工作分析培训
JSA工作安全分析培训
JSA工作安全分析培训JSA（Job Safety Analysis，工作安全分析）是一种常用的工作安全管理方法，用于识别、评估和控制工作场所潜在的危险和风险。
通过对工作过程进行分析，识别出可能导致伤害的因素，并采取相应的控制措施，可以帮助企业提高工作场所的安全性，保护员工的身体健康。
1.JSA的基本知识：首先，需要向员工介绍JSA的基本概念、原理和目的。
让他们了解JSA对于工作安全的重要性以及JSA的应用领域。
2.JSA的步骤和方法：介绍JSA的具体步骤和方法，包括任务识别、危险识别、风险评估和控制措施等。
通过实例演示和案例分析，帮助员工理解和掌握JSA的操作流程和技巧。
3.危险识别和评估：重点培训员工如何识别工作过程中的潜在危险，并进行风险评估。
培养他们的观察力和分析能力，使他们能够准确判断危险的程度和可能导致的后果。
4.控制措施和安全操作规程：介绍各种常用的控制措施，包括工程控制、管理控制和个体防护。
帮助员工了解和掌握这些措施的使用方法，并针对不同工作环境和风险特点，制定相应的安全操作规程。
5.与其他安全管理方法的结合：JSA可以与其他安全管理方法相结合，如5S管理、风险评估、事故调查等。
培训中可以介绍这些方法，并探讨如何将它们与JSA相结合，实现更全面的工作安全管理。
通过对JSA工作安全分析培训的学习，员工不仅可以提高自身的安全意识和安全技能，还可以培养团队协作和沟通能力。
这将有助于构建一个安全、健康的工作环境，提高工作效率和员工的整体素质。
总之，JSA工作安全分析培训是一项非常重要的工作，它不仅可以提高工作场所的安全性，保护员工的身体健康，还可以提高企业的竞争力和持续发展能力。
所以，企业应该高度重视JSA工作安全分析培训，并将其纳入安全管理体系的重要组成部分。
工作分析之跟踪观察法培训
关键事件法
总结词
关键事件法要求分析人员记录员工在工 作中所经历的关键事件。
VS
详细描述
关键事件法要求分析人员密切关注员工在 工作中所经历的关键事件，如成功或失败 的任务、突发事件等，并记录事件的详细 情况，包括事件的性质、发生时间、涉及 人员和事件结果等信息。这种方法可以帮 助分析人员了解工作中的重要事件和影响 因素，但可能忽略一些日常工作的细节。
局限性
需要耗费大量时间和人力物力资源； 可能受到观察员主观因素的影响；难 以对所有员工的工作行为进行全面观 察和记录。
02
跟踪观察法实施步骤
准备阶段
明确目标
确定观察的目的和重点 ，如了解特定岗位的工 作流程、员工表现等。
制定计划
制定详细的观察计划， 包括观察的时间、地点 、观察对象、观察内容
等。
利用大数据和数据挖掘技术，对大量 观察数据进行处理和分析，发现隐藏 的工作模式和趋势。
增强现实与虚拟现实
通过AR/VR技术，模拟真实工作场景 ，为观察者提供沉浸式的观察体验， 更深入地了解员工的工作行为。
理论发展对跟踪观察法的推动
01
02
03
组行为学
深入研究组织内部员工的 行为模式和互动关系，为 跟踪观察法提供理论支持 和实践指导。
04
跟踪观察法的应用案例
制造业员工工作分析
总结词
跟踪观察法在制造业员工工作分析中，能够全面了解生产线 上员工的工作流程、操作规范以及工作效率，为优化生产流 程和提高生产效率提供依据。
详细描述
通过实地观察员工的操作过程，记录每个环节的时间消耗、 操作规范、工作习惯等信息，分析员工的工作效率和生产质 量，找出潜在的问题和改进点，提出针对性的改进措施。
工作分析对员工培训与发展的影响
工作分析对员工培训与发展的影响工作分析是组织中人力资源管理的基础，它对员工培训与发展起到重要的影响。
通过深入了解工作内容、工作要求和工作环境，工作分析能够提供有价值的信息，有助于为员工提供有效的培训和发展机会。
本文将探讨工作分析对员工培训与发展的具体影响，并阐述其重要性。
一、明确培训需求工作分析能够帮助组织准确地了解各个岗位的工作内容和要求，从而明确员工的培训需求。
通过对工作分析的研究，可以发现员工在工作中所需的专业技能、沟通能力、团队合作能力等方面的不足之处。
有了这些信息，组织便能够有针对性地为员工进行培训，提高其在岗位上的绩效。
二、制定培训计划基于工作分析的结果，组织可以制定相应的培训计划。
通过对各个岗位的工作内容和要求进行综合分析，可以找出培训的重点和方向，确定培训的内容和形式。
例如，针对技术岗位的员工，可以提供技术培训和实践机会；而对于管理岗位的员工，可以提供领导力培训和沟通技巧培训等。
