依法行使监督权
依法行使监督职权 实现正确监督、有效监督
依法行使监督职权实现正确监督、有效监督人大及其常委会监督“一府两院”的工作和实施有关法律情况，是人民代表大会制度的内在要求和制度安排，体现了国家一切权力属于人民的宪法原则。
监督权，是宪法和法律赋予人大及其常委会的一项重要职权。
全面行使好监督权，是党的十九大报告关于人大及其常委会“成为全面承担宪法和法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关”的题中应有之义。
曾经有一次下基层调研，有基层同志说，基层人大开展监督工作，也就是“敲敲边鼓”。
敲边鼓何意？通俗地讲，就是从旁帮腔或助势。
这种说法显然是一种误识，虽属个别，但需要重视，增进共识。
由于基层的特殊性，在基层人大，监督权的全面行使到位，更具有根本性、全局性、紧迫性的意义。
个别人“敲边鼓”的说法与之格格不入。
过去，在个别基层人大监督实践中，存在着失之于宽、失之于软的问题。
原因恐怕与个别人这种“敲边鼓”的误识有一定的关系。
反映在有的基层人大监督工作中，表现为敢于监督、善于监督不足：一方面，有的同志参与监督，履职要求不高，认为”船到码头车到站”，没有必要得罪人，存在多栽花、不栽刺的认识，在审议发言时只说好话、不点问题、建议笼统，影响监督实效；另一方面，有的同志对监督业务不精，在参与监督工作中既缺乏针对性、又缺少技巧性，不善于从集体行权和人大监督的角度促进工作。
有鉴于此，结合基层实际，笔者认为解决有的基层人大监督宽、软和不到位问题，重在把握监督的政治性、全面性、刚性，用实效说话。
要把握人大监督的政治性。
人大监督要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，核心是坚持党的领导。
基层人大要把坚持党的领导贯穿于开展监督工作的全过程，牢牢把握人大监督正确的政治方向，推动党委决策部署落地落实，确保宪法和法律得到正确实施，确保行政权、审判权、检察权、监察权得到正确行使，确保公司、法人和其他组织的权益得到尊重和维护。
在监督过程中，要正确处理好监督和支持的关系，克服支持等于不监督或支持等于监督宽、软的误识，克服监督是敲边鼓的误识，树立既把握监督的度、又监督有力才能支持有力的思维，寓支持于监督之中，在监督中支持，在支持中监督，共同做好工作。
依法行使人大的监督权
，
或直接运 用 质询
。
撤职
、
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” 加 大监 督 力 度
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一
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与宪 法 和 法 律 规 定 的 监 督 形 式
，
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，
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，
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。
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，
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、
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，
人 大及 其 常委会 要 用 好
，
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二
、
。
，
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，
这 样 才能 达 到有 效监 督 的
检 察 权 的正 确 行 使
近年
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，
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，
随 着 我 国 依 法 治 国基 本 方 略 的
，
职 能上 还 需避
步下 功夫
，
实施
人 大及 其常委会 的监督 作用
一
是 改进 听 取 和 审议 报告 的方式
谈谈地方人大如何正确行使监督权的几个问题
某省人大建立问责制度，对司法不公等行为进行问责和 处理，维护社会公平正义。
案例五：某市人大对城市规划的监督
总结词
详细描述
地方人大应当加强对城市规划的监督。
某市人大在城市规划监督方面采取了以下措 施
规划编制参与
规划审批程序
某市人大代表参与城市规划编制过程，了解 规划详情并提出修改意见。
某市人大对城市规划方案进行审查和表决， 确保规划符合法律法规和地方发展需要。
跟踪监督
在重大决策实施过程中，某省人大 对实施情况进行跟踪监督，对存在 的问题及时提出建议和改进措施。
案例三：某市人大对环境污染的监督
总结词
地方人大应当加强对环境保护的监督。
01
02
详细描述
某市人大在环境污染监督方面采取了以下措 施
环境质量监测
某市人大建立了一套环境质量监测体系，定 期对空气、水质等环境指标进行监测和分析
。
03
环境执法监督
