平等尊重你我他教学设计

《平等尊重你我他》教学设计

教学反思：

第一，我认为本节课较为成功的是：能采用多种教学手段，如播放视频《心里话》、动画《郑板桥喝茶》、《遵守公德》、《耍酷也要讲卫生》等有助于教学目标的达成；

本课以学生学习主体地位为教学宗旨，突出学生参与，突出启发思维，有助于激发学生学习思想品德的兴趣，培养了学生分析问题、解决问题的能力。“体验式”的学习方法让学生在活动中学习，也增强了学生的主体能动性，收到了良好的教育、教学效果。

第二，由于本课的设计以学生活动为主，老师必须具有较强的驾驭课堂教学的能力，要及时点拨，归纳要画龙点睛，尽量避免学生思维离题太远，掌握好时间的分配，防止为“活动而活动”或不能完成教学任务等现象。