后可从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。植物保护专业就业岗位有:高级销售、产品经理、销售经理、农艺师、业务员、苗圃技术助理、

农学类专业就业状况分析

农学类专业就业状况分析农学就业方向及前景 一、就业方向 1.植物生产类 一般可以都到农业、园林及植物所等科研、生产及管理机构工作。 2.动物生产类 一般可以到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。 3.水产类 一般可以到水产部门工作,也可到海洋、海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作,也可选择这方面的项目进行操作。 4.动物医学类 一般可以选择到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。 5.森林资源保护与环保类 大多可以从事水土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的工作。 但并不是所有毕业的同学都到上述对口行业、对口企业工作,以上海交大为例,除动物医学、园林专业以外,毕业后真正从事农学专业工作的学生比例并不高,2006届、2007届农学专业毕业生到农林牧渔业就业人数所占比例仅为10.17%和12.78%。 二、就业前景 农学专业毕业生就业与学校的地域性关系很大,也与农业经济的发展有关。比如北京农业研发企业少,用人单位需求持平,每年的变化并不大,大学生村官就业正成为农学专业毕业生就业的一个新增长点。区县到高校招人时会特别关注毕业生懂不懂畜牧、懂不懂种植,因为农村基层工作毕竟是农业生产和农村管理的结合体,在这方面,农学专业毕业生更有用武之地。即使是研究生,如果有意向、有兴趣,在村官就业专项上还是非常有优势的。

新农村建设,使得农村或者与农村相关的部门求贤若渴,让农学专业毕业生大有用武之地。国家现在对涉农行业的支持力度越来越大,如果有些同学希望在这个领域创业,也是一个不错的选择。 无论是哪个专业,都有其用武之地,如果我们学与做两者都很到位,肯定能谋得一份理想的事业,海天教育建议大家在选择专业里既分析各专业的就业前景,与发展空间,同时又要结合自身的兴趣。 农学类毕业生就业分析 (一)农学就业由“冷”变“热” “农业院校喊渴,农业院校纷纷改名弃…农?……三四年前,在相当多的地方,这样的新闻不时见诸报端。城里孩子自然压根儿不曾动过报农学的念头,就连农村考生,也畏“农” 如虎。可如今,当年不少并不情愿走进“农”门的大学生毕业了,他们的就业状况之充分,颇出乎我们意料,久居“冷宫”的农学真的开始“吃香”了! 1.疑问:农学就业真的“吃香”吗? 中国经济的快速发展,现代都市农业的加速建设,使得农学专业毕业生的需求逐步增大,近年来弄学专业就业比较平稳,而且在整体就业压力比较大的背景下,稳中有升。但我们也应该看到,除动物医学、园林专业就业形式较好以外,毕业后真正从事农学工作的学生比例并不高,因此还不能说“个个吃香”。 除了具体专业就业的差别外,农学毕业生就业与学校的地域性关系也很大,比如像北京、上海等地区农业研发企业少,用人单位需求相对持平。据调查显示,上海交大2006 届、2007 届农学专业毕业生到农林牧渔业就业人数所占比例仅为10.17%和12.78%。 据调查显示,目前学农学的仍以农村孩子居多,他们的就业渴望远比城里孩子要强烈得多,他们不能容忍自己一毕业就失业。求职门坎较低,恐怕也是农学毕业生就业较为充分的重要原因。 解答一:农学就业率高源于市场需求的变化我国作为人口大国,农业一直备受重视。如今,耕地在减少,人口在增加,如何进一步发展农业,成为国内外关注的重点。为此,农业科学家们提出了发展我国农业的新思路,依靠现代科学技术,培养专业技术人才。21 世纪所需的农业科技人才,不是几十万,而是成百万。所需人才的专业门类,不仅包括传统的农、林、畜、牧专业,而且还需大量的生物工程、海洋养殖耕作等现代化的新型专业。

