哲学与人生(普遍联系与人际和谐)

没有孤立的人生
一、一切都处在普遍联系之中
问题
我们生活中有着许许多多的联系，如 保护环境与气候变化有联系…同学们 能不能列举一些实际生活中关于联系 的例子？
食物链
地球、太阳、银河系
生态系统
人体五脏六腑图
（一）联系的含义
联系是指事物之间以及事物内部 各要素之间相互作用、相互影响、相 互制约的关系。
联系的客观性
我们必须坚持唯物辩证法，反动唯心 主义联系观
8——“发”； “喜鹊叫喜，乌鸦叫丧”； “左眼跳财，右眼跳灾”； “手相命运”；等等。
联系的复杂多样性 有直接联系和间接
联系、内部联系和外部联系、纵向联系和横向联系 、必然联系和偶然联系，此外，还有因果联系、整 体和部分的联系等！
直接联系
“鱼儿离不开水” 间接联 系 “城门失火，殃及池鱼” 整体和部分 的联系
“牵一发而动全身”
“守株待兔”
因果 联系
“一分耕耘一分收获” 必然与偶 然联系 “坏人有时也做有好事，好人有时也做有坏事” 内部与外 部联系 现象与本 质联系
“家丑不外扬”、“墙内开花墙外香”
沙尘暴与人类活动之间是偶 然联系，还是必然联系？
（三）用联系的观点看人际问题
1.社会交往与人际关系
思考：人能不能离开人 际关系生活？
«哲学与人生» -----普遍联系与人际和谐
制作人：李小娟 2015.4.5
事例分析
何某，中专毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的 工作，可是没几个月，她就干不下去了。原来她不 能适应那里的工作环境和人际关系。她不喜欢在那 个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦 恼，她感到郁闷、烦躁，有时还忍不住发脾气，结 果人际关系更加紧张，最后丢掉了这份工作。
健康心态
内心的体验是快乐的、幸福的
欣赏他人
抓住优点、善意指出缺点 赞美不等于吹捧
1.一切都处在普遍联系之中
2.营造和谐的人际关系
课后练习： 如何看待“与人相处吃亏是福”的观点？
（二）联系的普遍性与多样性
是指“事事有联系，时时 有联系”，世界上不存在彼此孤立的事物，一切事物 都是处在与周围事物的相互联系之中，整个世界就是 一个无限复杂、互相联系的有机整体。 凡事必须坚持用联系的观点看问题，反对以 孤立的观点看问题。前者属于辩证法，后者是属于 形而上学。
联系的普遍性
联系是事物本身所固有的 、不以人的意志为转移的。 坚持这一点就是坚持唯物辩证法，否则，就是唯 心主义的联系观。
充分尊重他人、理解他人
利益原则
个人利益与他人 利益、个人利益 与集体利益、局 部利益与整体利 益、眼前利益与 长远利益
平等原则
平等相待，相互 尊重
宽容原则
设身处地，将心 比心，善Leabharlann Baidu异中 求同
合作原则
“一个篱笆三个 桩，一个好汉三 个帮”“三个臭 皮匠一个诸葛亮 ”
3.学会交往艺术与追求和谐人生
对待他人和事物的态度是积极的、肯定的
鲁滨逊漂流记
人际关系
的人 人们 与在 人社 之会 间交 的往 关中 系形 。成 和 发 展 起 来
地缘 其它
血缘 业缘
文化
人类社会 经济
思想
政治
人际关系的交互性与复杂性
人际 关系
前提
个人之间的交往
不同的人际关系
妈妈
爸爸
老师
同学
售货员
二、营造和谐的人际关系
一个人生活在社会 中，你认为人际关 系是否和谐对自己 有很大影响吗？为 什么？
1.和谐关系与人生发展
没有和谐的人际关系我们会：
构建社会主义和谐社会
一方面要建设生态文明，实现人与自然的和谐共生； 另一方面，要着力解决人们最关心、最直接、最现实的利益 问题，使人们各尽所能、各得其所，实现人与人的和谐共处 。------和谐的人际关系
2.在社会交往中尊重他人和理解他人
人生发展的重要条件 和谐的人际关系