《政治理论(含教师职业道德教育)》期末课论

合集下载

论高校思想政治理论课教师的师德修养

论高校思想政治理论课教师的师德修养

2011年5月刊改革与开放论高校思想政治理论课教师的师德修养白立娟(广东工业大学,广东广州510006)摘要:良好的师德是立师之本,新时期的高校思想政治理论教师应该遵循的师德规范主要包括:爱岗敬业、乐于奉献、诚实明理和严谨教学。

师德修养是个长期的过程,要讲究一定的方法才可以事半功倍,比较有效的师德修养办法包括掌握道德知识、锻炼道德意志、积善成德和省身躬行。

Abstract:Good virtue is made basic division of the teachers.New period of ideological and political theory teachers should follow the ethics norms of mainly includes:love their work,dedicated,honest understanding and rigorous teaching.Ethics is a long-term process,should pay attention to certain method can multiplier,more effective measures as the master of ethics moral knowledge,exercise moral will,accumulate goodness to goo virtue and self-communion on acts.关键词:师德修养省身躬行Keywords:Virtue accomplishment self-communion on acts.作者简介:白立娟广东工业大学政法学院教师讲师马克思主义哲学博士研究方向是马克思主义中国化;【中图分类号】G41【文献识别码】A【文章编号】1004-7069(2011)-05-0162-02一、师德建设的重要性和必要性教育是国家建设的战略重点,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。

大学学院教职工政治理论学习总结7篇

大学学院教职工政治理论学习总结7篇

大学学院教职工政治理论学习总结7篇第1篇示例:在大学学院中,教职工是起着非常重要的作用的。

作为高等教育事业中的重要组成部分,教师们不仅要教授学生知识,更要肩负起培养学生的思想道德责任。

政治理论学习是每位大学学院教职工必不可少的任务之一。

政治理论学习,是指教职工通过学习马克思主义政治理论、党的路线方针政策等知识,不断增强政治理论素养和思想道德修养的过程。

在这个过程中,教职工不仅要了解党的基本理论、基本路线、基本纲领,更要树立正确的世界观、人生观、价值观,做到政治上信仰坚定、思想上统一、行动上一致。

政治理论学习有助于教职工增强党性修养。

作为高校教育的一员,教师们必须坚定信仰,牢固树立马克思主义信仰,坚定走中国特色社会主义道路。

只有在政治立场上与党中央保持高度一致,才能做到政治上信仰坚定,思想上统一,行动上一致。

通过政治理论学习,教职工能够全面深入地了解党的路线方针政策,增强党性修养,做到忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于教育事业。

政治理论学习有助于教职工提高思想品德修养。

教育事业是一项高尚的事业,教师是学生的楷模和榜样。

教职工应该怀有一颗纯洁的爱心,以身作则,言传身教,用自己的言行去影响和感染学生。

通过政治理论学习,教职工可以不断提高自身的思想品德修养,树立正确的价值观念和人生观,做到以德立人,以爱育人,不仅教会学生知识,更要教育学生做人做事的准则和道理。

政治理论学习有助于教职工提升教育教学水平。

政治是一门科学,它是对社会现象和政治现象的一种认识和探索。

教职工只有具备较高的政治理论素养,才能更好地适应和把握教育教学改革的大潮,提高教学质量,推动教育教学工作取得更好的成绩。

通过政治理论学习,教职工可以不断拓展自己的政治视野,提升教育教学水平,为学生提供更好的教育教学资源。

政治理论学习是大学学院教职工不可或缺的一项任务。

只有不断加强政治理论学习,坚定党性原则,提高思想品德修养,提升教育教学水平,才能更好地履行教书育人的使命,更好地为社会培养和输送人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

成人教育《思政教育课程教学论》期末考试复习题及参考答案

成人教育《思政教育课程教学论》期末考试复习题及参考答案

成人教育《思政教育课程教学论》期末考试复习题及参考答案一、填空题1 . 教学论是以研究教学科学和教学艺术为对象的学科,是研究优化教学活动的理论,是教学科学的组成部分。

