小学作文学写说明文PPT课件

我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一 个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把 沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在 沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻， 不会倒。最后找来白纸，把它折成帽子的形状， 用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子 上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子， 还画上一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”就 在我的手中诞生了。我仔细地端详着这个“不倒 翁”，用手推了一下它的脑门，它马上前后摆动 起来，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒 的，我不会倒的。”我再用力把它一扇，它立即 左右晃动起来，一副摇头晃脑的样子，好像在说： “我才不会倒呢，我才不会倒呢。”我的心里充 满着成功的喜悦。 一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的 “不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手 能力，又丰富了我们的课余生活。你想试试吗？
3、说明文一定要设法写出这种东西的特点，就 是它与众不同的地方，或者你特别喜欢它的原 因，这样才有说明的价值。 4、可以在“说明”中讲一些相关的故事，但只 能起到帮助说明的作用，不能喧宾夺主，否则 就变成记叙文了。 5、可以适当运用一些资料，但不要大量抄录。
学会写作文提纲：
以我们的语文书为例： 1.介绍语文书的外形，（出版时间与出版单位) 2.介绍语文书的结构，颜色。 3.介绍语文书的用途。 4.表达你对语文书的喜爱之情。
例文3：如何制作“不倒翁”
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？我 就有一个“不倒翁”，是我自己亲手做的，非常好 玩，你怎么推它，它都不会倒下，有时你很用力， 把它推得整个脚朝天，可是一翻身，它又坐起来了。 你想知道“不倒翁”是怎样制作的吗？让我来告诉 你吧！ 我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐 全。材料要找一个比较圆的鸡蛋，或者乒乓球也行。 再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。 这些材料和工具都准备就绪后，就可以开始制作了。
蜡烛
有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那 漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地 呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们 当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西 就是蜡烛。 蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学 物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好 烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度 大。 如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还 是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子， 红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留 给了我们那一刻幸福的回忆。
例文1：我的八音盒
我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。 它是爸爸在我生日时送给我的。 八音盒的样子很独特，它是一个房子的形状，正 面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门 伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。 只要把风车叶向左转，它就会奏起优美的《华尔兹 曲》。小木屋的旁边有一个小平台，上面有一只张开 的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，好 像在说：“欢迎参观音乐之屋！”小平台和小木屋的 上边，有一个用一面镜子支撑起来的房顶，边沿上刻 着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快乐！）
八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音 时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子 也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子 的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一 根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住 那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆 盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插 小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋 里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆盘旋转， 然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最后由吸 铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就转起来了。 每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听 优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒 爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界…… 我爱八音盒，更爱那美肯定 对有些东西印象深刻或特别感兴趣， 请你把其中一样向同学们介绍介绍， 要说明这种东西（蔬菜、水果、玩 具、文具或电器等）的样子、特点、 作用等等重要的地方，语言要简练 明了。自定立意，自命题目。
写作要点：
1、一定要注意说明文与记叙文的区别。说明文的功能 是用来说明某种事物（事理）的，它要求真实、清楚、 明白。要真实，就不能说假话；要清楚，就要注意叙 述的条理性，从什么说到什么，层次要分明，不能乱； 要明白，就要言简意明，要使用大家都看得懂的表达 方式和词汇，要设法把别人不太熟悉的地方写得容易 理解。 2、说明文一般都要有三部分内容：外观（外表形状、 颜色），结构（中间的构造），功能（主要有什么用 途）。你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方 法？（你的物品有哪些特点？如：外形、质量、用途、 价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打 比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。）
例文2：我的唐老鸭玩具
我有一个唐老鸭玩具，它的脸圆圆的，是 白色的，脸上有一双又黑又大的眼睛，眼睛下 有一张黄色的大嘴，正咧开着咯咯地笑。它的 眼睛盯着手上的宝剑，它的头上戴着圆圆的绿 色的大帽子，把头都给遮掉了一大半，非常滑 稽的样子。它的身上穿着红色的衬衣，外面还 套着兰色的外套，十分时髦的扮相。它的左手 拿着一把剑，右手握着拳头，显得精神抖擞、 威风凛凛，非常酷。它翘着高高的屁股，挺好 笑的姿态，象个法国女郎，黄黄的小脚像两把 蒲扇一样，能够稳稳的站在地上。 我很喜欢我的唐老鸭！
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，这 是一支神奇的蜡笔，只要你轻轻一按，底下的 剑筒就会发出黄色的亮光。那支蜡笔还可以画 画呢，颜色和真蜡笔一模一样！它的脚下有一 个紫色的盒子，那是一个藏室盒，把底部长方 形的盖子打开，就露出了一件非常珍贵的东西 ──米老鼠的红色的印章，我在玩游戏的时候可 以拿来用使。有一次，家里停了很长时间的电， 直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。 我突然想起了唐老鸭，就跑去把它拿来，把蜡 笔插进剑筒里，灯马上就亮起来了。我对爸爸 妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛！” 爸爸妈妈都夸这个唐老鸭又好玩又实用。 我很喜爱我的唐老鸭！