群落的结构学案

第四章第三节群落的结构导学案

[自主学习一]阅读教材71页，思考下列问题：

1．对该池塘中的生物进行简单的分类：

2．假如池塘中的肉食性的鱼大量减少，池塘中其他种群的数量讲如何变化。

3．该池塘中所有的动物和植物是否构成群落？

4．池塘中某种群的数量变化会影响到其它种群的数量变化，这种现象说明什么？5．研究群落要研究哪些问题？

[自主学习]二、群落的特种组成

阅读教材72页，思考下列问题：

1区别不同群落的依据是什么？

2高山上随着海拔增加，海洋中随着水深增加，特种丰富度下降，我国从东北到海南物种丰富增加，你认为影响因素主要是什么？

[自主学习]三种间关系：

阅读教材73页完成下列问题：

1思考并讨论教材中相关问题

2

[自主学习]四群落的空间结构

阅读教材74－75页，完成下列问题

(1)垂直结构：

○1在垂直方向上，大多数群落具有明显的现象。

○2影响森林植物垂直结构的主要因素是，影响动物垂直分层的主要因素是。森林植物从高到低依次为、、。○3水生植物和水生动物有没有垂直分层现象？

(2)水平结构：在水平方向上，由于

等影响因素，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈

分布。我国由东到西的群落分布主要受“”制约，由南到北的群落分布主要受“”制约。

(3)群落具一定空间结构的重要意义

不同种群的生物，在垂直方向及水平方向上的合理空间分布，有利于

，有利于种间关系协调发展与维持生态系统稳定性。

课堂训练

1．“种豆南山下，草盛苗木稀”，这里草与豆之间的关系是

A．寄生B．捕食C．竞争D．互利共生

2．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的重要因素分别是

A．温度食物B．温度光照C．湿度温度D．光照食物

3．潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻(浒苔)。下图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错

误的是()

A．各种藻类存在竞争关系

B．滨螺密度越大，藻类种数越多

C．若没有滨螺，藻类多样性会降低

D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高

4．下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是（）

A. 它们分别呈互利共生（甲）、捕食（乙）、竞争（丙）关系

B. 豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲

图所示

C. 噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图

D. 丙实验过程中，两种生物之间的竞争程度由

弱到强再到弱

5．森林对太阳能的利用率远大于草原，主要原因是因为森林中的植物群体

A．数量多B．植株高大C．具有水平结构D．分层现象明显

6、下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是（）

7、某海滩黄泥螺种群现存量为3000吨。正常状

况下，每年该种群最多可增加300吨，为充分利

用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每

年最多捕捞黄泥螺的是为（）

A．3000吨B．1650吨

C．1500吨D．不超过300吨

8、如下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（）

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B．决定这种现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等

C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植作物品种

9、下图描述了一种鹿的种群增长速度的变化，在1935

年大约有多少只鹿在特定的环境中生存下去而不会饿

死（）

A．12000 B．35000

C．50000 D．100000

10、为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一

定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是（）

A．在a-b期问，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的

数量将增加更快

B．在b-c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C．在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间

互助

D．害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加

11．如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲

线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分

析，错误的是()

A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象

B．此图表明鱼类对食物的竞争状况

C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况

D．此图表明海洋中鱼类的共生关系

D．产生的生物数量不同

12．左图表示在烧杯中加一些枯草杆菌浸出

液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，

过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放

入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食，三

种生物在浸出液中数量的增减情况如图A、B、

C曲线所示，据图分析回答：

（1）枯草杆菌与草履虫之间构成________关系，两种草履虫之间又构成________关系。（2）A、B两条曲线分别表示_____________和____________的数量变化情况。

（3）曲线A在a—b段下降的原因是_________________________________________。（4）曲线C在c—d段下降的原因是____________________________ 。