部编版语文七年级下册第十六课 短文两篇 同步练习题(解析版)

16 短文两篇

教材知识自测

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

鸿rú（）陋室铭．（）

yū泥（）不màn不枝（）

xiè玩（）濯．清涟（）

隐yì（）鲜．有闻（）

2.解释下面字词中加点字的含义。

斯．是陋室（）鸿．儒（）

无案牍之劳形．（）可爱者甚蕃．（）

出淤泥而不染．（）濯．清涟（）

不妖．（）鲜．有闻（）

亭亭净植．（）亵．玩（）

3.文学常识填空。

（1）刘禹锡，字，河南洛阳人，唐代诗人、家、家。白居易称之为“”。著有《》《竹枝词》《》等。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“”，与韦应物、白居易合称“”，并与白居易合称“”。

（2）周敦颐，代著名家。字，号濂溪，道州营道（现在湖南省道县）人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著有《》《》《通书》。

课内综合实践

1.写出加点词的古今义。

（1）惟吾德馨．

古义：今义：

（2）无丝竹

．．之乱耳

古义：今义：

（3）无案牍之劳形．

古义：今义：

2.指出句中“之”字的用法。

（1）孔子云：“何陋之有？”（）

（2）水陆草木之花，可爱者甚蕃（）

（3）无案牍之劳形（）

（4）无丝竹之乱耳（）

（5）予独爱莲之出淤泥而不染（）

（6）莲之爱，同予者何人（）

3.翻译下列句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

__________________________________________________________________________ （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

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（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

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4.根据文章内容填空。

（1）两篇短文所采用的写作手法相同，都是。

（2）《陋室铭》表明中心的语句是，写景色之雅的句子是，。写交往之雅的句子是，。写情趣之雅的句子是，。

（3）有一句诗说：“时人莫笑池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中的“，”意思与它相近。

（4）《爱莲说》中体现莲的高洁品质的千古名句是，。（5）陶渊明独爱菊，表明他的生活态度；世人盛爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他的生活态度。

5.《陋室铭》这篇短文可分为几个层次?每层的大意是什么？

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6.《爱莲说》中的莲花、菊花、牡丹分别喻指什么人？把三者放在一起写有什么用意？

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7.“孟母三迁”，以求不受不良环境影响，孟子也曾提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，说明环境对人的影响作用。而周敦颐却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，对此你有什么看法？

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8.课内选段精读。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（1）下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）

A．晋陶渊明／独爱／菊。

B．可远观而／不可亵玩／焉。

C．无案牍／之劳形。

D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。

（2）甲文中比喻君子美名远扬的语句是：；乙文中作者认为陋室不陋的原因是：。

（3）甲文中作者从哪几方面来写陋室不陋？

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__________________________________________________________________________ （4）说说乙文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”的妙处。

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