三、提高员工绩效通过工作分析所提供的信息，组织可以为员工提供有针对性的培训，从而提高他们的工作绩效。
通过培训，员工可以获得新的知识和技能，提高在岗位上的工作能力和效率。
同时，培训还可以帮助员工更好地适应岗位的变化和发展，提高工作满意度和归属感。
四、促进员工发展工作分析不仅能够促进员工的工作绩效，还能够为员工的职业发展提供帮助。
通过深入了解各个岗位的工作要求和发展路径，组织可以提供有针对性的发展机会和职业规划。
这样，员工便能够更好地认识自己的职业发展方向，并有针对性地进行学习和锻炼，提高自身的职业竞争力。
五、增加组织竞争力通过工作分析对员工进行培训和发展，不仅可以提高员工的个人能力和绩效，还可以增强组织的竞争力。
优秀的员工是组织的核心竞争力之一，而适当的培训和发展则是激发员工潜力、提高绩效的途径。
通过提供有针对性的培训和发展机会，组织可以吸引更多高素质的人才，构建强大的团队和组织能力，提升整体的竞争力。
综上所述，工作分析对员工培训与发展有着重要的影响。
工作分析培训
工作分析培训一、工作分析培训的内容和方法1. 工作分析的内容工作分析是指对工作职责、工作环境、工作目标、工作要求、工作流程等各个方面进行系统分析和评估。
其中，工作职责包括具体的工作内容、职责范围、工作目标和任务要求；工作环境包括工作场所、工作条件、工作设备等；工作要求包括技能要求、知识要求、经验要求、能力要求等；工作流程包括工作流程、工作方法、工作步骤等。
2. 员工培训的方法根据不同的工作要求和员工需求，可以采用不同的培训方法。
例如，对于技能型工作，可以采用实操培训、技能培训等方法；对于知识型工作，可以采用理论培训、专业知识培训等方法；对于管理型工作，可以采用管理培训、领导力培训等方法。
二、工作分析培训的重要性1. 提高员工工作绩效和效率通过工作分析培训，可以根据具体的工作要求，有针对性地对员工进行培训，提高员工的技能和能力，从而提高员工的工作绩效和效率，达到优化生产流程和提高生产效率的目的。
2. 降低员工流失率通过工作分析培训，可以让员工了解自己的工作职责和要求，了解自己的工作目标和任务，从而增强员工的工作满意度，减少员工的离职意愿，降低员工流失率，提高企业的员工稳定性和可持续性。
3. 提高企业的竞争力通过工作分析培训，可以提高员工的技能和能力，提高企业的生产力和竞争力。
在当今竞争激烈的市场环境中，企业如果能够拥有高素质的员工团队，就能够在激烈的市场竞争中占据优势地位。
4. 优化企业的管理流程通过工作分析培训，可以使企业更加了解自己的工作流程和方法，有针对性地对员工进行培训，提高企业的管理效率，优化企业的管理流程，提高企业的管理水平和质量。
总之，工作分析培训是企业管理人员必须重视的一项工作，它可以帮助企业提高员工的工作绩效和效率，降低员工流失率，提高企业的竞争力，优化企业的管理流程。
因此，希望各位企业管理人员能够充分重视工作分析培训的重要性，积极推动工作分析培训的开展，为企业的可持续发展做出贡献。
公司工作安全分析(JSA)培训
补救措施是指当危害事件发生后为减轻后果的措施 它降低事故的严重度
2024/9/2
18
什么是JSA
ALARP最低合理可行
ALARP原则的意义是: 任何工业系统都是存在 风险,不可能通过预防 措施来彻底消除风险; 而且,当系统的风险水 平越低时,要进一步降 低就越困难,其成本往 往呈指数曲线上升。也 可以这样说,安全改进 措施投资的边际效益递 减,最终趋于零,甚至为 负值。因此,必须在工 业系统的风险水平和成 本之间做出一个折衷。
位置:
小组成员:
张三、李四
分离器
版本：
谁或 严重 可能 风 控制措施 者什 性 性 险 么可 能会 受到 损害Fra bibliotek补救措施
编写日期
2016.9.1
采取行 动人
残余风险 （高、中、 低）
37
如何做JSA
第二步：危害辨识
2024/9/2
38
危害提示…10+1
生物
天气
化学品
辐射
重力
人体力学
压力
电
运动
热量
我理解所有和自己 工作相关的危害
可能 性
位置:
风 控制措施 险
版本： 补救措施
2
3
4
5
6
7
8
9
姓名
填表 申请人
姓名
评估 签发人
姓名
签名
签名
签名
日期
日期
日期
2024/9/2
编写日期
采取行 动人
残余风险 （高、中、 低）
确认 现场 批准人
13
什么是危害
危害·Hazard
JSA岗位工作安全分析培训
JSA岗位工作安全分析培训JSA（Job Safety Analysis）岗位工作安全分析是一种系统化的方法，用于确定工作岗位上的潜在危险，并开发出相应的控制措施，以确保工作安全。
