新人教版历史必修一:第11课《太平天国运动》ppt课件

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(新)人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 (共21张PPT)

(新)人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 (共21张PPT)
第11课
太平天国运动
洪秀全
出身农家,苦读诗书
四次乡试,次次落榜 毁弃孔学,创拜上帝会
道光十六年(1836),洪秀全翻阅以前在广州应试时收到 的《劝世良言》一书,详读之后被宣扬上帝的基督教义所感动, 萌发了信奉上帝、追求人人平等的观念。后编写了《原道救世 歌》等布道诗文,抨击社会上的种种邪恶现象,呼吁按照基督 教的教义建立起“天下一家,共享太平”的新世界。
2、太平天国运动的失败说明了什么?
洪氏之覆亡,知有民族而不知有民权,知有君 主而不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的 又一个封建王朝而已 ——孙中山
说明:农民阶级由于时代和阶级的局限性, 不能领导中国民主革命走向胜利。
3、太平天国的影响:
材料一:每一次较大的农民战争的结果,都打击了当时的 动摇了清朝统治的政治基础 封建统治,因而也就多少推动了社会生产力的发展。 ——毛泽东《毛泽东选集》 材料二:西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约, 打击了西方列强的侵略气焰 但太平天国不予承认……中国之所以没有像印度那样成为 殖民地,正是由于中国人民坚持反侵略斗争的结果。 ——胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三:太平天国成为民主革命先行者孙中山的灵感来源。 影响了后来的民主革命运动 12岁时就立志做洪秀全第二……甚至他的革命理论——“ 三民主义”也是受太平天国理念的影响。 ——徐中约《中国的奋斗》
—— 先进中国人最早提出发 展资本主义的方案,顺应世 界潮流
探究:比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》在经济 发展方面的异同 文献 不同点 相同点
实质是消灭地主阶级 私有制 《天朝田亩制度 》 违背历史发展规律
发展资本主义工商业; 实质是建立资本主义私 有制; 符合历史发展方向
《资政新篇》

人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)

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政治文明发展史·第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第11课 太平天国运动
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【学习检验】
1.太平天国运动期间,浙江和江苏的太平军颁布告示:“令凡有
导入(视频)
铸梦 太平 天国
国家 建设 纲领
民主 革命 序幕
挽救 危局 探索
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太平天国运动
时代新任务 阶级局限性
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结合—教—材《5德6兴永页阿安等学奏建思报制之水师窗石,埠桥思获考胜:及金这陵场内哄内尸讧漂是出江偶片然》 的、还是必金然田的起?义留1下85怎1年样的历史教训?
启示: 革命队伍要团结 指导思想要科学 革命意志要坚强
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天京 陷落
184 185
185
3筑梦 1
逐3

185 185 185

人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》优质课件(37张)(共37张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》优质课件(37张)(共37张PPT)

全面评价得启示
1、性质:反封建反侵略的农民革命战争 2、作用:
是几千年农民战争的最高峰(颁布了自己的革命纲领) 沉重打击了中外反动势力
是中国人向西方学习资本主义的最早探索。
对后来的民主革命有重要影响。
是“亚洲革命风暴”的重要组成部分。
3、同中国古代农民群众的反抗斗争相比,太平天国运 动有何特点?为什么会有这些特点?
(3)有什么新鲜之处? (4)为什么没有实行?
后期的治国方案《资政新篇》 (1859年)
国 发
中 国
展人
资最
本 主
早 提
义出
的 方 案
的 在 中
洪仁玕 手书墨迹
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
⑴目的: 振兴太平天国
⑵内容: 政治:向西方学习,以法治国, 官吏由选举产生 经济:发展工商业,奖励技术发明 文教:设立新式学堂
三河镇大捷 安庆失守
破江南大营
天京沦陷 (1864)
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
●1853年颁布(前期)
●1859年提出(后期)
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
•前期革命纲领——《天朝田亩制度》
第11课 太平天国运动
研读文献品精神
(1)根据材料并结合教材归纳其主要内容?
土地 分配
核心
第11课 太平天国运动
全面评价得启示
4、失败的原因 主观:农民阶级的局限性(根本原因) 客观:中外反动势力的联合绞杀
第11课 太平天国运动
全面评价得启示
5、局限性: ①经济上:农民是分散的个体小生产者; ②政治上:不能提出切实可行的革命纲领; ③思想上:没有科学的理论作指导; ④组织上:难形成统一坚强的领导核心。 受阶级和时代的局限性,农民阶级不能领导中国 民主革命取得胜利。

