评分标准表模版

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评委评分标准(招投标用模板)

中国石油北京销售分公司XX加油站
施工投标工期评分表
评委：日期：
序号
评分标准
标准分
分值
沈阳安装
集荣兴
十三化建
江苏建工
1
满足招标人工期
2
2
不满足招标人工期
0
2
比招标人要求工期提前
2
0.2－2
3
得分小计
说明：投标承诺工期比招标人要求工期短，每提前2天加0.2分，最高加2分。
中国石油北京销售分公司XX加油站施工投标
评分标准
标准分
沈阳安装
集荣兴
十三化建
江苏建工
质量标准
3
达到招标人要求
3
不满足招标人要求
0（废标）
中国石油北京销售分公司XX加油站工程
施工投标报价优惠评分表
评委：日期：
序号
标准分
评分标准
沈阳安装
集荣兴
十三化建
江苏建工
12分Biblioteka 投标单位承诺中标后给予优惠，每优惠2％，加1分，最高得2分
中国石油北京销售分公司XX加油站工程
5
任5个及以上项目经理
5
任3个及以上项目经理
3
任1个及以上项目经理
1
5
不可替代人员是否有中国石油北京销售分公司工程施工经验
2
有
2
无
0
6
施工承包商在中国石油北京销售分公司同类工程的施工经验
5
5个及以上加油站工程
5
2个及以上加油站工程
3
无
0
得分小计
施工总承包投标企业信誉综合实力评分表
评委：日期：
序号
评价项目
标准分

评分表【模板】

3.投标人曾经获得省级及以上机构评定颁发的证书、奖项等，得6分；
证明文件：提供省级评审委员会、品牌评委会颁发证书扫描件，原件备查。未按要求提供或提供不清晰导致专家无法判断的不得分；
3
投标人为本项目拟派负责人资质
10
投标人拟为本项目派驻负责人资质：
1、具有《三级高级中式烹调师》证书；
2、具有《三级高级营养师》证书；
证明文件：投标人技术团队人员，必须为投标人自有员工，提供相关人员资质证书及开标日前由投标人为其缴交的载有社保部门公章的近一年（2019年7月至2020年6月）社保缴交证明材料扫描件，原件备查，未按要求提供或提供不清晰导致专家无法判断的不得分。
食堂经营
65分
1
食堂经营管理制度及方案
15
根据投标人针对本项目的食堂管理制度、卫生安全措施、应急预案、人员配备方案、食堂整体运营管理方案等方面进行评审，评分标准：
评委根据标书审定得分。
4
投标人技术团队
10
投标人技术团队人员资质：
1、具有《三级高级中式烹调师》资格证书，每个得1分；
2、具有《三级高级中式面点师》资格证书，每个得1分；
3、具有《高级职业经理人》资格证书，每个得1分；
4、具有《三级高级营养师》资格证书，每个得1分；
5、具有《高级安全管理员》资格证书，每个得1分；
本项最高得10分，同一人有多个证书不重复计分；
5
服务管理经营
6
投标人近三年以来有同类项目食堂托管服务的（不含配餐或单独配送食材）服务管理经营，每提供一份食堂托管协议得1分，本项目最高6分。
证明文件：：投标人须提供与服务单位签定的有效合同关键页或《中标通知书》扫描件，原件备查，未提供或提供不清晰导致无法判断的，不得分。