JSA培训是为了让员工理解和掌握JSA方法，并在实际工作中应用。
JSA培训通常包括以下内容：1.JSA的定义和原理：JSA是一种系统的分析方法，通过对工作岗位上的任务进行分解，识别出潜在的危险，并制定相应的控制措施，以降低事故的发生概率。
培训中要详细介绍JSA的原理和重要性，让员工明白为什么需要进行JSA分析。
2.JSA的步骤：JSA分析通常包括以下步骤：确定任务，识别危险，评估风险，制定控制措施，编写操作程序，培训员工，监督执行。
培训中要逐步介绍每个步骤的具体内容和操作方法，让员工能够熟练地进行JSA分析。
3.危险识别技巧：培训中要教导员工使用各种技巧来识别危险，如观察法、问答法、复查法等。
通过实例分析和讨论，帮助员工更好地理解和掌握这些技巧，提高危险识别的准确性和有效性。
4.风险评估方法：风险评估是JSA分析的重要步骤，培训中应介绍不同的风险评估方法，如风险矩阵、风险矩阵加权法等。
对于不同的工作岗位和任务，员工需要根据实际情况选择适合的风险评估方法，并根据评估结果制定合理的控制措施。
5.操作程序编写：JSA分析的结果应整理成操作程序，以指导员工在实际工作中的操作。
培训中要教授员工如何编写操作程序，包括程序的层次结构、内容要求和格式规范等。
6.培训和执行监督：培训中要强调员工的培训和操作程序的监督执行。
员工必须按照操作程序进行工作，并且要不断地接受JSA培训的更新，以保持对工作安全的高度警觉。
JSA培训可以通过多种形式进行，如讲座、案例分析、模拟演练等。
培训效果的评估可以通过测试、考核、实际操作等方式进行。
培训的周期可以根据实际需求灵活确定，但一般来说，每年至少进行一次JSA培训是必要的。
JSA岗位工作安全分析培训对于企业和员工来说都是非常重要的。
JSA工作安全分析法培训
JSA工作安全分析法培训简介JSA全称为Job Safety Analysis，是一种对工作过程进行系统分析，旨在识别潜在的危险、安全隐患和风险的方法。
JSA工作安全分析法培训是一种通过培训学员如何进行JSA分析，提高工作场所安全性的课程。
本文将介绍JSA工作安全分析法的基本概念、培训过程、实践应用等内容。
JSA工作安全分析法培训的基本概念JSA工作安全分析法是通过对工作过程进行系统化分析，以了解潜在的危险和安全隐患，以减少和消除工作场所安全风险的方法。
JSA工作安全分析法培训的基本概念包括：1.工作分解：将工作分解成不同的步骤，以便更容易识别危险和安全问题。
2.危险识别：根据每个步骤的特点，识别可能会引起危险的因素。
3.风险分析：评估危险和安全隐患的潜在风险程度，以确定应该采取的措施工作安全分析法。
4.风险控制措施：通过采取正确的控制措施，如制定程序和维护设备，以减少和消除潜在的安全隐患。
JSA工作安全分析法培训的流程JSA工作安全分析法培训通常包括以下步骤：1.确认课程参与者：确认需要参加课程的人员以及所需的课程的类型。
2.定制课程内容：根据特定工作环境和职业需求定制特定的课程。
3.安排培训时间和地点：安排合适的时间和地点进行课程培训。
4.执行学习计划：执行计划的学习计划或者培训考核。
5.进行学习总结：总结并评估培训课程的学习情况。
JSA工作安全分析法培训的实践应用JSA工作安全分析法培训旨在采取标准化的方法对工作流程进行安全评估。
这种标准化方法可以减少安全问题的出现，并且可以提高员工对安全事故的意识。
JSA工作安全分析法的实践应用表现出在几个工作领域中：1.检查风险：JSA工作安全分析法帮助工厂检查风险以保证生产流畅。
2.管理风险：JSA工作安全分析法提供了管理风险的方法，可通过促进员工参与、评估和控制劳动场所的风险因素来改善安全。
3.移除障碍：JSA工作安全分析法可以使员工移除障碍以减少受伤，确保工作场所的安全。
jsa工作安全分析专题培训课件
0.1
有充分、有效的防范、控制、监测、保护措施或员工健康安全卫生意识相当高，严格执行操作 规程，极不可能发生事故或事件（极不可能，小于100年一次）。
JSA第三步: 分析评估风险
HSE 第一课
LEC方法---暴露频次(E)：
暴露频次显示一种危险的情况多长时间发生一次. 它可能是指对于
有毒化学品或者对危险设备的使用时的暴露.
1
对于危害实一际旦发风生险能,及要时考发现虑，.并P定PE期,进标行准监测操或作现场程有序防和范控技制术措施上，的并预能有防效.执行或过去偶尔 (2) 作为指南， 假发如生危你险考事虑故或一事种件(情可能景性是小可，完能全要意外发，生10的年一影次响)。，则可能性因子
一般等于 3.