2 . 以“学习”为思想政治学科教学论的逻辑起点。

3 . 思想政治学科教学论是研究思相政治学科教与学的科学规律和艺术的一门学问。

4. 思想政治学科教学论从它的实际理论内容结构和作用来看,它应该属于理论科学与应用理论科学边缘交叉学科。

5. 思想政治学科教学论的理论基本内容主要有三大部分,即教学基本理论、学科教学理论、学科应用教学理论。

6.解放思想,实事求是是贯穿邓小平理信纸的一个基本精神,也是邓小平德育理论的哲学基础。

7. 素质教育的核心就是培养学生具有一个健康完美的人格。

8. 创新是现代人才素质的核心。

9 . 学校环境主要是指学校环境它包括硬环境和软环境。

10 . 思想政治学科教学过程中的主体是学生,主导是教师。

11 . 思想政治学科的教学方针是理论联系实际。

12 . 思想政治科教学的基本形式中心环节是课堂教学。

13 . 教学方法一般分为原理性教学法、技术性教学法、操作性教学法。

14 . 教学模式是程式比较稳定的、特殊的教学方法。

15 . 陶行知提出的_教学做合一_的教学模式是一种具备现代教育思想的教学模式。

16 . 探究式教学模式包括发现式教学法和探索训练式教学法。

17 . 教学评价包括评价学生和评价教师两部分。

二、判断题1 、教学目标是教学活动预期的结果,反映了社会的要求和人的素质的需要。

(对)2 、感性认识是理性认识形成的基础,知识的学习是从了解事实开始(对)3 、行为是人的有目的有意识的活动,但不是人的思想品德的外在表现。

(错)4 、学生各方面素质的发展与变化并不是由于各种信息的输入引起的。

(错)5 、教学的结果最终并不是要体现于学生素质的发展,而是看学生的考试成绩如何。

(错)6 、教学是心理活动和心理发展统一的过程。

(对)7 、所谓提高觉悟,主要是指提高政治思想觉悟。

教师政治理论学习总结6篇

教师政治理论学习总结6篇

教师政治理论学习总结6篇篇1政治理论学习是教师职业发展的重要组成部分,对于提高教师的政治素养和教育教学能力具有重要意义。

本次政治理论学习,旨在帮助教师更好地理解党的教育方针、政策,以及教育工作的基本要求和任务。

通过系统学习,使教师能够运用政治理论指导教育教学实践,培养学生的政治素养和社会责任感。

一、学习背景与目标在当前国际国内形势下,政治理论学习显得尤为重要。

本次学习旨在帮助教师掌握党的教育方针、政策,以及教育工作的基本要求和任务。

通过学习,使教师能够运用政治理论指导教育教学实践,培养学生的政治素养和社会责任感。

二、学习内容与方法本次学习涵盖了党的教育方针、政策,以及教育工作的基本要求和任务等方面。

通过专题讲座、小组讨论、案例分析等多种形式,让教师深入理解政治理论的核心要义和实践应用。

同时,结合教育教学的实际案例,引导教师思考如何将政治理论融入课堂,培养学生的政治素养和社会责任感。

三、学习成果与体会通过本次学习,教师们对党的教育方针、政策有了更深入的理解,同时也掌握了如何运用政治理论指导教育教学实践的方法。

在小组讨论和案例分析中,教师们积极参与,发表了许多有见地的看法和建议。

此外,通过学习,教师们也深刻认识到,培养学生的政治素养和社会责任感是教育工作的重要任务之一。

在今后的教育教学工作中,教师们将继续运用政治理论指导实践,注重培养学生的政治素养和社会责任感。

同时,他们也将不断加强自身的学习和提高,以更好地适应教育工作的需要。

四、反思与建议虽然本次学习取得了显著成果,但仍存在一些不足之处。

例如,部分教师在学习过程中对某些理论的理解还不够深入,需要在今后的学习中进一步加强。

此外,建议在今后的学习中,增加更多的实际案例分析,以便教师更好地掌握如何运用政治理论指导教育教学实践。

同时,建议学校和教育部门加强对教师的培训和支持,为教师提供更多的学习资源和机会。

通过不断的学习和提高,让教师更好地适应教育工作的需要,为培养更多优秀的人才做出积极贡献。

大学学院教职工政治理论学习总结5篇

大学学院教职工政治理论学习总结5篇

大学学院教职工政治理论学习总结5篇篇1一、背景作为大学学院教职工,我们肩负着培养新时代合格建设者和接班人的重要任务。

为了加强政治理论素养,提高教育教学能力,本学年我们学院组织了一系列政治理论学习。

本文旨在总结这些政治理论学习的内容、过程、成效与不足,以便更好地推动教职工政治理论学习的深入发展。

二、学习内容本学年,我们学院教职工政治理论学习以马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的教育方针及教育法律法规等为主要内容。

具体涵盖以下几个方面:1. 马克思主义基本原理学习。

重点学习了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,以深化对马克思主义整体框架和核心要义的理解。

2. 中国特色社会主义理论体系研究。

深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,探讨其在新时代背景下的理论创新和实践要求。

3. 党的教育方针政策解读。

全面解读了党的教育方针和政策,重点学习教育现代化、教育公平、教育质量提升等方面的政策要求。

4. 教育法律法规学习。

系统学习了《中华人民共和国教育法》《高等教育法》等法律法规,增强了教育法治意识。

三、学习过程1. 制定学习计划。

学院根据教职工实际情况,制定详细的学习计划,确保学习内容的系统性和连贯性。

2. 组织集中学习。

学院定期组织集中学习,邀请专家进行辅导讲解,确保学习效果。

3. 开展研讨交流。

通过座谈会、研讨会等形式,鼓励教职工交流学习心得,深化对政治理论的认识和理解。

4. 个人自学与小组研讨相结合。

鼓励教职工利用业余时间自学,并结合小组研讨,提高学习的深度和广度。

四、学习成效通过本学年的政治理论学习,我们学院教职工取得了以下成效:1. 政治理论素养得到提升。

教职工对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系有了更深入的理解,政治敏感性和政治鉴别力得到增强。

2. 教育教学能力得到提高。

教职工对党的教育方针和政策有了更全面的认识,能够将政治理论融入教育教学实践,提高教育教学水平。

3. 法治意识得到强化。

国开【吉林省】00413《教师职业道德》形成性考核二(省开选修学生专用)【答案】

国开【吉林省】00413《教师职业道德》形成性考核二(省开选修学生专用)【答案】

教师职业道德-形成性考核二(省开选修学生专用)作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】教师的职业品质在教育过程中以潜移默化的方式影响教育着每一个学生,这说明了教师职业道德具有()。

a. 伦理价值
b. 教育价值
c. 文化价值
[提示:认真阅读题目,并完成作答]
正确的答案:教育价值
【题目】指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。

体现了教师职业道德具有()原则。

a. 人格示范
b. 教书育人
c. 乐教勤业
[提示:认真阅读题目,并完成作答]
正确的答案:乐教勤业
【题目】调整教师与职业之间相互关系的道德规范是()。

a. 依法执教
b. 依法执教
c. 爱岗敬业
[提示:认真阅读题目,并完成作答]
正确的答案:依法执教
【题目】以人为核心,公正地平衡、调节着人与人之间权利-义务关系、自由-秩序关系和个体性—社会性的关系,体现了教育法规的()。

a. 人道-正义性。

教师政治理论心得体会(通用3篇)