工作质量的评分标准表模板

2、工作中有一些小的差错，但均被改正
3、且遗漏未办理的部分在考核期内得到补救。
4、对该岗位所承担的、完成的各项工作总体上比较满意，但认为仍有一些改进空间
60分标准
1、能基本上正确执行各项工作任务
2、60％以上的岗位职责事项得到完整的、没有遗漏的完成
3、且经常犯一些基本常识性的错误，需要指导才能正确完成
4、或遗漏未办理的部分在考核期内得到补救，但已造成一些不良影响
5、对该岗位所承担的、完成的各项工作总体上不是很满意，有很大的改进空间
60分以下标准
1、不能正确执行、落实岗位主要职责
2、或经常出错，不能放心交办主要岗位职责事项
3、多数岗位职责事项未得到完整的、没有遗漏的完成
4、或遗漏未办理的部分在考核期内未得到补救。
工作质量的评分标准表模板
120分标准
1、工作中没有发生任何差错，没有漏项和不规范操作发生
2、所有工作全面完成，并且超出领导的期望
3、对该岗位所承担的、完成的各项工作总体上非常满意
100分标准
1、本项工作事项全面、完整完成
2、对该岗位所承担的、完成的各项工作总体上满意
80分标准பைடு நூலகம்
1、80％以上的岗位职责事项得到完整的、没有遗漏的完成
5、或遗漏未办理的部分已造成较大或严重不良影响
6、对该岗位所承担的、完成的各项工作总体上不满意

政府采购评分标准模板

提供相关证书证明材料
7
投标文件制作的规范2﹪
2
投标文件制作规范，无偏差的得2分；每有一项细微偏差的扣0.5分，直至该项分值扣完为止。
4.5.2综合评分明细表
序号
评分因素及权重
分值
评分标准
备注
1
报价30﹪
30
以本次最低投标报价为基准价，投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×30
2
技术指标和配置40﹪
40
根据招标文件要求对投标人所投产品技术指标进行评分，所有技术指标均达到招标文件的要求得基本分35分，参数每一项负偏离扣3分，扣完为止。对参数有实质性的正偏离每项加0.5分，最多加分不超过5分。
投标产品（电脑、复印机）在雨城区拥有售后点的得4分（提供执照复印件并盖印章，并提供生产厂家售针对本项目的授权书原件和售后服务承诺书原件并加盖公章）。
根据投标人售后服务承诺及售后服务保障措施的合理性、完备性情况综合排序，最好得3分，一般得1-2分，差的得0分。
制造商售后服务体系通过CCCS认证、通过ISO20000认证和售后服务体系通过ISO27001认证，以上认证全部具备的得3分，不同时具备的每项证书得0.5分，无得0分（证书提供复印件加盖厂家公章）
3
稳定性及产品质量6%
6
投标电脑主机噪音低于22分贝得1分
投标电脑平均无故障时间不低于于40万小时得1分
投标电脑、针式打印机通过国家节能、环保认证得1分
投标电脑带内置音箱得1分
投标复印机机柜带碎纸功能得1分
投标防病毒软件提供截图证明得1分
提供国家相关机构证书和检测报告
4
财务状况2﹪
2
对投标人最近一年的财务报表进行评标，财务状况最好的得2分，中等的得1分，最差的得0分。

小学国家学生体质健康标准评分表【范本模板】

《国家学生体质健康标准评分表》
（一）小学一、二年级男生评分标准
等级
单项得分
50米跑（秒)
25米×2往返跑（秒）
立定跳远(米）
投沙包（米）
坐位体前屈（厘米）
跳绳（次/1分钟）
踢毽子（次/30秒）
优秀
100
9。4
9.8
1。56
23。6
12。4
140
45
98
9。5
10。0
1.55
22。3
12。1
134
43
4.8
11。3
106
38
81
10。3
11.2
1.51
4.6
10。2
100
37
78
10。7
11.7
1.46
4。2
8。8
93
35
75
11.1
12。2
1。41
3。9
7.4
85
34
及格
72
11。2
12。3
1。38
3.8
6.6
80
32
69
11。4
12。4
1。34
3.5
5.4
73
30
66
11.5
12.6
1。30
15
69
55
1’49〞
2'02〞
50
10。1
11。4
1。62
7。4
47
3。3
31
76
21。2
14
14
66
53
1'51〞
2'06〞
49
10。2
11.7