人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)

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从金田起义建国到定都天京
1.背景:
(1)鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流,银贵 钱贱,人民负担加重,激化阶级矛盾; (2)洋货大量涌入,手工业者破产; (3)巨额的战争赔款分摊到各省份,各级官吏乘 机搜刮百姓,民负加重,也易激化矛盾; (4)连年灾荒1846-1850年,两广地区水旱虫灾 不断 (5) 根本原因:外国资本主义侵略和清政府的腐 问题:歌曲反映了中国近代史上哪一重大事件? 败导致社会矛盾激化(阶级民族矛盾的交织)
你能得出什么 历史信息?
天王制造24只金碗, 金筷子,“筋长近尺 浴盆亦以金。”连净桶 夜壶都以金造。
天国悲剧 天国悲剧
1.天京变乱
(1)起因:定都天京后,领导者被胜利冲错 头脑,进取心减退,腐朽思想滋长,洪杨矛 盾
(2)概况:1856年秋,韦昌辉杀杨秀清,继 而处死韦昌辉,石达开出走
(3)危害:领导核心被摧毁(国中无人朝中无 将),清军再次围京,力量受损,形势危急, 由盛转衰
4.目的
建立四有二无的理想社会
5.性质:
太平天国的一个以解决土地问题为中心,内容涉 及到政治经济文化军事等方面社会改革的纲领性 文献
6.意义:
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是 几千年来农民反封建斗争的思想结晶
7.局限性:它要在小生产的基础上废除私有制,平均一切
财富,是农民平均主义思想,它会使社会生产力停留在分散的小 农经济水平上,不利于社会进步,所以它无法实现
北伐、西征
天津
天京
上海
湖口
整体感知
探究太平天国的兴起原因 感受太平天国的惊天动地 感受太平天国的惊天动地

感悟太平天国的精神财富
探究太平天国的兴起原因
鸦片战争前(清嘉庆皇帝时),权臣腐败,民不堪 其苦,遂乱机四发。

人教版历史必修一第11课太平天国运动课件(共40张PPT)

