新人教版七年级语文上册6《散步》第二课时 课件
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布置作业
1.为你的长辈做一件你力所能及的事(如 “洗脚”、“洗衣”、“梳头”等)
2.将这一过程及感受写成一篇300字左右 的短文。
板书设计
散步 一、美点寻踪,品味语言
(1)写景的句子 (2)传情的句子 (3)对称的句式 (4)精当的用词 (5)含义深刻的语 二.以小见大的写法
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
明确:
对于一个家庭来说,“我”和妻子是家的主心骨, 上面有风烛残年的母亲,下面是未成年的孩子, 他们都需要照顾和关心,表现了中年人肩负着既 要扶老又要携幼的人生责任。从深层的意思看, 这里的“我和妻子”代表着中年人,“母亲”代表着过 去,“儿子”代表着未来,所以对于一个国家,一 个民族而言则象征着中年人肩负承前启后、继往 开来的历史责任。文章的结尾,用象征的手法, 使文章的思想进入了一个更高的境界,意蕴更深 刻,把亲情推及到更广泛的境界。
“我”是家庭主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者 间的“分歧”,也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧” 的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”,可见 “我”对家庭的重大责任感,表达了“我”对母亲、妻子、 儿子三人浓浓的亲情,显得既夸张又幽默。
二、合作探究,质疑问难
1.结尾处的‘好像我背上的和她背上的加起来, 就是整个世界’除了表现‘我’和妻子的尊老 爱幼、对生活的使命感之外是否还有更深刻的 含义呢? 2.看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产 生家庭矛盾,通过学习这篇课文,你悟出了一 个怎样的道理?
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 3:48:29 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/16
谢谢观看
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
C:“这样,我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地, 稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词 语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体 贴关心,惟恐母亲有闪失。
明确:
(5)含义深刻的语句 A:“一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关
头时那样” 分析:在严重历史关头,民族领袖的决策影响着民族的命运。
请找出你认为最妙的一个词、最美的一句 话,最精彩的一段文字,读一读,品一品。 如生动的景物描写;贴切的修辞;特殊的 句式;含义深刻的语句;精当的用词……
明确:
(1)写景的句子 A:第四自然段“这南方初春的田野,大块小块的 新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽 也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。” 分析:这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春 天的气息,生命的呼唤,写得富有诗意,读后使 人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家 人散步时祥和、欢乐的情绪。
明确:
(2)传情的句子 A:“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远
一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走 走。母亲信服地点点头,便去拿外套。” 分析:这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲 的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。 “正因为如此”一句,又透露了“我”的文化修养。 缺乏文化修养的人,话是不会这样说的。由此可以 明白,表现什么情态,就要用什么样的语言。
明确:
(4)精当的用词 如“熬”“铺”“慢慢地”“稳稳地”等。
明确:
“我”——孝顺、体贴、温和、稳重
A:“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一 样。”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来, 在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处。
B:“一霎时,我感到了责任的重大。……我说:‘走大路。’” 很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长, 所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。
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三、感悟方法,以“小”见“大”
本文通过散步这样的小事,表现了祖孙三代人 互敬互爱的思想感情,进而赞美了敬老爱幼这种 人类高尚的道德情感。这用的是以小见大的手法。 什么是“小”?什么是“大”?
课堂小结
• 亲爱的同学们:家,是一个幸福的摇篮, 需要我们用心灵来呵护;家,更是一副沉沉 的担子,需要我们每个人用责任来担当。只 有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造 一个幸福的家园。衷心祝愿大家家庭美满, 阖家幸福!
第六课 《散步》
第二课时
教学目标
1.学习“以小见大”的写作方法; 2.品味细节,感受课文的人性美。 3.有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的
语言美。
新课导入
一家人散步本是一件及其平常的事情,我们 却从中感悟到了很多真挚的情感,今天,让我们 继续学习,从细节处感受文章的美点。
一、美点寻踪,品味语言