学业职业事业导学案及答案
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第二课学业·职业·事业
【学习目标】
1.正确理解学业、职业和事业间的关系,理清课文的论证思路。
2.掌握文章的比喻论证、举例论证等论证方法。
3.通过学习能够认识到择业应考虑自己的禀赋和兴趣,树立正确的择业观。【学习重点难点】
1.正确理解学业、职业和事业间的关系,理清课文的论证思路。
2.掌握文章的比喻论证、举例论证等论证方法。
【学习方法】
讨论法阅读指导法
一、自主学习案
(一)走近作者
朱光潜(1897—1986),笔名孟实、孟石。安徽桐城人。现代著名的美学家、文艺理论家和教育家。1936年出版《文艺心理学》,为中国人自己撰写的第一部具有现代科学形态和独特体系的、比较系统的美学专著。主要著作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年的十二封信》《朱光潜全集》等。(二)预习课文
1.字音
逻辑.( ) 职分.( ) 隽.永( ) 囿.于( ) 禀.赋( )
相称.( ) 阔绰.( ) 欣羡.( ) 淘汰.( ) 懒怠.( )
2.词语解释
顾名思义:。
相得益彰:。
并行不悖.(bèi):。
不胜枚举:。
得鱼忘筌.(quán):。
假公济私:。
二、合作探究案
(一)整体感知,理清思路
全文可分为五部分。
第一部分(第段):点明学业、职业、事业是有志气的人所关心的人生不同阶段上的三件事情。
第二部分(第——段):阐述学业、职业、事业之间三位一体的关系。
第三部分(第——段):阐述如何解决学业与职业相矛盾的生活现实。
第四部分(第——段):阐述择学择业应考虑自己的禀赋和兴趣,不应受名利和传统的世俗观念影响。
第五部分(第——段):论述成就事业需要的德行,告诉人们成功是凭借自己的奋斗得来的,而不是靠不劳而获侥幸获取的。
(二)深入文本,合作探究
1.学业、职业、事业的定义及三者的关系是什么?
2.列举学业与职业相矛盾的情形。
3.择学择业首先考虑的因素是什么?影响职业选择的因素有哪些?
4.要想成就事业需要具备什么德行?
(三)方法探究
本文主要运用了哪些论证方法?有什么作用?试举例说明。
三、反馈训练案
(一)基础知识
1.下列加点字的读音,有误的一项是( )
A.禀.赋(bǐng) 隽.永(juàn) 无人问津.(jīn)
B.囿于
..(yòu) 嗜.好(shì) 不胜.枚举(shèng)
C.容或.(huò) 徘徊.(huái) 并行不悖.(bèi)
D.纯粹.(chuì) 鄙.视(bǐ) 得鱼忘筌.(quán)
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.颠倒妄想人生世相劳而无补
B.淘汰怯懦假公济私致理名言
C.懒惰冷酷死心踏地贪污苟且
D.引诱干躁顾名思义相得益彰
3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.时间纵然也偶有不劳而获
....的事,那是苟且侥幸。
B.作为单位的领导,他廉洁奉公,从不利用工作之便假公济私
....。
C.可以成为祥瑞的东西多得很,麒麟、凤凰、白鹿、丹顶鹤……不胜枚举
....。D.刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会,以休.
养生息
...。
4.依次填入下列横线上的关联词语,正确的一组是( )
学业和职业不能成为事业,那空洞无成就。学业和职业不能打成一片,学业就私人的嗜好。不能成为社会中的一种职分。
A.如果就如果只是
B.因为故因为所以
C.因为故如果只是
D.如果就因为所以
5.对下列句子使用的论证方法的判断,不正确的一项是( )
A.一辈子拘守一部讲义的人绝不是一个好教员,一辈子拘守一部步兵操典的人绝不是一个好战士,余可类推。(对比论证)
B.有些学文艺的人对于人生世相看不出丝毫情趣,遇事称斤称两,谈吐干燥无味,他们理应学商业或是法律。有些工程师根本没有科学的头脑,却喜欢做点旧诗,结交大人阔佬,他们理应干政治。(举例论证)
C.得鱼忘筌,钱赚到手了,学业和事业有无成就却不管。(比喻论证)
D.每个人都是自己命运的主宰,每个人的江山都依仗自己的奋斗才打得来。这个世界是冷酷无情的,一个人如果想以寄生虫的心习,去侥幸获取只有勤奋的蜂蚁所能获到的花蜜,他终久必归自然淘汰。万一他成功侥幸一时,社会所受的祸害也就很大……(对比论证)
6.下列句子没有语病的一项是()
A.通过认真学习,使我明白了这个道理。
B.人们在长期地利用和改造自然的劳动实践中,积累了丰富的经验。
C.考试时能否灵活运用所学知识是取得成功的关键。
D.植物园里处处飘逸着令人心醉的芬芳扑鼻的桂花。
(二)课内阅读
择学择业对于一个人是一个极重的问题。首先要考虑的是个人的资禀与兴趣。我曾观察过许多人所学的和所做的全与他们性不相近。有些学文艺的人对于人生世相看不出丝毫兴趣,遇事称斤称两,谈吐干燥无味。他们理应学商业或是法律。有些工程师根本没有科学的头脑,却欢喜做点旧诗,结交大人阔佬,他们理应干政治。如此等类,不胜枚举,性不相近,纵然努力,也往往劳而无补,对于个人和社会都是精力的浪费。在美国。“职业测验”已成为一种专门的学问。一个人对于择学择业如有疑难可以找一个专家用测验来解决。这种测验容或很幼稚肤浅。但是它的原则是不错的。我们希望测验的方法日趋精密,将来一个人学一门学问或是就一种职业之先,都仔细经过一番测验,免得走错门路。
1.本段文字论证的观点是什么?
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