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则分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好 丑各一半。凡天下田,天下人同耕。……产品分配,根据“天 下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留足口粮,其余归 圣库。 ……务使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有 饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ”
——摘自《天朝田亩制度》 (1)上述文献的性质是什么?它反映了农民怎样的理想?
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建都天京以后,太平天
国规定森严的等级制度,从
天王到普通士兵,等级森严,
诸王出行,“凡朝内军中大
小官员士兵,如不回避,冒
冲仪仗者,斩首不留”。
民主平等
封建特权膨胀,脱离群众
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3.定都天京(南京)
定都天京
攻克武汉三镇
永安建制 金田起义(1851)
1852年,太平军 从永安突围北上,
攻克武汉。
接着,太平军沿 长江流域向东,连 战连捷。 1853年3月,太平 军攻克南京,改南 京为天京,定为国 都,同清王朝对峙。
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天王府花园
艰苦朴素
定都天京后,战 争还在激烈进行, 而各王却开始大 兴土木,修建穷 奢极丽的王府, 各王还象封建帝 王一样大选民女 入宫,洪秀全拥 有88位后妃。
腐败享乐
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二、太平天国的治国方案
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洪仁玕提出《资政新篇》 目的
内容
改革内政,重振天国 政治:法治;选举官吏 经济:发展工商业 奖励技术发明 文教:开设新式学堂 ①进步性:是先进的中国人最早在中国 提出发展资本主义的设想
评价
②局限性:缺乏实行的社会基础和安定 的社会环境,未能实行。
比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
相同点 ①反封建 不同点
①主张不同:前者欲在小农经济基础上消灭私有制; 后者主张学习西方,发展资本主义,即发展私有制。 ②群众基础:前者反映了农民的土地要求;得到农民的拥护。 后者没反映农民的土地要求,得不到农民的拥护。 ③作用不同:前者直接推动了太平天国革命的发展; 后者对太平天国的斗争没有起到积极的作用。
②都脱离实际
(太平天国之影响篇)
金田起义
53
56
59 60
1864
天京陷落
材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人 多则多分,人寡则寡分,杂以九等。凡天下田,天下人同耕,此 处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡男妇,每一人自十 六岁以尚受田,十五岁以下一半。务使天下共享天父上主皇上帝大 福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀, 无人不饱暖也。 材料二:凡收成者,(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、 苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事,俱用圣库,但 有限式,不得多用一钱。 ──引自《天朝田亩制度》
(太平天国之背景篇)
不太平的表现
经济:土地兼并、财政空亏
国内 政治:苛捐杂税、统治腐朽
天灾雪上加霜
人们生活 非常艰难 社会矛盾 十分尖锐
外国资本主义的入侵 国际 鸦片的走私更加猖獗
1814-1864年
洪秀全:广东花县人,出身于农民 家庭,当过乡村教师。他曾四次到广州 参加科举考试,都落榜。在广州得到一 本传道书《劝世良言》。在它的启发下, 洪秀全把基督教的教义和中国农民的 “天下太平”、“平等平均”的思想结 合起来,创立了“拜上帝教”。 他假 说自己是上帝的次子,清朝最高统治者 实乃“阎罗妖”。特下凡除“阎罗妖”。 在广西省桂平县一带以传教为名,号召 群众起来推翻清政府。

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(5)反映了同一时代的不同特点 .?天朝田亩制度?的公布标志 着中国农民战争水平的最|顶峰 ,但因没有先进的思想指导而失 败 .?资政新篇?具有鲜明的资本主义色彩 ,它反映了鸦片战争后 , 先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望 .
特别提示:不能因为具有空想性而全盘否认 "绝|对平均主 义〞 . "绝|对平均主义〞思想包含有人们要求用民主、公平取代 封建专制和特权的成分 .?资政新篇?不是农民战争的产物 ,只能 说明农民阶级|个别领导者主张开展资本主义 .
都代表了太平天国的(政|治)理想 ,但是两者有着明显的不同 .
(1)产生的背景不同 .?天朝田亩制度?是1853年初太平天国定 都天京后 ,为稳固政权公布的革命纲领 ,此时太平天国正处于强盛 时期 .?资政新篇?是1859年洪仁玕提出的改革太平天国内政和建 设国|家的主张 .此时 ,经天京变乱 ,太平天国处于衰落时期 .
1.以以下图为一位同学的课堂笔记 ,记录了对某一历
史事件的不同评价 ,据此 ,推断他学习的内容是( )
A.太平天国运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.北伐战争
解析:此题考查学生提取有效信息的能力 .反封建反侵略的 太平天国运动 ,提出?资政新篇? ,有利于中国的近代化 .同时其主 要战场在江浙地区 ,对生产了造巨大破坏 .?天朝田亩制度?不符合 历史开展的潮流 ,阻碍了近代化开展 .
应用例如
以下关于?天朝田亩制度?和?资政新篇?的表达 ,不正确的 选项是( )
A.前者是违背社会开展规律的空想
B.后者是符合历史潮流的进步方案
C.二者在经济纲领上是相互矛盾的
D.两者都反映了太平天国农民运动的要求
解析:两者虽都是太平天国公布的 ,但前者集中反映了农 民阶级|对土地的要求 ,主张建立农业社会 ,后者那么主张开展资 本主义 ,两者根本不同 .正确答案为D .

