六年级科学第5课 蜡烛的变化

变化 物理 变化
化学 变化 物理 变化
冰山消融 钢铁生锈 电热丝升温 木炭燃烧
无
有新物质 铁锈生成
红或白
无
发出白光 有新物质二 有新物质—二氧化碳生成 集气瓶变热，温度升高 氧化碳生成
化学 变化
没有产生新 物质的变化
仅仅外形和形 态上发生变化
水的三态变化 铁水变钢锭
物 质 的 变 化
产生新物 质的变化
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⑷铜锭抽成铜丝 ⑹煤的燃烧
物理变化 物理变化
⑸铁在高温下熔化成铁水 化学变化
⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化
2、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴空气液化 物理变化 ⑵铜器生绿锈 化学变化 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 化学变化 ⑷酒精挥发 物理变化 ⑸火药爆炸 化学变化 ⑹灯丝通电后发光放热 物理变化
5 蜡烛的变化
你知道“蜡烛成灰泪始干”其中 的科学道理吗？
从观察蜡烛开始的研究
1、仔细观察蜡烛有什么特征？ （可以点燃、切割、易碎、 硬的、光滑的-------） 2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些 方法？ 加热、点燃、切割
（一）、“加热蜡烛”的实验：
加热蜡烛的实验步骤:
(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。
加热蜡烛：物理变化 在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有新 物质产生，所以是物理变化。 点燃蜡烛：既有物理变化又有化学变化 在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油 （物理变化） 生成了水、二氧化碳、炭黑等（化学变化）
什么是化学变化？什么是物理变化？ 物理变化：变化中没有新物质产生， 只有形态、状态的改变。 化学变化： 变化中会产生新的物质。
(2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热 几分钟，看看蜡烛的变化。
(3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒 精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬 纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
（二）、“点燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤：
（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了 什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生， 为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用 夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘 米处，观察玻璃片上有什么现象？
物理变化和化学变化的联系和区别？
1、两者根本区别：
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系:
化学变化一定能伴随着物理变化
物理变化不一定有伴随化学变化
物质变化
变化现象
状态从固态变为液态 体积变小 颜色：白色 无色 有新物质：铁锈生成 颜色：银白色 温度从低到高 颜色：灰黑 亮度：变亮了 红棕色
变化中有没有 别的物质产生
你们知道生活中有哪些物质的变化是产生了 新物质的变化（化学变化）? 哪些变化只是形态的改变，没有产生新物质 的变化？ （物理变化）
燃烧，最常见的化学变化！
这些变化又是什么变化？
下雨
物理变化
瀑 布 落 下
化学变化
木柴燃烧 植物光合作用
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉 物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化
总结：
点燃蜡烛-----
蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
加热蜡烛-----
蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固 成蜡快，没有产生新物质
物理变化
通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以 分成哪几类？
物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的 变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一 类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜 色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表 现出来，如蜡烛的燃烧。
发光发热 （如：火柴燃烧） 颜色改变 （如：树叶颜色的变化） 产生气泡 （如：盐酸滴在石灰石上） 产生沉淀 性质改变 （如：二氧化碳是澄清的 石灰水变浑浊）
（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋 面粉做成馒头） …… (变不回去啦！ )