水果乐园说课稿

水果乐园说课稿

《水果乐园》说课稿

 本次交流课，我所授课的班级是二三班，上课内容是小学美术人美版二年级课程《水果乐园》，下面我从教材、学情、教法、学法、教学程序、反思六个方面来谈谈我对本节课的教学设计。

 一、教材方面

 1、本课是以“好吃的水果”为题材组织一年级学生进行“造型?表现”领域的学习。祖国各地有着各种各样的水果，它们味道鲜美、色彩艳丽，都是孩子们的最爱。因此，以水果为题材能极大的激发低年级学生的学习兴趣，符合他们的年龄特征。本课通过引导学生进行猜、说、看、画等活动，观察感知身边的水果，在此基础上利用画画、涂涂等形式进行表现，从而体验美术造型活动的乐趣。

 2、教学目标：

 知识与能力：利用多种感官，体会和感受水果特征和认识水果的基本形状以及带给个人的不同感受。

 过程与方法：在活动中培养学生的观察力和自主表现能力。

 情感态度与价值观：引导学生在积极的情感体验中体会生活的美好，培养学生热爱生活的情感。

 3、教学重点与难点：

 重点是通过师生共同创设有情趣的感知与回忆活动，调动学习的