0.5
有充分、有效的防范、控制、监测、保护措施或员工健康安全卫生意识高，严格执行操作规程 ，不太可能发生事故或事件(不可能，可以设想，50年一次)。
杀鱼
准备工器具---取鱼---弄死---破膛---刮鳞 ---掏鱼腮---清洗---收工器具
JSA第二步: 识别每一步骤的危害
HSE 第一课
危害……能引起人员的伤害或对人员的健康造成 负面影响的情况。（危害＝暴露频率×严重性）
如何识别危险源呢？我们要针对每个步骤：
• 可能会出现什么问题、偏差、故障？ • 会产生什么后果？ • 什么情况下才发生？ • 有什么因素会导致或引发事故发生？ • 发生事故的可能性有多大？
防护缺陷的设备
危险简陋的设施
3
HSE 第一课
什么是风险 ？
危害/后果 Consequence
风险递增 Increasing Risk
风 险：由于危险因素的存在, 可能对人员、 财产或环境造成的后果
工作循环分析JCA培训讲学
• 4.2.4.3 操作主管和员工应达成共识， 即如果操作程序是完备的，员工应做 出承诺，按照操作程序进行操作；如 果操作程序不完备，修订后员工应保 证按照修订的操作程序进行操作。
记录
• 4.3.1 操作主管应为每个员工建立工作循环分析历 史记录，记录内容操作主管 operation supervisor ：负
责执行工作循环分析计划的人员，一般是基层单位 班组长、队长或站长。
• 操作人员：具体实施作业或操作的员工。
涉及的设备或作业
• 关键设备 critical equipment ：一旦停
止运转或运转失效，可能会引起异常或事故，或造 成人员伤害、环境污染，或伤害员工健康的设备。
• 4.3.2 协调员应建立工作循环分析记录档案。当一 个工作循环分析完成时，将所有与这个工作循环分 析有关的记录装订并保存到档案中。
• 4.3.3 所有操作程序修订的内容应标记在每个员工 的工作循环分析历史记录中并归档。
• 4.3.4 操作主管应定期查阅工作循环分析记录档 案，确保所有相关员工都能及时掌握操作程序的 变化。
工作循环分析JCA
工作循环分析的定义JCA
• 以操作主管和员工合作的方式对已经制定的操作程 序和员工实际操作行为进行分析和评价的一种方法
工作循环分析的意义
• 英国阿尔法平台大爆炸事故：
工作循环分析的定义
分析的对象
涉及的人员
• 协调员 coordinator ：负责制定工作循环
分析计划并组织实施的人员，一般由基层单位主管 生产、技术、设备的负责人担任。
• 4.2.1.3 操作主管应按年度工作循环分 析计划确定具体实施时间，通知工作循 环分析所涉及的人员。
初始评估
• 4.2.2.1 在实际操作前，操作主管应和员工 讨论目前该项工作实际操作情况，以及实际 操作与书面操作程序的差异。若员工第一次 进行工作循环分析，操作主管应事先向员工 解释工作循环分析的目的、作用和程序。
工作分析及岗位梳理实操培训PPT
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工作分析的信息来源
信息来源
来源亍产业/行业的标杄 ✓ 其他企业的职位说明书 ✓ 职业数据 ✓ 美国职业名称大词典 ✓ 职业信息网
来源亍组织内部的文献 ✓ 组织现有的政策、制度文献 ✓ 组织结构图 ✓ 工艺流程图 ✓ 以前的职位说明书或岗位职责描述
来源亍不职位相关的组织人员 ✓ 该职位的仸职者 ✓ 该职位的同事 ✓ 该职位的上级 ✓ 对该职位产生影响或受该职位影响的其他人员
一般来说， 当企业出现以下情况时， 就表明非常需要进行工作分析： 新的组织建立时， 分解、确定各项工作的内 容 组织发展变化产生新的工作内容时 制度发生重要变革 由于新技术、新方法、新工艺的出现使工作性质发生变化时
6
工作分析的方法— — 目标导向的责权分工体系
总体结构示意图
公司&客户 需求满足
职责不仸务
需求
目标不价值 部门
仸 务
人员
分工体系
岗位说明
7
以责权分工体系对部门职能进行分析、分解
组织架构、部门的战略定位以及部门职责是岗位梳理的前提
客户&目标
部门职责 分析
公司目标 关键能力分 析
客户需求分析
部门职责
职责关键 性分析
仸务-活 劢分解
仸务活劢 分析
输入&输出
责权分配
岗位说明
仸务分配
岗位说明书
工作特 性分 析
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工作分析的总结完成阶段
1、计划准备阶段
2、信息收集阶段
3、分析整理阶段
4、总结完成阶段
① 将信息处理结果写成岗位说明书并检验； ② 将“职务描述书”不“岗位说明书”不实际工作对比； ③ 修正“职务描述书”不“岗位说明书”； ④ 对工作分析工作迚行总结评估， 确定并归档保存“岗位说明书”；
工作的培训分析总结9篇
工作的培训分析总结9篇工作的培训分析总结9篇培训是对工作的一种负责，更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价。
从中发现典型和宝贵经验，找出可以借鉴的东西。
下面小编给大家带来关于工作的培训分析总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
工作的培训分析总结（精选篇1）通过一段时间的学习和培训，我村的成教工作取得了丰硕的成果，特别法是对脱盲人员培训的效果由为突出，为了总结成绩，寻找差距，现将我村对脱盲人员文化学习和实用技术培训的工作情况总结如下:一、文化学习1、按照上级要求，把《广西扫盲教育读本》免费发到我村的脱盲人员手中，不收取任何费用。