《植物与生产环境》简答题参考答案

植物与生产环境简答题 第一章植物体的结构与功能 1.什么叫生物膜?简述其结构和功能。 细胞膜和细胞内膜,包括核膜和各种细胞器的膜,统称为生物膜。 结构:生物膜由磷脂和蛋白质组成,按液态镶嵌模式构成生物膜。两列液态的磷脂分子构成膜的骨架,蛋白质分子镶嵌在磷脂层中,整个膜可以自由地作半液体流动。 功能:(1)生物膜为选择性透过膜,这样就保证了活细胞能与外界进行正常的物质交换。(2)生物膜具有屏障作用,把细胞中的细胞器与其他部分隔开,使细胞器具有相对的独立性和稳定性,从而保证生命活动有条不紊地进行。(3)细胞膜还具有接受胞外信息和识别不同生物种类的功能。 2.液泡具有哪些作用? (1)液泡与细胞需水有关,液泡中的溶液可使细胞保持一定的形态,以利于植物各种生命活动的进行。(2)贮藏各种养料和生命活动的产物,如淀粉、脂肪和蛋白质。(3)含有水解酶等多种酶类,参与细胞内物质的降解。 3.有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么? 有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式.有丝分裂导致植物的生长,而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。有丝分裂过程中,染色体复制1次,细胞核分裂1次,同一母细胞分裂成2个子细胞,子细胞有着和母细胞同样数量的染色体;在减数分裂过程中,细胞连续分裂2次,但染色体只复制1次,同一母细胞分裂成4个子细胞,子细胞染色体数只有母细胞的一半。 4.根尖有哪几个分区?各区的特点是什么? 根尖可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。(1)根冠:根冠形似帽状,套在根的顶部,是根尖的保护结构,根冠由薄壁细胞组成。能分泌黏液,起润滑的作用,便于根尖向土壤深处伸进。(2)分生区:分生区位于根冠上方,长1-2mm,属分生组织。此区细胞体积小、壁薄、质浓、核大、排列紧密,具有强烈的分生能力。(3)伸长区:位于分生区的上方,是由分生区产生的新细胞分化而成的。该区细胞剧烈伸长,成为根在土壤中向前推进的动力。(4)根毛区:位于伸长区的上方,由伸长区细胞进一步分化而来。细胞不再纵向生长,已分化出各种成熟组织,外表密生根毛,此区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 5.根的初生结构和次生结构有何不同?

食品生物技术专业求职简历

食品生物技术专业求职简历 【导语】求职简历是求职者生活、学习、工作、经历、成绩的概括。以下是苏阳文斋整理的食品生物技术专业求职简历,欢迎阅读! 【篇一】食品生物技术专业求职简历 姓名:XXX 性别:女 年龄:23岁 学历:本科 政治面貌:共青团员 现居城市:武汉 籍贯:湖北 婚姻状况:未婚 联系电话:××××××××××× 电子邮箱: 求职意向 人才类型:应届毕业生 工作类型:全职 期望薪资:2000-3000元 工作地点:湖北省 求职行业:医药、生物、美容餐饮、酒店、娱乐旅游

求职职位:药品生产/质管生物技术制药讲师/助教其他销售人员 教育经历 2010.09-2014.07武汉大学生物技术本科 专业描述:主修生物技术课程,包括植物学、植物生理学、动物学、微生物学、生物化学、生态学、细胞生物学、细胞工程、遗传学、分子生物学、基因工程、人体级动物生理学、生物工艺学、酶工程等。 语言水平 英语掌握程度:良好 获得证书 2011-09一等优秀奖学金 2013-01普通话二级乙等 自我评价 我是一个外向,友善,包容的女生。热爱生活、喜欢与别人共事。在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,自然不做作,容易接受新朋友和适应新环境。乐意与人相处,有一种真正的生活热情。脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。优点:适应能力强,学习能力强,能吃苦,有责任心,人缘好,做事有头有尾。 【篇二】食品生物技术专业求职简历 姓名: 性别:女 出生年月:1987-6-22 民族:保密 学历:本科 现居住地:河北省-石家庄市