某市人大加强对环保法规的执行监督，对环 境违法行为进行查处和处罚。
05
ห้องสมุดไป่ตู้
04
环境影响评估
在建设项目实施前，某市人大要求建设单位 进行环境影响评估，评估结果作为项目审批 的重要依据。
06
社会参与
某市人大鼓励公众参与环境保护，通过听证 会、座谈会等方式征求公众意见和建议。
案例四：某省人大对司法公正的监督
感谢您的观看
THANKS
及时修订和完善
针对法律法规中不适应当前形势和需要的内容，应进行及时修订和完善，确 保其时效性和可操作性。
提高监督能力建设
加强学习和培训
地方人大代表和工作人员应加强学习和培训，提高自身的政治素质和业务能力，以便更好地行使监督 权。
统编版小学六年级道德与法治上册7 权利受到制约和监督课堂综合练习题附答案
4.行政机关在行使行政管理职权的过程中采用哪些形式公开信息？ 我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通
过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向 社会公开有关信息。 5.实行政务信息公开有什么作用？
自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。政务公开，有助于 规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；能更好地 保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府 的工作，维护自己的合法权益。
7 权力受到制约和 监督
道德与法治 统编版 六年级 上册
夯实基础
一、填空题。 1.行政机关要受 宪法 和 法律 的约束，做到法定职责必须为， 法无授权不可为。 2.国家机关必须在法定范围内依照 法定程序 行使权力，既不能 对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越 职责范 围 行使权力。 3.王小明昨天登录了市政府的网站，里面有很多部门的链接，可以 看到他们的 工作职责 和 办事流程 。
4.在我国的经济、社会等领域，必须加强对 权力 的监督，以保 证权力的行使符合 人民 的意愿，体现 人民 的利益。 5.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监 督、 民主监督 、司法监督、 群众监督 、舆论监督贯通起来， 增强 监督合力 ，保证权力的依法运行。 6.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时，应 尊重事 实 监督管理部门的工作人员检查 时，认为饭店的厨房不符合卫生标准，吊销了饭馆的许可证。李强 的妈妈说:“认罚吧！民不与官斗，就是告也告不赢。”李强不服 镇市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院，法院判决认定:行 政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。
5.为了便民利民，行政机关设立了( B )行政服务中心。
部编版小学道德与法治六年级上册72权力运行受监督教学设计
问：你有同样的困惑吗？学生回答后教师点拨：国生讨论
认识公民
学
回顾本节课内容
课堂练习
出示课堂练习
做练习
巩固本节课内容
学
回顾本节课内容
课堂练习
出示课堂练习
做练习
巩固本节课内容
3.行政机关行使权力必须接受监督意义重大；
4.依法行使监督权。
明确政府接受监督的重大意义。
二、出示自学问题，巡阅读学习目标
让
学生先熟悉本节
课的内容
行使监督权？5.三、共同探讨：目标探究一：权力回答
运行受监督多媒体展示漫画提问：漫画给你什么启讨论
示？
帮助学生认识权
力行使需要受到．
体现人民的利益。、P66活动园2多媒体展示图片提生发言
统编版道德与法治六上7课受监督》
单元
第3单元学科
道德与法治年级
六
情感目标：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法
能力目标：懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。知识目标：1.知道对
权力的监督来自多方面；
六年级上册道法第七课《权力受到制约和监督》知识点
六年级上册道法第七课《权力受到制约和监督》知识点第七课权力受到制约和监督1行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责（必须为），法无授权（不可为）2 .国家机关必须在法定范围内，依照法定（程序）行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职权范围行使权力。
3 .在我国的经济社会等领域，必须加强对（权力）的监督，以保证权力的行使符合（人民）的意愿，体现（人民）的利益。
4 .国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受（监督），保证国家机关（依法）行使权利，自觉履行职责。
5 把（党内）监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的行使依法运行。
