己亥杂诗(其五)
龚自珍《己亥杂诗·其五》译文及赏析
龚自珍《己亥杂诗·其五》译文及赏析《己亥杂诗·其五》是由龚自珍所创作的，诗人抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。
下面就是小编给大家带来的《己亥杂诗·其五》，希望能帮助到大家!《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《己亥杂诗·其五》译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
《己亥杂诗·其五》注释浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。
东指：东方故里。
天涯：指离京都遥远。
落红：落花。
花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。
花：比喻国家。
即：到。
《己亥杂诗·其五》赏析二这诗作于1839年(农历己亥)，是诗人的代表作品。
是年，诗人辞官南归故里，后又北取眷属，就在往返途中创作了这一部堪称绝唱的大型七绝组诗。
这组诗忆述见闻、回忆往事、抒发感慨，艺术地再现与反映了自己生平、思想、交游、宦迹、著述的丰富阅历，标志着诗人认识社会和批判现实的能力，在晚年已臻新的境界。
时值鸦片战争爆发的前夜，诗中颇有感时忧国的力作。
这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟;另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。
这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”;既有白日西斜，又有广阔天涯。
《己亥杂诗·其五》原文及注释
《己亥杂诗·其五》原文及注释《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，一起来看看为大家整理的：《己亥杂诗·其五》原文及注释，欢迎阅读，仅供参考。
《己亥杂诗·其五》原文及注释己亥杂诗·其五清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
注释选自《龚自珍全集》浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。
东指：东方故里。
天涯：指离京都遥远。
落红：落花。
花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。
花：比喻国家。
即：到。
赏析这诗作于1839年（农历己亥），是诗人的代表作品。
是年，诗人辞官南归故里，后又北取眷属，就在往返途中创作了这一部堪称绝唱的大型七绝组诗。
这组诗忆述见闻、回忆往事、抒发感慨，艺术地再现与反映了自己生平、思想、交游、宦迹、著述的丰富阅历，标志着诗人认识社会和批判现实的能力，在晚年已臻新的境界。
时值鸦片战争爆发的前夜，诗中颇有感时忧国的力作。
这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。
这首诗是作者最著名的代表作之一。
其含义主要体现在两个方面，一是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。
诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言志抒怀的心声，另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。
诗的开拓为表现自己离愁别绪的丰富感情，诗人用了“浩荡”一词来形容“离愁”，既强化“愁”意。
又体现出诗人狂放深沉的内心思绪和个性特点，这里典型的诗人本色。
《己亥杂诗·其五》原文、译文、注释及赏析
己亥杂诗·其五清代：龚自珍原文浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
赏析这诗作于1839年（农历己亥），是诗人的代表作品。
是年，诗人辞官南归故里，后又北取眷属，就在往返途中创作了这一部堪称绝唱的大型七绝组诗。
这组诗忆述见闻、回忆往事、抒发感慨，艺术地再现与反映了自己生平、思想、交游、宦迹、著述的丰富阅历，标志着诗人认识社会和批判现实的能力，在晚年已臻新的境界。
时值鸦片战争爆发的前夜，诗中颇有感时忧国的力作。
这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。
这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。
这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。
在中国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示相思之烈或别离之苦。
“吟鞭东指即天涯”。
“吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明了此行的目的地——故乡（浙江）。
“即天涯”是说距离故乡还很远。
马鞭举处，前面便是离京师越来越远的海角天涯。
元人马致远的《天净沙》写秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”龚自珍以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
只不过龚自珍的“吟鞭东指即天涯”没有直接说自己是“断肠人”而已。
按理说，龚自珍不满于死气沉沉的礼部衙门生活，毅然辞去礼部主事之职，准备回家乡杭州干一番事业，只身出都，有的只是对旧势力的决裂之感和憎恶之情，不应产生浩荡的离愁。
己亥杂诗其五表达了作者怎样的思想感情
己亥杂诗其五表达了作者怎样的思想感情1《己亥杂诗·其五》
【作者】龚自珍【朝代】清
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2翻译