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板标题员工考核评分表评分表编号：[编号]部门：[部门名称]日期：[评分日期]评分标准：1. 工作表现（满分：10分）- 任务完成情况（满分：5分）- 工作质量（满分：5分）2. 团队合作（满分：10分）- 合作态度（满分：5分）- 团队贡献（满分：5分）3. 自我发展（满分：10分）- 学习能力（满分：5分）- 职业素养（满分：5分）4. 沟通能力（满分：10分）- 口头表达（满分：5分）- 书面表达（满分：5分）5. 创新思维（满分：10分）- 解决问题能力（满分：5分）- 创新意识（满分：5分）评分说明：- 每个评分项目的满分为10分，评分人员根据员工在该项目上的表现，给予相应的分数。

- 评分人员应根据员工的实际表现，客观公正地进行评分，不受个人情感或偏见影响。

- 评分结果将作为员工绩效考核的重要参考依据，对员工的晋升、奖惩等决策具有重要影响。

评分表填写说明：- 评分人员应根据员工的工作表现，选择适当的分数进行评分，分数范围为0-10分。

- 每个评分项目的分数应在评分框内填写，并在评分框旁边写下评语，对员工的表现进行简要说明。

- 评分人员应在评分表上签字确认，并将评分表交给人力资源部门进行整理和归档。

评分结果统计：- 评分结果将由人力资源部门进行统计和分析，生成绩效报告，并与员工进行绩效面谈。

- 绩效面谈将对员工的优点和不足进行反馈，并制定个人发展计划，促进员工的成长和提升。

注意事项：- 评分表应妥善保管，确保评分结果的机密性和准确性。

- 评分人员应在评分过程中保持客观公正的态度，不得进行人身攻击或歧视行为。

- 如有特殊情况需要修改评分结果，应及时与人力资源部门进行沟通和说明。

以上是员工考核评分表的模板标题，希望对您有所帮助。

比赛、活动评分细则、评分标准、评分表格模板

比赛、活动评分细则、评分标准、评分表格模板(总3页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分细则本次演讲赛分演讲内容、语言表达、综合印象、现场效果三部分对演讲、朗诵节目进行评分。

满分100分，计分时去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，决定比赛名次。

比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

一、演讲内容1、演讲、朗诵主题鲜明，紧紧围绕“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”的主题要求。

2、演讲、朗诵要联系实际，内容丰富，充分反映工作实际，具有普遍意义，体现时代精神。

二、语言表达1、演讲、朗诵应语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

三、综合印象1、演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情等演讲、朗诵技巧。

2、演讲者着装整洁、朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。

四、现场效果1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

2、演讲时间控制在5分钟内，朗诵控制在7分钟内，超时扣分。

未脱稿演讲、朗诵的扣分。

“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分标准“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表“不忘初心跟党走、为民爱民勇争先”主题演讲赛评分表。

比赛评委评分表-通用(标准版)