教师政治理论心得体会(通用3篇)

教师政治理论心得体会(通用3篇)教师政治理论心得体会(通用3篇)教师政治理论心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教师政治理论心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【教师政治理论心得体会(通用3篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

教师政治理论心得体会篇1教师政治理论心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名教师,我深知政治理论对于教育教学工作的重要性。

在参加政治理论学习后,我深刻地认识到了政治理论对于教育教学工作的重要性和意义。

首先,政治理论可以帮助我们更好地理解国家政策和社会发展趋势,更好地把握教育教学工作的方向和目标。

只有深入了解国家政策和社会发展趋势,才能更好地制定教育教学工作计划和方案,更好地指导学生的学习和成长。

其次,政治理论可以帮助我们更好地理解教育教学工作的本质和特点,更好地把握教育教学工作的规律和特点。

只有深入了解教育教学工作的本质和特点,才能更好地制定教育教学工作计划和方案,更好地指导学生的学习和成长。

最后,政治理论可以帮助我们更好地理解教育教学工作的社会责任和历史使命,更好地把握教育教学工作的社会责任和历史使命。

只有深入了解教育教学工作的社会责任和历史使命,才能更好地制定教育教学工作计划和方案,更好地指导学生的学习和成长。

通过参加政治理论学习,我深刻地认识到了政治理论对于教育教学工作的重要性和意义。

在今后的教育教学工作中,我将更加注重政治理论的学习和实践,更好地把握教育教学工作的方向和目标,更好地指导学生的学习和成长。

同时,我也将更加注重教育教学工作的社会责任和历史使命,更好地履行教育教学工作的社会责任和历史使命。

总之,政治理论对于教育教学工作的重要性和意义是不言而喻的。

在今后的教育教学工作中,我将更加注重政治理论的学习和实践,更好地把握教育教学工作的方向和目标,更好地指导学生的学习和成长。

同时,我也将更加注重教育教学工作的社会责任和历史使命,更好地履行教育教学工作的社会责任和历史使命。

学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)

学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)

学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、演讲致辞、应用文书、教学资源、合同协议、心得体会、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, speeches, applied documents, teaching resources, contract agreements, experiences, reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)本店铺为你整理了多篇相关的《学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你可以找到更多《学校思想政治理论课教师心得体会(范文5篇)》。

2024教师政治理论学习总结

2024教师政治理论学习总结

2024教师政治理论学习总结教师政治理论涉及到教师在社会、政治、经济、文化等方面的各种权益和责任。

教师政治理论学习是教师职业发展的重要组成部分,也是提升教师专业素养的必修课。

在2024年,我在教师政治理论学习中获得了很多新的认识和体会,以下是我对2024年教师政治理论学习的总结。

首先,在学习中我明确了作为一名教师的政治责任。

教师作为培养社会主义建设者和接班人的重要角色,承担着培养德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。

教师要坚持党的领导,积极宣传党的重大决策和政策,引导学生艰苦奋斗、勤劳持家、团结友爱、诚实守信、法治守法,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

其次,在学习中我加深了对教育改革发展的理解。

教育改革发展是国家现代化建设的重要组成部分,对于促进人的全面发展、实现国家长远发展具有重要作用。

教师要加强自身的专业知识和能力的提升,关注教育现代化的要求,增强教育改革的责任感和使命感,积极参与教育改革发展的实践。

第三,在学习中我深入了解了教师权益保障的重要性。

教师权益保障是教师政治理论的重要内容之一,涉及到教师的待遇、福利、权力和地位等多个方面。

教师要树立正确的权益保障观,增强权益保障的自觉性和主动性,积极参与或组织维权活动,维护自身合法权益。

最后,在学习中我更加了解了教师的社会责任。

教师作为社会的工作者,除了承担教学任务和育人使命外,还要积极参与社会公益活动,关注社会发展变化,为社会稳定、和谐和富强贡献力量。

教师要树立社会责任意识,努力践行社会主义核心价值观,不断提升自身社会责任感。

总之,2024年的教师政治理论学习使我认识到了作为一名教师的政治责任,加深了对教育改革发展的理解,深入了解了教师权益保障的重要性,更加了解了教师的社会责任。

这些认识对我今后的教师职业发展和生活有着重要的指导意义。

我将在今后的工作中进一步提高自己的政治理论水平,不断推进教育事业发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)

教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)

教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)教师政治理论学习心得体会1通过学习《政治理论》,使我更加明确了自己所肩负的重任,深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

下面谈一谈自己的学习心得体会:一、更新观念,终身学习。

在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。

通过学习政治理论,提高了思想素质。

使我更深刻地领会了国家的方针政策,深刻地理解共产主义理论,与时俱进的理论品质,能全面贯彻党的教育方针,能严格按师德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

学习专业知识,提升专业素质。

当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。

2024教师政治理论学习总结

2024教师政治理论学习总结

2024教师政治理论学习总结2024年教师政治理论学习总结在2024年的教师政治理论学习中,我经历了一系列的学习和思考,并从中获得了一些重要的收获和思考。

具体来说,我在以下几个方面有了一定的进步和提升。

首先,我加深了对马克思主义理论的理解和把握。

在学习中,我系统地学习了马克思主义基本原理和思想方法,了解了其对教育事业的重要指导意义。

通过学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等方面的理论,我更加清楚地认识到教育是社会主义事业的重要组成部分,必须紧密结合党和国家的教育方针政策,为培养社会主义建设者和接班人服务。