人教版高中历史必修1第11课太平天国运动教学课件共30张PPT(共30张PPT)

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评价
探究:资政新篇
以法治国
①所谓‘以法法之’者,„„如纲常伦 纪、教养大典,则宜立法以为准焉。„„ 与外国通商 ②凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,宜先 许其通商„„许牧司等并教技艺之人入内, 新式教育 教导我民„„ ③„„兴车马之利„„兴舟楫之利„„ 兴银行„„兴器皿技艺„„兴邮亭„„兴 医院„„ 发展工商业 ——摘自《资政新篇》
探究:天朝田亩制度
土地分配原则 ①凡天下田,天下人同耕。„„凡分田, 照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多 按人口绝对平均分配 则多分,人寡则寡分。„„此处不足,则迁 产品分配原则 彼处,彼处不足,则迁此处。…… ②人人不受私,物物归上主。……凡收成 者,(除留足口粮外)余则归圣库。所有婚娶弥 产品收归国库 月喜事,俱用圣库。 ③ 务使天下共享天父上主皇上帝大福,有 田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使, “四有二无”理想社会 无处不均匀,无人不饱暖也。 ——摘自《天朝田亩制度》
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教
一、从金田起义到定都天京
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教 3、太平天国的兴起与发展 ①金田起义, 起义爆发 ②永安建制,初建政权 ③北上进军,迅速壮大 ④定都天京,正式建立政权 ⑤北伐西征,步入全盛
金田村
永安建制
金田起义
永安建制——太平天国初步建立政权
问题1:《天朝田亩制度》中对土地和产品分别按照什么原则, 怎样分配?其核心是什么?体现了农民的什么理想?
三、天国悲剧
1、天京内讧 2、重建领导核心:
洪秀全、陈玉成、李秀成、洪仁玕
3、洪仁玕提出《资政新篇》 4、太平天国后期的防御战
1、天京内讧 定都天京后,领导集团腐朽思想 原因 日益增长,内部矛盾尖锐 经过 1856年

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(1)原因:
思考:
你认为太平天国内讧、滥杀、 石达开出走的原因是什么?
(1)领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退; (2)封建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。 (3)其根本由于在于农民阶级的阶级局限性
1856年,当太平军西征与东征胜利,军事形 势一片大好之际,天国领导集团内部由于争 权夺利,矛盾却日渐尖锐化,导致天京变乱 发生,天国的事业开始由盛而衰,最终导致
三、天国悲剧 1、天京变乱 (1)原因:
天王府模型
太平天国 玉 玺
太平天国天王的宝座
三、天国悲剧
1、天京变乱——太平天国由盛转衰的转折点
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
2、太平天国运动兴起及发展
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权
人物资料陈列室
天王 洪秀全
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、北上进 军,冯萧 牺牲
4、定都天 京,建立 政权 (1853春)
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权 (3)北上进军 (4)定都天京 (5)北伐西征
料陈列室
材料二: 鸦片战争以后,清政府为了 支付总计大约 7000 万元的战费和 2000 多 万元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税是 清政府的主要税收,在1841年--1849年八 年之间,这项税收就增加了 330 多万两。 鸦片战争后不到十年的光景里,劳动人 民实际负担比过去增加了好几倍。