6 .国家机关要主动创造条件，接受监督，公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的（责任）。
7 .（政府公告）是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。
8 .作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和工作人员提出（批评）和（建议）的权利，对于他们的违法、失职行为提出申诉、控告或检举的权利。
我们要（依法）行使监督权，在提出批评，检举问题时，应该（尊重事实），不能诬告陷害。
9 .国家机关行使职权时，违反法律规定的行为，便是（违法）行为,对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正。
1O∙人民法院依据（《中华人民共和国行政诉讼法》）公正、及时审理争议案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。
11 .国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（赔偿）责任，这既保障了公民的合法权益又促使国家机关依法行使职权。
12 .在生活中，公民可以参与对行政机构的监督有哪些方式？答:生活中，公民可以采取多种方式参与监督，例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映，通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
民主监督
B
Hale Waihona Puke 一方面，敢于斗争，勇于行使民主权利(监督权、政治自由等) 另一方面，合法，实事求是，不能干扰公务
考点：三、公民应有序地参与政治生活
1、区别表现
2、有序参与意义 3、衡量有序无序的准绳： 法律与规则
B
考考你
1、社区问题，向居委会负责人反映，是公民通 过信访举报制度行使监督权。
2、公民参加听证会，是在行使民主监督。 3、今年“两会”期间，人民网、新华网等网站适 时推出了参会代表、委员博客群。在代表、委员的 博客上，公民可以“键议”天下，发表网友“社 论”。在这个过程中，公民可以依法行使哪些民主 权利？
下列属于公民参与民主监督的是：
A．高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届 选举
民主选举
B．众多网民对某市政府出台的公交票价调整 方案参与决策 民主决策 C．某中学生帮助当地居委会出黑板报
民主管理
D．中学生打电话到电视台，反映学校乱收费
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党的十八届三种全会提出，要开展形式多样的 基层民主协商，推进基层民主协商制度化。为此， 有专家建议，应建立党代表、人大代表、政协委员 联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普 遍关心的实际问题听取社区群众的意见。 结合书本，说说该建议有哪些意义？
一、公民依法行使民主监督权的渠道
A
二、公民正确行使监督权的要求
三、公民应有序地参与政治生活P31
B
B
考点：一、公民依法行使民主监督权的渠道
1、信访举报制度 向国家机关和工作人员
A
2、人大代表联系群众制度 3、舆论监督制度 特点
4、民主监督新形式：监督听证会、民主评议会、 网上评议政府等
考点：二、公民正确行使监督权的要求
初中政治知识点整理：监督权利
初中政治知识点整理：监督权利初中政治知识点整理：监督权利1、法律监督：（1）法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。
在我国，所有国家机关、社会组织和公民都有权对各种法律活动的合法性进行监督。
（2）法律监督的主要内容包括①立法监督；②执法监督；③司法监督等。
（3）建立健全法律监督机制的意义：保障法制的有效实施和司法公正。
2、如何理解公民的建议权和监督权：（1）建议权是指公民对国家有关部门及其工作人员有提出自己的主张和合理建议的权利。
（2）监督权是指公民有对国家机关及其工作人员进行监督的权利。
3、公民行使监督权的主要内容及意义：（1）内容：我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权，公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式行使这项权利。
（2）意义：公民依法行使批评、建议权、监督权：①有利于国家机关加强廉政建设，可以监督国家机关及工作人员依法行政，为民谋利，防止违法乱纪现象，使国家长治久安；②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
③有利于推进依法治国，维护法律尊严和权威，维护社会公平和正义。
4、公民行使批评、建议权、监督权的途径和渠道有：（1）向人大代表反映；（2）采用书信、电话、电子邮件等形式，向有关部门举报或反映；（3）通过报纸、广播、电视等媒体进行监督。
5、公民应如何正确行使监督权（要注意的问题）：（1）要在法律允许的范围内正确行使建议权和监督权。
（2）应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或者歪曲事实、诬告和陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
