作一个角等于已知角
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5.分别以点x,点x为圆心,以xx为半径作 弧,两弧相交于x点.
交OA于点C,交OB于点D;
(3) 以点O’为圆心, 同样(OC)长为半径 画弧,
交O’A’于点C’;
(4) 以点C’为圆心, CD长为半径 画弧, 交前面的弧于点D’ ,
(5) 过点D’作射线O’B’
DB
O
CA
BB’
D’
O’探究与合作 你们会做一条线段等于所给线段的和或差吗?
做一个角等于已知角
尺规作图
在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,
称为尺规作图。
其中,直尺是没有刻度的; 下面介绍两种基本作图:
1、作一条线段等于已知线段
利用直尺和圆规可以作出很多几何图形, 你想知道我们是如何用圆规和直尺作一条线段 等于已知线段的吗?
已知:线段AB
求作:线段A’ B’,使A’ B’=AB.
a
b
独立思考、合作交流;口述作法、保留作图痕迹。
1、已知: ∠AOB。 利用尺规作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=2∠AOB.
作法一:
B’ CB
O
A’ A
∠A’O’B’为所求.
法二: D B
C
O
A
B’
E
C’
O’
A
∠A’O’B’为所求.
尺规作图:
已知 和 ,求作∠ABC,
使∠ABC = +
画一个角等于已知角; 画一条线段等于已知线段。
画角、线段的倍数、和、差。
画法的语言:(1)画射线××
(2)以×点为圆心,以××长为半径画弧,交于点× (3)∠×就是所求的角
还要注意:
1.过点x、点x作直线;或作直线xx,射线xx.
2.连结两点x、x;或连结xx;
3.在xx上截取xx=xx;
4.以点x为圆心,xx为半径作圆(弧);(交xx 于x点;)
A
作法与示范:
•作
法
•示
B
范
•(1) 作射线A’C’ ;
(2) 以点A’为圆心,
以AB的长为半径 画弧,
交射线A’ C’于点B’,
A’B’ 就是所求作的线段。
A’
B’ C’
(2)作一个角等于已知角
已知: ∠AOB。
求作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=∠AOB
作
法
示
范
(1) 作射线O’A’;
(2) 以点O为圆心, 任意长为半径 画弧,
试一试
用尺规作优美的图案
右面的“邹菊图案”漂亮吗? 你想自己画出它来吗? 那就让我们从最初的步骤开始吧!
1、以点O为圆心, r 为半径作圆O;
2、以圆O上任意一点为圆心, r 为半径作圆,与圆O交于两点;
3、 分别以两个交点为圆心, r 为半径作圆;
4、继续作下去, 在适当的区域涂上颜色, 你作出美丽的“邹菊图案” 吗?
交OA于点C,交OB于点D;
(3) 以点O’为圆心, 同样(OC)长为半径 画弧,
交O’A’于点C’;
(4) 以点C’为圆心, CD长为半径 画弧, 交前面的弧于点D’ ,
(5) 过点D’作射线O’B’
DB
O
CA
BB’
D’
O’探究与合作 你们会做一条线段等于所给线段的和或差吗?
做一个角等于已知角
尺规作图
在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,
称为尺规作图。
其中,直尺是没有刻度的; 下面介绍两种基本作图:
1、作一条线段等于已知线段
利用直尺和圆规可以作出很多几何图形, 你想知道我们是如何用圆规和直尺作一条线段 等于已知线段的吗?
已知:线段AB
求作:线段A’ B’,使A’ B’=AB.
a
b
独立思考、合作交流;口述作法、保留作图痕迹。
1、已知: ∠AOB。 利用尺规作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=2∠AOB.
作法一:
B’ CB
O
A’ A
∠A’O’B’为所求.
法二: D B
C
O
A
B’
E
C’
O’
A
∠A’O’B’为所求.
尺规作图:
已知 和 ,求作∠ABC,
使∠ABC = +
画一个角等于已知角; 画一条线段等于已知线段。
画角、线段的倍数、和、差。
画法的语言:(1)画射线××
(2)以×点为圆心,以××长为半径画弧,交于点× (3)∠×就是所求的角
还要注意:
1.过点x、点x作直线;或作直线xx,射线xx.
2.连结两点x、x;或连结xx;
3.在xx上截取xx=xx;
4.以点x为圆心,xx为半径作圆(弧);(交xx 于x点;)
A
作法与示范:
•作
法
•示
B
范
•(1) 作射线A’C’ ;
(2) 以点A’为圆心,
以AB的长为半径 画弧,
交射线A’ C’于点B’,
A’B’ 就是所求作的线段。
A’
B’ C’
(2)作一个角等于已知角
已知: ∠AOB。
求作: ∠A’O’B’ 使∠A’O’B’=∠AOB
作
法
示
范
(1) 作射线O’A’;
(2) 以点O为圆心, 任意长为半径 画弧,
试一试
用尺规作优美的图案
右面的“邹菊图案”漂亮吗? 你想自己画出它来吗? 那就让我们从最初的步骤开始吧!
1、以点O为圆心, r 为半径作圆O;
2、以圆O上任意一点为圆心, r 为半径作圆,与圆O交于两点;
3、 分别以两个交点为圆心, r 为半径作圆;
4、继续作下去, 在适当的区域涂上颜色, 你作出美丽的“邹菊图案” 吗?