其次,我增强了政治觉悟和思想品德建设。

通过学习教师政治理论,我更加深刻地认识到作为一名教师,必须具备坚定的政治立场和高尚的思想品德。

在学习中,我经常思考并讨论一些重大的时政问题,了解党和国家的方针政策,提高自己的政治素养。

同时,我也积极强化自身的思想道德修养,注重培养正确的人生观、价值观和人格品质,以更好地为学生的思想引导和道德教育提供支持。

第三,我提升了教育教学能力和方法。

教师政治理论学习中,我不仅学习了教育学、心理学、教育管理学等方面的知识,还学习了一些教学方法和教育技巧。

通过学习中的案例分析和实践活动,我掌握了一些有效的教育教学方法,能够更好地应对学生的学习需求。

同时,我也加强了对学生个体差异的认识,注重培养学生的创造性思维能力和实践能力,努力为学生的全面发展提供支持。

最后,我形成了政治思维和解决问题的能力。

通过学习教师政治理论,我习得了一定的政治思维方法,能够对教育问题进行综合分析和解决。

在实际工作中,我能够根据具体情况,运用相关的理论知识,提出合理的解决方案,并且能够主动参与和推动学校教育改革发展。

综上所述,2024年的教师政治理论学习对于我个人而言是一次非常宝贵的学习经历。

通过学习,我加深了对马克思主义理论的理解和把握,增强了政治觉悟和思想品德建设,提升了教育教学能力和方法,形成了政治思维和解决问题的能力。

2020教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)

2020教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)

20—教师政治理论学习心得体会范文(精选4篇)1教师政治理论学习心得体会1作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。

那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。

对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

我们的教育应当是〃创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生〃。

二、树立以学生为本的教育教学理念,〃一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切〃科学发展观〃坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展〃。

在追求素质教育的时代我们要充分本着〃一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切〃的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。

我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。

思想政治教育学科教学论期末试题

思想政治教育学科教学论期末试题

思想政治教育学科教学论期末试题一、名词解释1、思想政治教育:社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德观规范对成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

2、思想政治教育学:就是一门研究人的思想沾沾自喜构成发展规律和对人们展开思想政治教育的规律的应用性科学。

3、思想政治教育环境:指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德的形成和发展产生影响的一切外部问题的总和。

4、思想品德5、思想品德结构6、思想政治教育过程7、思想政治教育方法8、思想政治教育艺术9、思想政治教育载体10、思想政治教育管理二、简答题1、思想政治教育学的基本范畴:个人与社会、思想与行为、教育主体与教育客体、内化与外化、教育与管理2、思想政治教育学的研究方法:文献法、观察法、实验法、社会调查法、总结经验法3、在思想政治教育及其学科建设中怎样鉴赏习型组织理论与技术?4、详述中国传统思想政治教育的特点。

融合现实谈谈如何抨击承继?(15分后)答:首先,在道德教育原则上,强调以育人为中心,德育至上。

其次,在教育内容上,重视立志教育、注重修身为本,其理想人格是“圣贤”、“君子”。

再次,在道德教育途径上,强调通过多种途径如学校、家庭、社会等对人们进行道德教育。

最后,在道德教育方法上,注重教化与修身的统一。

(5)看待剥削阶级思想道德教育资源总的方法:抨击承继。

中国古代思想道德教育的局限性:A、单纯采用灌输式教育方法。

B、公私德不分的倾向。

C、“重规范,轻人格”的倾向。

(5)对我国传统思想道德教育资源“古为今用”的思索:A、注重“德育首位”就是培育社会主义“四存有”新人的根本保证。

B、教书育人就是教师的天职。

C、学校、家庭、社会齐抓共管,就是实行思想道德教育的有效途径。

(5)5、思想政治教育的个体性功能表现在哪些方面?联系实际说明其中一种功能。

6、思想政治教育的社会性功能整体表现在哪些方面?联系实际表明其中一种功能。

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)

教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇)作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

下面是小编为大家整理的教师思想政治理论教育学习总结范文(精选5篇),欢迎大家参考借鉴~教师思想政治理论教育学习总结1一、十八大的奋斗目标建成小康社会。

尽管“建成”与“建设”仅一字之差,但建设注重过程,建成注重结果,说明我们的党越来越务实。

十八大报告中给出了实现奋斗目标的时间表和具体要求:短期目标——在建党100周年(即2020年)时实现两个翻一番——国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番;长期目标——在建国100周年时要建成社会主义现代化国家。

这么具体的奋斗目标,指日可待,令人振奋。

同样,实现这个目标,时间紧,任务重、困难多啊!二、实现奋斗目标的政治保障坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。

报告中指出:“不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,更是旗帜鲜明、不容置疑。

这是一种自信,是我国改革开放30多年来取得的辉煌成就带来的坚定。

三、实现奋斗目标的指导思想和方法论科学发展观。

十八大把科学发展观提出来与马克思主义作为我党新时期必须长期坚持的指导思想,并写入党章。

我认为,科学发展观不仅是指导思想,同时还是实现奋斗目标的方法论。

因为,8年内实现2个翻一番的奋斗目标不是一件容易的事,将面临许多的挑战、困难和难题。

我们解决这些挑战、困难和难题的方法只能是科学发展,只有发展才是硬道理。

四、实现奋斗目标的途径深化改革开放。

深入推进实践创新、理论创新、制度创新,加快转变经济发展方式,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,不断增强长期发展后劲。

统筹双边、多边、区域次区域开放合作,加快实施自由贸易区战略。

思想政治品德学科教学论知识点完整版

思想政治品德学科教学论知识点完整版

思想政治品德学科教学论知识点Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第一章思想政治(品德)课程概述一、思想政治(品德)课程的历史考察1、新中国成立以来政治课程的演进概况。