工作年限:应届毕业生 联系电话: 求职意向 应聘类型:全职 应聘职位: 应聘行业: 期望工作地区:石家庄市 期望月薪:面议 自我评价 在校期间,担任过校学生会部长,组织能力得到较强的锻炼,对工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短。学习成绩优秀,再学习能力较强。为人真诚善良,曾参予公益献血。做事认真负责,吃苦耐劳,课余时间经常参加家教,服务员等勤工俭学活动。 我对生活积极、热情,具有进取精神,愿意从基层做起,可以虚心听取他人意见,相信凭借自己的努力可以尽快胜任工作的需要。对工作及学习能脚踏实地,会尽力克服困难来完成自己的任务,有不服输的精神。此外,形象气质佳。 工作经历 中国农业科学院2009-3至2009-6:实习生 所在部门:植物保护所 工作描述:本人主要协助研究员对课题进行一定的研究及操作,并取得一些成绩,得到了老师的一致好评,甚至打算让我留下来做实验员。 教育背景 2005-9至2009-6学校名称:河北农业大学 专业名称:生物技术 取得学历:本科

植物保护专业就业前景未来分析

植物保护专业就业前景未来分析 植物保护专业就业前景未来分析 作物生产技术专业就业排名统计:根据98份就业数据分析出 作物生产技术专业在所有1099个专业中,就业排名第861; 作物生产技术专业在农林牧渔58个专业中,就业排名第18; 作物生产技术专业在农业技术类16个专业中,就业排名第5。 『专业解析』 跨学科特色明显 植物保护是一门综合性很强的学科,衍生出许多交叉学科,具有明显的跨学科特色。植物保护下面主要分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个二级学科。多数开设该专业的高校都会为学生们安排五大主要课程:普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。 植物保护专业主要培养具备植物保护及相关学科的基本理论和基本技能,从事植物保护技术研究、农产品有机安全生产技术应用推广、农用化学品研发及营销、进出口植物的安全生产监控及植物产品的检疫或报检、植物有害生物疫情监测与控制、现代植物保护和植物检疫技术研究等方面工作的复合型、应用性专业人才。 目前,全国开设植物保护专业的本科院校共有57所。一些著名的高校的该专业都有自己的特色方向。其中,中国农业大学、南京农业大学、浙江大学的'植物保护一级学科是国家重点学科。福建农林大学、西北农林科技大学的二级学科植物病理学方向;华南农业大学的农业昆虫与害虫防治方向;南开大学、华中师范大学、贵州大学的农药学等都是实力雄厚、颇具特色的国家级重点学科。 除此之外,中国农业大学、浙江大学、南京农业大学、西北农林科技大学、福建农林大学、华南农业大学、南开大学、华中农业大

学、云南农业大学、山东农业大学、西南大学等,这些大学的植物保护专业都是在2012年教育部全国学科评估中排名前10的院校。 看清专业所属大类 在这里要提醒考生家长,一些院校的植物保护专业是涵盖在“植物生产”大类中的,如果考生想报考植物保护专业需要到植物生产大类中去查找。如中国农业大学2013年与农业相关按学科大类招生的有:植物生产类、生物科学类、农业工程类。其中植物生产类,包括农学、植物保护、园艺、种子科学与工程4个专业。