2、《广西扫盲教育读本》教材发放下来之后，成教领导小组成员立即组织召开会议，商讨脱盲人员文化培训的相关问题，制定好文化学习培训的时间、地点、培训内容，安排好培训教师。
3、组织培训教师对《广西扫盲教育读本》教材进行详细分析、研究，吃透教材，写好培训教案。
4、文化知识培训教师能认真履行自己的教学职责，按时按量出色地完成了培训人物，使脱盲人员的文化知识得到了巩固和提高，并能学有所用，达到了预期的培训目的。
二、实用技术培训1、想尽千方百计寻找科技培训内容，尽量使培训内容与农业生产有效结合，以提高培训效果的实用性，增强脱盲人员学习科学技术的兴趣。
2、成立专门针对脱盲人员培训的领导小组，继续由村委书记担任组长，选聘科技培训老师，村委和学校都把帮助脱盲人员脱贫致富列为议事日程，使对脱盲人员的科技培训有领导、有组织，有计划地进行。
3、争取上级部门的支持。
村委书记经常到县畜牧局、科技质询站、镇农技站等部门走访，力争得到他们的支持和帮助，派相关技术人员给这些脱盲人员进行面对面地进行种养技术地培训。
4、成教工作人员经常利用远程教育网络下载相关农业技术培训资料，及时了解各种蔬菜、水果、养殖类的市场行情，并及时把这些资料反馈给这些脱盲人员，使他们能及时做好种养方面的前期准备工作。
第十章 工作分析与员工培训 PPT课件
第四节 培训效果评估 一、所确定的工作任务是否符合实际 二、培训目标是否直接与工作任务相关 三、培训目标的实现程度 四、管理者对经过培训的员工的感受如何 （一）反应 （二）学习 （三）行为 （四）结果
练习题: 三特公司是一家非常注重培训的企业,现将该企业为60 名员工实施的一项为期10天的培训费用罗列如下:培 训使用的教材每人60元,培训后的自学材料每人25元, 培训教室和视听设备租赁费7000元,每人每天餐费6 元,培训管理人员工资及福利6000元,受训员工的工资 每人每天50元,企业内培训教师的受训费用1200元,培 训教师的课时补贴2000元,管理费用占已支总培训费 用的10%，经过培训后，企业新增收益为300万元， 其中由培训产生的收益为150万元，由技术改造产生 的收益为90万元，其它原因为60万元。请计算1） 总的培训成本和每个受训者的成本？（2）本培训项 目的投资回报率？（培训项目收益/培训项目成本）
练习题: 1、工作设计与工作分析有什么区别？ 2、工作评价在人力资源管理与开发中的重要作用体 现在哪些方面？ 3、为什么要进行培训需求分析？ 4、工作绩效的所有问题都能通过培训解决吗？ 小案例 王明是卓越计算机软件公司的市场拓展经理，但他连 续两个月没能完成业绩指标，当他的经理与他进行 业绩评估面谈时，发现它并不是不懂得做他现在的 工作。王明工作的最重要部分就是要安排与连锁店 的客户见面，了解连锁店管理者在信息管理方面的
薪酬管理——燃料和润滑剂
培训开发——加速器
进行培训必要性分析；
确定培训方针和政策； 确定培训内容和选择培训方法； 培训师与受训人选择； 培训效果评估； 培训工作的改善与发展等。
员工的培训与开发解决的是任职者的知识、技能和素质与职 位相互匹配的问题。但到底应该培训开发什么？是不是大家 都盲目去上MBA或请专家、讲师来讲课就是培训与开发？上 MBA也要有个选择，到底哪些职位需要MBA的知识？请专家、 讲师来讲课能够开阔人的视野，但所讲的东西是否正是员工 所短缺的知识和技能，是否能够有效的提高员工的工作绩效？ 一般意义上的培训很难回答以上的问题。因此我们需要根据 工作说明书对任职者的要求，有针对性的对员工短缺的知识、 技能和能力素质进行培训与开发，才能做到有的放矢，从而 有效的提高员工的工作能力
5W2H工作分析法培训
谁（who）？
谁来办最方便？谁会生产？谁可以办？ 谁是顾客？谁被忽略了？谁是决策人？
谁会受益？
在发明设计中，对问题不敏 感，看不出毛病是平时不善于提问 有密切关系的。对一个问题追根刨 底，与可能发现新的知识和疑问。 所以从根本上说，学会发明首先要 学会提问，善于提问。
5H2W应用步骤
5W2H principle analysis
PART.03
例：您交给下属一个任务， 下属领命而去，等他走后，您才 发现没有规定他什么时候完成， 然后不得不再联系一下。
5H2W案例引入
5W2H principle analysis
任务分配task allocation
WHAT 什么事？要做什么？
WHO
谁来执行？谁来负责？
WHEN 何时开始？何时结束？何时检查？
何事 何故 何人 何时 何法 what why who when how
5W2H总体的思路框架
共有两个怎么作
HOW 怎么做
HOW MUCH 做多少
情景引入
Introduction to 5W2H
5W2H分析法又叫 七问分析法，是二 战中美国陆军兵器
修理部首创。
简单、方便，易于 理解、使用，富有
启发意义
Problem introduction
的主要利用方式
➢ 学会分析问题 ➢ 学会理解问题
5H2W应用
5W2H principle analysis
➢ 检查产品合理性，利用5W2H原理检查 原有产品的合理性。
➢ 找出主要优缺点，如果先行的方法和产品经过 七个问题的审核仍无懈可击，便可认为这一做 法和产品可取。
广泛用于企业管理 和技术活动，对于 决策的活动措施也
工作循环分析JCA培训
二、实施流程、要点