(P28阅读视野)(P3随堂讨论:新中国成立以来,我国中学思想政治课程设置和内容安排不断进行着调整,这种调整体现出思想政治课怎样的特点-----思想政治课程的内容是根据国内外形势发展密切配合政治运动设置的,强调课程的政治功能。

)2、政治课改革的进程1)标志思想政治课进入改革时期:1985年中共中央发出的《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》2)第一阶段:改革实验:1985-1992第二阶段:调整完善:1992-1994第三阶段:总结发展:1994-1999第四阶段:思想政治(品德)新课程改革(1999至今)P4第四阶段概况)①1999年6月,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布,对基础教育课程改革提出了新的要求。

②2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》颁布③随后,教育部又制定《基础教育课程改革纲要(试行)》拉开新一轮基础教育课程改革的序幕④根据新课程改革精神,2003年和2004年教育部先后颁布了《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》,并组织编写了相应的教材,逐步在全国推广使用。

3、新课程改革中政治课的新变化(P4-5六点新变化)1)改变课程名称。

2)转变课程功能。

首先,兼顾社会需要和学生发展;其次,凸显情感态度价值观教育3)调整课程结构。

首先,必修与选修相结合,加强选修课程。

其次,关注国家课程的同时,为开发地方课程和校本课程提供了较大的空间。

4)更新课程内容。

5)变革教学方式:教师教的方式:教师传授,学生接受→教师主导“目标—策略—评价”与学生经历“活动—体验—表现”相结合。

2024年学校教师政治理论学习总结范文6篇

2024年学校教师政治理论学习总结范文6篇

2024年学校教师政治理论学习总结范文6篇篇1引言在2024年,学校教师政治理论学习是一项重要的任务。

通过系统的学习和实践,我们不断提升自身的政治素养和理论水平,为培养新时代的人才做出了积极贡献。

本文将对我校教师政治理论学习的成果进行全面总结,分析学习过程中的不足,并提出改进措施,为今后的政治理论学习提供有益的参考。

一、学习成果在2024年,我校教师积极参与政治理论学习,取得了显著成果。

首先,在政治素养方面,教师们通过学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想等重要政治理论,提高了自身的政治觉悟和理论水平。

其次,在教学能力方面,教师们将政治理论融入课堂教学,注重培养学生的政治素养和思维能力,取得了良好的教学效果。

此外,在科研方面,教师们还结合政治理论,积极开展科研活动,取得了一系列重要成果。

二、学习过程中的不足虽然我校教师在政治理论学习方面取得了显著成果,但仍存在一些不足。

首先,部分教师在学习过程中存在“学用脱节”的现象,即理论知识与实践运用存在一定差距。

其次,部分教师在教学中缺乏创新意识和实践能力,需要进一步提高教学质量和效果。

此外,在科研方面,部分教师的科研成果还需要进一步深化和拓展。

三、改进措施针对以上不足,我们提出以下改进措施:首先,要加强理论学习与实践运用的结合,注重将政治理论转化为实际行动力。

其次,要鼓励教师积极创新教学方法和手段,提高教学质量和效果。

此外,还要加强科研团队建设,促进教师之间的交流与合作,共同推动科研工作的深入开展。

四、结论与展望总的来说,2024年我校教师在政治理论学习方面取得了显著成果,但仍需继续努力,不断提高自身的政治素养和教学科研能力。

通过加强理论学习与实践运用的结合、鼓励教师积极创新教学方法和手段以及加强科研团队建设等措施的实施,我们相信我校教师在未来的政治理论学习过程中将取得更加丰硕的成果。