农学个人简历

个人简历

自荐信 敬爱的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来看我的材料,我是XXXXXXXXX应届本科毕业生,怀着对未来的憧憬和对贵单位的向往,向贵单位(贵公司)递上我的求职信。 四年大学生活,我除了具备扎实的专业知识外,我还利用课余时间学习电脑知识,通过了自治区计算机一级考试,掌握了较丰富的硬件知识;并具备了一定的网络知识。与此同时为了适应现代社会的发展,我还注意加强自身各方面的锻炼,曾担任大学生自律委员会委员和组长,并且参加了石河子大学旋律艺术团。在工作中我锐意进取,勇于创新,赢得了老师和同学的普遍赞誉,锻炼了我的组织、管理和协调能力。在思想上我积极向党组织靠拢,参加了农学院党课培训班,并获结业证书。我爱好听音乐、唱歌、体育,擅长绘画、英语。这些都造就了我吃苦耐劳、乐观向上的精神状态。我信奉实践出真知,在抓紧学习的同时,我积极投身于社会实践工作中,并获石河子大学农学院“优秀实习生”荣誉称号。“一分耕耘一份收获”,现在我已具有了良好的心理素质,具备了较强的分析问题、解决问题的能力和一定的科研能力和社会交际能力。 毕业对与我来说,是一个新的不断掌握知识和积累经验的开始,我有信心面对即将来临的工作,我会有更多的机会在挫折中成长起来,我会在不断的学习中成为您的员工中出色的一员,您得力的助手,对企业有用的人! 作为跨世纪新一代的青年,我具有不断进取和务实的精神,社会磨练了我的意志,

我真诚的希望成为贵单位(贵公司)的一员,如蒙赐机会我将在领导的支持及同志们的帮助下竭诚为贵单位的发展而贡献自己的全部力量。 我是一个有潜力的年轻人,请给我一个机会! 热切的盼望您的回音! 祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达! 自荐人:XXX XXXX年X月 姓名: 专业:农学(本科) 电话: 联系地址: 邮政编码:

全国植物保护专业大学实力排名及就业前景排名(完整版).doc

2019年全国植物保护专业大学实力排名及 就业前景排名(完整版) 全国植物保护专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 在最新公布的中国校友会网2014中国大学植物保护专业排行榜中,中国农业大学的植物保护专业荣膺2014中国六星级学科专业,入选2014中国顶尖学科专业,并列全国高校第一;浙江大学、南京农业大学、西北农林科技大学的植物保护专业荣膺2014中国五星级学科专业美誉,跻身2014中国一流学科专业。南开大学、华中农业大学、华南农业大学、福建农林大学、云南农业大学等高校的植物保护专业入选2014中国四星级学科专业,跻身2014中国高水平学科专业。 2014中国大学植物保护专业排行榜 名次一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称综合排名办学类型办学层次1植物保护6星级中国顶尖学科专业中国农业大学26行业特色研究型中国一流大学2植物保护5星级中国一流学科专业浙江大学6中国研究型中国一流大学2植物保护5星级中国一流学科专业南京农业大学47行业特色研究型中国高水平大学2植物保护5星级中国一流学科专业西北农林科技大学52行业特色研究型中国高水平大学5植物保护4星级中国高水平学科专业南开大学15中国研究型中国一流大学5植物保护4

星级中国高水平学科专业华中农业大学44行业特色研究型中国高水平大学5植物保护4星级中国高水平学科专业华南农业大学84区域特色研究型中国知名大学5植物保护4星级中国高水平学科专业福建农林大学145专业型5植物保护4星级中国高水平学科专业云南农业大学201应用型10植物保护3星级中国知名学科专业西南大学50区域研究型中国高水平大学10植物保护3星级中国知名学科专业海南大学89区域研究型中国知名大学10植物保护3星级中国知名学科专业扬州大学111专业型中国知名大学10植物保护3星级中国知名学科专业山东农业大学124专业型中国知名大学10植物保护3星级中国知名学科专业湖南农业大学135区域特色研究型中国知名大学10植物保护3星级中国知名学科专业石河子大学144专业型10植物保护3星级中国知名学科专业河北农业大学155专业型10植物保护3星级中国知名学科专业沈阳农业大学156专业型10植物保护3星级中国知名学科专业安徽农业大学178专业型10植物保护3星级中国知名学科专业新疆农业大学211应用型10植物保护3星级中国知名学科专业山西农业大学293应用型