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3品评
《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情，写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首，言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危，表达了变革社会的强烈愿望。
《己亥杂诗》多用象征隐喻，想象丰富、奇特，运用多种手法写景抒情。
这首诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
《己亥杂诗(其五)》译文
《己亥杂诗（其五）》译文【原文】标题：己亥杂诗（其五）或出处：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【译文或解释】满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从今浪迹天际。
凋落的花朵仍旧有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。
【解释】[1]己亥：指清道光十九年，公元1839 年。
[2]浩荡：这里形容愁绪无边无际的样子。
[3]吟鞭：诗人自己的马鞭，这里吟鞭指向，指诗人所去的方向。
[5]天际：天涯，形容很远的地方。
[6]落红：落花。
[7]化作春泥：变成春天的泥土。
【赏析】《己亥杂诗》是诗人晚年写的一首组诗，这首诗选自其中第五首。
首句：浩荡离愁是说诗人的愁绪无边无际，白日斜是写景。
此句可译为，在一个夕阳西下的傍晚，我带着无边无际的愁绪离开京都。
其次句：吟鞭即马鞭，东指即向东。
天际即指自己的家乡，诗人当时住在广东，相对于京城来说，距离遥远，即有天际之意。
此句可译为，我挥舞着马鞭远离京城，向东奔向远在天际的家乡。
最终两句：这两句用了比方的修辞手法，落红喻指诗人自己，花喻指国家、人民。
诗人虽辞官回家，但仍心系国家人民，即使是辞官离京，也要像落红一样，化作春泥，护花（报效国家，报效人民）。
龚自珍生活在清政府的衰落时期，辞官时间在道光时期，大约是鸦片战斗前两年，诗人一生爱国爱民，心忧国家人民。
浩荡离愁白日斜。
浩荡，广阔无边。
白日斜，夕阳西斜。
龚自珍报国无门，最终辞官回归杭州故里，心情是非常苦闷。
诗中用浩荡来形容离愁，说明愁绪之深。
这个愁不是个人私怨，而是对国事的忧虑，爱国之心显而易见。
浩荡离愁又用夕阳西斜来烘托，更为愁绪抹上一重浓浓的颜色。
吟鞭东指即天际。
这句是说甩响马鞭，奔向遥远的地方。
才离京城何来天际呢?这是的心态所致。
由于这次离京意味着告辞朝廷，远离仕途，不再回来了，所以产生了有如天际漂泊的心绪。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
落红，落花，红，比方抱负与信念。
落红，是自比脱离官场。
这两句诗运用了托物言志的手法，表面上写落花，花虽落但仍旧依恋故枝，心系故枝，并且要化成泥土滋养故枝，实际上是借以表露诗人的情怀。
己亥杂诗古诗带拼音版其五
己亥杂诗古诗带拼音版其五
己亥杂诗其五
浩荡离愁白日斜hào dàng líchóu bái rìxié，
吟鞭东指即天涯yín biān dōng zhǐjítiān yá。
落红不是无情物luòhóng bùshìwúqíng wù，
化作春泥更护花huàzuòchūn nígēng hùhuā。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
赏析
作者当时愤然辞官，离别亲朋好友，愁肠百结。
“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情。
己亥杂诗其五（龚自珍）赏析
己亥杂诗其五（龚自珍）赏析己亥杂诗其五(龚自珍)赏析《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍（1792-1841）创作得一组诗集。
本诗是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，下面是己亥杂诗其五(龚自珍)赏析，请参考！己亥杂诗其五(龚自珍)赏析《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
赏析这首是《己亥杂诗》得第五首，写诗人离京得感受。
虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。
诗得前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱得气概。
一方面，离别是忧伤得，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快得，毕竟自己逃出了令人桎梏得樊笼，可以回到外面得世界里另有一番作为。
这样，离别得愁绪就和回归得喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。
这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境得真实写照。
诗得后两句以落花为喻，表明自己得心志，在形象得比喻中，自然而然地融入议论。
“化作春泥更护花”，诗人是这样说得，也是这样做得。
爆发后，他多次给驻防上海得江西巡抚梁章钜写信，商讨国事，并希望参加他得幕府，献计献策。
可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他得社会理想了，令人叹惋。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。
并反用陆游得词“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”落红，本指脱离花枝得花，但是，并不是没有感情得东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽得春花成长。