同时我们也期待着在新时代的背景下探索更多有益于人才培养和科研发展的新途径和新方法为推动学校教育事业的发展贡献更多力量。

教师政治理论学习总结模板8篇

教师政治理论学习总结模板8篇

教师政治理论学习总结模板8篇篇1政治理论学习是教师职业发展中不可或缺的一部分,它不仅有助于提升教师的政治素养,还能为教育工作提供正确的政治方向。

本次政治理论学习,我积极参与,认真聆听,深刻领会,现在我将对本次学习进行总结,以便更好地促进自身的发展和进步。

一、学习态度与目标在本次政治理论学习中,我始终保持积极的学习态度,以提升自身政治素养为目标。

我深知政治理论学习对于教师职业发展的重要性,因此在学习过程中,我注重理论与实践相结合,注重知识的积累与运用。

通过本次学习,我期望能够更好地理解党的教育方针政策,提升自身的政治敏锐性和鉴别力,为教育事业做出更大的贡献。

二、学习内容与方法本次政治理论学习涵盖了党的教育方针政策、教育法律法规、以及当前教育领域的热点问题等方面。

在学习过程中,我注重理论与实践相结合,通过阅读相关书籍、观看视频讲座、参与讨论交流等方式,深入领会政治理论的核心要义。

同时,我还结合自身的工作实际,将所学知识运用到教育教学中,不断探索创新教学方法和手段。

三、学习收获与感悟通过本次政治理论学习,我收获颇丰。

首先,我更加深入地理解了党的教育方针政策,为今后的教育工作提供了正确的政治方向。

其次,我提升了自己的政治敏锐性和鉴别力,能够更好地把握教育领域的热点问题和趋势。

此外,我还学会了如何将政治理论知识与教育教学实践相结合,为提高教学质量和效果提供了有力支撑。

然而,在学习过程中,我也发现自己在某些方面仍存在不足。

例如,在面对复杂的政治问题时,我的分析能力和判断能力还有待提高;在将政治理论知识运用到教育教学实践中时,我还需要进一步探索和创新。

针对这些不足,我将继续加强学习与思考,努力提升自己的政治素养和教学水平。

四、未来规划与展望在未来的工作中,我将继续加强政治理论学习,不断提升自己的政治素养。

同时,我还将注重将所学知识运用到教育教学实践中,积极探索创新教学方法和手段。

此外,我还将加强与同事们的交流与合作,共同推动学校政治教育工作的开展。

东北师范大学《中学思想政治课教学论》期末考试通过必备真题库59

东北师范大学《中学思想政治课教学论》期末考试通过必备真题库59

《中学思想政治课教学论》练习题一一、简答题(20分)1. 简述素质教育的特征(2分)2.简述思想政治学科课堂教学有哪些基本环节(2分)3. 简述思想政治学科教学论的研究对象(2分)4. 简述新基础课程的培养目标(2分)5. 简述说课中说教学流程的内容(2分)6. 简述教学目标的涵义(2分)7. 简述理论联系实际的基本方法(2分)8. 简述思想政治教学过程的本质(2分)9. 简述思想政治教学过程的要素(2分)10. 简述学习力的构成要素(2分)二、论述题(40分)1.试论述思想政治课有哪些教学规律(5分)2. 试论述四种教学目标及其关系(5分)3. 试论述创新是素质教育的核心(5分)4. 试论述如何备教材、备学生(5分)5. 教师在进行教学工作中要遵守一些原则,论述政治教师应遵守哪些教学原则?(5分)6. 对于教师和学生谁是教学过程的主体问题,仁者见仁智者见智,根据你的理解来论述思想政治学科教学过程中的主体问题(5分)7. 如何优化思想政治课的教学内容?(5分)8. 结合新课程理念来论述师生民主合作原则的含义及其贯彻这种原则的意义。

(5分)三、情景题(20分)1. 在一次调查中,问学生:“如果你发现学校里或其他地方的水龙头滴水或流水时,你通常的做法是什么?”统计表明,选择“经常去拧紧水龙头”和“见到必拧紧水龙头”两项的少年占84%。

其中一名学生选择“如果见到水龙头滴水不管,一天就会滴掉一吨水,拧紧水龙头,可减少水的白白流失”。

某日,这名学生在水房洗衣服,前面有同学刚洗完,水龙头是开着的,他接着在这个水龙头下洗,洗完后,不关水龙头端起盆就走了。

见此,站在院中的辅导员问:“你怎么不关水龙头?”这个学生边跑边答:“不是我开的!”那位明知浪费水可惜的学生,为何自己洗完衣服却不关水龙头就走掉?请从品德形成与培养的角度进行分析。

(7分)2.针对理科班同学不爱学思想政治学科,作为新上任的政治老师,如何使学生重新燃起学习这门学科的热情?准备一篇讲话稿(500字左右)(6分)3.教师要具有组织教学的艺术,也包括在特殊情况下组织教学的艺术。

教师的政治思想和师德修养总结(4篇)

教师的政治思想和师德修养总结(4篇)

教师的政治思想和师德修养总结一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行____教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。

抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面本学年期,我担任一至六年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求,注重学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、个人学习为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

四、努力目标1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

、2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。

教师的政治思想和师德修养总结(二)一年来,在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

自主学习报告

自主学习报告

自主学习报告孙冬梅从本科转身进入研究生研究生的学习到此刻马上四年,此次的回归,给了我们一个更好的时机去持续从事相关教育教课的学习,同时也给大家供给了一个交流的时机。

坐在教室里我认真察看了我好多的同学和老师,大家的变化都很大,除了外在的以外,最多的仍是大家在教课方面的滔滔不停,老师给我感觉仍是那么和蔼,当学生的感觉真好。

忽然间很不想毕业。

写到这里,我忽然间想到了坐在我眼前的我的学生,或许这才是我肩负的责任。

研究生开设的课程好多,可是都是教师应具备的常用知识。

我自己回首了一下自己的课程,出此刻我记忆中的是一系列的课程名称以及此中所包含的教课内容,让我的知识系统更为完好。

下边,我来剖析一下我所学的和我所认识下的课程系统分类:1、外语(教育专业外语) A 公共必修课2、中小学体育课教课的有效管理 C 专业必修课程3、中小学体育教师专业引领与提高 C 专业必修课程4、体育课-讲课、听课与评课 C 专业必修课程5、体育教课中存在的问题及事例分 C 专业必修课程析6、政治理论(含教师职业道德教 A 公共必修课育)7、教育学原理 A 公共必修课8、课程与教课论 A 公共必修课9、中小学教育研究方法 A 公共必修课10、青少年心剪发展与教育 A 公共必修课11、体育课教课方案 C 专业必修课程12、中小学体育潜讲堂研究 D 专业选修课程13、中小学业余体育训练探究 D 专业选修课程14、体育场馆管理与无形财产开发 D 专业选修课程15、特点课课间操的创编与事例 D 专业选修课程在开设的课程中,1、英语属于平常体育专业教课的常用术语教课,更为方便我认识一些文件中的常用术语,英语作为通用语言,在外面的平常工作和学习中是不行缺乏的一部分。

2、中小学体育课教课的有效管理在这门课程中,老师主要叙述了怎样正确掌握讲堂的有效性,因为此刻素质教育的要求愈来愈高,讲堂的有效性,也直接决定了讲堂的效率,为此后的学生讲堂的有效性供给理论支持。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《政治理论(含教师职业道德教育)》期末课论课程论文:请在以下选题中任选一题,或在课程内容范围内自拟题目,完成一篇不少于2000字的学术小论文。