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決戰金陵圖冊 克复復金陵圖
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太平军初起时,以消灭满清,解救人民为号召, 故百姓归附,各国亦表同情,严守中立。然其政权神 权色彩太浓,措施荒诞,又排斥儒家思想,破坏中国 传统文化,焚毁庙宇神像,遂激起知识分子及民众的 反戚。故曾国藩号召国人抵抗太平天国,谓此非汉满 民族之争,而为文化思想之争,实为太平天国失败的 主因。加以太平天国后期军事失利,所至焚毁劫掠, 加深国人与外人的恶戚,而诸王内讧,自削国力,亦 加速太平天国的败亡。
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《天朝田亩制度》和《资政新篇》是中国农民阶 级的两大杰出成就,是近代先进中国人向西方寻找救 国救民真理的结果,而且也根植于近代中国社会的土 壤中。
从《天朝田亩制度》向《资政新篇》的转变,是 从空想到现实的转变,是从小生产到近代化的转变, 符合当时社会发展的客观要求,这是中国农民阶级的 杰出贡献,充分显示出农民阶级在历史上的重要地位 和作用。尽管由于阶级和历史的局限,而且都存在这 样或那样的不足之处,两个文件基本上没有付诸实施, 但是它们在思想史上的价值却是重大的。
——戚其章《晚清社会思潮演进史》
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人教版历史必修1:第11课《太平天国运动》ppt课件(54页)

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太平天国运动
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
1
情境导入
2
目标导航
5
随堂练习
3
自主预习
6
高考演练
4
课堂探究
7
课后强化作业
第四单元
第十一课
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情境导入
第四单元
①原则:“凡天下田,天下人同耕”“无处不均匀”。
②方法:以户为单位,不论男女,按———— 人口 和年龄平分土 地。
第四单元
第十一课
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(2)产品分配
①原则:“人人不受私,物物归上主”。
②方法:每户留足口粮,其余归———— 国库 。 (3)目标:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同 使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 3.评价 (1)性质:是太平天国的纲领性文件。 (2)进步性:它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几 反封建 斗争的思想结晶。 千年来农民_______ 平均主义 思想,严重脱离实 (3) 局限性:它体现的绝对 _________ 际,根本无法实现。
第四单元 第十一课
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巧思妙记:如何评价《天朝田亩制度》
第四单元
第十一课
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三、天国悲剧 1.天京变乱——太平天国运动的转折 (1)原因:定都天京后,领导者进取心减退,领导集团内部 矛盾尖锐。

人教版高中历史必修1课件:第11课 太平天国运动(共33张PPT)

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甲:呦,还有这样的规定?这可不好,我辛辛苦苦多收一点粮食,自己不能 处理,却要上交,这不是好了他人吗?罢了,罢了,我还不如省省力气, 生产的粮食够吃就可以。
丙:是啊,自己花力气种出的粮食,却要给别人,谁有心思多种粮食呀。另 外,现在长期打仗,天国哪有时间和精力去分田呢?
25
1859年
内容:
政治: 以法治国,…… 经济: 发展工商业,…… 文教: 设立新式学堂,…… 外交:主张与外国平等交流,
根本原因 加税。官府常抓人毒打交不起税的人。
1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。
材料3
内因:清政府腐败统治,阶级矛盾激化;
直接原因 材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广
大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
诱因:连年不断的自然灾害;
2
兴起原因
地主阶级
列强入侵
加 剧
矛盾
化激
自然灾害
农花县 人。从16岁起先后4次参加科举考试 ,但都失败,最后一次失败已31岁, 醒悟到科举制度的腐败,激起对现实 的不满,决心同科举功名决裂,而去 探索救国救民的道路。受到《劝世良 言》的启发,决心借助“上帝”的权 威,宣传反封建思想,以推翻清朝统 治。
要求废除封建土地所有制, 具有反封建的革命性
根据 “天下人人不受私,物物归上主”的原则,规 定每户留足口粮、其余产品归国库的分配原则。
打击了农民生产的积极性, 具有一定的落后性
试图建立一个 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,
有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。
脱离社会实际,具有空想性
22
评价
革命性: 突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿

人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)

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林、李 赖、石
秦、石
鄱阳湖大捷
推翻
巩固
断绝、充实
失败
胜利
胜利
牵制、创造 巩固
解除围困
二、太平天国的治国方案
《天朝田亩制度》
目的:建立无处不均匀、无
人不饱暖”的理想社会
主要内容
土地 分配
产品 分配
性质:建国纲领
原则 方法 原则 方法
(核心内容)
评价:革命性、 空想性、落后性
性质 农民阶级反封建的革命纲领
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版必修1 历史:第11课 太平天国运动 课件(共30张PPT)