6、青少年要积极行使监督权和建议权：（1）监督权是法律赋予每个公民的权利。
（2）积极行使监督权是具有公民意识及社会责任感强的表现。
（3）青少年要有国家主人翁的意识和公民意识，关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。
如：①对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。
行使监督权的注意事项
行使监督权的注意事项
行使监督权的注意事项可以包括：
1. 遵守法律法规：行使监督权应当依法依规进行，不能超越法律赋予的权限范围。
2. 公正客观：行使监督权应当保持公正客观的态度，不偏袒任何一方，对待被监督对象要坚持原则与事实。
3. 保护权益：行使监督权的过程中要保护涉及的各方的合法权益，不能滥用权力对被监督对象进行恶意报复或侵犯其合法权益。
4. 透明度与公开性：行使监督权应当公开透明，让公众知晓监督的对象、事由、程序以及结果。
5. 符合程序正义：行使监督权应当遵循一定程序，包括听证、调查取证、听取申辩等程序，确保被监督对象的合法权益得到保护。
6. 效果评估和改进：行使监督权后应该进行监督工作的评估，及时发现不足之处，并采取改进措施，提高监督工作的质量与效果。
7. 独立性和中立性：行使监督权的机构应当保持独立性和中立性，不受其他利益团体或个人的影响，确保监督工作的公正性和专业性。
8. 及时性和有效性：行使监督权应当及时进行，及时发现问题并采取相应措施加以解决，确保监督工作的有效性。
9. 保密性：行使监督权时应当保护相关信息的保密性，依法保护涉及个人隐私的信息。
10. 沟通与合作：行使监督权的机构应当与被监督对象建立联系，进行沟通与合作，共同推动问题的解决和改进工作的进行。
公民三大基本政治权利是什么
公民三大基本政治权利：1、选举权和被选举权；2、政治自由，主要是言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；3、监督权。
公民三大基本政治权利选举权和被选举权①行使选举权和被选举权，是人民行使国家权力，管理国家事务的基础，是公民基本的政治权利，是公民极为庄严的政治权利，是人民当家作主的表现。
②我们应该选举那些政治素质、文化素质、健康条件和议政能力比较好的公民当人大代表，才能真正代表人民的意志和利益行使国家权力。
因此，我们必须十分珍惜，认真对待，依法行使选举权和被选举权。
2.言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治自由①政治自由是民主政治的基础。
让人民充分表达自己的意愿，参加国家政治生活，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
②自由和法律的关系:我国公民享有合法的政治自由必须在我国法律范围内进行。
法律是自由的体现和保障，法律和自由统一的，脱离法律的绝对自由是不存在的。
3.监督权①监督权包括批评和建议、申诉、控告、检举等形式。
②公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作，有利于维护国家利益和公民的合法利益。
公民基本权利公民权中基本的、主要的部分。
通常由宪法加以明确规定。
我国宪法对公民基本权利的规定，体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。
一国宪法确认的公民在政治、经济、文化、人身等方面所享有的基本权利。
资产阶级国家称为人权、公民权。
公民权中基本的、主要的部分。
通常由宪法加以明确规定。
我国宪法对公民基本权利的规定，体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。
人教部编版小学六年级上册道德与法治7.权利受到制约和监督 习题(含答案解析)
人教统编版小学六年级上册道德与法治7.权利受到制约和监督习题（含解析、答案）一、填空题1．我们要依法行使监督权，在提出_______、_______问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
2．国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责_______、_______、_______，也不能超越职责范围行使权力。
3．在我国经济、社会等领域，必须加强对权力的_______，以保证权力的行使符合_______的意愿，体现_______的利益。
4．国家机关行使职权时_______的行为，便是违法行为。
对于国家机关的违法行为，要及时_______，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。
5．我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，________和_______中有明确的规定。
其中，我们熟悉的_______部门、_______部、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。
6．中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家__________职能的负责机关。