不为独香，而为护花。
表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家得命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家得一腔热情；充分表达诗人得壮怀，成为传世名句。
这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂得情感。
龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己得创作就是最好得证明。
龚自珍《己亥杂诗(其五)》赏析
龚自珍《己亥杂诗（其五）》赏析《己亥杂诗（其五）》是清诗人龚自珍的诗作。
这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。
虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。
全诗意象单纯，而情景浑成，比兴无端，而心迹昭然，短短二十八字，展示了诗人博大的胸怀，揭了一种难能可贵的生命价值观，具有涵包天地的思想和感情容量，洵称定庵诗的压卷之作。
这首诗的前两句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
”通过描述诗人离京南行时的情景，表达了诗人与京城难以割舍的离别之情。
“浩荡离愁白日斜”，诗人在描述离愁时使用了“浩荡”一词，形象地表现了离愁的深重和宽广，让人感受到一种难以承受的悲伤和痛苦。
同时，诗人把离愁比作白日，生动地描绘了离愁的强烈和无情，突出了离别的痛苦和无奈。
“吟鞭东指即天涯”，诗人用简洁明快的语言表达了自己的离别之情，让人感受到他的决绝和坚定。
同时，诗人通过使用“吟鞭”这一形象，表达了他对离别的无奈和痛苦，进一步强调了他的离别之情。
后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”则通过描述落花和春泥的关系，表达了诗人对生命和自然的深刻理解。
“落红不是无情物”，诗人用“落红”来比喻自己离开京城的心情，表现了他对生命的珍视和对未来的信心。
同时，诗人通过使用“不是无情物”这一表述，强调了落红并不是毫无感情的物体，而是有着自己独特的生命和价值。
“化作春泥更护花”，诗人用简洁明快的语言表达了自己对生命的理解和对自然的感激。
同时，诗人通过使用“春泥”这一形象，表达了他对生命的敬畏和对自然的感恩。
最后一句“化作春泥更护花”更是寓意深刻，让人感受到诗人的豁达和胸怀。
整首诗通过描述离愁和生命的价值，表达了诗人对人生的深刻理解和追求。
诗人用简洁明快的语言和生动的比喻手法，展现了其博大的思想和感情容量，是一首具有深刻哲理和人生智慧的诗歌作品。
第33首 己亥杂诗(其五)
【古诗词曲鉴赏】
浩荡离愁白日斜，
诗人的马鞭。吟，指吟诗。
吟鞭东指即天涯。
【赏析】这两句诗抒情叙事，离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起， 既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔 天涯，是诗人当日心境的真实写照。
落花。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
写作手法：这两句展开联 想，运用比喻的修辞方法， 移情于物，借“落花”自 喻，表现了诗人超凡脱俗 的宽广胸怀。
【名句默写】 (1)_浩__荡__离__愁__白__日__斜_____，吟鞭东指即天涯。 (2)落红不是无情物，化__作__春__泥__更__护__花____。 (3)老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地 工作生活，这种“_落__红__不__是__无__情__物___，_化__作__春__泥__更__护__花___”的奉献精 神，值得我们学习。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》) (4)人有情，花有性。即使成为片片落红，也不忘自己一片奉献之心， 恰如龚自珍《己亥杂诗》(其五)所言：落__红__不__是__无__情__物____， _化_作__春__泥___更__护__花___。
3.本诗的前两句反映了诗人极为复杂的情感，请结合诗的内容谈谈你的看法。（2分） 【答案】 示例：前两句既表达了诗人离别的愁绪，又写出了回归之时的喜悦之情。 “浩荡离愁”写出了诗人无边的离愁；“吟鞭东指”写出诗人策马扬鞭而归的喜悦之 情。(意思对即可。2分) 4.（2016河南）从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 （2分） 【答案】 诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心 国家前途和命运。(意思对即可。2分)
5.（2020北京，鉴赏提升）孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本 诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别 借“落花”表达了怎样的情感。（3分） 【答案】 示例：《春晓》中，诗人借落花表达了惜春之情。(1分)《己亥杂诗》中， 诗人借落花表达了虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的爱国之情。(2分)(意思对即 可。共3分)
[赏析《己亥杂诗·其五》]己亥杂诗其五赏析
![[赏析《己亥杂诗·其五》]己亥杂诗其五赏析](https://img.taocdn.com/s3/m/3480c836b80d6c85ec3a87c24028915f804d84c8.png)
“化作春泥更护花〞，诗人是这样说的，也是这样做的。鸦片战争爆发后， 大好河山，目睹生活在苦难中的 RM，不禁触景生情，思绪万千，即兴写