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A
A
D 3 以下对《天朝田亩制度》评价,不正确
的是( ) A是自古以来农民反封建斗争的思想结晶 B是一种对公平社会的无法实现的空想 C有些内容违背了社会历史的发展规律 D实施以后减轻了对农民的封建剥削
B 4 1856年秋,太平天国在军事上达到鼎盛,
其主要标志是( ) A攻占南京 B东征和西征取得胜利 C李秀成率军攻至上海近郊 D 取得三河镇大捷
《天朝田亩制度》

农民阶层废除封 建土地所有制
绝对平均,战乱
顺应(进步性)
不顺应(落后性)
二者在反封建方面是一致的,
问题: 有人认为,《资政新篇》在经济纲领上是对 《天朝田亩制度》的否定。你认为对吗?为什么?
《天》废除封建土地私有制,绝对平均,违反历史规律。 《资》学习西方,保护私有制,具有资本主义色彩,
发展:永安建制
后期防御战 1857—1863
兴起:金田起义 1851 1852 1853
失败:天京陷落
时间
1864
永安建制——太平天国初步建立政权
天津
北伐西征简表
名 目 的 时间 将 领 结 果 意 义 称
北 推翻 伐 清政

1853 — 林凤祥 失败 1856 李开芳
打击了清政 府为西征创 造了条件
1、太平天国运动兴起的原因 课1、程了2标、解准太太平:平天天国国运运动动的的主要经史过实。 2、认3、识农太民平起天义国在运民动主的革命纲时领期的作用和局限性。
4、太平天国运动的认识
一、太平天国运动兴起的原因
19世纪中期的中国,为什么会发生太平天 国运动?
材料1
清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力 搜刮,加捐加税。1843—1850年规模较大的群 众暴动有70余起,遍及十几个省。

人教版高中历史必修1 第11课太平天国运动课件(共21张PPT)

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1.原因:农民阶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ局限性


杀 疑
2.经过







3.后果:
太平天国由盛而衰
太平天国的后期的防御战
天王 洪秀全
A.领导核心
英王 陈玉成
忠王 李秀成
干王 洪仁 玕
B重大战事
太平天国的防御战
时间 1858年 领导人 结果 陈玉成 李秀成 破江北大营 三河镇大捷
1860年
1860年
陈玉成 李秀成 破江南大营
(思想基础)
根据地
领导核心 基本队伍
拜上帝教宗教理论
理论来源:西方基督教义、
中国儒家思想、 农民的平均思想
理论著作:“三原” 思想核心:平等 积极作用:有利于组织群众、发动群众 局限性:不是科学的理论,麻痹作用
天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女 子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私, 何可起尔吞我并之念
李秀成 东征苏南 进攻上海受挫
1860—1862年
1862—1864年
陈玉成
洪秀全等
安庆陷落, 陈玉成遇害。
天京陷落 太平天国运动失败。
失败的标志:
1864年天京陷落
一是农民阶级的局限性
主观
失 败 原 因 二是战略上的失误
客观 中外反动势力的联合绞杀
教训:由于受阶级和时代的局限,农民阶级不能
领导中国革命取得胜利。
——《原道醒世训》
定都天京
1、金田起义 (1851年初)
2、东乡称王
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、永安建制, 初建政权 4、北上进军, 冯萧牺牲
5、定都天京, 建立政权 (1853年春)

人教版必修一 第11课 太平天国(共17张PPT)