编码：
工作循环分析表
NO：
作业任务
适用规程名称
实施单位
分析负责人序号作业步骤 Nhomakorabea分析时间 分析人员 危害描述
现有措施
改进建议
保存部门：基层单位、文件归口管理部门
保存时间：1年
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程
（五）记录分析
目的： 确保员工掌握操作程序（特别是修订后的） 为制订下一次JCA计划提供依据
记录下所有的差异，以及员工的建议、意见。
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程 （三）现场评估
成立分析小组，负责现场操作的现场评估。
分析小组成员
生产技术管理人员 安全管理人员 各班组现场人员
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程
（三）现场评估
分析小组到现场，由员工按操作规程实施作 业，如果作业的某部分无法按操作规程进行，但 实际操作是安全的，应记下员工的实际操作程序 ，并记录实际操作与操作程序的偏差以及操作程 序本身的缺陷。 如果设备没有启动，或不宜进行实际操作， 可以进行模拟操作。
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程
（一）准备阶段
关键设备
一旦停止运转或运转失效，可能会引起系统异常或 造成人员伤害、环境污染的设备。
关键作业
是指可能会对个人或组织带来重大危害和影响的 生产操作、检修作业等活动，或者与关键作业有关联 的作业。
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程
（二）初始评估
二、实施流程、要点
工作循环分析管理流程
（三）现场评估
现场评估时，小组负责人应记录现场实际作业中可能存在的不安全项， 包括： 打击危害 不安全进入受限空间 有缺陷的设备 缺乏所需要的设备、工具、仪器 没有逃生路线或被堵塞
5W2H工作分析法培训
5W2H工作分析法培训5W2H工作分析法（What, Why, Where, When, Who and How）是一种用于分析工作任务的方法，它通过回答这些问题来确定任务的关键要素。
这种分析方法可以帮助企业了解任务的目标、背景、操作流程以及执行责任人等方面的信息，以便更好地规划和管理工作。
以下是关于5W2H工作分析法的培训内容，逐字超过1200字：（导入）欢迎参加本次关于5W2H工作分析法的培训！在这个充满竞争和不断变化的商业环境中，企业需要利用一些工具和方法来管理和优化工作任务。
5W2H工作分析法是一种简单而实用的工具，可以帮助企业更好地了解任务的要素，优化流程并提高效率。
在接下来的培训中，我们将详细介绍5W2H工作分析法的原理和应用，并通过案例分析来加深大家的理解。
（主体）1.什么是5W2H工作分析法？-解释5W2H工作分析法的基本概念和核心原理。
-强调该方法的简单性和直观性，以及它与其他工作分析方法的优势。
2.5W2H的具体意义是什么？- 分别介绍What、Why、Where、When、Who和How这七个问题的含义以及它们在工作分析中的作用。
-强调每个问题的重要性，以确保全面理解任务。
3.如何进行5W2H工作分析？-详细介绍每个问题的分析步骤和解答策略。
-通过实例演示如何应用该方法，以帮助学员理解和掌握实际操作技巧。
4.5W2H工作分析法的应用场景是什么？-介绍适用于该方法的工作任务类型和范围。
-强调该方法在项目管理、流程优化、人员调配和绩效评估等方面的应用优势。
5.5W2H工作分析法的益处是什么？-分析和总结该方法能够带来的好处和效果。
-强调该方法在提高工作效率、减少错误率、明确责任和沟通协作等方面的积极影响。
6.5W2H工作分析法的注意事项是什么？-介绍该方法在实际应用中可能遇到的一些问题和挑战。
-提供解决方案和建议，以确保该方法能够顺利应用和取得预期效果。
（总结）5W2H工作分析法是一种非常有用的工具，可以帮助企业更好地了解工作任务的要素和特征。
2024版年度5W1H分析工作方法培训教学PPT课件
等，以收集全面、准确的数据。
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收集数据并进行分析总结
数据收集
通过评估方法收集相关数据，确保数据的真实性和有效性。
2024/2/2
数据分析
对收集到的数据进行整理、统计和分析，以发现5W1H分析工作 方法在实施过程中存在的问题和不足之处。
结果总结
根据数据分析结果，对5W1H分析工作方法的实施效果进行客观 评价，并总结经验和教训。
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针对不足提出改进措施
分析问题原因
针对评估中发现的问题和不足， 深入分析其原因，以便于制定有 效的改进措施。
实施改进措施
按照改进方案实施改进措施，确 保改进措施的有效性和可行性。
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制定改进方案
根据问题原因，制定具体的改进 方案，明确改进措施、责任人和 实施时间。
绘制关系图
用图形化的方式表示要素间的相互关 系，使分析更加直观。
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构建要素关系图示例