他多次给驻防的 XX 巡抚梁章钜写信，商讨国事，并盼望参与他的幕府， 下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。在这路途中，龚自珍一有
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面性，“有用〞和“无用〞不是肯定的，而是相对的，关键在于观看者的 献计献策。惋惜诗人不久就死在丹阳书院〔年仅 50 岁〕，无从实现他的
视角，在于自身的价值和功用。
社会理想了，令人叹惋。
‘落红不是无情物 化作春泥更护花’也隐喻了诗人虽辞官但仍会关
主见“更法〞、“改图〞，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳 苦。“携手上河梁，游子暮何之〞〔《古诗》〕；“浮 XX 游子意，落日
亚子誉为“三百年来第一流〞。著有《定庵文集》，留存文章 300 余篇， 故人情〞〔李白《送友人》〕；“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔〞
诗词近 800 首，今人辑为《龚自珍全集》。有名诗作《己亥杂诗》共 315 〔柳永《雨霖铃》〕；“斜阳却在，烟柳断肠处〞〔辛弃疾《摸鱼儿》〕。
诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰 丽的境地：“落红不是无情物，化作春泥更护花〞！在诗人看来，落花作 为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能爱护、滋养出新的
注释 选自《龚自珍全集》 浩荡离愁：离别 XX 都的愁思浩如水波，也指心潮不平。浩荡：无限。 吟鞭：诗人的马鞭。 东指：东方故里。 天涯：指离 XX 都遥远。 落红：落花。花朵以红色者为尊 XX，因此落花又称为落红。 花：比方 GJ。即：到。
古诗己亥杂诗其五
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己亥杂诗译文其五译文
己亥杂诗译文其五译文摘要：1.简介己亥杂诗及其作者2.诗歌译文及其鉴赏3.诗歌中的哲理及启示4.结语正文：【提纲】1.简介己亥杂诗及其作者己亥杂诗是清代著名诗人龚自珍的一部诗集。
己亥年为1819年，这一年龚自珍48岁，正值创作高峰期。
这部诗集共有315首诗，主题丰富，反映了当时社会政治、经济、文化等方面的现象。
诗集的作者龚自珍，字定庵，是清代著名的文学家、思想家，他的诗歌具有很高的艺术价值和思想深度。
2.诗歌译文及其鉴赏己亥杂诗其五的原文如下：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗的译文如下：广阔的离愁随着夕阳西下，诗人在东边挥舞着马鞭，仿佛指向天涯。
凋落的花瓣并非无情的，它们化作春天的泥土，为新花的成长提供养分。
从译文可以看出，诗人以寓言的手法表达了离愁别绪和积极向上的人生态度。
诗中“浩荡离愁”与“吟鞭东指”形成对比，展现了诗人内心的愁苦与坚定的信念。
同时，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句脍炙人口的名句，传达了生命的延续和无私奉献精神。
3.诗歌中的哲理及启示这首诗传达了几个哲理：（1）生命的轮回与延续。
落红虽然凋零，但它们化作春泥，为新花的生长提供养分。
这说明了生命在不断地传承、发展，即使是短暂的存在，也有其价值和意义。
（2）无私奉献精神。
落红化作春泥，是为了护花。
这种无私奉献精神值得我们学习，每个人都可以为社会、为国家、为他人贡献自己的一份力量。
（3）坚定信念，积极向上。
诗人在离愁中仍能保持坚定的信念，向东挥舞马鞭，指向天涯。
这给我们启示，面对困境和离别，要坚定信念，勇往直前，积极面对人生。
4.结语己亥杂诗其五通过诗人独特的艺术手法，传达了生命的轮回与延续、无私奉献精神和坚定信念等哲理。
这首诗不仅具有很高的艺术价值，还能给我们带来人生启示。
己亥杂诗其五表达了诗人怎样的思想感情
己亥杂诗其五表达了诗人怎样的思想感情己亥杂诗其五表达了作者离京南返时的愁绪，另一方面表达了作者虽已辞官赴天涯，但仍决心为国效力，流露了作者效忠朝廷与国家的深沉丰富的思想感情。
己亥杂诗其五表达了诗人怎样的思想感情表达了诗人辞官离京时的愁绪的情感。
这首诗是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，表达了诗人辞官离京时的愁绪，也表达了诗人虽已辞官赴天涯，但仍决心为国效力，流露了作者效忠朝廷与国家的深沉丰富的思想感情。
《己亥杂诗其五》这首诗作于1839年，原文是：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
”己亥杂诗其五的作者是谁龚自珍（1792年8月22日-1841年9月26日），字璱人，号定盦（一作定庵）。
汉族，浙江仁和（今杭州）人。
晚年居住在昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。
清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。
龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。
主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。
48岁辞官南归，次年卒于江苏丹阳云阳书院。
他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。
著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。
著名诗作《己亥杂诗》共315首。
多咏怀和讽喻之作。
己亥杂诗其五的创作背景《己亥杂诗·其五》写作背景：道光十九年（1839），龚自珍已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞官南归，回归故里，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。