7．国家机关及其工作人员必须按照________要求，保持同________与社会的联系，倾听意见，接受________，保证国家机关依法行使权力，自觉_______。
8．如果我们不受________，不注意扩大党和国家的________，就一定要脱离群众，犯大错误。
——邓小平9．地方政府建立的公共服务系统热线电话是___________。
10．在我国的经济，社会等领域必须加强对权利的监督，以保证权利的行使符合体现人民的__________，体现人民的__________。
二、选择题11．“干部用得准不准，交给群众审一审，干部用得行不行，交给群众评一评”。
这种干部任用公示制度（）。
A．表明公民享有选举权和被选举权B．体现了公民言论自由的权利C．有利于对政府依法行政的监督12．在我国，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益，必须对权力进行有效制约和监督，其关键是（）。
6民主监督
作用 相 同 点
都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥着重要作用 其意义是相同的（见教材民主监督的意义）
不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事
考点五、实行民主监督的合法渠道
【思维拓展】 民主决策中的“立法听证会”与民主监督 中的“监督听证会”不同： 监督听证会是指立法机关在法律或者法规通过后，以公开 举行会议的形式，听取公众对法律或者法规的执行情况、 行政机关的执法效果以及对法律或者法规进行修改完善的 意见，进而为立法决策提供依据的制度。 立法听证会是让市民参与立法，属于民主决策。监督听证 会则是让市民参与执法监督。二者最明显的区别就是一个 发生在事前，一个发生在事后。
考点六、公民行使民主监督权的意义 (1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。
(2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。
考点六、正确行使民主监督权
Байду номын сангаас
（1）从公民的态度看——“敢于”、“勇于” （2）从公民的行为看—— “负责”“依法” ①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗 争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 ②必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干 扰公务活动。
对象 ——国家机关及其工作人员
民 主 监 督 权 利
内容
建议 、批评 （没切实履行职责时） 申诉 (对行政处分、诉讼判决不服或受不公正待遇) 控告、检举 (有违法、失职行为)
信访举报制度 （向国家机关及工作人员……） 方式 人大代表联系群众制度 （向人大代表……）
高中政治：全面梳理依法治国的知识
高中政治全面梳理依法治国的知识
1．国家：为人民当家作主的权利提供法律保障，依法维护人民合法利益；依法行使专政职能，维护国家长治久安。
2．公民：依法行使政治自由、监督权等政治权利；依法履行遵守宪法和法律等义务；坚持法律面前一律平等、权利与义务相统一等原则；依法有序地参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
3．政府：在法治轨道上开展工作，依法履行好社会建设等职能；坚持依法行政，坚持法定职责必须为，勇于负责和敢于担当；审慎行使权力，坚持依法决策。
4．人大及人大代表：人大依法行使立法权、监督权等；人大代表的权利和义务。
5．中国共产党：依法执政、依宪执政、推进依法治国；与各民主党派都以宪法和法律作为根本活动准则。
6．民族区域自治的法制化进程：依法行政自治权；依法管理宗教事务。
7．把党的领导、人民当家作主和依法治国结合起来。
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公民行使监督权的内容和意义
公民行使监督权的内容和意义
公民行使监督权是指公民依法对国家机关、公共机构、企事业单位等组织进行监督的权利，其内容包括对行政行为、司法行为、经济行为等的监督。
公民可以通过向有关部门反映问题、公开媒体曝光问题、提起诉讼等方式行使监督权，从而促进公共权力的合法合理运作，保障公民的合法权益。
公民行使监督权的意义在于：一方面，它是一种有效的监督机制，能够防止公共权力的滥用和腐败行为的发生，促进政府的廉洁和公正；另一方面，它还能够推动社会进步和改革，促进公共事务的公开透明，增强公民参与和民主监督的能力，从而建设更加公正、公平、有序、和谐的社会。
总之，公民行使监督权是公民的一项重要权利，是维护公共利益和促进社会进步的必要手段。
我们应该充分认识其重要性，积极行使监督权，为实现中国特色社会主义事业的全面发展做出积极贡献。
- 1 -。
公民行使监督权的案例
公民行使监督权的案例
公民行使监督权是一项重要的权利，它可以有效地监督政府和公共机构的行为，确保他们依法行使职权，维护公民的合法权益。
下面，我们就来看一些公民行使监督权的案例。
首先，我们可以看到一些公民通过举报来监督政府和公共机构的不正之举。
