如何读懂古代诗歌(上课用)(课堂PPT)

争(送)缠头”。
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2．语序倒装 古代诗歌中，诗人为了对偶、押韵、表情达 意等需要，往往对正常语序进行调整。如“千古 江山，英雄无觅孙仲谋处”，正常语序应为“千 古江山，无处觅英雄孙仲谋”；“故国神游，多 情应笑我，早生华发”，正常语序应为“神游故 国，应笑我多情，华发早生”。古代诗歌中语序 倒装主要有以下几种较为常见的类型。
典
七言）
诗 词（词有定格，句有定数，字有定声）
歌
分 类曲
散曲 小令
套曲
剧曲
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古体诗（古风）
李夫人歌 李延年
北方有佳人， 绝世而独立。 一顾倾人城， 再顾倾人国。 不知倾城与倾国， 佳人难再得。
字句不限 押韵自由 平仄不拘 对仗随意
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近体诗（今体诗或格律诗）
律诗——蜀相
来自百度文库
首联 颔联 颈联 尾联
1 丞相祠堂何处寻？
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例 3 找出下列诗句中的省略成分。 ①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。(李弥逊《春日即事》) 答：______________________________ ②五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。(白居易《琵琶行并序》) 答：______________________________
答题思路 诗句①的前半句很好理解，即雨丝如网一
如何快速读懂古典诗歌
• 核按钮P157
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古代诗歌鉴赏
大纲要求：阅读浅易的古代诗文。 考点解读： ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文章思想内容和作者观点态度。
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2019年诗歌备考指导（核按钮P158）
诗歌鉴赏为高考传统考查项目，根据新考纲的调整，2017年诗歌 鉴赏的考查内容由之前的两道主观题，变成选择题加主观题。 2018年对诗歌的考查又有了新的变化： 1、题目类型为客观题+主观题混合考查形式，保持不变。 2、考查侧重点的变化：由单纯的考查学生的鉴赏能力到注重在理 解的基础上的鉴赏。 3、客观题的考查由五选二模式变为四选一模式，分值由5分变成3 分。但考查的命题角度不变。
提示：要用古文的眼光去理解古诗的词句。
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要求：读懂诗歌的特殊句法 古代诗歌，通过非常精练的语言来表达丰富的思想 感情，律、绝、词、曲还得符合格律的要求，故作者在 创作诗歌时非对语言作出“变形”不可。这种“变形” 在语法上主要表现为：省略成分、语序倒装、词类活用 等；在修辞上表现为互文见义等。这些“变形”的地方， 往往是读懂诗歌的难点。 1．省略成分 古代诗歌句子成分的省略，一般情况下，不仅不会 使人产生误解，反而会使人产生简洁明快之感。有些诗 句放到散文中可能被视为文理不通，但在诗歌中，不仅 可以使读者心领神会，而且有时简直令人拍案叫绝，这 就是古代诗歌省略成分技巧所带来的艺术效果。 古代诗歌句子中的主、谓、宾皆可省略。
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(2)宾语前置 例 5 指出下列诗句中语序变换的妙处。 柳色春山映，梨花夕鸟藏。(王维《春日上方即事》) 答：______________________________
答题思路 诗句应理解为“春山映柳色，夕 鸟藏梨花”。因为对偶和平仄的限制，将宾语提 前，宾语前置，使诗句读来更富有音乐美。 参 考答案：宾语前置，更富有韵律美。
必有词牌， 可有题目
调有定格
句有定数 字有定声 上景下情
讲究过片
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曲（词余）
中吕·山坡羊·大江东去 薛昂夫
大江东去，长安西过， 为功名走尽天涯路。厌舟车， 喜琴书。早星星鬓影瓜田暮， 心待足时名便足。高，高处 苦；低，低处苦。
宫调曲牌题目
用语不避俚俗 押韵对仗自由 平仄要求严格
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二、读懂“诗家语”
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(1)主语后置 例 4 指出下列诗句中语序变换的妙处。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) 答：______________________________
答题思路 诗句应理解为“竹喧浣女归，莲 动渔舟下”，“浣女”和“渔舟”分别是“归” 和“下”的主语。因平仄的限制，动词提前，主 语后置，使诗句读来更富有韵味，更生动有致。 参考答案：主语后置，使诗歌平仄相对，更富有 韵味。
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(3)主宾互换 例 6 指出下列诗句中语序变换的妙处。 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。〔杜甫《秋兴八首 (其八)》〕 答：______________________________
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怎样算是读懂诗歌
1、明白表层意思，能翻译出大意：
时间、地点、人物、事情、景物 2、领会深层意思 写出了什么意境（形象、氛围） 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点） 运用了什么手法（手法 技巧）
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（一）如何明白诗歌浅层意思
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古诗词特点
凝练含蓄 言简义丰
诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊 需要，常会打乱语序。
般想要把春留住；后半句如果也这样理解，就显得不合逻
辑。所以我们在理解的时候应把诗的后半句里省略掉的主
语“天色”补进去，即落花一片狼藉，天色接近黄昏。诗
句②的上半句中的“争”为状语，其后省略掉谓语动词
“送”，如果将“争”误解为谓语动词“争夺”，势必贻
笑大方。 参考答案：①省略主语。下句应为“落花狼
藉(天色)近黄昏”。 ②省略谓语。上句应为“五陵年少
2019年的诗歌考查的命题角度还会从这5个方面考查
①内容理解
②情感态度
③表达技巧
④语言赏析（炼字、炼句）
⑤形象分析
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如何读懂诗歌 1、了解诗歌的特点 2、读懂“诗家语”
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一 、了解诗歌的特点
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中诗 国
古体诗（唐前及唐后仿作，乐府诗和四言、五
言、六言、七言、杂言诗）
古
近体诗（成于唐，分律诗、绝句（五言、
四句 偶句押韵 讲究平仄
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词（诗余、长短句）
词
小令（五十八字以内） 中调（五十九字至九十字） 长调（九十一字以上）
按段落可分为：单调，双调，三叠、四叠
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词（诗余、长短句）
渔家傲· 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳 雁去无留意。四面边声连 角起，千嶂里，长烟落日 孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然 未勒归无计。羌管悠悠霜 满地，人不寐，将军白发 征夫泪。
2 锦官城外柏森森。 sen
3 映阶碧草自春色，
4 隔叶黄鹂空好音。 yin
5 三顾频烦天下计，
6 两朝开济老臣心。 xin
7 出师未捷身先死，
8 长使英雄泪满襟。 jin
八 句四联
颔联颈联对仗
偶句押韵 讲究平仄
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近体诗（今体诗或格律诗）
绝句——登鹳雀楼
1 白日依山尽， 2 黄河入海流。liu 3 欲穷千里目， 4 更上一层楼。lou