后来共“得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也”《与吴虹生书》，写就巨型组诗。
原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
己亥杂诗其五的写作背景
己亥杂诗其五的写作背景己亥杂诗(其五)【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
这首诗是一首慨叹世事变迁，抒写个人志向的诗作。
诗人于落第后，游览祖国河山，热爱祖国的壮丽山河，并有意识地把自己的情感融入到了对祖国大好河山的描绘之中。
他意在表现阔大的胸襟和豪迈的气概，却在落笔之先，层层跌下一笔沉郁，用“浩荡”来形容愁思的广远浩大，这是与他当时所处的环境很切合的。
诗人在一开始便用了一个“白日斜”，它既有光明已逝的暗示，又有无限愁苦的感情色彩。
接着再加一个“吟鞭”，则将诗人从个人的情感世界，引向整个社会的忧患，用长鞭一挥就能指到天边，写出了对社稷安危的关切之情。
以“离愁”开篇，然后化景物为情思，从白日西斜写到了天涯东尽，把无穷无尽的别恨推向远远的天边，正显示了愁的深广无际。
虽然愁思是无边的，但由于对句的运用，却显得十分婉曲，没有一泻无余之感，反而更见出诗人为国为民、甘愿献身的一片赤诚。
国家危难时刻，社会动荡不安，大批爱国志士纷纷挺身而出，捐躯报国。
然而，满怀爱国激情的龚自珍却只能“吟鞭东指即天涯”，只能将满腔悲愤寄予诗篇，这是多么痛苦的事啊！南宋大臣陆秀夫背着少帝赵昺投海殉国;清末名将忠王李秀成拒绝投降，吞金殉难。
面对国破家亡，爱国志士们毫不畏惧，奋勇杀敌，视死如归。
“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，抒发了龚自珍忧国伤时、念念不忘国事、心怀天下苍生的爱国情感。
诗人曾两次会试失败，又因反对清政府的腐朽统治而遭革职，虽然屡遭打击，却矢志不渝，一直到71岁辞官南归，一路上仍关心着国家的命运和人民的疾苦。
他希望清朝统治者能够吸取历史教训，不要再重蹈历代王朝兴亡衰败的覆辙。
龚自珍在诗中把“落红”喻为泪，把落第士子比为落红，表现出诗人强烈的愤世嫉俗之情，既是他个人的不幸，也是同时代人的不幸，道出了落第士子的普遍共鸣。
全诗没有使用一个“愁”字，却句句写愁，但却字字含愁，诗人想借落红流水的比喻，来抒发自己仕途失意、报国无门的悲哀。
己亥杂诗其五的意思及翻译
己亥杂诗其五的意思及翻译
已亥杂诗其五原文及翻译如下：
原文：己亥杂诗·其五清代·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文:离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
龚自珍(1792年8月22日- 1841年9月26日)，字瑟人，号定盒（一作定庵)。
汉族，浙江仁和(今杭州)人。
晚年居住在昆山羽璆山馆，乂号羽垮山氏。
消代总想永、对八、人于科次民l人的先驱者。
龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。
王张单陈弊以，批制外色受哈，曰土又过林则徐禁除鸦片。
48岁辞官南归，次年卒于江苏丹阳云阳书院。
他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。
著有《定盒文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。
著名诗作《己亥杂诗》共315首。
多咏怀和讽喻之作。
专题11《己亥杂诗》(其五)(知识梳理+真题演练)-2023年中考语文必背40首古诗词(部编版)
11.中考必背古诗词之《己亥杂诗》一、助读资料1.课本注释①选自《龚自珍全集》第十辑。
清道光十九年(1839）是己亥年，这一年诗人辞官离京返回杭州，后又北上迎接眷属，往返途中共写成七绝315首，总题为《己亥杂诗》。
这是第五首。
②龚自珍(1792-1841)，字璱人，号定盦，浙江仁和(今杭州)人，清代思想家、文学家。
③〔吟鞭〕诗人的马鞭。
吟，指吟诗。
④〔落红〕落花。
后两句诗言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
2.文题解读《己亥杂诗(其五)》“己亥”，指己亥年，为清道光十九年(1839)。
“杂诗”指即兴随感而作的无题诗，可以作为单首诗名，也可以作为组诗名。
《己亥杂诗》是诗人于己亥年创作的组诗，一共315首，本诗是其中的第五首。
3.写作背景清道光十九年（1839年），即己亥年，时年48岁的作者龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，写成了七绝315首，题为《己亥杂诗》，内容或直抒胸臆，或回忆往事，或叙述见闻，或赠答友朋等。
这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是作者刚刚离开京城时写的。
二、主题思想《己亥杂诗》(其五) 抒发了作者辞官离京时复杂的感情,表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
三、写作特色❶构思巧妙，立意深远。
这首诗构思新颖独特，一反历代文人对花落泪、对月伤怀的情调，歌颂了落花的积极作用，从而表明自己虽然离开了以前的职位，但是为国家、社会、民众献身的决心始终不变。
此诗格调激昂向上，历来为人们所传诵。
四、考点梳理1.首句“浩荡离愁白日斜”是如何将“离愁”形象生动地描述出来的？答：“浩荡”指水势汹涌壮阔。
以“浩荡”修饰“离愁”生动形象地写出了离愁的深广。
2.这两句诗中的“浩荡”“白日斜”怎么理解？请结合具体内容赏析这两句诗。
答：“浩荡”本指水势浩大，这里形容离愁，以“浩荡”二字，写出离愁的无穷无尽，用夸张的手法表现离愁。
“白日斜”三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛衬托离愁。
己亥杂诗其五的景物
乙亥杂诗其五
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