比如，有一位市民发现当地政府在工程招标中存在腐败行为，他毫不犹豫地向相关部门进行了举报。
经过调查，最终查实了这一问题，相关责任人也受到了严厉的处理。
这个案例表明，公民通过举报可以有效地监督政府和公共机构，维护社会的公平正义。
其次，还有一些公民通过参与公共事务来行使监督权。
比如，一些公民组织会
定期对当地政府的工作进行评估和监督，他们会参与政府的决策过程，提出建设性的意见和建议。
通过这种方式，公民可以及时监督政府的工作，促使政府更好地履行职责，更好地服务社会。
另外，一些公民还通过诉讼的方式来行使监督权。
当他们发现政府或公共机构
的行为侵犯了自己或他人的合法权益时，他们会选择通过法律途径来维护自己的权利。
比如，有一位公民发现当地政府在土地征收过程中存在违法行为，他选择通过诉讼的方式来维护自己的权益，最终赢得了官司。
这个案例表明，公民通过诉讼可以有效地监督政府和公共机构的行为，维护自己的合法权益。
总的来说，公民行使监督权是一项重要的权利，它可以有效地监督政府和公共
机构的行为，维护社会的公平正义。
公民可以通过举报、参与公共事务、诉讼等方式来行使监督权，确保政府和公共机构依法行使职权，维护公民的合法权益。
希望通过这些案例的分享，可以进一步提高公民的监督意识，促进社会的进步与发展。
监督权的操作标准
监督权的操作标准监督权是指人民依法享有对国家机关及其工作人员的活动进行监督的权利。
这是公民的基本权利之一，也是民主政治的重要体现。
监督权的操作标准应包括以下几个方面：一、监督权的法律依据监督权是宪法赋予公民的基本权利之一，因此必须依据宪法和相关法律法规进行操作。
具体来说，监督权的法律依据主要包括《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《中华人民共和国行政监察法》等法律法规。
二、监督的对象和内容监督权的对象是国家机关及其工作人员，包括各级政府、法院、检察院、公安机关等机关及其工作人员。
监督的内容主要是这些机关及其工作人员的活动是否合法、合理、公正，是否符合人民的利益和公共利益。
三、监督的方式和途径监督权可以通过多种方式和途径进行操作。
具体来说，包括：1.听取报告：公民可以听取政府工作报告、法院判决书等文件，了解国家机关及其工作人员的工作情况，发现其中的问题。
2.提出批评和建议：公民可以针对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议，促使其改进工作。
3.申诉：公民可以向有关部门申诉，维护自己的合法权益。
4.检举：公民可以向有关部门检举国家机关及其工作人员的违法行为。
5.控告：公民可以向有关部门控告国家机关及其工作人员的失职行为。
四、监督权的行使程序监督权的行使必须按照一定的程序进行。
具体来说，包括：1.提出申请：公民可以向有关部门提出监督申请，要求对特定的事项进行监督。
2.审查：有关部门对公民的申请进行审查，决定是否受理。
3.处理：如果有关部门决定受理申请，则会对申请的事项进行调查和处理，并根据调查结果作出处理决定。
4.反馈：有关部门会将处理结果反馈给申请人，并告知其申诉和控告的权利。
五、监督权的保障措施为了保障公民正确行使监督权，法律规定了一些保障措施，主要包括：1.保护措施：法律规定保护公民的监督权不受侵犯，任何组织和个人不得压制和打击报复。
2.救济措施：如果公民的监督权受到侵犯，可以通过申诉、控告等方式寻求救济。
2021学年高中政治第二课我国公民的政治参与4民主监督：守望公共家园课件人教版必修2
[例 2] [2014·江苏单科] 货车司机任某不同时间在同一路 段，因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款，他对此感到 不满，便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注，不 久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》，细化了行政执法 的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是( C )
A．政府开展行政执法的重要依据 B．公民参与基层民主管理的重要方式 C．公民通过信访制度行使监督权 D．公民通过社情民意反映制度参与民主决策
(2)区分方法。①“民主监督”和“民主决策”的区别。关 键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事 前”行为属于民主决策，“事后”行为属于民主监督。如，向 有关部门提建议，在决策之前，就应该是民主决策的具体途径； 在执行过程中，以及在决策之后，就应该是民主监督的具体途 径。②民主决策中的“立法听证会”与民主监督中的“监督听 证会”的区别：立法听证会是让公民参与立法，属于民主决策； 监督听证会则是让公民参与执法监督，对法律或者法规的执行 情况、行政机关的执法效果提出意见。二者最鲜明的区别就是 一个发生在事前，一个发生在事后。
(3)③ 舆论监督 制度：公民可以依法在新闻媒体上公开发表 意见，现有的新闻媒体包括电视、广播、报刊、网络等。
(4)监督听证会、④民主评议会 、网上评议政府等新形式、 新方法。
二、负责地行使监督权利 1．实行民主监督的意义 既有利于⑤ 被监督者 改进工作，也有助于激发公民关心国 家大事、为社会主义现代化建设⑥ 出谋划策 的主人翁精神。