评委评分表打分规则：各评委根据参赛人员水平进行打分，最高分为10分。

比赛评委评分表-通用（标准版）使用说明一、引言本评分表为比赛评委评分通用标准版，旨在确保各类比赛活动的公正、公平与透明。

通过明确评分标准与流程，为参赛人员提供一个清晰可衡量的评价依据，同时便于评委们统一评分标准，减少主观偏差。

以下是对该评分表的使用说明，供所有参与比赛活动的相关人员参考。

二、评分表结构说明基本信息栏：评分表顶部通常设有“大赛活动名称”的重复标题行，此为模板设计所致，实际使用时可根据需要删除多余行，仅保留一行作为活动名称的标识。

紧接其下的是评分表的核心部分，包含序号、参赛人员、各评委评分（评委A至评委D）、总分及备注等列。

序号与参赛人员：序号列用于区分不同的参赛人员或项目，确保评分的有序进行。

参赛人员列则填写具体的参赛者姓名或项目名称，便于评委识别与记录。

评委评分列：本评分表预设了四位评委（评委A至评委D）的评分列，每位评委根据参赛人员的表现独立打分。

若实际比赛中评委人数不同，可相应调整列数。

打分范围为1至10分，最高分为10分，代表最出色的表现。

总分与备注：总分列用于汇总各评委的评分，通常取平均分或按一定权重计算后得出。

备注列用于记录评委的特别说明或建议，以便后续分析与改进。

三、打分规则客观公正：评委应依据比赛规则及评分标准，客观公正地对参赛人员进行打分。

避免受到个人情感、偏见或其他非比赛因素的影响。

标准一致：在评分前，评委应共同讨论并确定评分标准，确保每位评委对评分标准的理解一致。

评分过程中，应保持一致的标准，减少主观差异。

独立评分：每位评委应独立进行评分，不受其他评委意见的影响。

如需讨论，应在所有评委完成评分后进行。

全面评价：评委应从多个维度对参赛人员进行全面评价，包括但不限于创意、技术、表现力、团队合作等方面，确保评价的全面性和准确性。

四、使用流程准备阶段：组织方提前准备评分表，明确评分标准与流程，并通知评委参加评分培训。

评分表评审项目评分标准【模板】

附件4：评分表
评分表
评审项目
评分标准
分值
评分
1.
项目负责人的从业经验
满足或优于采购人需求，对比最优：8-10分
满足采购人需求，对比较优：5-7分
基本满足采购人需求：2-4分不满Leabharlann 采购人需求：0-1分10分
2.
项目报价情况
报价对比最低：10分
报价对比第二低：9分
报价对比第三低：8分
依次类推；
超出5万元为无效报价。
满足或优于采购人需求，对比最优：45-60分
满足采购人需求，对比较优：30-44分
基本满足采购人需求：10-29分
不满足采购人需求：0-9分
60分
满分
100分
备注：⑴招标文件要求提交的与评价指标体系相关的各类有效资料，投标人如未按要求提交的，该项评分为零分；⑵仅对已通过初步评审的投标文件进行评分；
10分
3.
拟派项目团队成员组情况
投标人可参照同类项目，拟定人员团队情况、合理分工，确保安全，能可靠地完成活动。综合对比：
满足或优于采购人需求，对比最优：15-20分
满足采购人需求，对比较优：10-14分
基本满足采购人需求：5-9分
不满足采购人需求：0-4分
20分
4.
项目服务方案情况
投标人对本次项目的服务方案作详细描述，并提供拟邀请的代表性传承人情况。

演讲比赛评分表模板

演讲比赛评分表模板评分维度一：演讲内容（40分）1. 主题鲜明（10分）：演讲内容紧密围绕主题，并且能够清晰明确地传达给听众。

2. 逻辑结构（10分）：演讲内容有清晰的思路和逻辑结构，能够使听众能够理解和接纳演讲的主要论点和思想。

3. 内容充实（10分）：演讲内容丰富、有深度，能够通过事实、数据、个人经历等方式充实演讲，增加可信度。

4. 文字表达（10分）：演讲内容用词准确且生动有趣，语言表达流畅自然，能够引起听众的兴趣和共鸣。

评分维度二：演讲技巧（30分）1. 口才表达（10分）：演讲者能够有很好的发音、语调和语速，能够清晰地将演讲内容传达给听众。

2. 姿势动作（10分）：演讲者通过适当的姿势和动作能够更好地表达演讲内容，增加演讲的说服力。

3. 眼神交流（10分）：演讲者能够与听众进行眼神交流，能够让每个听众都感受到被演讲者关注和尊重的态度。

评分维度三：演讲效果（20分）1. 语言感染力（10分）：演讲者能够用饱满的情感和激情讲述演讲内容，能够感染听众并引起共鸣。

2. 总结回顾（5分）：演讲者对演讲内容进行总结和回顾，能够让听众更好地理解和记忆演讲的核心要点。

3. 时间控制（5分）：演讲者能够合理控制演讲时间，不过长或过短，使听众得到充分的信息和思考的时间。

评分维度四：整体表现（10分）1. 自信度（5分）：演讲者表现出自信和掌控力，能够将演讲内容传达给听众。

2. 互动与参与度（5分）：演讲者能够与听众建立良好的互动关系，并鼓励听众参与演讲过程。

以上为演讲比赛评分表模板，根据实际比赛情况和要求，可适当添加或修改评分维度及具体评分标准。

评委们根据此评分表进行评分，确保评分公正、客观。

希望此模板能够对您的演讲比赛有所帮助。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板评分表编号：HR-001评分周期：20XX年度评分指标：1. 绩效表现2. 工作质量3. 工作效率4. 专业能力5. 团队合作6. 自我发展7. 出勤情况8. 与上级沟通9. 与同事合作10. 与下属管理评分等级：A：优秀B：良好C：合格D：待提高E：不合格评分标准：1. 绩效表现- A：超出预期目标，工作成果突出，积极主动，能够独立解决问题。

