师生交往 课堂精练习题

师生交往课堂精练习题

一、单项选择题

1、“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（）

①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心

③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲

A. ①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2、面对老师的引领和指导，以下做法错误的是( )

A．言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人

B．主动参与、勤学好问

C．真诚、恰当地向老师表达观点和见解

D．与老师分享学习感受、学习成果

3、下列对右边漫画理解正确的是（）

A睡觉是对老师最好的尊重

B学生有休息的权利，老师无权过问

C学生一定要体谅老师的辛劳，尊重老师的付出，专心致志地听老师讲课

D只要在公共场所尊重老师就可以了

4、新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间（）

①人格平等、互相尊重②老师是学生学习的合作者③互相学习、教学相长

④老师和学生是真诚的朋友⑤老师和学生不可能成为朋友

A.①③⑤

B.①②③

C.①③④⑤

D.①②③④

5、如下面漫画所示:数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是( )

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流

C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系

D.被老师误解时，我们不能做任何解释

6、肖华因上学迟到受到老师的批评，对此，下列说法错误的是（）

A老师太严厉，小题大做

B老师的批评没有错，这是对学生负责的表现

C我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D我们要正确对待老师的批评

7、思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是( )

A．有意疏远老师，避免发生冲突

B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业

C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对

D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

8、梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该（）

A.以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

B.承认错误，按老师要求全心投入练习

C.放声痛哭，发泄自己不良情绪

D.与老师论理，指出老师当众批评学生方法不当

9、师生之间的关系( )

A.既是教和学的关系，也是朋友之间的关系

B.既是一种平等关系，也是一种利益的关系

C.既是一种互补关系，也是相互利用的关系

D.既是教和学的关系，也是难于融洽的关系

10、下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( )

A．不要太在意老师的表扬和批评

B．要正确对待老师的表扬和批评

C．老师的表扬都能提高学生成绩

D．老师的批评会使学生成绩下降

11、新型师生关系中，教师是学生学习的（）

①合作者②引导者③参与者④遵从者

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

12、七年级（1）班女生小兰在“接力日记”中，对老师工作中出现的差错及时指出，受到

A.不管何时何地，立即指出老师的差错

B.以恰当的方式指出老师的差错，能建立互信的师生关系

C.应该不闻不问，以免老师误解

D.回去告诉家长，不能相信老师

13、老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是（）

A.当面指责

B.要考虑老师的感情，不伤害老师

C.让别人去说

D.干脆不说

14、师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是( )

A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号

C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

15、在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）

①知师、信师、爱师、敬师

②建立和谐融洽的师生关系

③与老师心相印、情相容

④按照自己的特点建立一套自己的学习模式，自行其事

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

16、师生交往的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是（）

A见到老师主动问好

B进老师的办公室先敲门

C跟老师关系好，从背后突然拍打老师

D不同的场合选择不同的交往策略

17、2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为( )

①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

18、教书育人楷模四川省平武县南坝中学任维鼎老

师在给学生讲完《清兵卫与葫芦》一文后，走下讲

台，跟学生一起讨论。在这样新型师生关系中，教

师是学生学习的( )

①合作者②引导者

③参与者④遵从者

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

19、谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学