1.经济新常态与可持续发展的新趋势2.中国特色社会主义发展面临的挑战与对策3.教育公平视域下的免费师范生教育政策4.传统文化与社会主义核心价值观建设5.生态文明建设的科学内涵与基本路径6.党的群众路线与社会治理创新的关系7.学习型党组织建设存在的困境与对策8.“四个全面”与中国特色社会主义中国特色社会主义面临的问题及对策112015********* 陈文芳摘要:中国特色社会主义建设作为我国的奋斗目标,是一项内容庞杂的系统工程。

自改革开放以来,尽管我国在各个领域取得了辉煌的成就,但在建设中国特色社会主义的实践过程中也存在着某些问题。

基于此,本文简要分析了中国特色社会主义在现阶段面临的问题,并研究了相应对策。

关键词:中国特色社会主义问题对策一、中国特色社会主义面临问题及对策1、民众民主观念淡薄,政治参与程度不高中国的传统思想文化源远流长,在漫长的历史发展进程中,生产力的落后再加上统治阶级“奴性思想”的灌输,造成了对“权威”的依附和崇拜,广大人民群众缺乏主体意识,人的独立性和政治自主意识得不到发展。

这就造成了人们思想转化慢,对与自己无关的事情十分冷漠,更谈不上对国家大事的关心,这些都严重影响了我国民主政治的发展。

另外,由于经济、政治等原因,人民的政治参与程度不高。

随着社会主义市场经济的建立和发展,有些地区人们的物质生活逐渐富裕起来,人们的民主意识也有了相应地提高。

但由于人们本身政治素质还不是很高,再加上缺乏有效的、畅通的民主政治参与渠道,一定程度上影响了人们参与政治的热情,这很大程度上阻碍了中国特色社会主义民主政治建设的进程。

个人认为,针对老百姓民主观念淡薄,政治参与程度不高的问题,可以从以下两方面入手:一是继续发展经济。

只有经济发展到一定程度,能够为社会成员提供较为丰富的衣食住行等物质条件的时候,人们才有时间和精力参与政治社会活动;也只有国家为社会成员提供了开展各种民主活动所必需的设施和手段时,人们才能参与国家和社会事务的管理,才能谈得上民主制度的真正建立和民主生活的正常运转。

二是要提高公民的政治素养。

要想参与政治,首先必须具有参与政治的素养,具有政治参与能力,所以要不断加强政治学习,加强参与政治的锻炼,提高人民群众政治参与的经验。

人民群众有了参与政治的能力,还要有参与政治的积极性。

所以政府应该加强对广大人民群众政治参与的引导。

还要创造人民参政的渠道,保证政治参与渠道的畅通。

只有广大人民群众参与到民主政治的建设中来,才能为民主政治建设提供广泛的群众基础,中国特色社会主义民主政治建设才能不断前进。

2、经济结构不合理长期以来,中国的经济政策取向偏重于工业规模的扩大和总量的提高,忽视了产业素质特别是企业的市场竞争力的提高,经济发展的高速度主要依靠高积累、高投资支撑,由此造成了一系列经济结构问题:生产结构不合理。

现有生产供给结构不能适应国际国内市场需求的变化,一方面表现为低水平下的结构性、地区性生产过剩,另一方面又表现为企业低素质下的生产高消耗、高成本和低效益。

产业组织结构不合理。

目前中国各类产业的一个普遍现象是分散程度较高,集中度较低,另外就是大、中、小企业之间缺乏有效的分工合作,现有加工、制造能力未能得到有效的优化组合。

这种状况必然导致中国产业的资源利用效率低下,经济效益始终难以提高,经济运行长期存在高消耗、低效益、高投入、低产出的恶性循环。

一方面,我们要加速淘汰衰退产业、过时产品和落后技术,利用科学技术改造传统产业如建材、农机、家电、纺织等,增强其市场竞争力;还要利用目前的科技成果,积极发展信息产业、新能源、新材料、生物工程、航天工程等高端产业,只有这样才能保证我国新旧产业的交替上升;另一方面,要集中有限的资金,根据市场和需求的变化,建设一批产业关联度大、对产业结构调整和带动增长量有重大作用的项目。

还必须不断加大企业的改革改造力度,通过各种形式实现企业组织结构的调整,从而带动产业结构的优化。

3、文化发展受到外来文化打压从上世纪九十年代末期开始,由于韩剧和日本动漫的广泛传播,使国内哈韩、哈日族相继出现。

这些人喜欢模仿韩日式的生活、语言方式。

之后随着中国加入WTO,越来越多外来文化随着商品大潮涌入中国,尤其是西方发达资本主义国家的影视文化、节日文化等深刻地影响着中国人的生活方式。

在外来文化的冲击下,中国本土的文化发展愈来愈难以维系。

我们要支持与鼓励更多优秀文艺作品的推出,鼓励一切有利于陶冶情操、愉悦身心、寓教于乐的文化艺术创作,倡导主流价值取向,引导群众审美鉴赏,坚决抵制低俗之风。

同时还要扩大中外文化交流在更大范围、更广领域、更深层次上展开。

凡是人类社会创造的优秀精神财富,凡是人类文明发展进步的新成果,我们都要积极地学习了解、借鉴吸收,着力建设具有中国特色、中国风格的社会主义先进文化,使中华文化始终立于世界文化发展的潮头。