一、译文。
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
二、赏析。
这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。
虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。
己亥杂诗(龚自珍)
己亥杂诗(龚自珍)己亥杂诗·其五朝代：清代作者：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文及注释译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
注释选自《龚自珍全集》浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。
东指：东方故里。
天涯：指离京都遥远。
落红：落花。
花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。
花：比喻国家。
即：到。
鉴赏这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。
虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气。
一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟;另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。
这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”;既有白日西斜，又有广阔天涯。
这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。
诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。
“化作春泥更护花”，诗人是这样说的，也是这样做的。
鸦片战争爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚梁章写信，商讨国事，并希望参加他的幕府，献计献策。
可惜诗人不久就死在丹阳书院(年仅50岁)，无从实现他的社会理想了，令人叹惋。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。
并反用的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的'东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
不为独香，而为护花。
表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情;充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。
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己亥杂诗(其五)
目标导学一：背景介绍，营造氛围
1．诗人简介。
龚自珍(1792—1841)，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。
由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。
他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。
2.背景介绍。
中国古代用天干地支纪年法，本诗所指的“己亥年”是1839年。
这一年龚自珍辞官南下，一路将所见所闻所思所想记录成315首日记体组诗。
因为都写于己亥年，所以将这315首诗都称为《己亥杂诗》。
这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。
腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生，这时候，龚自珍写下了这首诗。
目标导学二：朗读诗歌，感知诗意
1．老师范读后，学生自由读诗，看看通过自读，能读懂什么？有什么不明白的，做上记号，之后提出问题大家共同研究。
①读准字音，停顿正确。
②借助注释或工具书，联系课前收集的资料，试理解诗句的意思。
2．指名读，评读，练读。
(纠正字音与停顿)
3．汇报交流。
4．初步理解诗意能帮我们更好地读书，读全诗说说这首诗大概讲了什么。
教师梳理归纳：这首诗写的是诗人辞官告别寄居多年的京城，回归故里时的复杂心情：既有离别的伤感，也有回归的喜悦，更有继续忠心报国的信念。
目标导学三：理解诗意，体会情感
1．诗人是怎样写愁绪的？
明确：诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁。
下笔一个“浩荡”，形容愁思无穷无尽，生动形象，使人仿佛看到诗人心中的愁绪翻滚而来，又以夕阳西斜为背景，更渲染出一种日暮途穷的伤感。
2．“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”指什么？寄托了诗人怎样的情怀？赏析这两句诗。
明确：“落红”指“落花”，暗指自己辞官。
诗人以花自喻，移情于物，表现了诗人甘愿为后人贡献余力的愿望，表现出无私奉献的精神。
“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表现了诗人对理想和信念的执着追求。
这两句表明了自己的心志，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀，体现了诗人积极乐观的人生态度。
三、板书设计
游山西村首联：叙事(盛情款待)
颔联：写景(景色迷人)
颈联：叙事(农社风俗)
尾联：抒情(赞美向往)景美人更美,蕴含哲理
己亥杂诗(其五)
浩荡
白日斜
天涯→离愁离别的伤感
回归的喜悦
落红象征奉献护花寄寓爱国情怀。