- B：达到预期目标，工作成果良好，积极性较高，能够解决常见问题。

- C：基本达到预期目标，工作成果一般，积极性一般，需要指导解决问题。

- D：未能达到预期目标，工作成果不符合要求，积极性较低，需要大量指导解决问题。

- E：未能达到预期目标，工作成果差，缺乏积极性，无法解决问题。

2. 工作质量- A：工作质量高，准确无误，符合要求。

- B：工作质量较高，准确度较高，基本符合要求。

- C：工作质量一般，准确度一般，需要修正。

- D：工作质量低，准确度较低，需要大量修正。

- E：工作质量差，准确度很低，需要重新完成。

3. 工作效率- A：工作效率高，能够按时完成任务，高效率地处理问题。

- B：工作效率较高，能够按时完成任务，较高效率地处理问题。

- C：工作效率一般，能够按时完成任务，需要提高效率处理问题。

- D：工作效率低，难以按时完成任务，需要大幅提高效率处理问题。

- E：工作效率极低，无法按时完成任务，需要重新安排工作。

4. 专业能力- A：专业能力强，具备深入的专业知识和技能。

- B：专业能力较强，具备一定的专业知识和技能。

- C：专业能力一般，需要进一步提高专业知识和技能。

- D：专业能力较低，需要大幅提高专业知识和技能。

- E：专业能力差，缺乏必要的专业知识和技能。

5. 团队合作- A：积极主动地与团队成员合作，有效地协调沟通，能够迅速融入团队。

- B：能够与团队成员合作，较好地协调沟通，能够融入团队。

- C：与团队成员合作一般，需要提高协调沟通能力，需要更好地融入团队。

大学生体测评分标准【模板】

大学生体测评分标准表1-1单项指标与权重表
注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高的平方（平方米）
表1-2男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/平方米）
表1-3女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/平方米）
表1-4男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-6男生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-8 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-9 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-10男生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表1-11女生立定跳远单项评分表（单位：厘米）
表1-12男生一分钟引体向上单项得分评分表（单位：次）
表1-13女生一分钟仰卧起坐单项得分评分表（单位：次）
表1-14男生1000米耐力跑单项评分表（单位：分·.秒）
表1-15女生800米耐力跑单项评分表（单位：分·秒）
表1-16男生引体向上评分表（单位：次）
表1-17女生一分钟仰卧起坐评分表（单位：次）
注：引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

表1-18男生1000米跑评分表（单位：分·秒）
表1-19女生800米跑评分表（单位：分·秒）
注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。

消防安全管理工作考核评分表模板

消防安全管理工作考核评分表模板被考核单位：____________________考核日期：____________________一、组织领导与制度建设（20 分）1. 明确消防安全责任人、管理人，职责明确（5 分）。