不 信函、电话、 方
同 手机短信、当 式
点 面指出等
监督听证
电视、
通过人民代表
会、民主评
广播、
以议案、质询的
议会、网上
报纸、
方式
9.1.3 行使监督权的主要途径
监察部门的这一做法说明了什么？
探究6
Байду номын сангаас
小刘通过信访举报制度行使自己的监督权，某市开展 “万人评议机关”活动对政府进行监督。
这些实例说明了公民依法行使监督权利有何重
大意义？
不料老吴说你直接去向上级主管部门反映由他们去处理这个事情接去向上级主管部门反映由他们去处理这个事情我也管不了
探究1
某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖，途中 碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中， 刘某和他的儿子跑到派出所报案。 听了案情，值班民 警说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多 少钱，这事我们管不了！”然后扬长而去。 面对派出所值班民警的行为，小刘愤怒地说： “民警怎么可以这样？我要去告他！”；而老刘想了 想说：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们 忍一忍吧。再说，我们也没有告他们的权利”。
探究4
当地一家新闻单位得知此事后，派了两名记者专程赶 到刘村进行采访。小刘的母亲一听急了，怕事情闹大 后受到打击报复，硬把记者堵在门外，不让采访。采 访没有成功。
小刘的母亲的做法对吗？为什么？
探究5
最后，小刘听了村民甲的意见，写了一封举报信，寄 给了上级信访监察部门。监察部门很重视，派专人进 行调查。查清事实后，责令派出所对值班民警进行了 严肃的处理，并对老刘赔礼道歉，补偿了一定的经济 损失。
小刘和老刘的观点，谁的对？为什么？
探究2
老刘回到刘村，把事情的经过向村民们一讲，村民们 听了个个为老刘抱不平。 村民甲：打热线电话，举报派出所的行为。 村民乙：找电台、报社，将派出所值班民警的失职行 为曝光； 村民丙：哼，我们一起去把派出所围起来，把值班民 警打一顿，出出气！ 村民丁：向人大代表反映，请人大代表出面解决问题。
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小锋上学经过的和平路两侧， 挤满了卖菜和水果的摊位，给 人们的出行带来不便。小锋找到区人 大代表老张，向他反映了这个情况。 后来在张代表的积极努力下，区政府 修建了大棚，把马路市场迁入室内， 彻底改变了和平路交通拥堵的状况。
通过人大代表反映
西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁 案得到正确处理，媒体的舆论监 督不可没。从事பைடு நூலகம்披露到深入调 查，直到真相大白、有关人员受 到处理，同乎每一步都能看到媒 体监督的力量。
AB
BC
• 3、针对有关部门准备引进大量洋花洋草美 化城市的做法，某中学思想政治课研究性 学习小组成员通过调查了解后认为，用大 量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能 引致花粉污染，威胁市民的健康。他们想 建议有关部门改变这种做法。请你告诉他 们可以通过哪些合法方式来反映意见 • A.张贴大字报，号召市民进行抵制 • B.向人民代表反映情况 • C.通过新闻媒体发表意见 • D.向有关国家机关写信、打电话或直接 向有关人员反映
BCD
• 6、2004年11月29日，台湾一科技有限公司 在东南大学一场招聘会上，宣称台湾为 “本国”，遭到学生抗议，一位同学指出 其错误后，该企业负责人依然不改，在场 的300多名大学生集体愤然退场。大学生上 述表现 • A，自觉履行了公民对国家的政治义务 • B，坚持与分裂国家主权的言行作斗争 • C，不利于民族团结维护国家统一 • D，说明国家利益与个人利益是一致的
第八课依法行使监督权 一、重点：行使建议权、监督权的渠道 二、难点：正确行使监督权 三、设疑定纲: 1、看到课题你想知道什么？
⑴、行使政治权利的渠道有哪些？ ⑵、怎样行使监督权？
四、依纲自探 1、请同学们阅读课文解决问题。
五、解疑合探 1、同学们有哪些疑难问题， 请小组讨论解决。
阅读材料，指出其行使建议、监督权的渠道？
通过媒体进行监督
小明妈妈发现单位领导指使财 务人员做假账，偷逃税款数百万元。小明 鼓励妈妈给有关部门写信，揭露此事。有 关部门收到小明妈妈的举报信后，非常重 视。经调查，小明妈妈反映的情况属实， 弄虚作假的人受到了应有的惩罚，同时也 避免了国家财产的损失。
向有关部门举报
⑶、行使政治权利的渠道有哪些？ 答：⑴向人民代表反映 ⑵通过媒体反映 ⑶直接向有关机关、有关人员 反映 ⑷向有关部门举报（写信、发 电子邮件、打电话、走访等形 式）。
六、巩固练习
• 看看下面几种反映问题的途径是否可行？
• 2、据报道，甘肃省某市机关某处原处长赵 某，因不满职位安排，发泄私愤诬告上级。 赵某的信件经省公安厅、市经委查实，所反 映的问题纯属捏造，赵某因此被开除党籍并 停职检查。这一案例说明了（ ）
• A、我国公民依法享有批评、建议权 • B、公民不可利用批评、建议权对他人进 行诬告陷害 • C、公民必须依法行使批评、建议权 • D、国家保障公民的批评、建议权的实现