(植物生产类)专业培养方案

金善宝实验班(植物生产类) 一、专业介绍 为了适应农业科技发展对人才培养质量的高要求,南京农业大学农学专业在农学强化班的基础上,建立了金善宝实验班(植物生产类)。根据卓越农林人才培养计划培养“拔尖创新型”人才的总体要求,设立了专门的实验班人才培养方案。实验班每年面向全校从新生中择优选拔,按照“3+X”的本硕博贯通培养模式开展教育教学工作。学生在前3个学年按“加强基础、拓宽专业面”的原则完成本科阶段教学,经滚动和终选,被确定为本硕连读的学生后3个学年可选择专业方向,直接进入研究生阶段学习。实验班依托多个国家和省部级教学科研平台,为学生配备最优质的教学资源,实行小班授课,全程实现学分制、游学制和导师制。 二、培养目标 本专业以国家和社会对人才的需求为导向,以雄厚的科研力量和丰富的科研成果为依托,培养具有良好的思想品德和职业道德,具有宽厚扎实的基础理论、专业知识和人文素养,具备植物生产与管理、植物遗传育种等方面的基本技能和较强研究能力的拔尖创新型人才。 三、毕业要求及实现矩阵 要求1:[理想信念]具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有国家意识、法治意识和社会责任意识,树立正确的世界观、价值观、人生观,诚实守信、崇尚劳动、不怕吃苦、敢于承担,自觉践行社会主义核心价值观; 要求2:[三农情怀]充分理解农业文明和乡村文化蕴含的优秀思想,具有懂农业、懂农村、爱农民的“三农”情怀和“爱农知农为农”素养,树立和践行生态文明与可持续发展理念,立志为农业科技发展和乡村振兴作出贡献; 要求3:[人文素养]掌握一定的政治、经济、哲学、艺术等人文社科知识和农学领域相关历史和传统,继承和发扬中华民族优秀传统文化,具有深厚的人文底蕴,农学顶天立地和求真务实的科学精神; 要求4:[理学素养]具备扎实的理学基础理论知识和科学思维能力,运用数学、物理、化学、生物学等自然科学领域的理论知识,发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题,并对有关问题进行分析判断; 要求5:[专业综合]掌握和了解本专业前沿及基本问题的基础理论、专业核心知识和实验实践相关技能,熟悉本专业相关政策法规和国家最新动态。了解农业行业发展状况和趋势,能够运用所学专业理论和方法结合信息技术、生物技术、现代工程技术、现代经营管理技术等对农业及相关领域的复杂问题进行系统分析和研究,提出相应的对策和建议,或形成解决方案; 要求6:[审辨思维]具有审辨思维能力,能够从多视角发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域的现象和问题,提出独立性的见解或应对措施; 要求7:[创新创业]具有创新创业意识,能够将创新思维、创新能力和创业精神在农业创新创

环境工程专业个人简历模板

个人简历 个人资料: 姓名:陈xxx 政治面貌:团员 性别:女学历:本科 出生年月:19xx年9月毕业院校:xxxxxxxx 民族:汉专业:环境工程 藉贯:xxxxxxx 健康状况:非常健康 联系方式:xxxxxxxxxxx 邮箱:xxxxxxxxxxxxxx@ ◆知识结构: 主修课:水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程 专业课程:环境化学、环境生态学、环境生物学、环境监测、环境质量评价等多门课程 选修课:环境与可持续发展、环境工程CAD设计、环境经济学、给水工程、清洁生产、环保机械与设备等多门课程 实习:2010年太原市北郊污水处理厂、太原市殷家堡污水处理厂、太原市梗阳焦化股份有限公司、太原市东山水泥厂、罗克佳华工业园区等。2011年3月北京市高碑店污水处理厂 ◆专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在环境污染及其治理等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。 ◆外语水平: 2009年通过国家大学英语四级考试。有较强的阅读、写作能力。 ◆计算机水平: 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握CAD、Word、Excel等软件的应用。

◆主要社会工作: 大学:班科技委员,科协会员 ◆兴趣与特长: ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆喜欢做推理性的比较复杂的题目 ◆个人荣誉: 大学:院级优秀团员,获得一等学业奖学金 ◆主要优点: ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。 ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" ◆自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

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