要积极参与各种文化的对话与交流,密切关注国际文化市场的需求,适应世界各国受众的思维方式和接受习惯,努力创作体现一流水准、代表中国形象的精品力作。

在对外交流的过程中更要注重打造国际知名的文化品牌,推动我国文化产品更好地进入国际市场,不断增强中华文化的世界影响力。

4、收入分配不均当前我国收入分配的现状主要体现在以下几个方面:行业间收入差距较大。

参照劳动和社会保障部提供的经济数据可知,中国行业最高收入是行业最低收入的6倍,区域收入差距显著。

西部地区与东部地区相比较,经济、文化、科技等方面都呈现出显著的差异。

城乡收入差距扩大。

受城乡经济体制改革差异的影响,我国城镇居民人均可支配收入的增长速度要比农村快很多,于是导致城乡收入差距的进一步拉大。

个人认为解决收入差距扩大的措施可以用八个字概括,即:“提低、扩中、控高、打非”。

“提低”,就是提高低收入者收入水平。

要重视解决提高广大农民收入的问题,进一步完善政策、增加投入,千方百计地增加农民收入。

同时,要努力扩大就业面,健全最低工资制度、完善普通劳动者工资增长机制,努力提高低收入群体的收入水平。

“扩中”,就是扩大中等收入者所占的比重。

应通过提高劳动收入在初次分配中的比重、适当提高劳动力成本、加强对劳动者的教育和培训、鼓励创业、加强对公民合法财产的保护等多种措施,让更多的低收入者进入中等收入者行列,不断扩大中等收入者队伍。

“控高”,就是有效调节过高收入。

即通过税收等方式对过高收入进行有效地调节,使其一部分财富通过税收等形式交给国家,用于二次分配,这从整体上有利于社会和谐。

“打非”,就是坚决取缔非法收入。

主要针对通过以权谋私、官商勾结、走私贩私、假冒伪劣等违规、违法行为获得巨额财富而造成的收入差距,对这些非法收入要坚决取缔和打击,切实维护社会的公平正义。

5、贪污腐败盛行改革开放以来,对于处于转型期的中国,在社会主义市场经济体制的逐步建立和完善的过程中,由于改革措施不配套、制度建设不到位,贪污腐败现象在我国呈现出蔓延发展之势。

首先,贪污腐败范围越来越广。

当前贪污腐败现象已从改革开放之初的一般经济管理部门扩大到党政领导机关、组织人事部门、行政执法部门、司法机关等要害部门。

社会政治、经济、文化生活等各个方面,都受到贪污腐败现象的渗透和侵袭。

其次,贪污腐败分子职位越来越高。

据统计,全国纪检监察机关查处的各类经济案件中,在2003年涉及百万元以上的案件为1780件,其中涉及亿元以上的有21件。

一是要完善对权力的有效监督。

通过明确各监督机关之间的职责和功能,合理划分各监督机关之间的权限。

同时要加强各监督机关之间的沟通和联系,避免发生职责碰撞和冲突,进而既能发挥各监督机关的积极性、主动性,又能发挥监督系统的整体效能。

还要对掌管人、财、物等容易产生贪污腐败现象的重要岗位,在定期进行岗位轮换的同时加强对其的经济审计、离职审计,制定必要的权力运行程序。

二是要严格执法。

要推进司法体制改革,加强司法机关对行政权的监督制约,理顺党的领导与司法权行使的关系,防止其他部门对司法工作横加干涉;要改革司法机关管理体制,发挥司法人员的积极性、主动性,建立司法人员只服从法律,服从事实的办案机制,重新树立司法机关清正廉洁的形象。

三是要顺应时代潮流和现实需要,进一步加快和完善新闻立法,将新闻媒体监督纳入法制轨道;在坚持正确舆论的导向下,保证新闻媒体有足够的自由权和自主权,允许新闻媒体对各种行政行为、廉政行为、贪污腐败案件进行自由、公正、客观的采访、调查、报道和评论。

在信息化的今天,网络已是传播的一种重要方式,网络的广泛普及和网络在传播信息方面所具有的即时、互动、直接、廉价等特点,使得网络监督成为反腐斗争的一个新武器。

6、生态环境持续恶化必须清醒地看到,我国生态环境形势十分严峻。

作为世界上人口最多的国家,我国的人均资源占有量大大低于世界人均水平,而且我们的经济增长依然是建立在能源消耗较高、生态环境破坏较大的基础上的。

目前,中国许多行业和地区资源利用效率低、浪费大,高消耗换来的增长,导致废弃物排放多、环境污染严重。

依靠大量消耗资源支撑经济增长,不仅使资源供需矛盾更加突出,也严重制约了经济增长质量和效益的进一步提高。

长期以来,GDP增长率是评价地方官员政绩的一个不成文标准,这导致一些地方经济建设取得了“辉煌成果”,生态环境却遭到了严重破坏,可持续发展受到极大的影响。

一方面,要健全和完善生态保护方面的法制,使生态保护有法可依。

不仅要对各种破坏生态环境的行为进行严惩,还要严格落实生态治理的责任。

建设生态文明是社会责任与个人责任的相互融合,社会责任要具体落实到政府部门。

另一方面,要摈弃旧观念,改变政府官员惟GDP增长论政绩的观念。

在生态问题日益突出的今天,更需要我们转变经济发展模式、增长方式,转变生活观念、消费观念,正视人与自然的关系,使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。

抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。

只有从源头保护生态环境,使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现,才能促进生态文明建建设。

二、总结事物在不断的变化发展,在变化发展的过程会不断遇到矛盾与阻碍。

而矛盾是事物发展的动力源泉,前途也是光明而充满生机与希望的。

坚持中国共产党的领导不动摇,坚定不移地走有中国特色的社会主义发展之路。

面对以上问题,和其他一些作为我认识水平还达不到因而没认识到却客观存在着的问题,我们需要在党的指导下,在广大人民群众的积极参与和配合下,共同努力解决。

并且,我们相信中国共产党有那样的执政实力与责任心。

我们会永跟党的正确步伐,坚定地迈步在社会主义建设的道路上。

相关文档
最新文档