人教版必修一 第11课  太平天国(共17张PPT)
基督教宣传册《劝世良言》的影响 1837年第三次科举考试失败后,一连多日神志昏迷,梦 见自己升入天国,得到净化和再生。一位年高德重、蓄着金色 胡须的人交给他几面王旗和一柄剑,要他起誓斩除一切妖魔。 洪秀全陶醉在至高无上的正义和所向无敌的力量的梦幻中,陪 他在梦中搜索的有时是一位中年人,他认为那是他的兄长。 他把《劝世良言》看作是上帝对他的直接召唤,并按照基 督教的教义来领悟自己的梦幻:蓄着金色胡须的是天父耶和华, 中年人是耶稣,本人是上帝的次子而被授予神圣的救世使命。
——《天朝田亩制度》
《天朝田亩制度》的理想与现实有矛盾吗? 结果会怎样呢?
材料一 在无锡地方,伪监军( 太平天国的地方官员)提各乡卒长给田凭 (土地证),每亩钱360,领田凭后租田概作自产,农民窃喜,陆续完纳。”
——孙健《 中国经济史——近代部分》
材料二 ( 一位老实巴交的农民说)“我们村里的张二赖子一贯偷鸡摸狗,
2、洪秀全的创教活动
冯云山的组织才能。
杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开成为早期主要领导。 杨秀清(天父下凡)、萧朝贵(耶稣下凡)成为后期分 裂的隐患。
4.基督教义中国化与太平天国运动
基督教文化与中国传统的封建文化是格格不入的。洪秀全将 其中国化了。把拜上帝的信仰与群众的日常愿望结合起来, 有利于引导群众为实现这些愿望而同封建统治者进行斗争。
《资政新篇》的提出
1、洪仁玕其人 2、《资政新篇》的内容 政治方面:督察政府官员。 法制方面:加强法制建设和法制教育。 经济方面:采取切实措施,大力发展资本主义经济。 外交方面:实行独立、自主、平等、互利的外交政策。 文化、风俗方面:革新文化,移风易俗。
3、《资政新篇》的评价
进步性
以法治国 发展资本主义经济
3、挺进两湖
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• 思考1 有人说:“太平天国运动是鸦片战争 炮声的回声”。你同意这种观点吗?为什么? • 【答案提示】同意。(1)鸦片战争的军费和战 后赔款及随之出现的外国经济侵略,使中国 阶级矛盾激化,这是起义的重要原因。 • (2)鸦片战争后,西方基督教传播加快并被农 民阶级利用、改造成为组织发动起义的新的 思想工具。
有田同耕 有衣同穿 • 4.目标:建立“ __________,有饭同食, __________,有钱同使,无处不均匀,无人 不饱暖”的理想社会。 • 5.评价 建国 • (1)它是太平天国的______纲领。 封建斗争 • (2)它反映了农民要求获得土地的强烈愿望, 平均主义 是几千年来农民反 __________的思想结晶。 • (3)它体现了绝对__________思想,严重脱离 实际,根本无法实现。
• 2.兴起 1851 • (1)金田起义: ______年年初,洪秀全在广西 太平天国 桂平县金田村宣布起义,建号 “__________”。不久称“天王”。 永安 • (2)永安建制:太平军攻克______,整顿建制, 分封诸王,初步建立政权。 1853 • (3)定都天京:______年占领南京,改南京为 天京,定为国都,同清廷对峙。
• (3)太平天国运动担负起反侵略、反封建的双 重任务,勇敢地抗击中外反动势力。 • (4)针对外国的政治、经济侵略,太平天国的 领导人提出自由、平等的贸易主张,一些领 导人还开始向西方寻求强国之道。
《天朝田亩制度》的颁布
• • • •
农民 1.目的:满足 ______得到土地的愿望。 2.时间:1853 ______年冬。 3.内容 凡天下田,天下人同耕 (1)分配原则:土地—— 物物归上主 “_________________________ ”“无处不均 人口 匀”。产品——“人人不受私,__________ ”。 •年龄 (2)土地分配方法:以户为单位,不论男女, 国库 按______和______平分土地。 • (3)产品分配方法:每户留足口粮,其余归