未明确不得分，职责不明确酌情扣分。

2. 建立健全消防安全管理制度，包括防火巡查、隐患整改、培训演练等（10 分）。

制度不完善酌情扣分，无制度不得分。

3. 成立消防安全管理组织，定期召开会议研究部署消防安全工作（5 分）。

未成立组织不得分，未定期召开会议酌情扣分。

二、消防设施设备（30 分）1. 消防设施设备配备齐全且完好有效（15 分）。

缺一项扣3 分，有损坏不得分。

灭火器消火栓自动喷水灭火系统（如有）火灾自动报警系统（如有）疏散指示标志和应急照明等2. 定期对消防设施设备进行维护保养和检测（10 分）。

未维护保养扣5 分，未检测扣5 分。

3. 消防设施设备标识明显，操作说明清晰（5 分）。

标识不明显或无操作说明酌情扣分。

三、消防安全管理（30 分）1. 定期进行防火巡查，及时消除火灾隐患（10 分）。

未巡查扣5 分，未及时消除隐患扣5 分。

2. 电气设备安装、使用符合安全要求，无违规用电现象（10 分）。

有违规现象不得分。

3. 易燃易爆物品管理规范，储存、使用符合安全要求（5 分）。

管理不规范酌情扣分。

4. 疏散通道、安全出口畅通无阻（5 分）。

堵塞不得分。

四、宣传培训与应急演练（20 分）1. 定期组织消防安全培训，员工熟悉消防知识和技能（10 分）。

未培训扣5 分，员工不熟悉酌情扣分。

2. 制定应急预案，定期组织应急演练（10 分）。

无预案扣5 分，未演练扣5 分。

总分：____________________考核人：____________________备注：考核评分可根据实际情况进行适当调整，90 分以上为优秀，80 89 分为良好，70 79 分为合格，70 分以下为不合格。

格拉斯哥评分表(GCS)-哥拉斯评分标准【范本模板】

格拉斯哥评分表（GCS）
Glasgow Coma Scale
13-—15分轻型
9——12分中型
6——8分重型
3——5分特重型
注：GCS包括睁眼反应、语言反应、运动反应3个项目，应用时，应分测3个项目并计分，再将各个项目的分值相加求其总和，即可得到病人意识障碍的客观评分，见上表。

GＣＳ量表总分范围为３－１５分,正常为１５分,总分低于７分者为浅昏迷，低于３分者为深昏迷。

若ＧＣＳ评分为３－６分说明病人预后差，７－１０分为预后不良,１１－１５分为预后良好.应用ＧＣＳ评估病伯反应时，必须以最佳反应计分。

例如:在晚上六点半测得评分为9分，其中疼痛刺激睁眼2分,应答错误口语反映4分，屈曲反应（去皮层强直）运动反应3分，则记作为：GCS 9=E2+V4+M3 at 18：30 这个量表简单易行，比较实用。

但小孩，特
别是3岁以下的孩子因不合作无法用；老年人反应迟钝常得低分;言语不通、聋哑人、精神病人等使用也受限制，特别是昏迷前的意识障碍无法用量表来判断。

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板评分表编号：________部门：________日期：________评分人：________被评人：________评分周期：________至________评分标准：1. 准时出勤：员工是否按时到岗，是否经常迟到或早退。

2. 工作质量：员工完成工作的准确性、规范性和效率。

3. 工作态度：员工对工作的积极性、主动性和负责任程度。

4. 团队合作：员工与同事之间的合作和协作能力。

5. 沟通能力：员工与上级、同事和下属之间的沟通和表达能力。

6. 学习能力：员工对新知识、新技能的学习和应用能力。

7. 创新能力：员工对工作中的问题提出解决方案或改进措施的能力。

8. 自我管理：员工对自己时间、任务和情绪的管理能力。

9. 职业操守：员工是否遵守公司规章制度和职业道德准则。

评分等级：1. 优秀：在该项评分标准上表现出色，完全符合预期，达到或超过预期目标。

2. 良好：在该项评分标准上表现良好，基本符合预期，达到预期目标。

3. 一般：在该项评分标准上表现一般，部分符合预期，未能达到预期目标。

4. 不足：在该项评分标准上表现不足，未能达到预期目标。

5. 未评估：该项评分标准不适用于被评人。

评分说明：1. 请根据被评人在各项评分标准上的表现，选择相应的评分等级。

2. 如有需要，可以在每个评分标准下方提供具体的评语或建议。

3. 评分表填写完毕后，请评分人与被评人共同签字确认。

评分结果：准时出勤：________工作质量：________工作态度：________团队合作：________沟通能力：________学习能力：________创新能力：________自我管理：________职业操守：________总评：________评分人签字：________被评人签字：________备注：_____________________________________________________请根据实际情况填写评分表，评估员工的工作表现和能力。