示例一：时间线与事件发展关系图
以时间线为轴，将事件发展的关键节点标注在相应的时 间点上。 用箭头表示事件发展的方向，展示事件之间的因果关系。
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构建要素关系图示例
示例二：组织结构与 人员关系图
在项目管理中，5W1H分析法可 以帮助项目团队明确项目目标、 制定项目计划、识别项目风险等。
在人力资源管理中，5W1H分析 法可以帮助企业制定招聘计划、 设计培训课程、评估员工绩效等。
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制造业 项目管理 市场营销 人力资源管理
在生产现场管理中，5W1H分析 法被广泛应用于生产流程优化、 设备维护、质量控制等方面。
监控进度确保按计划进行
培训工作分析报告(多场景)
培训工作分析报告一、引言随着社会经济的快速发展，企业竞争日益激烈，员工培训已成为提升企业核心竞争力的重要手段。
为了更好地提高员工素质，提升企业整体竞争力，本文对某企业的培训工作进行了深入分析，以期为今后培训工作的改进提供参考。
二、培训工作现状分析1.培训体系企业已建立较为完善的培训体系，包括入职培训、在岗培训、晋升培训等，涵盖了员工职业生涯发展的各个阶段。
培训内容丰富，包括专业技能、通用技能、企业文化等方面。
2.培训资源企业投入了一定的培训资源，包括培训经费、培训师资、培训设施等。
培训经费逐年增长，培训师资队伍稳定，培训设施不断完善。
3.培训效果培训工作取得了一定的成效，员工满意度较高，培训后员工的工作能力、绩效水平有所提升。
但在培训过程中，仍存在一些问题，如培训内容与实际需求脱节、培训方式单一等。
三、培训工作问题分析1.培训需求分析不足企业在开展培训工作时，未能充分了解员工的实际需求，导致培训内容与实际需求存在一定差距。
为提高培训效果，企业应加强培训需求分析，确保培训内容的针对性和实用性。
2.培训方式单一目前企业的培训方式以课堂讲授为主，缺乏互动和实践环节，难以激发员工的学习兴趣。
企业应丰富培训方式，如采用案例分析、角色扮演、实操演练等，提高培训的趣味性和实用性。
3.培训效果评估不足企业在培训过程中，对培训效果的评估不够重视，导致无法准确了解培训的实际效果。
为提高培训质量，企业应建立健全培训效果评估体系，定期对培训效果进行评估，以便及时调整培训策略。
4.培训资源分配不均企业在培训资源分配上存在不均衡现象，部分部门或岗位的培训机会较少。
为提高培训的公平性，企业应合理分配培训资源，确保每位员工都有平等的培训机会。
四、改进措施及建议1.加强培训需求分析企业应充分了解员工的实际需求，通过问卷调查、访谈等方式，收集员工的培训需求，确保培训内容的针对性和实用性。
2.丰富培训方式企业应尝试采用多种培训方式，如案例分析、角色扮演、实操演练等，提高培训的趣味性和实用性。
工作安全分析管理培训
工作安全分析管理培训前言在企业的生产经营中，安全问题一直都是十分重要的一个环节。
如果一个企业不能保障员工的安全，就意味着该企业的未来会有很大的危险。
因此，企业必须花费心思来保障员工的安全。
工作安全分析，是保障员工安全的一种解决方式。
为了提高企业对工作安全分析的认识，我们拟定了一套工作安全分析管理培训课程，以便能够更好地指导大家在工作中进行安全分析。
工作安全分析的意义工作安全分析，是指通过对工作过程所涉及的所有方面进行系统、全面、详尽、科学的分析，找出危险因素和不安全行为，采取相应可行的措施，以达到预防事故的目的。
工作安全分析作为保障员工安全的一种解决方式，具有以下意义：预防安全事故对于企业而言，重要的是确保生产安全，做到“事故根除即生命保障”，避免事故带来的损失和影响。
采用工作安全分析，能够预防安全事故的发生，保障员工的安全，降低企业的生产损失。
提高生产效率在保障员工安全的前提下，提高生产效率，增加生产经营效益。
工作安全分析能够发现并清除生产过程中的隐患和质量缺陷，避免因故障发生而带来的停工影响。
增强员工安全意识通过工作安全分析，员工可以加强对自身安全的意识，知晓自己应该如何保护自己并避免发生意外伤害。
企业注重员工安全，就能让员工感受到企业重视，从而提高员工的工作积极性和工作热情。
工作安全分析的方法工作安全分析方法一般可以分为以下几个步骤：工作过程的分解先将整个生产过程分解成若干个步骤、若干个环节，了解各个步骤中所涉及的每一项任务和操作内容，包括每个操作员的操作方法、动作顺序、断点、标志等。
对于这些环节要进行详实的观察和记录。
安全风险的识别对于每个步骤、每个环节中所涉及的安全风险进行鉴定、分析，明确每个环节中所存在的危险及其原因和成因，并进行分类整理。
碰到最危险的因素首先应当优先纠正。
风险控制策略的制定对于已确定的安全风险构成采用有效的修正措施，明确修正措施的贯彻目标和执行责任人，以及修正措施的执行时间和所需资源。
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任职者的参与----双方同意
工作分析过程中不要使用非法手段获取信息
工作分析内容应避免任何歧视性条款
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工作分析中应注意的问题
工作分析绝对不是：
一次对个人的分析!
一次对人员任免、调整工资的分析!
一次绩效评估!