• 2.重振国威 陈玉成 • (1)重建新领导核心:洪秀全提拔 ________ 李秀成 、 洪仁 玕 ________ 指挥军事,让 ________总理朝政, 实行政治改革。 • (2) 暂时稳定局势:①1858年,陈玉成、李秀 江北 成合力打垮清军______大营,解除天京北面 的威胁。②取得三河镇大捷,太平天国局势 暂时稳定。
• 思考3 太平天国运动的阶级局限是什么? • 【答案提示】(1)从经济上看,农民是分散的 个体的小生产者,目光短浅。 • (2)从政治上看,农民阶级不可能提出切实可 行的革命纲领。 • (3)从思想上看,农民阶级多是用迷信的思想 宣传和组织群众。 • (4)从组织上看,农民阶级很难形成统一的、 坚强的领导核心。
• 思考2 《天朝田亩制度》产生的根源是什么? • 【答案提示】(1)社会根源:鸦片战争后人民 受剥削压迫重,无地或少地,负担重。(2)历 史根源:历史上农民阶级“等贵贱、均贫富” 思想的影响。(3)阶级根源:农民阶级不代表 先进的生产力,其纲领只能反映他们迫切的 现实愿望。
天国悲剧
• 1.天京变乱 进取心 腐朽思想 • (1)原因:定都天京后,领导者 ________ 衰退, 领导集团 ________ 日益滋长,__________内部矛盾越 来越尖锐,以致发生内讧。杨秀清 韦昌辉 石达开 • (2)经过:① 1856年,韦昌辉杀掉________, 继而________被处死。②________受洪秀全 猜忌,率领精兵负气出走。 • (3)影响:清军乘机反扑,天京再次被围困; 石达开在大渡河被围,最后牺牲。太平天国
• (3)颁布《资政新篇》:①时间、制定者: 1859 ______ 年,________ 。②目的:振兴 洪仁 玕 太平天国 __________,改革内政,建设国家。③主要 公众 内容:ห้องสมุดไป่ตู้西方学习,以法治国,官吏由 新式学堂 工商业 ______选举;发展 ________ ,奖励技术发明; 首次 资本主义 开设________等。④评价:是先进的中国人 ______提出在中国发展__________的设想; 但迫于当时形势,未能实现。
• 3.发展 孤军深入 天津 • (1)北伐:北伐军打到 ________郊区,由于 西征军 __________,最终失败。但它深入清朝腹地, 牵制了清军兵力,为________创造了有利条 件。 • 湖南 (2)西征:西征军连续夺取安徽、湖北的重镇, 曾国藩 石达开 挺进______,同汉族地主武装________的湘 军交战失利。________增援西征军,进军江 西,迅速占领许多州县。太平天国进入全盛 时期。
• 3.进攻受挫 江南 • (1)1860年,李秀成与陈玉成等又攻破 ______ 英法 大营。李秀成乘机东征,在进攻上海时, ______联军配合清军袭击太平军。太平军损 失惨重,退回苏州。 安庆 • (2) 趁太平军东线用兵之机,湘军攻陷______, 陈玉成 天京失去屏障。________被俘,英勇就义。 • 4.结果 天京 • 1864年夏,洪秀全病逝。湘军攻破______, 标志着太平天国运动失败。
《天朝田亩制度》的产生根源及评价
• 1.产生根源 • (1)社会根源:鸦片战争后人民深受双重压迫, 广大人民无地、少地、负担沉重。 • (2)历史根源:“等贵贱,均贫富”一直是历 代农民起义的奋斗目标。 • (3)阶级根源:农民阶级不代表先进生产力,
•第11课 太平天国运动
从金田起义建国到定都天京
• • • • •
1.背景 白银 银价 ______上涨。 (1)鸦片走私猖獗, ______外流, (2)洋货涌入东南各省,手工业者破产。 赔款 (3)巨额______ ,官吏搜刮百姓。 自然灾害 民族 阶级 (4)连年__________,中国的______矛盾和 ______矛盾空前激化。
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