合作原则的违反与识别

什么是合作原则？
美国著名语言学家格赖斯（Grice）提出“合作
原则”理论，他认为合作原则包括四个准则：
什么是合作原则？
质真准则
适量准则 关联准则 方式准则
不要说自己认为 是不真实的话。 不要说缺乏足够 证据的话。
所说的话应包含交谈 目的所需要的信息 。
所说话语要与
避免晦涩和歧义 。 简炼、井井有条。
是真的吗？
很简单嘛，我们用竹竿把它捅下来的。”
合作原则的违反
例二：
A：我新来的邻居挺恶心的，每天深夜急促地按我的门铃。
B：你叫警察了吗？ A：没有。我当他是个疯子，继续弹我的钢琴。
A的回答提供了“多余”的信息，目的是在表示不跟“疯子”一般见识。
作品通过这个“多余”的信息暗示A自己才是个疯子，产生了幽默效果。
是假的。
如何识别合作原则的违反？
例三： A：听说小王和小陈工作都很不错， 是吗？ B：小陈的工作确实很出色！
小王的工作怎么样？
B违反了适量准则。
如何识别合作原则的违反？
例四： A：你昨天又和老婆干架啦？谁赢了？
B：她趴在地上。
A：被你打伤了？ B：她冲我吼：“从床底下滚出来，像 个爷们！”
B输得很惨，但拐
话题相关联 。
所说的话不应包含 超出需要的信息 。
合作原则的违反
表达者遵循上述四个准则，当然是一种理想状态：听读者不 用费心思理解，也不用担心落入言语陷阱。然而现实交际中，
表达者常常是违反其中的准则。
合作原则的违反
例一：
六十年代，我空军击落了一架侵入我国领空的美国 无人驾驶侦察机，引起世界的极大关注。 在一个外交场合，有记者问陈毅外长：“你们是怎 样打落美国先进飞机的？”陈外长哈哈大笑说：“这
如何识别合作原则的违反？
从理解的角度看，要注意的问题是如何识别对方是
否遵循了合作原则。我们判断的依据是语境和预设。
如何识别合作原则的违反？
例一：
A：你的歌唱得真好！
B：哪里，哪里，献丑了！
唱得好是事实啊！B 违反了质真准则。
如何识别合作原则的违反？
例二：
一学生收到短信：“爸，我与男友开房被
Police带走，需要钱，你汇2000元到XX帐号上。 这是别人的手机号，有事等我出来再跟你说。” 短信的预设：该学 看完后这位该学生回了一条：“等我找到你妈 生是“爸”。但这 再说吧。”
弯抹角地表达，违 反了方式准则。
小 结
言语交际需要遵循合作原则，实际的言语交际则是常常会 违反合作原则。判断对方是否《语用学概论》，湖南教育出版社。
徐阳春 刘纶鑫2008《现代汉语》，高等教育出版社。
合作原则的违反与识别
言语交际活动即言语表达和话语理解。交际
双方（说话者和听话者、作者和读者、传播者
和受众），要相互合作才能实现交际意图。因 此，交际双方要遵循合作原则。
什么是合作原则？
表达者不说假话，传递的信息量不多也不少，与话题关联，表达
简洁明了，这四个方面都是成功的言语交际必须遵循的。遵循了， 就合作了；违背了，就没有合作。