19
培训的主要内容
3.工作分析的过程和方法
20
本次工作分析对象
本次工作分析对象：
培训的主要内容
1.为什么要做工作分析 2.什么是工作分析
3.工作分析的过程和方法
4.《职位说明书》的撰写（示例）
1
培训的主要内容
1. 为什么要做工作分析
2
管理者经常遇到的困惑
？思考：
为什么有人工作量很大，做也做不完？ 为什么有人没活干，整天喝茶看报纸？
为什么会有人工作相互重叠，有功劳大家争，有责任没人担？
总而言之：
一个了解任职者应该做什么工作、和为什么 需要做的过程 一个收集让别人对该职位做出 判断的信息的过程
13
工作分析的目的与作用？
确定/修正组织机构及定编定岗：对工作岗位的设置进行重新检
讨，确定员工编制之合理度。
协助招聘与选拔：在招聘人员时可了解职位所需人员之资格。
绩效考核：通过工作分析的大量信息的收集、分析，使绩效考核
24
项目小组的职责
执行总部管理处制订的《工作分析实施办法》。 执行本小组工作分析计划。 完成工作分析，撰写职位说明书。
汇总职位说明书，编辑成册。
接受总部管理处的指导与检查。
25
项目小组的分工 组 长：负责本单位工作分析的各项支持。
执行组长：负责编写并执行本小组工作分析的工作计划；督导项 目小组组员工作。 组 员：收集各项资料； 调查问卷的下发与回收； 和工作分析对象的联络及确认工作；
工作分析的过程主要调研完成工作的要求、周期和范围，并
着眼于工作本身的特点，而不是工作者的状况。主要分析： A 工作人员做何事（WHAT） B 如何做（HOW）
工作分析的直接结果是职位说明书。
9
工作分析基本术语
任务：指一项具体的工作。例：指派打印一份文件。 岗位：指某人须完成的一组任务。有多少岗位就有多
？思考：
为什么员工抱怨公司没有提供足够的培训学习机会？ 为什么公司投入了培训却没有达到期望的效果？
为什么有的员工不知道自己该做些什么？ 为什么主管难以确切地评价下属员工的工作成绩是好是坏？
？
为什么会产生这些问题呢？
5
为什么会产生这些问题呢？
因为：
我们并不了解每个人的工作量是多少？ 我们并不了解到底需要多少工作人员？ 我们并不了解如何有效地考核员工的工作？ 我们并不了解如何有效地发挥每个人的作用？ 我们并不了解员工的职业生涯？
少人员。
职位：是由许多相同的岗位所组成，这些岗位的性质
，类别完全相同，完成工作所需条件也一样。
10
工作分析主要内容
该职位的基本资料： 包括职位名称、职等职级、直接上级职位、直接下级职位 该职位的本职工作： 用一句话说明该职位工作的最终目的，20字以内。 该职位的直接工作责任： • 按照主次列出该职位各项直接责任，频率，重要程度， 所占总业务量的比率。 • 直接责任是指不管级别多高，都要自己亲自完成的工作 • 最基层的工作人员也应该列出10条左右
6、与其上级确认
7、撰写职位说明书 8、项目小组组长检查
交总部管理处
审核归档
交本单位人事部门
审核归档
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建立项目小组
1、各单位首先建立工作分析的项目小组
2、项目小组的组成及分工
项目组长 项目执行组长
(一人，由本单位最高主管担任) (一人，由本单位管理部门主管担任)
组 员
组 员
组 员
(若干人，各部门主管指定一人)
11
工作分析主要内容
该职位的决策责任： 说明该职位需要做哪些决定，几决定将产生的影响。 该职位的任职资格： 包括学历、经历、专业程度、能力、体力、证照等等。 该职位的工作环境： • 工作地点、光线、卫生、危险性等等。 其他内容 和工作分析相关的其他内容，可根据实际情况填写。
12
工作分析
工作分析是什么？
？
为什么会有工作没人去做，贻误战机？
我们需要发展！！我们需要改变！！
3
管理者经常遇到的困惑
？思考：
为什么招聘的员工，会常常不符合要求？ 为什么不能完成客观的绩效考核，勤无奖懒无罚？
为什么公司付出了巨大的薪资总额，而员工仍是抱怨工资太低 、福利太少？
？
我们需要发展！！我们需要改变！！
4
管理者经常遇到的困惑
集团总部所有人员，包括各事业本部。 --------由总部管理处负责组织进行并监督过程 生产体系各地总厂不参与一线生产的内勤人员。 --------由各地总厂管理部负责组织进行并监督过程 行销体系各营办不参与销售的内勤人员。 --------由各地营办管理课负责组织进行并监督过程
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工作分析的原则
工作分析及撰写职位说明书的原则：
客观真实，坚决实事求是； 语言精确，杜绝模棱两可； 表达简练，避免官话套话； 内容全面，切勿以偏盖全； 责任细化，不能泛泛笼统； 精心细致，保证工作质量。
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工作分析过程
1、项目小组建立
2、组织学习、制定计划
3、收集各项资料
4、汇总各项资料
5、与任职者确认
？
我们并不了解员工到底需要什么？
我们到底该怎么办？！
6
我们应该这样做
我们应该做
工作分析
7
培训的主要内容
2.什么是工作分析
8
什么是工作分析？
一个组织的建立最终会导致一批工作的出现，而这些工作需
要由特定的人员来承担。
工作分析就是与此相关的一道程序，通过对工作内容与工作
责任的资料汇集、研究和分析，可以确定该项工作的任务、 性质和相对价值，以及哪些类型的人适合从事这一工作。
组织机构设计
人力资源规划
招聘、甄选、录用
工作设计与 生产力提高 人力资源 开发与培训
工作分析
激
励
职业生涯设计 与职业管理
薪酬设计与 薪酬管理
绩效评估
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讨论：为什么要做工作分析？
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工作分析中应注意的问题
分析职位而不是分析具体个人
澄清任职者与其主管的不同角色
防止分析对象夸大自己工作的重要性
的结果更具客观性和针对性。
录用：帮助新员工进入职业角色。 提供薪酬评价标准：可按工作职责繁简核定其薪资高低。14来自工作分析的目的与作用？
提供有关培训与管理发展的资料：可按其工作要求培训
所需知能
让员工了解工作性质，明确职责和权利
那么工作分析在人力资源工作中是什么位置呢？
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工作分析获得信息之运用