《高考语文专题——压缩语段》课件 ppt(共30张)

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压缩语段
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题型一:新闻类压缩
•1、拟写新闻标题
• 给下面短文拟写一个标题。(12字以内)
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•类型二:Байду номын сангаас论性语段
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• 下 《高考语文专题——压缩语段》课件ppt(共30张) 面 是 朱 光 潜 《 诗 论 》 中 的 一 段 文 字 。 请 用 一 句 话 来 概 括 朱 光 潜 对 陶 渊 明 的 评 价 , 不 超 过 1 5 个 字 。 ( 5 分 )
• ②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分 隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太 师壁等。
• ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基 础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加美观。如把 直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。
• ④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表 面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用
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•类型三:记叙性语段
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阅 读 下 面 的 语 段 , 用一 句话 概括 六朝 古都 建康 的发 展变 迁。 要求 :不 超过 5 0 字。 《高考语文专题——压缩语段》课件ppt(共30张)
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•题型二:概括主要内容
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•类型一:说明性语段
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• 答案示例:①台基高,出檐大。②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。 • 解析:根据每一个文段概括主要意思,应先从中找 出代表该段主体意思的关键词语。如①中“台基”和 “出檐”, ②中“分隔”,③中“构件”“艺术”,④中“防 腐”“油漆”“防护”等词。
•.
• 589年,隋灭了陈,统一全国。隋文帝下令将六朝古都建康 (今南京)的城邑和宫殿全部毁掉,改为耕地,以免有人继续 称帝。隋炀帝大业二年(606年),又将建康、同夏、秣陵三 县并入江宁,废临沂、丹阳、湖熟三县,属地也并入江宁,建 康被降到了一般州县的地位。此时的王谢显族早已败落,秦淮 河也失去了往昔的流光溢彩。不久,隋为唐所灭,连年的战乱 把六朝的古迹摧毁得所剩无几,原本繁华的都城断垣残瓦,满 目疮痍。乌衣巷的高府华第遍地野草,焦土昏鸦,显赫辉煌的 王谢高贵门第也几乎踪影无存,一片荒凉。
• 答案示例:国家食药监总局在抽检“辣
条”时发现诸多问题。
• 解析:解答此题,应根据对新闻内容的感知与理解,抓住关键词,结合新闻导语概括作答。答题模式可采用
“人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题目还有字数限 制)。
•一般性新闻材料的压缩
• 概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
• 近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动, 鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主 义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里, 33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平 台上,编创和传播内含丰富、形式时尚的网络文化产品, 仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会 主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有 力的青春正能量。
• 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的 合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不 同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领, 强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合, 其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随, 伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众 相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终 达至民心相通,文化相融
•“一带一路”推动文明互通
•拟写一句话新闻
• 请用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过25字)
• 据国家食品药品监督管理总局网站消息,食药监总局组 织抽检“辣条”,抽检结果显示部分产品存在超范围、超限 量使用防腐剂、色素以及菌落总数超标等问题。
• “辣条”也称为大面筋、素牛筋等,是一种常见的即食方 便食品,属于调味面制食品的一种。此类产品以小麦粉或 其他谷物粉类为主要原料,添加食盐、食品添加剂及其他 适量的辅料,经配料、挤压、蒸煮、成型、调味、包装等 工艺制成,这种工艺在早餐谷物食品、面条等食品加工中 广泛应用。
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• 阅 读 下 面 的 文 字 , 逐 段 概 括 中 国 古 代 木 构 房 屋 的 特 点 。 每 个 特 点 不 超 过 1 0 个 字 。 《高考语文专题——压缩语段》课件 ppt(共30张)
• ①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐 较大的屋顶。
• 自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明 的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹 以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士, 却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像 《红楼梦》里妙玉性格的那个隐士;渊明是忠臣,却不 是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极 实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个 平常人的家常便饭的风格。
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