做一个守规则的小学生串词

做一个守规则的小学生串词

做一个守规则的小学生

——四年级二班道德大讲堂主持串词

(2013年11月) 尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好～

生活处处有规则，如果没有规则，我们就不能学好习，所以规则是很重要的。

孟子曾经说过一句话:“不以规矩，不成方圆。”

这句话的意思是，如果没有规和矩，就不能做出方和圆的图形。后来比喻行为举止要有标准，做事要遵循一定的法规法度。所以，我们要做一个讲文明、懂礼貌、守规则的好孩子。请大家一起背诵《谁说没有规则》;

第一环节:唱一首歌曲(《交通规则》)

歌是心灵的声音，歌是人们的快乐。

歌可以表达一个人的心声，歌可以唱出一个人的心情。歌可以激发我们对生活的热爱，歌可以愉悦我们的内心世界。

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请大家一起演唱歌曲《交通规则》;

请听魏艺彤、赵芠琪、李泽欣等同学背诵的《小学生日常行为三字歌》。

第二环节:讲一个故事

规则是不能违背的，不管在什么情况下，无论有多大的诱惑，我们都应该作出正确的选择，这样才能遵守规则。

如果我们违背了规则，应该去想一想，这样是正确的吗,这样对吗,这样做对你、对我、对他有益处吗,之所以会这样，是因为我们被诱惑了。

关于诱惑的故事很多，下面请听霍景琛同学为我们带来的故事《钓鱼的启示》，大家欢迎;

第三环节:诵一段经典

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝一位名叫李毓秀的秀才所作，后来改名为《弟子规》。《弟子规》是中华民族传统文化的精粹，它告诉我们改怎样做人习艺，是塑造健康人格和良好品性的礼仪规范。请听罗伟国、杨昊天、杨立宇、闫至煊朗诵的《弟子规》; 做人要讲规则、讲文明、懂礼貌，做人也要讲体面、讲整洁、爱仪容。

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我们要遵守纪律，说话谦和，尊敬师长，我们还要爱护环境，保持卫生，穿着干净。王安石虽然才华横溢，学识渊博，可是他举止邋遢，形象不雅，我们当以他为戒，学习他的好学，克服他不爱整洁的缺点。

第四环节:谈一番感受

在唱了歌曲、听了故事、读了经典之后，相信大家一定有许多感想和体会，下面我们就进入今天道德讲堂的第四个环节:谈一番感受。

第五环节:送一份祝福

同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》，《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。现在请学生互赠制作的守规卡。

同学们:规则是无处不在的，规则就在我们身边。垃圾箱旁、坐椅旁、马路边，公交车上……到处都有规则，嫩绿的小草不能踩，碧绿的树叶不能摘，这些都是规则。

世界上因为有了规则，我们才幸福; 世界上因为有了规则，我们才快乐;

世界上因为有了规则，我们才活泼;

世界上因为有了规则，我们大家庭才美满和谐。

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让我们从小事做起，从自己做起，从身边做起，让我们一起遵守规则，做一个守规则，严于律己的好学生，对家庭、对学校、对社会做一个讲文明讲道德的人。

道德大讲堂到此结束，谢谢大家，再见～

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